滬科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)安徽專版:5.2第1課時(shí) 用統(tǒng)計(jì)表、條形及折線統(tǒng)計(jì)圖整理數(shù)據(jù) ppt課件_第1頁(yè)
滬科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)安徽專版:5.2第1課時(shí) 用統(tǒng)計(jì)表、條形及折線統(tǒng)計(jì)圖整理數(shù)據(jù) ppt課件_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、第第5章章 數(shù)據(jù)的搜集與整理數(shù)據(jù)的搜集與整理1課堂講解課堂講解u用統(tǒng)計(jì)表整理數(shù)據(jù)用統(tǒng)計(jì)表整理數(shù)據(jù)u用統(tǒng)計(jì)圖整理數(shù)據(jù)用統(tǒng)計(jì)圖整理數(shù)據(jù)2課時(shí)流程課時(shí)流程逐點(diǎn)逐點(diǎn)導(dǎo)講練導(dǎo)講練課堂課堂小結(jié)小結(jié)課后課后作業(yè)作業(yè) 在上一節(jié)在上一節(jié)“他喜歡的球類活動(dòng)調(diào)查中,我他喜歡的球類活動(dòng)調(diào)查中,我們得到了如們得到了如 下的數(shù)據(jù):下的數(shù)據(jù):A A A B C C A D E A E B BA C A C D A C C E C C C AB D B A B A A D B C C A DA C C E A D E C B A A1知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)用統(tǒng)計(jì)表整理數(shù)據(jù)用統(tǒng)計(jì)表整理數(shù)據(jù)知知1導(dǎo)導(dǎo)思索思索 從這些數(shù)據(jù)中,他能一下子就看

2、出喜歡哪項(xiàng)球從這些數(shù)據(jù)中,他能一下子就看出喜歡哪項(xiàng)球 類類活動(dòng)的同窗最多嗎?活動(dòng)的同窗最多嗎?知知1講講1.為了實(shí)踐需求,經(jīng)常需求把日常任務(wù)中所得到的相互為了實(shí)踐需求,經(jīng)常需求把日常任務(wù)中所得到的相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù),按照一定的要求進(jìn)展整理、歸類,并按關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù),按照一定的要求進(jìn)展整理、歸類,并按照一定的順序把數(shù)據(jù)陳列起來(lái),制成表格,這種表格照一定的順序把數(shù)據(jù)陳列起來(lái),制成表格,這種表格叫做統(tǒng)計(jì)表叫做統(tǒng)計(jì)表知知1講講2統(tǒng)計(jì)表的作用:統(tǒng)計(jì)表的作用:(1)用數(shù)量闡明研討對(duì)象之間的相互關(guān)系;用數(shù)量闡明研討對(duì)象之間的相互關(guān)系;(2)用數(shù)量把研討對(duì)象之間的變化規(guī)律顯著地表示出來(lái);用數(shù)量把研討對(duì)象之間的變化規(guī)律

3、顯著地表示出來(lái);(3)用數(shù)量把研討對(duì)象之間的差別顯著地表示出來(lái),以便用數(shù)量把研討對(duì)象之間的差別顯著地表示出來(lái),以便于人們用來(lái)分析問題和處理問題于人們用來(lái)分析問題和處理問題 知知1講講七年級(jí)開設(shè)的主要科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),七年級(jí)開設(shè)的主要科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),他知道全班同窗最喜歡的主要科目是這三科中的哪一他知道全班同窗最喜歡的主要科目是這三科中的哪一科嗎?他知道男生和女生各自最喜歡的主要科目是這科嗎?他知道男生和女生各自最喜歡的主要科目是這三科中的哪一科嗎?三科中的哪一科嗎?(1)假設(shè)想知道這些問題的答案,請(qǐng)他簡(jiǎn)要闡明需求哪假設(shè)想知道這些問題的答案,請(qǐng)他簡(jiǎn)要闡明需求哪些步驟?些步驟?(2)就

4、上述問題開展調(diào)查,請(qǐng)他設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查詢卷就上述問題開展調(diào)查,請(qǐng)他設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查詢卷例例1 知知1講講(3)假設(shè)用假設(shè)用A表示語(yǔ)文,表示語(yǔ)文,B表示數(shù)學(xué),表示數(shù)學(xué),C表示外語(yǔ),表示外語(yǔ), 那么搜集的數(shù)據(jù)如下:那么搜集的數(shù)據(jù)如下: 男生:男生:A B C B A C A B B A B C B B C A B C B B C B A C B B 女生:女生:A C B A C B A C A B A B A B C A C A C B C B A C 知知1講講請(qǐng)他根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答:請(qǐng)他根據(jù)上述數(shù)據(jù)回答:全班同窗最喜歡的主要科目是這三科中的哪一科?全班同窗最喜歡的主要科目是這三科中的哪一科?男生最喜歡

5、的主要科目是這三科中的哪一科?男生最喜歡的主要科目是這三科中的哪一科?女生最喜歡的主要科目是這三科中的哪一科?女生最喜歡的主要科目是這三科中的哪一科?知知1講講根據(jù)數(shù)據(jù)搜集與整理的普通步驟進(jìn)展調(diào)根據(jù)數(shù)據(jù)搜集與整理的普通步驟進(jìn)展調(diào)查,即可得出正確的結(jié)論查,即可得出正確的結(jié)論(1)需求的步驟是:設(shè)計(jì)調(diào)查詢卷;需求的步驟是:設(shè)計(jì)調(diào)查詢卷;進(jìn)展問卷調(diào)查;回收數(shù)據(jù);整理進(jìn)展問卷調(diào)查;回收數(shù)據(jù);整理數(shù)據(jù);得出結(jié)論數(shù)據(jù);得出結(jié)論導(dǎo)引:導(dǎo)引: 解:解: 知知1講講(2)答案不獨(dú)一,例如:答案不獨(dú)一,例如:調(diào)查詢卷年月日調(diào)查詢卷年月日他最喜歡的主要科目是他最喜歡的主要科目是()(單項(xiàng)選擇單項(xiàng)選擇)A語(yǔ)文語(yǔ)文B數(shù)

