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1、秘密啟用前銅仁市2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試語文試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第卷(每小題3分 共30分)1、C 2、D 3、B 4、A 5、D 6、D 7、C 8、B 9、C 10、D 第卷(共120分)11、(6分,每小題3分)(1)有座亭子四角翹起像鳥張開翅膀一樣高踞于泉水之上的,是醉翁亭。(評分要點:“翼然”、“者,也”答對各給1分,句子基本正確給1分) (2)人們只知道跟隨太守游玩而感到快樂,卻不知道太守以游人的快樂為快樂。(評分要點:“樂”、“而”答對各給1分,句子基本正確給1分)12、(6分,每句1分,多字少字錯別字該句不給分) (1)老驥伏櫪(2)江山代有才人出 (3)欲上
2、青天攬明月 (4)只恐雙溪舴艋舟 (5)安得廣廈千萬間 (6)我對這土地愛得深沉。13、(共6分)(1)(2分,每空1分)秋思 異(2)(4分)示例:本句采用了互文的寫作手法(2分),用將軍與士兵們的白發(fā)與淚,來表達在漫長的戍邊生活中的思鄉(xiāng)之情(2分)。(本句采用動靜結(jié)合的表現(xiàn)手法,通過悠悠不絕的羌管聲的動與遍地濃霜的靜,來描繪邊關(guān)的冷寂與抒發(fā)將士們濃濃的思鄉(xiāng)情;本句從聽覺描寫與視覺描寫的角度入手,通過悠悠不絕的羌管聲與遍地白霜,表現(xiàn)將士們徹夜難眠、思念家鄉(xiāng)的情懷;本句采用相互映襯的寫法,用霜滿地映襯白發(fā),用羌管悠悠映襯征夫淚,含蓄而深刻的表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。)14、(共6分)活動一:(
3、3分)腐府內(nèi)藏肉(1分)。表示私藏、私心之下就會滋生貪污腐敗。(2分)(言之成理即可)(從兩人相隨。表示如果我們只知道盲目的跟從,那么就會缺乏個性,從而喪失創(chuàng)新精神。相用眼睛看樹。表示如果我們眼里只有一棵樹,就永遠看不到寬闊的森林。悶心被關(guān)在門里。表示我們?nèi)绻会尫判撵`,封閉自我,就會感覺不到快樂。)活動二:(3分)闊:三國時,曹操命人建造一所花園,建成后,曹操親自前去觀看,看后取筆在門上寫了一個“活”字就離開了。人們都不懂他的心思,只有楊修明白說:“門內(nèi)添活 是為闊,丞相嫌門寬了”,就命人把門改小,果然正是曹操的本意。(意對即可)(綠:詩人在創(chuàng)作“春風(fēng)又綠江南岸”這一詩句時,曾經(jīng)為用“綠”還
4、是用“到” “臨”“吹”“滿”等舉棋不定,最后經(jīng)過反復(fù)斟酌,才確定了用“綠”字來表現(xiàn)萬物披綠、生機盎然的江南春天的情狀,“春風(fēng)又綠江南岸”也成了傳誦千古的名句;敲:詩人賈島在創(chuàng)作“鳥宿池邊樹,僧敲月下門”這句詩時,一直在用“推”還是用“敲”之間徘徊不定。最終確定用“敲”字來襯托夜的寧靜,“推敲”由此成了仔細斟酌、反復(fù)琢磨的代名詞。)(意對即可)15、(共4分)以紫藤蘿花為線索(2分)。以“賞花憶花悟花”安排情節(jié)(2分)。16、(共5分,)對比的表現(xiàn)手法。(2分)作者通過對十多年前家門外的紫藤蘿花和現(xiàn)在的紫藤蘿花的不同命運進行對比,表達了作者對紫藤蘿重新煥發(fā)生機的欣喜之情以及由此產(chǎn)生的對生命的感
5、悟。(3分)17、(共4分)“挨、接、推、擠”(2分),運用了擬人的修辭手法,表現(xiàn)了紫藤蘿花競相開放、活潑熱鬧的情態(tài)(2分)。18、(共5分)行走在生命的旅途中,我們會遇到各種各樣的磨難,但生命的長河是無止境的,我們應(yīng)該像紫藤蘿那樣用頑強的意志與不屈的精神與命運抗?fàn)?,讓我們的生命之花搖曳多姿(5分)(意對即可)19、(4分)創(chuàng)新的根基有文化的進步,同時還在社會的創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新心態(tài)和創(chuàng)新素養(yǎng)。(或:創(chuàng)新的根基是文化的進步)20、(6分)舉例論證(道理論證、對比論證)(2分)。文中列舉了應(yīng)試教育中,格式化的講授標(biāo)準(zhǔn)化的答案,空洞化的說教等,意在論證應(yīng)試教育的弊端(4分)。(道理論證:引用專家的話:
6、“教育是先把青少年的創(chuàng)新能力扼殺掉,再要求他們把創(chuàng)新能力開發(fā)出來?!保瑏碚撟C同一模式、同一取向教育的弊端;對比論證:應(yīng)試教育的弊端與現(xiàn)代教育的所幸進行對比,論證了教育的發(fā)展方向是公平正義、全面發(fā)展。)21、(4分)需要不拘一格的包容,讓各種類型的人才脫穎而出;需要自由寬松的環(huán)境,讓各種新奇的探索互相砥礪;需要體制變革的激勵,讓全社會每一個細胞的生命活力充分釋放。22、(4分)需要銳氣和智慧,勇于擔(dān)當(dāng)與拼搏,敢于解放思想,努力開放視野等。(言之成理即可)。23、寫作(60分)。評分見作文評分標(biāo)準(zhǔn)作文評分標(biāo)準(zhǔn) 項目
7、類別內(nèi)容語言結(jié)構(gòu)書寫一類(55分60分)思想感情健康內(nèi)容充實中心突出文從字順語言準(zhǔn)確生動結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)層次清楚字體工整書寫規(guī)范卷面整潔二類(43分54分)思想感情健康內(nèi)容具體中心明確文從字順表達清楚連貫結(jié)構(gòu)完整層次比較清楚字體工整書寫規(guī)范卷面較整潔三類(32分42分)思想感情健康內(nèi)容較具體中心基本明確語言通順病句少結(jié)構(gòu)基本完整層次基本清楚字跡清楚有少量錯別字少量涂改四類(20分31分)思想感情基本健康內(nèi)容不夠具體中心不夠明確語言基本通順病句繁瑣句較多結(jié)構(gòu)不夠完整層次基本清楚字跡潦草錯別字較多五類(19分以下)思想感情不健康內(nèi)容不具體中心不明確語言不通順病句繁瑣句多結(jié)構(gòu)不夠完整層次不清楚字跡不易辨認(rèn)錯別字多卷面很不整潔說明:1加分:以下四項有一項突出者,可酌情加14分,加到滿分60分為止。(1)感情真摯感人,有獨特的感受和體驗。(2)立意新穎、深刻。 (3)構(gòu)思巧妙。(4)語言很有特色。2扣分:有以下情況者,根據(jù)要
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