電大演講與口才期末復(fù)習(xí)資料2

1、電大演講與口才期末復(fù)習(xí)資料電大演講與口才期末復(fù)習(xí)資料.txt每天早上起床都要看一遍“福布斯”富翁排行榜，如果上面沒有我的名字，我就去上班。談錢不傷感情，談感情最他媽傷錢。我詛咒你一輩子買方便面沒有調(diào)料包。演說:就是通過語流進(jìn)行鋪陳解釋發(fā)揮演講，是指在特定的時(shí)空環(huán)境中，以有生語言和相應(yīng)的體態(tài)語言為手段，公開向聽眾傳遞信息，表述見解，闡明事理，抒發(fā)感情，以期達(dá)到感召聽眾的目的。具體講：1、 演講是一中具有現(xiàn)實(shí)性和藝術(shù)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 2、 演講必須在特定時(shí)空環(huán)境中進(jìn)行。3、 演講離不開有生語言和體態(tài)語言。演講的基本特征：1、三方人物、四重聯(lián)系、五個(gè)環(huán)節(jié)。五個(gè)環(huán)節(jié)：信息源、傳播者、媒介（口語和相應(yīng)的

2、體態(tài)語言）、聽眾、效果（演講的成效）2、獨(dú)白似的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)言態(tài)表達(dá)3、適應(yīng)面廣、實(shí)用性強(qiáng)、極富鼓動(dòng)性演講的社會(huì)功能：一. 政治斗爭(zhēng)的有力武器 二、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的理想籌碼 三. 鼓舞士氣的戰(zhàn)斗號(hào)角 四、傳播知識(shí)的有效途徑 五、思想教育的最佳形式六、人才考核的重要尺度 演講的類型：政治演講、經(jīng)濟(jì)演講、軍事演講、學(xué)術(shù)演講、法律演講、道德禮儀演講、宗教演講演講的準(zhǔn)備一、信息與動(dòng)機(jī)的關(guān)系：信息是動(dòng)機(jī)萌發(fā)的基礎(chǔ)；動(dòng)機(jī)來源于對(duì)信息的理解；信息萌發(fā)動(dòng)機(jī)，也是因人而異的二、演講的選題：應(yīng)遵循的基本原則：1、體現(xiàn)時(shí)代精神，順應(yīng)歷史潮流2、適合聽眾要求，內(nèi)容有的放矢3、切合自己的身份，不放“駕輕就熟”4、注意演講場(chǎng)合，考

3、慮預(yù)定時(shí)間三、演講主題的確定 主題要求鮮明、正確、新穎、深刻。四、演講的標(biāo)題： 1、貼切自然2、警策醒目3、富有啟發(fā)整理：mys 版權(quán)所有 學(xué)生可傳閱 文才與修辭：一、比喻二、比擬三、排比四、層遞五、對(duì)比 理義與謀略：一、欲擒故縱，出奇制勝二、懸念吸引，呼應(yīng)作答三、主動(dòng)出擊、先聲奪人四、委婉風(fēng)趣、曲徑通幽 即興演講：又稱即席演講或即時(shí)演講。它是演講者在某種特定景物或某種人物、氣氛的激發(fā)下而產(chǎn)生的一種臨時(shí)性的演講。 即興演講的特點(diǎn)：1、臨場(chǎng)性 2。敏捷性 3、簡(jiǎn)練性 即興演講的訓(xùn)練：1、注意積累演講材料2、加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練 演講者應(yīng)有的心理品質(zhì)：熱情、果斷、自信、鎮(zhèn)定 一、心理定勢(shì)與成功欲（首先

