期末教師寄語

1、.期末老師寄語各位家長：您們好!時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就又到了臨近期末的時候了，孩子們開場要步入緊張有序的復(fù)習(xí)階段，而每學(xué)期此時家長的心情也就都會跟著緊張起來，那么如何在緊張有序的備考階段帶著孩子們復(fù)習(xí)好，獲得良好的成績呢?在這，我有幾點看法，希望能與各位家長共勉：一、做好心理上的準(zhǔn)備越是臨近考試，越要在心理上給孩子足夠的自信心。鼓勵孩子以發(fā)奮的精神狀態(tài)，安康的學(xué)習(xí)動機(jī)，積極的迎考態(tài)度面對每一次考試。要讓孩子認(rèn)識到復(fù)習(xí)的目的是更結(jié)實地掌握知識和技能，通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，找出學(xué)習(xí)上的缺乏，并分析其原因，真正把復(fù)習(xí)迎考作為改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，樹立信心、鼓實勁、創(chuàng)佳績的一個良機(jī)，而非僅僅是考出一個

2、分?jǐn)?shù)來作為衡量孩子一切的標(biāo)準(zhǔn)。這樣的環(huán)節(jié)既能緩解孩子考前緊張的心理狀態(tài)，同時又能讓孩子有正確的態(tài)度面對考試，從而防止了在考試當(dāng)中作弊以博取好成績的念頭出現(xiàn)。在這一個方面，家長此時應(yīng)首先學(xué)會自我排除焦慮的心理，不可一味的給孩子施以壓力，從而才能進(jìn)一步調(diào)試好孩子過分焦慮的心理。二、引導(dǎo)孩子合理安排好考前的復(fù)習(xí)方案有一個合理正當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方案對于初中生來說是尤為重要的，既可以讓孩子學(xué)會自我安排，同時也能方便家長進(jìn)展催促，因此家長在迎考階段可帶著孩子在日歷上對于考試時間進(jìn)展圈記，并對每一階段孩子渴望到達(dá)的目的做出詳細(xì)標(biāo)記，之后由孩子分階段進(jìn)展方案，家長按時抽查。三、做好知識上的準(zhǔn)備一般來說，考卷的命題總是

3、有兩個根據(jù)，即教學(xué)大綱的根本要求和大多數(shù)學(xué)生的實際程度。一張考卷，不管題量有多少，但根本概念和根本訓(xùn)練的題目，往往要占百分之七十到百分八十。因此在復(fù)習(xí)時要指導(dǎo)孩子在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過程中，著重抓住根本概念理解透徹，把根本才能訓(xùn)練搞扎實。同時要系統(tǒng)地整理出自己以往的“錯題，查一查自己的失誤所在，失誤的類型，要有重點地打破一下平時學(xué)習(xí)過程中暴露出來的問題和薄弱環(huán)節(jié)。針對有些學(xué)生復(fù)習(xí)迎考時喜歡猜題，或者抱著巧悻心理背一些題目，甚至指望好運氣的政治錯誤想法和做法，家長要給予孩子及時的指正和幫助。萬萬不可依賴于臨時抱佛腳或者是在多個知識點中猜選幾個進(jìn)展記憶。四、做好體能上的準(zhǔn)備孩子在復(fù)習(xí)迎考中進(jìn)展了充分的

4、準(zhǔn)備，但假如身體不好，沒有充分的精力投入考試，那么也很難考出理想成績。家長應(yīng)指導(dǎo)監(jiān)視孩子考前不僅要復(fù)習(xí)好，好要休息好，要合理安排好自己的作息時間，要兼顧復(fù)習(xí)、休息、鍛煉、睡眠等。每天最好安排八小時睡眠，只要休息好，大腦的疲勞才能消除，假如把睡覺的時間擠出來復(fù)習(xí)，只會事倍功半。除了應(yīng)當(dāng)保證充足的睡眠時間以外，家長還應(yīng)催促孩子適當(dāng)?shù)綉敉鈪⒓右恍┪捏w活動，可以選擇跳繩、慢跑、徒手操等運動。家長在條件允許的情況下，陪伴孩子打乒乓球、羽毛球等，使之在短時間內(nèi)減輕用眼疲勞，振奮精神，增強(qiáng)體力，讓身恢復(fù)調(diào)整到最正確狀態(tài)去參加考試。五、進(jìn)展適當(dāng)?shù)目荚嚒皯?zhàn)術(shù)指導(dǎo)要鼓勵孩子一要充滿自信地走進(jìn)考場;二要沉著冷靜地對

5、待發(fā)下來的試卷，面對試卷時頭腦要清醒，先沉著鎮(zhèn)定把全部試題閱讀一遍，千萬不可心慌意亂地匆忙答卷;三要注意答題的順序，科學(xué)的方法是先易后難，不可在難題上消磨過多時間，而將后面可以輕易得分的題目丟在一邊，假如這樣必然是難易試題雙雙失分。碰到一時做不出的或想不起來的題目，可以先放一放，先穩(wěn)定“軍心，稍稍放松，往往不久突然想起新的方法，或重新回憶起來;四要擅長理解題意，在解答試題時，一定要把試題逐自逐句默讀幾遍，必須真正明確每道題的條件和解題要求，才能按照要求進(jìn)展解答。遇到從沒見到的題型和答復(fù)，要特別重視試題的詳細(xì)要求，從中理出解題的思路，最后對孩子的書寫也要做些指導(dǎo)，如;字跡要標(biāo)準(zhǔn)，表述要正確，公式

6、、運算符號、計算單位都要寫地正確清楚。全部試卷答完后，只要有時間就應(yīng)該由點到面地檢查復(fù)核，隨時糾正因粗心忽略造成的錯誤，力爭考出真實而又理想的好成績。六、用正確的態(tài)度對待期考前的小測試在后階段的學(xué)習(xí)中，各科目都會有隨堂測試，在即將迎來期末考試前夕，這樣的一些測試應(yīng)該持以怎樣的態(tài)度呢?在這里，希望各位家長及孩子們能有一個端正的態(tài)度，這些測試是為了檢測一個階段的學(xué)習(xí)，測試的結(jié)果能很好的反映在這一階段出現(xiàn)的問題以及優(yōu)點，這是期末考試前一個很好的跳板，家長在考試完畢后，帶著孩子分析試卷，指導(dǎo)孩子通過測試找到自己知識的薄弱環(huán)節(jié)，從而讓孩子在之后對于薄弱環(huán)節(jié)采取一定的強(qiáng)化措施，在期末考試時便能防止重復(fù)的錯誤。因此，建議家長們在之后的測試上不僅僅關(guān)注分?jǐn)?shù)的上下，還應(yīng)抽取部分的時間幫助孩子分析知識點，這部分時間也許會讓您少賺一點錢，少休息一點，但您得來的會是您孩子本質(zhì)性