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文檔簡介
1、八年級語文上冊第二單元檢測卷時間:120分鐘 滿分:120分一、積累運用(27分)1 .下列加點字注音全部正確的一項是()(2分)A.匿名(nl) 禁錮(ku) 周濟(jl)杳無消息(yd。) B.橫蠻(h6ng)熾熱(zhi) C.吹噓(xO)佃農(nóng)(didn) D .詰責(zé)(ji6)滯留(zhi) 酒肆(si)頷首低眉(hdn) 不遜(xUn)深惡痛疾(6) 和藹(ai)廣袤無垠(mao) 2 .下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)樸滸鈍 儉蒙愚 弟慈形 落仁畸 陋息勉 簡窒慰 B.CD.為富不仁誠皇誠恐A.軒昂 躁熱 粗糙 油光可鑒 筋疲力盡3 .下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()(
2、2分)A.如果支付寶的“圈子”里藏步細蛔,就可能吸引不法分子將病毒植入其中,對用戶 權(quán)益構(gòu)成傷害。8 .照片中她身穿深色西服套裝,或是無移管半,或是嘟嘴賣萌,優(yōu)雅俊美。c.電影大魚海棠的預(yù)告片中“守童£?。弧傲x無反顧” “愛苦別離”三個章節(jié)對抑 揚頓挫的故事情節(jié)進行了更為細致的刻畫。 D.他聰慧好學(xué),多才多藝,陽光帥氣,在我們年級鶴立雞群,是校草的熱門人選。 4 .下列句子中沒有語病的一項是()(2分)A.騎在“女紅軍”塑像頭上拍照,此類不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止,其原因是缺乏個 人修養(yǎng)造成的。B. 一檔名為朗讀者的大型朗讀類節(jié)目播出,加上已經(jīng)成為熱門話題的見字如面, 給人一種久違的文
3、化氣息。C. 一年一度的兩會,吸引著來自各行各業(yè)的目光,打動著億萬百姓的心弦。D.讀者深受喜愛的楊絳先生,不凡的一生中,留下了大量文風(fēng)質(zhì)樸、寓意深刻的作品。5 .給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)建設(shè)書香型校園,鼓勵學(xué)生們讀經(jīng)典的書。一所學(xué)校可能簡陋貧乏,但只要有能為我們敞開世界之窗的書,那么,就足以稱得上 是學(xué)校。真正的教育一定是有利于啟迪學(xué)生智慧的教育,閱讀則可以啟迪智慧。不僅可以使他們獲得知識、擴展視野,更能讓他們的心靈得到啟迪。有了書,我們可以同智者交談,與偉人對話,汲取智慧,受益終身。A. B. C. D.6 .下列關(guān)于名著知識及文學(xué)常識的表述,有誤的一項是()(2分)A.朝
4、花夕拾中父親的病一文,敘寫了當(dāng)?shù)貛讉€醫(yī)生為“我”父親治病的情形, 醫(yī)生開的藥方里常有奇特的藥引。B.回憶我的母親選自朱德選集,作者朱德,偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、 軍事家。C.列夫托爾斯泰節(jié)選自三作家,作者是茨威格,他是英國著名小說家、傳記 作家。D.美麗的顏色選自居里夫人傳,體裁是傳記。傳記是一種常見的文學(xué)形式,主 要記述人物的生平事跡,根據(jù)各種書面的、口述的回憶、調(diào)查等相關(guān)材料,加以選擇性的 編排、描寫與說明而成。7 .默寫填空。(6分)(1)柴門何蕭條,o (曹植梁甫行)(2)庭中有奇樹,o (庭中有奇樹)(3)龜雖壽中,用比喻的手法表達詩人年老而壯志猶存的詩句是:,(4)贈從弟其二