6、學(xué)數(shù)學(xué)C外語(yǔ)外語(yǔ)答卷人性別:男答卷人性別:男()女女()(在他的性別后面在他的性別后面的括號(hào)里打的括號(hào)里打“)填完后,請(qǐng)將調(diào)查詢卷交給班長(zhǎng)填完后,請(qǐng)將調(diào)查詢卷交給班長(zhǎng)知知1講講(3)制造統(tǒng)計(jì)表如下:制造統(tǒng)計(jì)表如下:全班同窗最喜歡的主要科目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表全班同窗最喜歡的主要科目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表根據(jù)該表可知,全根據(jù)該表可知,全班同窗最喜歡的主班同窗最喜歡的主要科目是數(shù)學(xué)要科目是數(shù)學(xué)知知1講講制造統(tǒng)計(jì)表如下:制造統(tǒng)計(jì)表如下:全班同窗中男生最喜歡的主要科目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表全班同窗中男生最喜歡的主要科目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表根據(jù)該表可知,全班根據(jù)該表可知,全班同窗中男生最喜歡的同窗中男生最喜歡的主要科目是數(shù)學(xué)主要科目是數(shù)學(xué)

7、知知1講講(來(lái)自來(lái)自)制造統(tǒng)計(jì)表如下:制造統(tǒng)計(jì)表如下:全班同窗中女生最喜歡的主要科目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表全班同窗中女生最喜歡的主要科目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表根據(jù)該表可知,全班根據(jù)該表可知,全班同窗中女生最喜歡的同窗中女生最喜歡的主要科目是語(yǔ)文主要科目是語(yǔ)文(來(lái)自來(lái)自)知知1練練關(guān)于關(guān)于“記錄搜集數(shù)據(jù)的以下說法中正確的選項(xiàng)記錄搜集數(shù)據(jù)的以下說法中正確的選項(xiàng)是是()A只能用畫只能用畫“正字的方法記錄正字的方法記錄B只能用統(tǒng)計(jì)圖記錄只能用統(tǒng)計(jì)圖記錄C只能用表格記錄只能用表格記錄D可用畫可用畫“正字、列表格或畫統(tǒng)計(jì)圖記錄正字、列表格或畫統(tǒng)計(jì)圖記錄1D知知1練練小明同窗調(diào)查了全班小明同窗調(diào)查了全班50名同窗分別喜歡相聲、

8、名同窗分別喜歡相聲、小品、歌曲、舞蹈節(jié)目的情況,并制成如下小品、歌曲、舞蹈節(jié)目的情況,并制成如下表格:表格:2(來(lái)自來(lái)自)知知1練練C其中對(duì)這些節(jié)目類別的統(tǒng)計(jì)中,僅有一類節(jié)目的統(tǒng)計(jì)其中對(duì)這些節(jié)目類別的統(tǒng)計(jì)中,僅有一類節(jié)目的統(tǒng)計(jì)是完全正確的,該類節(jié)目是是完全正確的,該類節(jié)目是()A相聲相聲 B小品小品 C歌曲歌曲 D舞蹈舞蹈2知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)用統(tǒng)計(jì)圖整理數(shù)據(jù)用統(tǒng)計(jì)圖整理數(shù)據(jù)知知2講講搜集來(lái)的信息也可以做成統(tǒng)計(jì)圖。搜集來(lái)的信息也可以做成統(tǒng)計(jì)圖。知知2講講條形及折線統(tǒng)計(jì)圖的制造:條形及折線統(tǒng)計(jì)圖的制造:(1)條形統(tǒng)計(jì)圖:條形統(tǒng)計(jì)圖:根據(jù)數(shù)量的多少用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定根據(jù)數(shù)量的多少用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量的數(shù)量畫成底邊一樣、高低不同的小長(zhǎng)方形畫成底邊一樣、高低不同的小長(zhǎng)方形把這些小長(zhǎng)方形按照一定的順序陳列起來(lái)把這些小長(zhǎng)方形按照一定的順序陳列起來(lái)構(gòu)成條形統(tǒng)計(jì)圖構(gòu)成條形統(tǒng)計(jì)圖.知知2講講條形及折線統(tǒng)計(jì)圖的制造:條形及折線統(tǒng)計(jì)圖的制造:(2)折線統(tǒng)計(jì)圖:折線統(tǒng)計(jì)圖:根據(jù)數(shù)量的多少用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定根據(jù)數(shù)量的多少用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量的數(shù)量描出各點(diǎn)描出各點(diǎn)把各個(gè)點(diǎn)用線段依次銜接把各個(gè)點(diǎn)用線段依次銜接起來(lái)起來(lái)構(gòu)成折線統(tǒng)計(jì)圖構(gòu)成折線統(tǒng)計(jì)圖. 對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)展分組整理要留意根據(jù)統(tǒng)計(jì)的目的選擇對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)展分組整理要留意根據(jù)統(tǒng)計(jì)的目的選擇和確定分組規(guī)

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