2020年部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末卷及答案

1、2020年部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末卷及答案班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分、讀拼首，y ng xi ng()寫詞語(yǔ)。（f n suio（）10分)s <ng d u()zh pu()y ipi 出()mr便()du iq i()h <ng x n()二、比一比, 涯（,再組詞。（1辨（10分）真（崖（）辯（)漠（_)/ 履（_）熬（)肆（_)凌(）傲（一)律（_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）失魂落（） 震耳（）聾 千變?nèi)f（） 滿夭（得（）揚(yáng)揚(yáng) （）聲痛哭 迫不（）待一如既（1）她因發(fā)表了一篇文章而（2）他地把這個(gè)好消息告訴

2、了媽媽。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空 。（10分）因?yàn)樗?雖然但是 只有才無(wú)論都 與其不如 不是就是如果就1、（ ）你說(shuō)得對(duì)，我們（ ）改正。2、山上開(kāi)滿了杜鵑花，（）花朵和葉子，（ ）比盆栽的顯得有精神。3、星期天，我和小王總是見(jiàn)面的，（）我去找她，（ ）她來(lái)找我。4、（ ）這部電影太感人，（ ）我打算再看一遍。5、（ ）站得高，（ ）能看得遠(yuǎn)。五、按要求寫句子。（15 分）（ 1）這是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么濃厚的愛(ài)國(guó)情意啊?。ǜ膿Q語(yǔ)序）2）我緊緊地握著這位年輕的臺(tái)灣教師的手。（改成“被 ”字句）3）五壯士跳下懸崖。（擴(kuò)寫句子）4）這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音?。ǜ某煞磫?wèn)句）5）戰(zhàn)士們

3、發(fā)現(xiàn)敵人又一群撲上來(lái)了。（修改病句）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20 分）一顆小桃樹(shù)（節(jié)選）賈平凹好多年前的秋天了，我們還是孩子。奶奶從集市上回來(lái)，帶給了我們一人一個(gè)桃子，她說(shuō)：“都吃下去吧，這是仙桃 ；含著桃核做一個(gè)夢(mèng)，誰(shuí)夢(mèng)見(jiàn)桃花開(kāi)了，就會(huì)幸福一生呢。”我們都認(rèn)真起來(lái)，全含了桃核爬上床去。我卻無(wú)論如何不能安睡，想這甜甜的夢(mèng)是做不成了，又不甘心不做，就爬起來(lái)，將桃核埋在院子角落的土里，想讓它在那兒蓄著我的夢(mèng)。秋天過(guò)去了，又過(guò)了一個(gè)冬天，孩子自有孩子的快活，我竟將它忘卻了。那個(gè)春天的早晨，奶奶打掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落的地方，拱出一點(diǎn)嫩綠兒，便叫道：這是什么呀？我才恍然記起了是它：它竟從土里長(zhǎng)出來(lái)了！

4、它長(zhǎng)得很委屈，是彎了頭，緊抱著身子的。第二天才舒開(kāi)身來(lái)，瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰，便立即會(huì)斷了去。大家都笑話它，奶奶也說(shuō)：“這種桃樹(shù)是沒(méi)出息的，多好的種子，長(zhǎng)出來(lái)，卻都是野的，結(jié)些毛果子，須得嫁接才成。”我卻不大相信，執(zhí)著地偏要它將來(lái)開(kāi)花結(jié)果哩。它長(zhǎng)得很慢，一個(gè)春天，才長(zhǎng)上二尺來(lái)高，樣子也極猥瑣。但我卻十分地高興了：它是我的，它是我的夢(mèng)種兒長(zhǎng)的。我想我的姐姐弟弟，或許已經(jīng)早忘卻了，他們那含著桃核做下的夢(mèng)，但我的桃樹(shù)卻使我每天能看見(jiàn)它。我說(shuō)，我的夢(mèng)是綠色的，將來(lái)開(kāi)了花，我會(huì)幸福呢。如今，它開(kāi)了花，雖然長(zhǎng)得弱小，骨朵兒也不見(jiàn)繁，一夜之間，花竟全開(kāi)了呢。我曾去看過(guò)終南山下的夾竹桃花，也去領(lǐng)略過(guò)馬嵬坡

