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1、 你喜歡做手工嗎?把你的一件手工作品帶到學(xué)你喜歡做手工嗎?把你的一件手工作品帶到學(xué)校,告訴同學(xué)你做的是什么,是怎么做的。校,告訴同學(xué)你做的是什么,是怎么做的。做手工示例:我的手工作品示例:我的手工作品公交車公交車.材料和工具有:材料和工具有:大小適宜的藥盒黑色的硬紙板、白色的A4紙、膠帶、膠水、彩筆、鐵絲、鉗子、剪刀等等。步驟:步驟:1.先先取來一個(gè)大的藥盒和兩大小相同的小一點(diǎn)的藥盒,用膠帶將它們粘在一起,作為小轎車的骨架骨架。2.剪一個(gè)方形的白色紙板寬窄與骨架相同,長(zhǎng)要比骨架略長(zhǎng)。用膠水粘在骨架的下面做轎車的車底車底。3.用黑色的硬紙板剪出四個(gè)車輪四個(gè)車輪,分別將它們用膠水粘到轎車的合適的位

2、置。用白色的A4紙根據(jù)轎車的車型與大小,剪出前后擋風(fēng)玻璃與兩個(gè)前門、兩個(gè)后門,車門用黑色的彩筆涂成黑色,玻璃用彩筆涂成淺藍(lán)色,涂好后,然后然后將它們粘到合適的地方。手手工工作作品品展展 識(shí)字加油站識(shí)字加油站 這些詞語(yǔ)都是關(guān)于興趣愛好的。仿造“我會(huì)踢足球,還會(huì)拉二胡?!闭f一說吧!彈鋼琴?gòu)椾撉?練練舞蹈舞蹈 唱京劇唱京劇畫圖畫畫圖畫 捏捏泥人泥人 下圍棋下圍棋滾鐵滾鐵環(huán)環(huán) 蕩秋千蕩秋千 滑滑梯滑滑梯 字詞句運(yùn)用字詞句運(yùn)用 園園 圓圓 只只 支支 花花園園 圓圓桌桌 一一支支筆筆 一一只只鴨鴨指導(dǎo)指導(dǎo):注意查字典了解易混用的字的意思,區(qū)分每組字的用法。比一比,填一填。比一比,填一填。 老師老師一邊一

3、邊說,說,一邊一邊拿著筆在紙拿著筆在紙上寫上寫。 我一邊一邊看著遠(yuǎn)方淡淡的夕陽(yáng),一邊一邊回憶著往事。讀一讀,想一想,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說一句話。讀一讀,想一想,用加點(diǎn)的詞語(yǔ)說一句話。 寫寫 話話 每個(gè)人都有自己喜愛的玩具。你每個(gè)人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的玩具是什么?它是什么樣子最喜愛的玩具是什么?它是什么樣子的?它好玩在哪里?先和同學(xué)交流,的?它好玩在哪里?先和同學(xué)交流,再寫下來。再寫下來。玩玩 具具 展示臺(tái)展示臺(tái) 同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中遇到一些有用的課內(nèi)外詞句時(shí)應(yīng)多加積累。 白云 烏云 朝霞 晚霞 含苞欲放 花紅柳綠 春色滿園書籍是人類進(jìn)步的階梯。 高爾基 日積月累日積月累 小兒垂釣小兒垂釣

4、蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問遙招手, 怕得魚驚不應(yīng)人。唐 胡令能詩(shī)詞大意詩(shī)詞大意:一個(gè)蓬頭稚面的小孩在學(xué)釣魚,斜身坐在野草叢中,野草掩映了他的身子。聽到有過路的人問路,連忙遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)u了搖手,生怕驚動(dòng)了魚兒,暫時(shí)不敢回應(yīng)過路人。主題主題: 此詩(shī)描寫一個(gè)小孩子在水邊聚精會(huì)神釣魚的情景。詩(shī)人通過描寫典型細(xì)節(jié),極其傳神地再現(xiàn)了兒童那種認(rèn)真、天真的童心和童趣。 王二小,中國(guó)少年抗日英雄。1929年生于河北省上莊村。王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者

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