4、與時(shí)空環(huán)境相適應(yīng)，其次掌握一些行之有效的調(diào)動(dòng)情緒的方法：如臨場(chǎng)逗樂引笑、吟詩賞畫等、）二、觀察力與分析力 三、自信心與自制力 主動(dòng)控制演講現(xiàn)場(chǎng)：一、權(quán)威效應(yīng)于第一印象 二、角色整合與高潮設(shè)置三、完善形象與巧妙結(jié)束 臨場(chǎng)應(yīng)變技能：一、引起興奮，提神醒目 二、緩解矛盾，迂回取勝三、因勢(shì)利導(dǎo)，歪打正著 口語表達(dá)技巧的基本要求：發(fā)音準(zhǔn)確、清晰、優(yōu)美 演講內(nèi)容與美 一、真演講的生命所在二、善演講的力量所在三、形象性、典型性與情緒感染 演講主體與美 一、演講者的人品與風(fēng)度二、演講方式的選擇與語言表達(dá) 有效演講的三要素： 語言的7%，你所說的內(nèi)容。字、句子、問題、語言內(nèi)容的組織方式 聲音的38%，你所說的方

5、式。音量、音質(zhì)、吐字、連貫性、語音語調(diào)、語速 視覺的55%，形體語言。形象、儀容舉止、姿勢(shì)、面部表情、手勢(shì)、眼神、位置移動(dòng)、使用視覺輔助器材的方式 儀容-整齊、清潔、利落、自信 女士：服裝：套裝為宜?；瘖y：淡妝為佳。頭發(fā)：整齊、利落、不可遮住臉部。襪子：膚色，不可有花紋。鞋子：有跟的包鞋。配件：首飾勿掛太多 男士：服裝：西裝（以深藍(lán)、深灰較佳）；素色襯衫；領(lǐng)帶顏色應(yīng)配合西裝色系。頭發(fā)：整齊、利落、不可遮住臉部。襪子：深色襪子，不可著白襪。鞋子：深色皮鞋，保持干凈。面部表情注意：面部表情應(yīng)與演講內(nèi)容吻合，避免習(xí)慣性地在演講商業(yè)話題時(shí)過份嚴(yán)肅，不要因?yàn)榫o張而使其走樣 姿式：站立時(shí)兩腳間的距離相當(dāng)于

6、平時(shí)走路的一步大小，身體略向前傾，并將重心落于雙腿間，上身挺直，但不僵硬 手勢(shì)：手臂放在身側(cè)，并要輕松自如，不做手勢(shì)時(shí)，手臂自然垂直身側(cè)。強(qiáng)調(diào)想法時(shí)，手的動(dòng)作要盡量放大實(shí)際上你自己覺得很夸張的動(dòng)作，對(duì)于觀眾而言，并不那么過份。手勢(shì)動(dòng)作的范圍要在腰部以上。 避免：重復(fù)做同一手勢(shì)或一個(gè)手勢(shì)時(shí)間過長(zhǎng)，想做一個(gè)手勢(shì)中途猶豫，欲做欲不做，過多或太夸張。 目光交流：針對(duì)一個(gè)一個(gè)的觀眾進(jìn)行目光交流，目光交流的范圍應(yīng)覆蓋全場(chǎng)，每次和一個(gè)觀眾從容地目光交流，目光在每個(gè)人身上應(yīng)持續(xù)五秒鐘或者持續(xù)到一個(gè)意圖表達(dá)完整之后。在完成一個(gè)之后，轉(zhuǎn)向下一個(gè)人看著他，直到第二個(gè)也陳述完畢。你應(yīng)該把你要表達(dá)的內(nèi)容傳遞給觀眾，并要

