超星爾雅學(xué)習(xí)通《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》2018期末含答案

1、超星爾雅學(xué)習(xí)通領(lǐng)導(dǎo)學(xué)2018期末答案超星爾雅學(xué)習(xí)通領(lǐng)導(dǎo)學(xué)2018期末答案一、單選題1對(duì)沖突產(chǎn)生的條件,描述錯(cuò)誤的是()。A、價(jià)值、信仰的差異B、具有較高水平的任務(wù)要求C、橫向的相互依賴關(guān)系較弱D、為稀有資源而競爭我的答案：C2影響組織文化的次級(jí)機(jī)制有()個(gè)。A、2B、3C、4D、5我的答案：D3在“喬哈里窗”中,“他人知道,自己知道”的自我指的是()。A、公開的自我B、自我的盲點(diǎn)C、隱藏的自我D、未知的自我我的答案：A4下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于領(lǐng)導(dǎo)“授權(quán)”下屬的主要原因?()A、領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力較差B、工作的專業(yè)化程度高C、追隨者受教育水平提高D、領(lǐng)導(dǎo)的更替問題我的答案：A5下列哪個(gè)國家是低語境國家

2、?()A、中國B、德國C、韓國D、朝鮮我的答案：B6選擇決策方式要考慮的情境變量不包括()。A、質(zhì)量要求B、承諾要求C、目標(biāo)的差異性D、問題結(jié)構(gòu)我的答案：C7對(duì)內(nèi)部控制型,下列說法錯(cuò)誤的是( )。A、相信周圍很多事情都是自己行動(dòng)的結(jié)果B、對(duì)自己的生活有一種控制意識(shí)C、將成敗歸結(jié)于自己努力的結(jié)果D、更容易服從權(quán)威我的答案：D8下列哪個(gè)選項(xiàng)屬于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究方法中“個(gè)案研究”的優(yōu)點(diǎn)?()A、具有片面性B、生動(dòng)具體C、具有較強(qiáng)的示范性D、廣泛的普及性我的答案：B9美國9·11事件發(fā)生時(shí),其在職總統(tǒng)是()。A、奧巴馬B、小布什C、特朗普D、尼克松我的答案：B10道德培訓(xùn)的層次不包括()。A、道德

3、情感B、道德規(guī)則C、倫理準(zhǔn)則D、法律準(zhǔn)則我的答案：D11關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)的基本原則,提出有“洞察原則”等共()個(gè)點(diǎn)。A、4B、5C、6D、7我的答案：B12下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于授權(quán)的事項(xiàng)?()A、高度優(yōu)先的任務(wù)B、下屬能夠比自己完成得更好的任務(wù)C、有適當(dāng)難度的任務(wù)D、與下屬職業(yè)生涯規(guī)劃有重要聯(lián)系的任務(wù)我的答案：A13領(lǐng)導(dǎo)是()間的互動(dòng)關(guān)系。A、主體與客體B、主體C、客體D、既非主體也非客體我的答案：B14()一般是知道雙方底線,談判時(shí)圍繞雙方底線的終點(diǎn)進(jìn)行。A、報(bào)價(jià)B、標(biāo)價(jià)C、調(diào)價(jià)D、還價(jià)我的答案：D15比較好管理的沖突是()。A、風(fēng)險(xiǎn)很大B、無組織談判C、一次性交易D、具體的問題我的答案：D16溝

4、通氛圍可以氛圍兩類:防御性溝通氛圍與()。A、打擊性溝通氛圍B、鼓勵(lì)性溝通范圍C、限制性溝通氛圍D、競爭性溝通氛圍我的答案：B17男性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格往往是()的風(fēng)格。A、同心圓式B、三角形式C、錐形式D、金字塔式我的答案：D18中國古代選拔人才的有益經(jīng)驗(yàn)不包括()。A、人盡其才原則B、德才兼?zhèn)湓瓌tC、以微見著的考察方法D、直言不諱的方法我的答案：D19憤怒管理的技巧不包括()。A、終止不當(dāng)行為B、改善溝通技巧C、信念更新D、轉(zhuǎn)變環(huán)境我的答案：D20根據(jù)溝通的漏斗理論,一個(gè)人所說的往往只能達(dá)到所知道的( )。A、0.9B、0.8C、0.7D、0.6我的答案：C21關(guān)于第三方介入的優(yōu)點(diǎn),描述錯(cuò)誤的是()

5、。A、促進(jìn)有效溝通B、提高雙方的滿意度C、使討論集中于實(shí)質(zhì)問題D、消除冷卻區(qū)間我的答案：D22影響創(chuàng)造性決策的偏見包括()。A、問題構(gòu)建偏見B、可獲得性偏見C、證實(shí)性偏見D、以上都有我的答案：D23與領(lǐng)導(dǎo)交換水平高的追隨者被稱為()。A、門外漢B、圈內(nèi)人C、圈外人D、聯(lián)合創(chuàng)辦人我的答案：B24目前領(lǐng)導(dǎo)學(xué)研究的主流方向是()。A、領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)研究B、領(lǐng)導(dǎo)行為研究C、領(lǐng)導(dǎo)行為與特質(zhì)之間的匹配研究D、領(lǐng)導(dǎo)心理研究我的答案：C25關(guān)于鼓舞士氣的措施,說法錯(cuò)誤的是()。A、樹立變革需求的緊迫感B、準(zhǔn)備調(diào)整,適應(yīng)變革C、幫助人們應(yīng)付變革帶來的痛苦D、為以后的成功提供機(jī)會(huì)我的答案：D26公共領(lǐng)導(dǎo)者最重要的職責(zé)是

