第9課第1站生活需要秩序

1、第第1 1站生活需要秩序站生活需要秩序八年級(jí)政治備課組八年級(jí)政治備課組一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（1分鐘）分鐘）1 1、了解什么是規(guī)則，社會(huì)生活中有哪些規(guī)則，、了解什么是規(guī)則，社會(huì)生活中有哪些規(guī)則， 2 2、理解遵守規(guī)則、維護(hù)秩序的重要性，樹(shù)立規(guī)、理解遵守規(guī)則、維護(hù)秩序的重要性，樹(shù)立規(guī) 則意識(shí)，從而自覺(jué)自愿地維護(hù)規(guī)則。則意識(shí)，從而自覺(jué)自愿地維護(hù)規(guī)則。 二、自學(xué)指導(dǎo)（二、自學(xué)指導(dǎo)（2分鐘）分鐘） 請(qǐng)同學(xué)們帶著大屏幕上的問(wèn)題認(rèn)真預(yù)習(xí)課本請(qǐng)同學(xué)們帶著大屏幕上的問(wèn)題認(rèn)真預(yù)習(xí)課本P93P95的內(nèi)容，并勾畫出相應(yīng)答案，的內(nèi)容，并勾畫出相應(yīng)答案，7分鐘后回答問(wèn)題分鐘后回答問(wèn)題: 為什么說(shuō)生活離不開(kāi)秩序？為什

2、么說(shuō)生活離不開(kāi)秩序？( (秩序的作用秩序的作用 意義）意義） 2.2.良好的秩序需要什么來(lái)維持呢？社會(huì)規(guī)則包良好的秩序需要什么來(lái)維持呢？社會(huì)規(guī)則包 括什么？括什么？ 3.3.為什么規(guī)則離不開(kāi)人們的自覺(jué)遵守？為什么規(guī)則離不開(kāi)人們的自覺(jué)遵守？4.4.我們生活中有哪些規(guī)則？我們生活中有哪些規(guī)則？社會(huì)生活需要秩序來(lái)維持，離開(kāi)了一定的規(guī)則社會(huì)生活需要秩序來(lái)維持，離開(kāi)了一定的規(guī)則 秩序的約束，社會(huì)就會(huì)陷入混亂。秩序的約束，社會(huì)就會(huì)陷入混亂。 圖片搜索圖片搜索：柬埔寨踩踏事故惡果柬埔寨踩踏事故惡果 2010年年 11月月22日日 ，柬埔寨首都金邊鉆石島上一座斜，柬埔寨首都金邊鉆石島上一座斜拉橋在慶祝送水節(jié)活

3、動(dòng)中，拉橋在慶祝送水節(jié)活動(dòng)中，因有人放出謠言，稱橋不穩(wěn)即因有人放出謠言，稱橋不穩(wěn)即將坍塌，消息隨后迅速傳開(kāi)，人群恐慌，尖叫四起，踩踏將坍塌，消息隨后迅速傳開(kāi)，人群恐慌，尖叫四起，踩踏發(fā)生發(fā)生 ，造成，造成456人死亡，人死亡，700多人受傷多人受傷的特大惡性事故的特大惡性事故。1 1、失去秩序的結(jié)果是什么？、失去秩序的結(jié)果是什么？如果失去了秩序，我們的生命健康權(quán)如果失去了秩序，我們的生命健康權(quán)就得不到保障。就得不到保障。2、這些現(xiàn)象是什么原因?qū)е碌模渴欠窨梢员苊獯祟?、這些現(xiàn)象是什么原因?qū)е碌?？是否可以避免此類事件的發(fā)生？事件的發(fā)生？生活失去了秩序；可以。生活失去了秩序；可以。良好的社會(huì)秩序需要