7、和他們進(jìn)行目光交流，而觀眾也會(huì)因此認(rèn)為你控制著對(duì)話。 非語言交流的重要性：加強(qiáng)了語言交流的重要性，眼光接觸使你更可信、真誠(chéng)，姿勢(shì)端正有利于呼吸和發(fā)音順暢，當(dāng)強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)或要靠近聽眾時(shí)進(jìn)行合適的位置移動(dòng)，利用手勢(shì)表達(dá)情感。 避免：僅僅掃視一下全場(chǎng)，只對(duì)著幾個(gè)觀眾進(jìn)行目光交流，盯著觀眾的前額或頭頂看，而不是目光交流，看天花板、地板、投影儀、白板，而不是觀眾 語言：運(yùn)用比喻和比較的方法，適當(dāng)穿插一些佚事和小故事，引用一些著名的語句，避免使用行話 有效演講的要點(diǎn)：自然、生動(dòng)、適度、傳達(dá)信息 組織演講內(nèi)容的六大步驟 設(shè)定演講參數(shù)，建立聽眾檔案，將演講內(nèi)容導(dǎo)入已知范圍，找出尚需努力的范圍，組織收集到的信息，將

8、內(nèi)容概適成大綱。 舒緩緊張情緒：每次演練時(shí)選擇一種演講技巧著重練習(xí)，舒緩緊張情緒，充份準(zhǔn)備，稍作停頓、深呼吸，相信自己會(huì)成功，練習(xí)、練習(xí)、練習(xí) 希望營(yíng)造的氣氛自信的，開放的，誠(chéng)實(shí)的，有能力的，關(guān)注的，非防御的，非攻擊的，非爭(zhēng)論的 回答問題的三個(gè)步驟：記住提問和提問人，理解并復(fù)述提問，與提問人進(jìn)行目光交流，確定其他的觀眾也都聽見并理解了這個(gè)問題?；卮?，要簡(jiǎn)潔而又恰當(dāng)，別再和提問人目光交流，相反要看著所有觀眾。聯(lián)系，最后把問題與你發(fā)表的內(nèi)容結(jié)合起來，這樣你的話將會(huì)是觀眾聽到的最后內(nèi)容。 收集材料的途徑和方法： 直接材料、間接材料收集材料的原則：定向、充分、真實(shí)、新鮮、典型、具體、感人演講提綱的編列

9、作用：1、確定框架、 進(jìn)一步選材組材、訓(xùn)練思維 、 避免遺忘精神準(zhǔn)備；要搞好演講，除了要做好充分的材料準(zhǔn)備之外，還要有充分的精神準(zhǔn)備，即在思想上、心理上、態(tài)度上要有足夠的準(zhǔn)備。 一、急切的發(fā)表欲二、去掉僥幸心理三、樹立自信心四、熟記講稿五、反復(fù)試講演講稿的作用：1、對(duì)選材和提綱的實(shí)踐性進(jìn)行檢驗(yàn)2、避免臨場(chǎng)斟酌詞句，增強(qiáng)語言的感染力3、保證思路暢通，幫助消除怯場(chǎng)心理4、幫助限定時(shí)速，避免時(shí)間松緊適當(dāng)5、促進(jìn)演講規(guī)律的研究演講稿的特性演講的特性決定了演講的文稿具有獨(dú)特之處，重要表現(xiàn)為聲傳性、臨場(chǎng)性、和整體性。1、聲傳性。為了發(fā)揮這一特點(diǎn)，撰寫演講稿要做到“上口”和“入耳”。所謂“上口”即詞句適合口

10、語表達(dá)，講的順口，自然流暢，具有平時(shí)交談時(shí)“講”的特征。所謂“入耳”是指聽起來明白易懂，沒有什麼障礙。演講稿只有做到了這兩點(diǎn)經(jīng)得起說和聽的考驗(yàn)，才能達(dá)到聲傳的目的，起到交流思想情感的作用、2、臨場(chǎng)性。演講稿既是供演講用的，就必然要考慮演講的時(shí)空環(huán)境，要考慮聽眾的情況和可能出現(xiàn)的種種情況。因此，演講稿不僅要考慮內(nèi)容的針對(duì)性，還要具有應(yīng)變性。3、整體性 可以說，演講稿 是演講者的 思想修養(yǎng)和知識(shí)水平等方面的綜合表現(xiàn)。 演講稿的結(jié)構(gòu)演講的文稿，不是主體和材料的簡(jiǎn)單相加，而是它們嚴(yán)謹(jǐn)巧妙的結(jié)合。人們常常用健美的人來比喻完美的演講詞：高尚的靈魂好比演講的主題，豐滿健壯的血肉如同演講的材料，而撐這個(gè)血肉之