5、前的蜜水桃花，那花兒開(kāi)得火灼灼的，可我的小桃樹(shù)，一顆“仙桃 ”的種子，卻開(kāi)得太白了，太淡了，那瓣片兒?jiǎn)伪〉盟萍堊龅模瑳](méi)有肉的感覺(jué)，沒(méi)有粉的感覺(jué)，像是患了重病的少女，蒼白白的臉，又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂傷，淚珠兒又要下來(lái)了?；ㄐ液貌](méi)有立即謝去。就那么一樹(shù)，孤孤地開(kāi)在墻角。我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過(guò)它，一只蝴蝶去飛過(guò)它。可憐的小桃樹(shù)！我不禁有些顫抖了：這花兒莫不就是我當(dāng)年要做的夢(mèng)的精靈嗎？雨卻這么大地下著，花瓣兒紛紛零落去。我只說(shuō)有了這場(chǎng)春雨，花兒會(huì)開(kāi)得更艷，香味會(huì)蓄得更濃，誰(shuí)知它卻這么命薄，受不得這么大的福分，受不得這么多的洗禮，片片付給風(fēng)了，雨了！雨還在下著，我的小桃樹(shù)

6、千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來(lái)，一樹(shù)的桃花，一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，羽毛漸漸剝脫，變得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的剎那，我突然看見(jiàn)那樹(shù)的頂端，高高的一枝兒上，竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞，嫩黃的，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，抖著滿身的雨水，幾次要掉下來(lái)了，但卻沒(méi)有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。我心里稍稍有些安慰了。啊，小桃樹(shù)?。∥以撛趺锤屑つ?？你到底還有一朵花呢，明日一早，你會(huì)開(kāi)嗎？你開(kāi)的是灼灼的嗎？香香的嗎？我親愛(ài)的，你那花是會(huì)開(kāi)得美的，而且會(huì)孕出一個(gè)桃兒來(lái)的；我還叫你是我的夢(mèng)的精靈，對(duì)嗎？1這篇文章的作者是， “凹 ”用音序查字法應(yīng)先查大寫

7、字母，再查音節(jié) ，共有 畫，第二畫是 ，我還讀過(guò)他的文章 。2這篇文章是按順序來(lái)寫的，寫了小桃樹(shù)的 、 、。3小桃樹(shù)長(zhǎng)成什么樣？請(qǐng)用“”畫出有關(guān)的兩三個(gè)句子。4作者看見(jiàn)那單薄得似紙做的桃花瓣片兒時(shí)，看見(jiàn)桃花被春雨紛紛打落時(shí)，看見(jiàn)樹(shù)的頂端還保留著的花苞時(shí)，心情分別是怎樣的？5作者要表達(dá)的中心是()A.小桃樹(shù)的花不如夾竹桃花、蜜水桃花。B.小桃樹(shù)沒(méi)有蜜蜂、蝴蝶光顧，很可憐。C.春雨給小桃樹(shù)帶來(lái)了災(zāi)難。D.小桃樹(shù)不屈服于雨的洗禮。七、習(xí)作。(20 分)同學(xué)們，雖然我們都是極其普通的人，但一不小心，我們身上也發(fā)生了不少“了不起”的事情。請(qǐng)以“我真了不起”為題，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于 400 字的作文，讓大家見(jiàn)識(shí)你的“了不起”吧！6 / 6參考答案:英雄煩瑣誦讀二天涯辨別寂寞蓑衣驕傲法律質(zhì)樸一篇某人懸崖辯論沙漠堆砌包心衰老煎熬放肆魄 欲 化 星 意 失 及 往得意揚(yáng)揚(yáng)迫不及待四1、如果 就 2、無(wú)論者B3、不是就是4、因?yàn)?所以5、只有 才五（1）這民族精神多么的強(qiáng)烈，愛(ài)國(guó)情意多么的濃厚啊?。?）這位臺(tái)灣年輕教師的手被我緊緊地握著。（3）略（4）這不是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音嗎？（5）戰(zhàn)士們發(fā)現(xiàn)又一群敵人撲了上來(lái)。六賈平凹 W w a 5 工