4、良好的社會(huì)秩序需要完善的社會(huì)規(guī)則完善的社會(huì)規(guī)則來(lái)維持來(lái)維持包括包括法律法規(guī)法律法規(guī)和和道德規(guī)范道德規(guī)范 秩序離不開(kāi)規(guī)則秩序離不開(kāi)規(guī)則問(wèn)題：如果沒(méi)有了各種社會(huì)規(guī)則，社會(huì)秩序?qū)?huì)變問(wèn)題：如果沒(méi)有了各種社會(huì)規(guī)則，社會(huì)秩序?qū)?huì)變得怎樣？進(jìn)而人們的生活將會(huì)變得怎樣？得怎樣？進(jìn)而人們的生活將會(huì)變得怎樣？可結(jié)合以下幾方面討論：可結(jié)合以下幾方面討論： 如果沒(méi)有交通法規(guī)如果沒(méi)有交通法規(guī) 如果沒(méi)有食品質(zhì)量法規(guī)如果沒(méi)有食品質(zhì)量法規(guī). 如果沒(méi)有藥品安全生產(chǎn)法規(guī)如果沒(méi)有藥品安全生產(chǎn)法規(guī). 離開(kāi)了一定的規(guī)則秩序的約束，社會(huì)就會(huì)離開(kāi)了一定的規(guī)則秩序的約束，社會(huì)就會(huì)陷入混亂。陷入混亂。 人們無(wú)法正常生活。人們無(wú)法正常生活。秩

5、序不同，感覺(jué)不同秩序不同，感覺(jué)不同圖1：春運(yùn)高峰，旅客自覺(jué)排隊(duì)井然有序春運(yùn)高峰，旅客自覺(jué)排隊(duì)井然有序圖2：十字路口有紅綠燈十字路口有紅綠燈 秩序井然秩序井然 圖3：秩序混亂的購(gòu)鹽族秩序混亂的購(gòu)鹽族圖4：十字路口上演十字路口上演“人車大戰(zhàn)人車大戰(zhàn)” 任何規(guī)則，都必須落實(shí)到人們的實(shí)際行任何規(guī)則，都必須落實(shí)到人們的實(shí)際行為中，才能發(fā)揮其規(guī)范社會(huì)秩序的效果。否為中，才能發(fā)揮其規(guī)范社會(huì)秩序的效果。否則，就只是一紙空文。則，就只是一紙空文。 于某是吉林人，2005年6月來(lái)連云港找工作。2005年7月2日，于某在準(zhǔn)備過(guò)高速公路時(shí)，為抄近路，由路基防護(hù)網(wǎng)的破損處進(jìn)入公路，被卞某駕駛的高速行駛中的白色桑塔納臥車

6、猛烈撞擊，身體在空中旋轉(zhuǎn)數(shù)圈，呈水平面落下，當(dāng)場(chǎng)死亡。事故發(fā)生后，經(jīng)公安機(jī)關(guān)現(xiàn)場(chǎng)勘察認(rèn)定：車輛的行駛速度為每小時(shí)114公里，超過(guò)該路段的最高限制時(shí)速每小時(shí)110公里。 上述材料說(shuō)明了什么？上述材料說(shuō)明了什么？乘坐車、船、飛機(jī)，我們應(yīng)該乘坐車、船、飛機(jī)，我們應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì)購(gòu)票、主動(dòng)給老弱病殘讓座、自覺(jué)排隊(duì)購(gòu)票、主動(dòng)給老弱病殘讓座、不攜帶危險(xiǎn)物品、不亂拋雜物不攜帶危險(xiǎn)物品、不亂拋雜物 自覺(jué)排隊(duì)有序進(jìn)入、衣著整潔、自覺(jué)排隊(duì)有序進(jìn)入、衣著整潔、 不大聲喧嘩吵鬧、愛(ài)護(hù)圖書和其他公不大聲喧嘩吵鬧、愛(ài)護(hù)圖書和其他公物物到圖書館閱讀，我們應(yīng)該到圖書館閱讀，我們應(yīng)該-熱點(diǎn)話題：熱點(diǎn)話題：2011日本3.11地震：