11、軀的骨骼就是演講稿的結(jié)構(gòu)。正因?yàn)榻M織結(jié)構(gòu)起著支撐主題思想和材料，使之組成一個(gè)完美的整體的作用，所以，必須從既能準(zhǔn)確充分表達(dá)內(nèi)容和主題，又能使聽眾明白易懂饒有趣味的角度出發(fā)，對(duì)演講稿的結(jié)構(gòu)進(jìn)行深入的探討和研究。那么究竟如何來安排演講稿的結(jié)構(gòu)呢？大家知道：人們?nèi)耸驴陀^事物，常常是遵循從已知到未知、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從現(xiàn)象到本質(zhì)的規(guī)律進(jìn)行的；同時(shí)，各種客觀事物、客觀事理本身都有其各自的內(nèi)在規(guī)律和邏輯聯(lián)系。演講要能準(zhǔn)確充分表達(dá)內(nèi)容，使聽眾明白易懂，也就必須遵循人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律，符合事物的內(nèi)在邏輯，所以，演講稿的篇章結(jié)構(gòu)并非隨心所欲任意為之。而必須選擇一種使聽眾容易理解的順序來組織和安排材料。即符合認(rèn)識(shí)的規(guī)律

12、，又符合事務(wù)的內(nèi)在聯(lián)系。這樣，便能引起聽眾順著演講者的思路主動(dòng)思考，領(lǐng)會(huì)演講的精神實(shí)質(zhì)。演講文稿總是由開頭、中間和結(jié)尾三部分組成。1、開頭：鳳凰頭，小巧美麗。2、主體：主干部分，篇幅較大。所以，又稱“豬肚”3、結(jié)尾“豹尾”雄健有力，言止意長(zhǎng)，回味無窮、明代學(xué)者謝榛說：“起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹；結(jié)局當(dāng)如撞鐘，清音有余”。文才與修辭：一、比喻 二、比擬 三、排比 四、層遞 五、對(duì)比理義與謀略：一、欲擒故縱，出奇制勝 二、懸念吸引，呼應(yīng)作答 三、主動(dòng)出擊、先聲奪人 四、委婉風(fēng)趣、曲徑通幽即興演講：又稱即席演講或即時(shí)演講。它是演講者在某種特定景物或某種人物、氣氛的激發(fā)下而產(chǎn)生的一種臨時(shí)性的演講。即興演

13、講的特點(diǎn)：1、臨場(chǎng)性 2。敏捷性 3、簡(jiǎn)練性即興演講的訓(xùn)練：1、注意積累演講材料2、加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練演講者應(yīng)有的心理品質(zhì)：熱情、果斷、自信、鎮(zhèn)定 一、心理定勢(shì)與成功欲（首先與時(shí)空環(huán)境相適應(yīng)，其次掌握一些行之有效的調(diào)動(dòng)情緒的方法：如臨場(chǎng)逗樂引笑、吟詩賞畫等、）二、觀察力與分析力 三、自信心與自制力主動(dòng)控制演講現(xiàn)場(chǎng)：一、權(quán)威效應(yīng)于第一印象 二、“角色整合”與高潮設(shè)置 三、完善形象與巧妙結(jié)束臨場(chǎng)應(yīng)變技能： 一、引起興奮，提神醒目 二、緩解矛盾，迂回取勝 三、因勢(shì)利導(dǎo)，歪打正著口語表達(dá)技巧的基本要求：發(fā)音準(zhǔn)確、清晰、優(yōu)美演講內(nèi)容與美一、“真”演講的生命所在 二、“善”演講的力量所在 三、形象性、典型性

