江西省中小學(xué)教師正高職稱晉級(jí)資格評(píng)審條件

1、江西省中小學(xué)教師正高職稱晉級(jí)資格評(píng)審條件資格條件適用于我省中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、成人中、初等教育機(jī)構(gòu)，以及各級(jí)教研室、電教、教育裝備、基礎(chǔ)教育有關(guān)的教育部門、校外教育機(jī)構(gòu)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)是中小學(xué)教師系列的教育事業(yè)單位的在職在崗并取得相應(yīng)層次教師資格證書的人員。一、師德條件擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國(guó)，熱愛人民，遵守國(guó)家憲法和法律，貫徹黨的教育方針，忠于人民教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，牢固樹立愛與責(zé)任的意識(shí)，服從學(xué)校安排，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，教書育人。任期內(nèi)每年師德考核均為“合格”以上，并至少有2 年師德考核為“優(yōu)秀”等次（由所在單位提供考核結(jié)果復(fù)印件）。凡有違

2、反江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”、以非法方式表達(dá)訴求等嚴(yán)重影響損壞教師形象和聲譽(yù)行為的一票否決，不得申報(bào)。弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延遲3 年申報(bào)。二、學(xué)歷、資歷條件（一）獲本科以上學(xué)歷，取得中小學(xué)高級(jí)教師（對(duì)應(yīng)原中學(xué)高級(jí)教師、小學(xué)特高級(jí)教師名。下同）資格后，并在中小學(xué)高級(jí)教師崗位任教5 年以上；或在農(nóng)村小學(xué)（不含縣城和城關(guān)鎮(zhèn)）工作連續(xù)滿18 年，獲大專以上學(xué)歷，取得中小學(xué)高級(jí)教師資格后，并在中小學(xué)高級(jí)教師崗位任教5 年以上。（二）確有真才實(shí)學(xué)， 教育教學(xué)業(yè)績(jī)顯著，貢獻(xiàn)突出， 未具備上述規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位） ，取得中小學(xué)高級(jí)教師資格后，在中小學(xué)高級(jí)教師崗位任教5 年以上；或具備

3、碩士以上學(xué)位，取得中小學(xué)高級(jí)教師資格后，在中小學(xué)高級(jí)教師崗位任教3 年以上者，任現(xiàn)職期間，如其教育教學(xué)業(yè)績(jī)條件與教育科研條件符合第十二條要求，則可破格申報(bào)。三、班主任條件任期內(nèi)需任班主任3 年以上（由所在單位提供班主任任職證明），未擔(dān)任班主任工作或年限不足3 年的在原晉升年限基礎(chǔ)上每缺1 年推遲 1 年申報(bào)。擔(dān)任中層以上干部、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、課外活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員以及為學(xué)校教育教學(xué)作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，按班主任年限計(jì)算。沒(méi)有班主任崗位設(shè)置的工作單位的教師，評(píng)聘教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，可不要求班主任工作年限。四、工作量條件專任教師完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的工作量和學(xué)校規(guī)定每年的聽課數(shù)量；兼任管理工作的教師每

4、周上課4 節(jié)以上（小學(xué)6 節(jié)以上），每學(xué)期聽課10 節(jié)以上（小學(xué)每周聽課1 節(jié)）；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每周上課2 節(jié)以上（小學(xué)4 節(jié)以上），每學(xué)期聽課15 節(jié)以上；幼兒園教師平均周帶班時(shí)間：專任教師4 個(gè)半天以上，保教主任（組長(zhǎng)）3 個(gè)半天以上（或聽課、評(píng)課8 節(jié)以上），副園長(zhǎng)聽課、評(píng)課4 節(jié)以上，園長(zhǎng)聽課、評(píng)課2 節(jié)以上；教研員、電教、裝備教師及教育事業(yè)單位人員須有計(jì)劃地深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)、聽課、評(píng)課，每年不少于：縣級(jí) 60 天、市級(jí)40 天、省級(jí)30 天（提供基層證明材料）。五、教育教學(xué)能力條件具備相應(yīng)層次教師資格證、普通話合格證。具有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，長(zhǎng)期工作在教育教學(xué)一線，為

5、促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)發(fā)揮了指導(dǎo)者和引路人的作用，出色地完成班主任、輔導(dǎo)員等工作任務(wù)，教書育人成果突出。深入系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識(shí)，教學(xué)藝術(shù)精湛，形成獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格。能使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，進(jìn)行過(guò)學(xué)科大循環(huán)教學(xué)或從事初三或高三年級(jí)的教學(xué) 3 年以上；職業(yè)中學(xué)專業(yè)課教師須指導(dǎo)和參與一個(gè)實(shí)習(xí)場(chǎng)所的建設(shè)、革新實(shí)驗(yàn)手段或開設(shè)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。任期內(nèi)每年進(jìn)行2 次校級(jí)以上公開課教學(xué)或?qū)W術(shù)報(bào)告（教研員、電教、裝備教師每年承擔(dān) 6 次以上）。指導(dǎo)、培養(yǎng)2 名青年教師并取得明顯成效。六、教育教學(xué)業(yè)績(jī)條件1、近三年教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估在本縣區(qū)或本校同層次班級(jí)中位均居第一（須當(dāng)?shù)亟逃姓块T有關(guān)負(fù)責(zé)人簽名驗(yàn)印