7、震不亂震不亂的秩序-民眾秩序 仙臺(tái)受災(zāi)民眾有秩序地排隊(duì)取水仙臺(tái)受災(zāi)民眾有秩序地排隊(duì)取水仙臺(tái)市民上街避難，主動(dòng)讓出主干路仙臺(tái)市民上街避難，主動(dòng)讓出主干路東京澀谷，大量市民自覺(jué)排隊(duì)使用公用電話。東京澀谷，大量市民自覺(jué)排隊(duì)使用公用電話。 法律是法律是最嚴(yán)格最嚴(yán)格的規(guī)則。的規(guī)則。除此以外，一定的除此以外，一定的法規(guī)、紀(jì)律、合同、約定或者道德規(guī)范等等。法規(guī)、紀(jì)律、合同、約定或者道德規(guī)范等等。你們所熟知的社會(huì)規(guī)則有哪些？你們所熟知的社會(huì)規(guī)則有哪些？A禁止停車B禁止吸煙C施工場(chǎng)地D禁止自行車通行E直行通道F人行橫道G分道行駛H禁止人們通行 I 殘疾人專用通道123456789交通標(biāo)志連連看交通標(biāo)志連連看生活

8、需要秩序生活需要秩序生活離不開(kāi)秩序生活離不開(kāi)秩序秩序離不開(kāi)規(guī)則秩序離不開(kāi)規(guī)則規(guī)則是多種多樣的規(guī)則是多種多樣的規(guī)則離不開(kāi)人們的自覺(jué)遵守規(guī)則離不開(kāi)人們的自覺(jué)遵守這節(jié)課的學(xué)習(xí)我知道了 1 1上課要有課堂紀(jì)律，比賽要有比賽規(guī)則。這說(shuō)上課要有課堂紀(jì)律，比賽要有比賽規(guī)則。這說(shuō) 明：（明：（ ） A A紀(jì)律等規(guī)則是限制人們自由的紀(jì)律等規(guī)則是限制人們自由的 B B沒(méi)有規(guī)則就不能正常地學(xué)習(xí)和生活沒(méi)有規(guī)則就不能正常地學(xué)習(xí)和生活 C C社會(huì)公共生活不需要有規(guī)則社會(huì)公共生活不需要有規(guī)則 D D社會(huì)公共生活不可能有共同的規(guī)則社會(huì)公共生活不可能有共同的規(guī)則 2 2下面的內(nèi)容是下面的內(nèi)容是全國(guó)青少年上網(wǎng)文明公約全國(guó)青少年上

9、網(wǎng)文明公約：“要善于網(wǎng)上要善于網(wǎng)上 學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息; ;要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人； 要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破 壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空?！睂?duì)此錯(cuò)對(duì)此錯(cuò) 誤的說(shuō)法是：誤的說(shuō)法是：( )( ) A A這一公約要求每一個(gè)青少年網(wǎng)友遵守這一公約要求每一個(gè)青少年網(wǎng)友遵守 B B維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序應(yīng)該成為我們每個(gè)人的行為習(xí)慣維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序應(yīng)該成為我們每個(gè)人的行為習(xí)慣 C C網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，不用為自己在虛擬空間的言

10、行負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，不用為自己在虛擬空間的言行負(fù)責(zé) D D只有人人都遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，才能最有效地利用好網(wǎng)絡(luò)資源只有人人都遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，才能最有效地利用好網(wǎng)絡(luò)資源 3 3北京一家調(diào)查公司的調(diào)查結(jié)果顯示，北京一家調(diào)查公司的調(diào)查結(jié)果顯示，2/32/3的被調(diào)查者承認(rèn)自己的被調(diào)查者承認(rèn)自己 曾有過(guò)隨地吐痰的行為，曾有過(guò)隨地吐痰的行為，“吐痰習(xí)慣者吐痰習(xí)慣者”的比例達(dá)到百分之三的比例達(dá)到百分之三 十二。對(duì)此，不正確的看法是（十二。對(duì)此，不正確的看法是（ ） A A隨地吐痰是小事，沒(méi)有必要興師動(dòng)眾隨地吐痰是小事，沒(méi)有必要興師動(dòng)眾; ; B B說(shuō)明一些人缺乏最基本的公民責(zé)任意識(shí)說(shuō)明一些人缺乏最基本的公民責(zé)任意識(shí)