14、與情緒感染演講主體與美一、 演講者的人品與風(fēng)度 二、演講方式的選擇與語言表達(dá) 有效演講的三要素：語言的7%，你所說的內(nèi)容。字、句子、問題、語言內(nèi)容的組織方式聲音的38%，你所說的方式。音量、音質(zhì)、吐字、連貫性、語音語調(diào)、語速視覺的55%，形體語言。形象、儀容舉止、姿勢(shì)、面部表情、手勢(shì)、眼神、位置移動(dòng)、使用視覺輔助器材的方式儀容-整齊、清潔、利落、自信女士：服裝：套裝為宜?；瘖y：淡妝為佳。頭發(fā)：整齊、利落、不可遮住臉部。襪子：膚色，不可有花紋。鞋子：有跟的包鞋。配件：首飾勿掛太多男士：服裝： 西裝（以深藍(lán)、深灰較佳）；素色襯衫；領(lǐng)帶顏色應(yīng)配合西裝色系。頭發(fā)：整齊、利落、不可遮住臉部。襪子：深色襪

15、子，不可著白襪。鞋子：深色皮鞋，保持干凈。面部表情注意：面部表情應(yīng)與演講內(nèi)容吻合，避免習(xí)慣性地在演講商業(yè)話題時(shí)過份嚴(yán)肅，不要因?yàn)榫o張而使其走樣姿式：站立時(shí)兩腳間的距離相當(dāng)于平時(shí)走路的 “一步”大小，身體略向前傾，并將重心落于雙腿間，上身挺直，但不僵硬手勢(shì)：手臂放在身側(cè)，并要輕松自如，不做手勢(shì)時(shí)，手臂自然垂直身側(cè)。強(qiáng)調(diào)想法時(shí)，手的動(dòng)作要盡量放大實(shí)際上你自己覺得很夸張的動(dòng)作，對(duì)于觀眾而言，并不那么過份。手勢(shì)動(dòng)作的范圍要在腰部以上。 避免：重復(fù)做同一手勢(shì)或一個(gè)手勢(shì)時(shí)間過長(zhǎng)，想做一個(gè)手勢(shì)中途猶豫，欲做欲不做，過多或太夸張。目光交流：針對(duì)一個(gè)一個(gè)的觀眾進(jìn)行目光交流，目光交流的范圍應(yīng)覆蓋全場(chǎng)，每次和一個(gè)觀

16、眾從容地目光交流，目光在每個(gè)人身上應(yīng)持續(xù)五秒鐘或者持續(xù)到一個(gè)意圖表達(dá)完整之后。在完成一個(gè)之后，轉(zhuǎn)向下一個(gè)人看著他，直到第二個(gè)也陳述完畢。你應(yīng)該把你要表達(dá)的內(nèi)容傳遞給觀眾，并要和他們進(jìn)行目光交流，而觀眾也會(huì)因此認(rèn)為你控制著對(duì)話。非語言交流的重要性：加強(qiáng)了語言交流的重要性，眼光接觸使你更可信、真誠(chéng)，姿勢(shì)端正有利于呼吸和發(fā)音順暢，當(dāng)強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)或要靠近聽眾時(shí)進(jìn)行合適的位置移動(dòng)，利用手勢(shì)表達(dá)情感。 避免：僅僅掃視一下全場(chǎng)，只對(duì)著幾個(gè)觀眾進(jìn)行目光交流，盯著觀眾的前額或頭頂看，而不是“目光”交流，看天花板、地板、投影儀、白板，而不是觀眾語 言：運(yùn)用比喻和比較的方法，適當(dāng)穿插一些佚事和小故事，引用一些著名的語句