5、中贊美松柏經(jīng)嚴寒而不凋的品性,勉勵堂弟在惡劣環(huán)境中要正氣 凜然的詩句是:? o8 .學(xué)校準(zhǔn)備開展以“人無信不立”為主題的綜合性活動。請你根據(jù)要求,完成下列任 務(wù)。(9分)(1)班級準(zhǔn)備出一期小報,要求每人從古今中外的名人名言中搜集有關(guān)“誠信”方面的 名言警句,請寫出一句你搜集到的名言。(2分)(2)右.邊是中國消費者協(xié)會公布的2017年消費維權(quán)年主題的宣傳海報,請簡要介紹海報 的內(nèi)容,并寫出年主題的核心含義。(4分)內(nèi)容:核心含義:(3)閱讀下面的故事。說說你的感想。(3分)“曾子殺豬”的故事流傳千古。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,兒子在一旁哭鬧著也要一起去。 妻子說:“你在家待著,我回來了殺豬燒肉給
6、你吃J妻子從集市上回來后看見曾子正在磨 刀準(zhǔn)備殺豬。妻子馬上制止他說:“我只不過是哄哄小孩玩的J曾子說:“孩子是不能欺騙 的。孩子年齡小,不懂世事,處處學(xué)習(xí)父母的樣子。今天你欺騙他,是教他說謊話、欺騙別人J妻子聽了很后悔,于是和曾子一起殺豬燒肉給孩子吃。二、閱讀理解(43分)(一)閱讀課文藤野先生節(jié)選部分,完成題目。(12分)中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分數(shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也 無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學(xué),細菌的形狀 是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影兒片時事的片子,自然都 是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人
7、夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍 斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我?!叭f歲! ”他們都拍掌歡呼起來。這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我 看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采,一一嗚呼,無法可想!但在 那時那地,我的意見卻變化了。9 .選文主要記述了一件什么事?請簡要概括。(3分)10 .選文中“他們都拍掌歡呼起來”“他們也何嘗不酒醉似的喝采”,兩處“他們”分別 指哪些人?(2分)11 .“中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分數(shù)在六十分以上,便不是自己的能力 了:也無怪他們疑惑”一句表達了作者怎樣的感情?(
8、3分)12 .閱讀選文,請你試對魯迅先生“棄醫(yī)從文”的原因加以概述與評論。(4分)(二)閱讀下文,完成題目。(14分)“阿爾法狗”憑什么打敗世界冠軍前不久,一場舉世矚目的圍棋比賽以“阿爾法狗” 4 : 1擊敗前世界圍棋笫一人李世 石九段告終。打敗世界冠軍的“阿爾法狗”其實不是狗,這只是它的“網(wǎng)名”,它的英文名叫AlphaGo, 中文名叫“阿爾法圍棋”,它的真實身份是谷歌公司開發(fā)的一款人工智能軟件。什么是人工智能軟件呢?顧名思義,就是一種能夠產(chǎn)生人類智能行為的計算機軟件, 它具有現(xiàn)場感應(yīng)和環(huán)境適應(yīng)的能力,具有表示、獲取、存取和處理知識的能力,同時還能 夠采用人匚智能的問題求解模式來獲得結(jié)果。擊敗