6、核準(zhǔn)）。教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估由所在單位提供，應(yīng)包括德育、學(xué)科質(zhì)量、學(xué)生評(píng)教、班主任工作、學(xué)生全面發(fā)展情況等綜合情況。2、任現(xiàn)職期間，教育教學(xué)成績(jī)突出，在所在設(shè)區(qū)市范圍內(nèi)有較大影響，獲省級(jí)以上教育部門榮譽(yù)稱號(hào)，或者本人或指導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)舉辦的本學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。在農(nóng)村中小學(xué) （不含縣城和城關(guān)鎮(zhèn)）工作連續(xù)滿18 年者， 正常申報(bào)時(shí)， 任現(xiàn)職期間，教育教學(xué)業(yè)績(jī)條件參照第十一條要求。七、教育科研條件具有主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力，在教育思想、課程改革、教學(xué)方法等方面取得創(chuàng)造性成果，并廣泛運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)施素質(zhì)教育中，發(fā)揮了示范和引領(lǐng)作用。任現(xiàn)職期間，具備下列條件：1、主持并完成省級(jí)以上教

7、育研究課題1 項(xiàng)。2、出版教育教學(xué)論著1 部（主編或第一作者），或在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文5篇（獨(dú)撰或第一作者3 篇 , 要求至少有1 篇在核心刊物上發(fā)表，且為獨(dú)撰或第一作者），或在核心期刊發(fā)表論文2 篇（獨(dú)撰或第一作者）。在農(nóng)村中小學(xué) （不含縣城和城關(guān)鎮(zhèn)）工作連續(xù)滿18 年者， 正常申報(bào)時(shí)， 任現(xiàn)職期間，教育科研條件參照第十一條要求。八、繼續(xù)教育條件任期內(nèi)完成教育行政部門規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。九、年度考核條件任現(xiàn)職期間，年度考核( 或績(jī)效考核 ) 必須獲得2 次 " 優(yōu)秀 " 等次。任現(xiàn)職期間，年度考核基本稱職者，延遲1 年申報(bào)；受警告以上處分，沒(méi)有解除處分者不得申報(bào)；受

8、到不能解除處分的人員延遲3 年申報(bào)；已定性為責(zé)任事故的直接責(zé)任者，延遲 2 年申報(bào)；年度考核不稱職者，延期2 年申報(bào)。十、農(nóng)村工作經(jīng)歷條件有 1 年農(nóng)村學(xué)校工作經(jīng)歷或任期內(nèi)送教下鄉(xiāng)10 節(jié)以上。 沒(méi)有的在原晉升年限基礎(chǔ)上推遲一年申報(bào)。十一、農(nóng)村教師特設(shè)條件1、教育教學(xué)業(yè)績(jī)條件（ 1）近三年教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估在本縣區(qū)或本校同層次班級(jí)中均位居第一（須當(dāng)?shù)亟逃姓块T有關(guān)負(fù)責(zé)人簽名驗(yàn)印核準(zhǔn)）。（ 2）任現(xiàn)職期間，教育教學(xué)成績(jī)突出，在所在縣有較大影響，并獲市級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)；或本人（指導(dǎo)學(xué)生）獲市級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)舉辦的本學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。2、教育科研條件任現(xiàn)職期間，具備下列條件：（1）主持并完成市級(jí)以上教

9、育研究課題1 項(xiàng)。（2）出版教育教學(xué)論著1 部（主編或第一作者），或在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文5 篇（獨(dú)撰或第一作者3 篇），或在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表教育教學(xué)論文4 篇（獨(dú)撰或第一作者 2 篇 , 要求至少有1 篇在核心刊物上發(fā)表，且為獨(dú)撰或第一作者）。十二、破格條件1、教育教學(xué)業(yè)績(jī)條件任現(xiàn)職期間，教育教學(xué)成績(jī)突出，在所在省有較大影響，并獲國(guó)家級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)；或本人（指導(dǎo)學(xué)生）獲國(guó)家級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)舉辦的本學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。2、教育科研條件任現(xiàn)職期間，具備下列條件：（1）主持并完成國(guó)家級(jí)教育研究課題1 項(xiàng)。（2）出版教育教學(xué)論著2 部（主編或第一作者）；在省級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表教育教學(xué)論文 8 篇（獨(dú)撰或第一作者6 篇 , 要求至少有1 篇在核心刊物上發(fā)表，且為獨(dú)撰或第一作者）；或在核心期刊發(fā)表教育教學(xué)論文4 篇（獨(dú)撰或第一作者）。十三、參考條件各學(xué)校要對(duì)本校所有申報(bào)人從德、能