17、，避免使用行話 有效演講的要點(diǎn)：自然、生動(dòng)、適度、傳達(dá)信息組織演講內(nèi)容的六大步驟設(shè)定演講參數(shù)，建立聽眾檔案，將演講內(nèi)容導(dǎo)入已知范圍，找出尚需努力的范圍，組織收集到的信息，將內(nèi)容概適成大綱。舒緩緊張情緒：每次演練時(shí)選擇一種演講技巧著重練習(xí)，舒緩緊張情緒，充份準(zhǔn)備，稍作停頓、深呼吸，相信自己會(huì)成功，練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)希望營(yíng)造的氣氛自信的，開放的，誠(chéng)實(shí)的，有能力的，關(guān)注的，非防御的，非攻擊的，非爭(zhēng)論的回答問題的三個(gè)步驟：記住提問和提問人，理解并復(fù)述提問，與提問人進(jìn)行目光交流，確定其他的觀眾也都聽見并理解了這個(gè)問題?；卮?，要簡(jiǎn)潔而又恰當(dāng)，別再和提問人目光交流，相反要看著所有觀眾。聯(lián)系，最后把問題與你發(fā)表

18、的內(nèi)容結(jié)合起來，這樣你的話將會(huì)是觀眾聽到的最后內(nèi)容。處理問題的選擇方案 （1）直接回答，對(duì)于眾要問題和需作出對(duì)觀眾可能有用處的簡(jiǎn)單明了的回答時(shí)采用（如果答不出，也需直言不諱）將問題還給提問者，用于“你會(huì)怎么做”。問題形式有：有些什么選擇，哪一種更有效果。將問題交給有關(guān)專長(zhǎng)的人去回答例如“小王，去年你也碰到過這種情況，那時(shí)你是怎么處理的。處理問題的選擇方案 （2）將問題在小組里發(fā)布，邀請(qǐng)大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，明確主要問題，請(qǐng)大家發(fā)表意見或進(jìn)行解答，推遲解答，“對(duì)于不可能引起普遍興趣的專門性或個(gè)別的問題，可說”我愿意在休息的時(shí)間與你探討。處理棘手的情況（1）保持冷靜：總有你能主動(dòng)做的事，即使最有用的技巧出

19、了問題一笑了之。保持幽默感你的自嘲或調(diào)侃會(huì)使學(xué)員對(duì)你及你的專長(zhǎng)有更好的印象。不要責(zé)怪人重要的是找到解決問題的方法，而不是問題本身。不要花時(shí)間糾纏于已經(jīng)發(fā)生的事情，這只是被動(dòng)地作出反應(yīng)處理棘手的情況（2）不要自動(dòng)地同意學(xué)員的報(bào)怨，保持中立。問學(xué)員有什么好的解決方法如果學(xué)員能夠解決這個(gè)問題，授權(quán)他/她去解決。找到合適的人去解決這個(gè)問題，你一個(gè)人不可能解決得了所有這些問題處理棘手的情況（3）保持中立，找到與其的共同點(diǎn)。找到一個(gè)對(duì)當(dāng)時(shí)狀況有益的方法。1 什么是演講，如何正確理解，有哪些特點(diǎn)？演講又叫“講演”或“演說”，有廣義和狹義兩種理解。廣義演講是兩個(gè)人以上有主題的對(duì)話。狹義的是指演講者面對(duì)聽眾運(yùn)用

20、有聲語言和體態(tài)表情大道說服人、影響人、感染人的目的，就某一個(gè)問題系統(tǒng)的闡述自己的觀點(diǎn)和看法的真是的傳播活動(dòng)。如何正確理解，有哪些特點(diǎn)。1 場(chǎng)面：廣泛性 2 結(jié)構(gòu)：系統(tǒng)性3 思想：自我性 4 性質(zhì)：真實(shí)性5文體：帶有記敘性的應(yīng)用性很強(qiáng)的議論文6 機(jī)制：傳播性有哪些特點(diǎn)，1鼓動(dòng)性2針對(duì)性3適應(yīng)性（對(duì)象，內(nèi)容）4藝術(shù)性內(nèi)容2 演講追求的境界是什么？請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述。1 美-辭美、心美、形美、聲美2智-知識(shí)、智慧、啟迪3情-真情、熱情、激情4真-真人、真事、真情、真理3 自我介紹的目的？有哪些常見的??？目的：讓對(duì)方對(duì)你加深印象，獲得好感。常見病：內(nèi)容散，結(jié)構(gòu)殘缺，表達(dá)差，目光、態(tài)語不對(duì)。4 自我介紹的特點(diǎn)，