9、世界冠軍的“阿爾法圍棋”便是這樣的 一款智能軟件。就下棋而言,一種直觀的思路就是列舉所有能贏的方案,然后優(yōu)選出一個最佳方案。 一般來說,下一盤圍棋大約需要150步,每一步有250種可選的方法,要是人工智能采用 這種思路,需要計算大約10360種情況。這樣看來,在有時限要求的比賽中,列舉所有情 況的思路是不可行的,所以,研究者們選擇了模仿人類大師的下棋方式,這就是“深度學(xué) 習(xí)”。其原理是通過兩種不同的深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)一一“策略網(wǎng)絡(luò)”和“價值網(wǎng)絡(luò)”合作“挑選” 出那些比較有前途的棋步,拋棄明顯的差棋,從而將計算量控制在計算機可以完成的范圍 內(nèi)。其中,“策略網(wǎng)絡(luò)”負責(zé)減少搜索的寬度。面對眼前的一盤棋,人
10、工智能機器人會觀察 棋盤布局并試圖找到最佳的下一步,相當(dāng)于“落子選擇器”。而“價值網(wǎng)絡(luò)”則負責(zé)減少搜 索的深度。人工智能機器人會評估棋局的整體局面并預(yù)測雙方勝負,相當(dāng)于“棋局評估器”, 在局面處于明顯劣勢的時候,會直接拋棄某些線路,從而輔助落子選擇器。在“兩個大腦” 的配合下,“阿爾法圍棋”具有了像人類棋手那樣的思維方式。同時,研究者通過“監(jiān)督學(xué) 習(xí)”讓機器人掌握海量的專業(yè)棋局;通過“強化學(xué)習(xí)”讓機器人從每次對弈中獲得新的經(jīng) 驗。而且,一個人或許一年能玩1000局,但機器人一天就能玩100萬局;人類在長時間比 賽時會犯錯,但機器不會。所以,從理論上說,“阿爾法圍棋”只要經(jīng)過足夠的訓(xùn)練,就能 擊
11、敗所有人類選手。如果你認為智能軟件就是陪你下棋的娛樂工具,那你就錯了。智能軟件在商務(wù)管理、 家政服務(wù)、精準(zhǔn)醫(yī)療、環(huán)保檢測和巡航導(dǎo)彈武器控制等領(lǐng)域有著廣泛的運用。日前,中國 科學(xué)院技術(shù)研究所發(fā)布了全球首個能夠深度學(xué)習(xí)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)處理器芯片“寒武紀(jì)”,這項成 果正式投產(chǎn)后,反欺詐的刷臉支付、圖片搜索等將更加可靠、易用?!鞍柗▏濉睉?zhàn)勝世界冠軍,是人工智能研究的標(biāo)志性成就。隨著整個科學(xué)體系演 化進程的加快,在與多學(xué)科的交叉研究與發(fā)展中,人工智能一定會進入人類生活的方方面 面,從而開啟人機協(xié)同思考的新紀(jì)元。13 .這篇文章標(biāo)題很有意思,說說你的發(fā)現(xiàn)。(3分)14 .整體把握全文,指出本文的說明對象。(
12、2分)15 .第段畫線句子分別運用了什么說明方法?(3分)16.閱讀第段,分別在A、B、C處填寫適當(dāng)內(nèi)容,完善表格。(3分)類型功能職責(zé)工作方式A落子選 擇器減少搜索的 寬度觀察棋局并試圖找到最佳 的下一步價值網(wǎng)絡(luò)B減少搜索的 深度C17.當(dāng)人工智能機器人能夠在圍棋比賽中“秒殺”人類的時候,人類的智力是不是就貶值了?談?wù)勀愕目捶ā#?分)(三)閱讀下文,完成題目。(17分)懷李叔同先生豐子愷距今二十九年前,我十七歲的時候,最初在杭州的浙江省立第一師范學(xué)校里見到李叔 同先生,即后來的弘一法師,他是我們的音樂教師。李先生一生的最大特點是“認真他 對于一件事,不做則已,要做就非做得徹底不可。他出身于