11、; ; C C做負(fù)責(zé)任的公民做負(fù)責(zé)任的公民, ,應(yīng)該從小事做起應(yīng)該從小事做起; ; D D有關(guān)部門應(yīng)大力整治亂吐痰等不文明行為。有關(guān)部門應(yīng)大力整治亂吐痰等不文明行為。 4 4、請(qǐng)看漫畫，漫畫中人物的行為告、請(qǐng)看漫畫，漫畫中人物的行為告訴我們的道理是（訴我們的道理是（ ） A A、在考試過(guò)程中，當(dāng)遇到同學(xué)需要幫助時(shí)，、在考試過(guò)程中，當(dāng)遇到同學(xué)需要幫助時(shí)， 應(yīng)該伸出援助之手；應(yīng)該伸出援助之手； B B、任何規(guī)則，都必須落實(shí)到人們的實(shí)際行為、任何規(guī)則，都必須落實(shí)到人們的實(shí)際行為 中，才能發(fā)揮其規(guī)范社會(huì)秩序的效用；中，才能發(fā)揮其規(guī)范社會(huì)秩序的效用； C C、在考試過(guò)程中，為了提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，、在考

12、試過(guò)程中，為了提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)， 抄襲別人的答案不應(yīng)視為違紀(jì)行為；抄襲別人的答案不應(yīng)視為違紀(jì)行為； D D、在社會(huì)生活中，只要目的是好的，有些紀(jì)、在社會(huì)生活中，只要目的是好的，有些紀(jì) 律可以不遵守。律可以不遵守。 5 5、材料：、材料：20082008年奧運(yùn)會(huì)在即，北京市的交通年奧運(yùn)會(huì)在即，北京市的交通擁堵問(wèn)題仍為各方嚴(yán)密關(guān)注。據(jù)北京市交管局介紹，擁堵問(wèn)題仍為各方嚴(yán)密關(guān)注。據(jù)北京市交管局介紹，截至截至20062006年底，北京機(jī)動(dòng)車保有量達(dá)年底，北京機(jī)動(dòng)車保有量達(dá)282282萬(wàn)輛。與萬(wàn)輛。與該數(shù)字相比，該數(shù)字相比，20062006年年1 1至至1010月遵章駕駛的車輛比例，月遵章駕駛的車輛比

13、例，僅約占僅約占0.4%0.4%。交管局局長(zhǎng)宋建國(guó)表示，北京交通擁。交管局局長(zhǎng)宋建國(guó)表示，北京交通擁堵局勢(shì)日趨嚴(yán)峻，但因違章引發(fā)的擁堵，占擁堵總堵局勢(shì)日趨嚴(yán)峻，但因違章引發(fā)的擁堵，占擁堵總量的量的23%23%。結(jié)合材料，請(qǐng)你分析：結(jié)合材料，請(qǐng)你分析：（1 1）結(jié)合材料二，請(qǐng)你給緩解北京交通擁堵提至少兩條）結(jié)合材料二，請(qǐng)你給緩解北京交通擁堵提至少兩條建議。建議。提倡市民出行多乘公共汽車，盡量少開(kāi)私家車；提倡市民出行多乘公共汽車，盡量少開(kāi)私家車；舉辦關(guān)于交通規(guī)則的知識(shí)講座，提高人們的交舉辦關(guān)于交通規(guī)則的知識(shí)講座，提高人們的交通意識(shí)；通意識(shí)；加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊違反交通規(guī)則的行為。加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊違反交通規(guī)則的行為。 （2 2）社會(huì)生活中遵守規(guī)則有什么意義？）社會(huì)生活中遵守規(guī)則有什么意義？社會(huì)生活需要秩序來(lái)維持，離開(kāi)了一定的規(guī)則社會(huì)生活需要秩序來(lái)維持，離開(kāi)了一定的規(guī)則 秩序的約束，社會(huì)就會(huì)陷入混亂。秩序的約束，社會(huì)就會(huì)陷入混亂。 背誦：背誦：為什么說(shuō)生活離不開(kāi)