21、怎樣才能說好。特點(diǎn)：自我性、真實(shí)性、即時(shí)性、交際性怎樣才能說好。1禮貌的問候2鮮明的主題3讓事實(shí)說話4掌握分寸5講究技巧（名字、身材、幽默的語言、家鄉(xiāng)的特點(diǎn)）5 什么是應(yīng)激的危害性？只是狹窄，行動(dòng)刻板，注意力被限制，抑制應(yīng)變能力。6演講緊張情緒產(chǎn)生的原因，怎眼克服？原因：環(huán)境因素生理因素和心理因素（個(gè)性特征，陌生體驗(yàn)、過度期望、自卑態(tài)度）怎樣克服：提高認(rèn)知水平、樹立堅(jiān)強(qiáng)的信心、學(xué)會(huì)自我暗示、掌握適當(dāng)?shù)恼{(diào)試方法。7 什么是暗示，暗示的作用。暗示是一種觀念的同化反應(yīng)，它是指在沒有對(duì)抗的條件下，用含蓄不做論證的方式對(duì)人的態(tài)度和觀念產(chǎn)生影響，使人自然地接受一定的信息或按一定的方式去行動(dòng)；暗示的作用：能

22、夠喚起人的情緒變化、能夠使人不知不覺得接受一定的意念和觀點(diǎn)、能夠影響人們的生理機(jī)能8 演講稿選題的要求？怎樣才能找到好的選題？選題要求：符合時(shí)代精神、內(nèi)容比較熟悉、能受聽眾歡迎怎樣找好的選題：個(gè)人盤點(diǎn)（如回憶個(gè)人經(jīng)歷信仰優(yōu)缺點(diǎn)等）、集束式思考、查找資料、互聯(lián)網(wǎng)搜索。9 什么是立意？一個(gè)好的立意必須符合什么條件？立意常見病。立意：主題、中心思想、主旨符合的條件：觀點(diǎn)正確、符合真理有正確的世界觀，態(tài)度鮮明，闡發(fā)深刻。立意常見?。和诰虿簧?、重點(diǎn)不明、關(guān)系不清、結(jié)合不緊、主體不定。10 舉例說明寫演講稿應(yīng)怎樣選材。1圍繞主題選取材2 選取真實(shí)、準(zhǔn)確具體的材料3選取生動(dòng)、新鮮，有吸引力的材料。如名人格言權(quán)威人士的語言；選自己親身經(jīng)歷的人或事；用精確數(shù)字感人的故事。11 演講語言與一般文章的有什么相同與不同點(diǎn)，有哪些語言特點(diǎn)。共性：準(zhǔn)確，鮮明，生動(dòng)。個(gè)性：主題傳達(dá)信息方式;客體接受信息方式12 演講稿常用的修辭手法請(qǐng)舉例說明。排比和階升；設(shè)問和反問；對(duì)比和反復(fù)；比喻和比擬；層遞和追加；舉例說明詳見93-10013開場(chǎng)的要求是什么？常用媒介是開場(chǎng)幾種？吸引人有興趣聽下去-引人入勝；引入正題；新穎生動(dòng)。媒介式：人，事（故事、小事），物，言（用古詩詞，格言，歌詞等句子），情，景。14 簡(jiǎn)述演講稿常見的幾種主題層次并