13、富裕之家,他墜地后就遭父喪,乂逢家庭之變,青年時就陪了他的生母南遷 上海。當(dāng)時上海文壇有著名的滬學(xué)會,李先生應(yīng)滬學(xué)會征文,名字屢列第一。當(dāng)時在上海 的他:絲絨碗帽,正中綴一方白玉,曲襟背心,花緞袍子,后面掛著胖辮子,底下緞帶扎 腳管,雙梁厚底鞋子,頭抬得很高,英俊之氣,流露于眉目間。真是當(dāng)時上海一等的翩翩 公子。這是最初表示他的特性:凡事認真。他立意要做翩翩公子,就徹底地做一個翩翩公 子。后來他到日本。他赴日本留學(xué)的時候,作一首金縷曲,詞曰:“披發(fā)佯狂走,莽中 原,暮鴉啼徹,幾株衰柳。破碎河山誰收拾?零落西風(fēng)依舊。便惹得離人消瘦長夜西 風(fēng)眠不得,度群生那惜心肝剖。是祖國,忍孤負? ”讀這首詞,
14、可想見他當(dāng)時豪氣滿胸, 愛國熱情熾盛。在日本時,看見明治維新的文化,就渴慕西洋文明。他立刻放棄了翩翩公 子的態(tài)度,改做一個留學(xué)生。他對于西洋藝術(shù)全面進攻,繪畫、音樂、文學(xué)、戲劇都研究。 后來他在日本創(chuàng)辦春柳劇社,并演當(dāng)時西洋著名的悲劇茶花女。他自己把腰束小,扮作 茶花女,粉墨登場。卷發(fā),白的上衣,白的長裙拖著地面,腰身小到一把,兩手舉起托著 后頭,頭向右歪側(cè),眉峰緊蹙,眼波斜睇,正是茶花女自傷命薄的神情。后來,我見過李 先生在日本時的照片:高帽子、硬領(lǐng)、硬袖、燕尾服、史的克、尖頭皮鞋,加之長身、高 鼻,沒有腳的眼鏡夾在鼻梁上,竟活像一個西洋人。由此可以想見,當(dāng)時他是徹頭徹尾的 一個留學(xué)生。這是
15、第二次表示他的特性:凡事認真。學(xué)一樣,像一樣。他回國后,在上海太平洋報社當(dāng)編輯。不久,就被南京高等師范請去教圖畫、音樂。 后來乂應(yīng)杭州師范之聘,同時兼任兩個學(xué)校的課,我就是杭州師范的學(xué)生。這時候,李先 生已由留學(xué)生變?yōu)榻處?。這一變,變得真徹底:漂克的洋裝不穿了,卻換上灰色粗布袍子、 黑布馬褂、布底鞋子。金絲邊眼鏡也換了黑的鋼絲邊眼鏡。他是一個修養(yǎng)很深的美術(shù)家, 所以對于儀表很講究。他穿布衣,全無窮相,而另具一種樸素的美?!暗瓓y濃抹總相宜”, 這詩句原是描寫西子的,但拿來形容我們的李先生的儀表,也很適用。他一時代的服裝, 表出著一時代的思想與生活。各時代的思想與生活判然不同,各時代的服裝也判然不
16、同。 這是第三次表示他的特性:認真。我讀二年級時,,圖畫歸李先生教。他本來常讀性理的書,后來忽然信了道教,案頭常 常放著道藏。但他學(xué)道的時候很短。不久他就學(xué)佛。李先生告訴我,他不久要出家為僧。 我愕然不知所對。過了幾天,他果然辭職,到了虎跑寺。我們再去望他時,他已光著頭皮, 穿著僧衣,儼然一位清瘤的法師了。法師的僧臘(出家時間)二十四年。這二十四年中,他 一貫到底,而且修行功夫愈進愈深。他的生活非常認真。舉一例說:有一次我寄一卷宣紙 去,請弘一法師寫佛號。宣紙多了些,他就來信問我,多余的宣紙如何處置?有一次他到 我家。我請他藤椅子里坐。他把藤椅子輕輕搖動,然后慢慢地坐下去。起先我不敢問。后 來看他每次都如此,我就啟問。法師回答我說:“這椅子里頭,兩根藤之間,也許有小蟲伏 著。突然坐下去,要把它們壓死,所以先搖動一下,慢慢地坐下去,好讓它們走避J讀者 聽到這話,也許要笑。但這正是做人極度認真的表現(xiàn)?,F(xiàn)在弘一法師在福建泉州圓寂了。我和李先生在世間的師徒塵緣已經(jīng)結(jié)束,然而他的 遺訓(xùn)一一認真一一永遠銘刻在我心頭。1943年4月作于四川客寓(節(jié)選自你的微笑)18 .李叔同人物性格的突出特征是什么?文章是從哪幾個階段表現(xiàn)這個特征的?(5分)19 .文章第段中寫李叔同在日本留學(xué),引用了他寫的金縷曲詞,有什么作用? (3 分)20 .文中多次寫到李叔同的儀表,
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