6、()。A、決策職責(zé)B、導(dǎo)向職責(zé)C、組織職責(zé)D、合作職責(zé)我的答案：B27管理者依賴的是()權(quán)力。A、個(gè)人B、組織C、國家D、人民我的答案：B28下列哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是公共決策要遵循,而私人決策不必遵循的?()A、效益B、效率C、公平性D、充分性我的答案：C29權(quán)力使用策略“合法權(quán)”的使用成本不包括()。A、降低下屬工作表現(xiàn)B、降低下屬工作滿足感C、長時(shí)段效用降低D、降低組織運(yùn)轉(zhuǎn)效率我的答案：D30關(guān)于授權(quán)過程中的注意事項(xiàng),下列說法錯(cuò)誤的是()。A、要盡可能多的授權(quán)B、確保被授權(quán)者對(duì)職責(zé)的理解C、提供協(xié)助D、提供心理支持我的答案：A31根據(jù)公平與手段之間的關(guān)系,羅爾斯將正義分為三類,下列不屬于這種分類的是

7、()。A、完全程序正義B、不完全程序正義C、中間程序正義D、純粹程序正義我的答案：C32影響組織文化的機(jī)制不包括()。A、關(guān)注B、對(duì)危機(jī)的反應(yīng)C、角色榜樣D、組織能力我的答案：D33()是對(duì)外來刺激的一種心理反應(yīng)。A、應(yīng)激B、發(fā)抖C、情緒D、心跳我的答案：C34著眼于利益,而不是立場,需要我們()。A、針對(duì)對(duì)方的要求不要問原因B、考慮對(duì)方利益C、不要堅(jiān)持自己的利益D、知道對(duì)方的利益,不需要做到了解我的答案：B35關(guān)于影響領(lǐng)導(dǎo)者決斷的因素,說法錯(cuò)誤的是()。A、決策所需的信息不足B、事件結(jié)果的不確定性C、領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)險(xiǎn)傾向D、追隨者的態(tài)度我的答案：D36在“喬哈里窗”中,“他人知道,自己不知道”的

8、自我指的是()。A、公開的自我B、自我的盲點(diǎn)C、隱藏的自我D、未知的自我我的答案：B37下列哪個(gè)選項(xiàng)不是影響領(lǐng)導(dǎo)者狀況的重要因素?()A、追隨者狀況B、能力C、權(quán)力D、信息我的答案：A38領(lǐng)導(dǎo)是運(yùn)用自己的()引領(lǐng)和組織成員是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過程。A、權(quán)勢B、金錢C、影響力D、情感我的答案：C39“大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng)是在()會(huì)議舉行之后展開的。A、八大一次B、七大一次C、八大二次D、七大二次我的答案：C40下列哪項(xiàng)不是與個(gè)人相聯(lián)系的權(quán)力資源?()A、專業(yè)知識(shí)B、個(gè)人特質(zhì)C、被其他團(tuán)隊(duì)依賴D、個(gè)人成功的經(jīng)歷我的答案：C二、多選題1關(guān)于人才培養(yǎng),下列說法正確的是()。A、一味用金錢誘惑B、最大限度讓人才發(fā)揮

9、個(gè)性C、用壓力逼出人才D、用機(jī)會(huì)鍛煉人才我的答案：CD2研究領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)的不同方法主要包括()。A、偶然分析B、經(jīng)驗(yàn)分析C、人口統(tǒng)計(jì)學(xué)分析D、問卷調(diào)查我的答案：BCD3公共領(lǐng)導(dǎo)者的組織職責(zé)包括()。A、公共組織的創(chuàng)立者B、公共人力資源的動(dòng)員者和激勵(lì)者C、公共資源的聚集者和分配者D、公共信息的匯集者和傳播者我的答案：ABCD4公共領(lǐng)導(dǎo)的外延包括()。A、方向是公共利益最大化B、公共組織領(lǐng)導(dǎo)C、公眾領(lǐng)導(dǎo)D、涉及公共事項(xiàng)我的答案：BC5高績效團(tuán)隊(duì)具有哪些特征?()A、高水平的交流B、清晰的使命C、高績效的標(biāo)準(zhǔn)D、團(tuán)隊(duì)成員具有相應(yīng)的技術(shù)能力我的答案：ABCD6下列哪些選項(xiàng)屬于公共領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)“情智”的內(nèi)容

10、?()A、勇氣B、自信C、穩(wěn)定D、樂觀我的答案：ABCD7關(guān)于權(quán)力使用策略“獎(jiǎng)酬權(quán)”的使用策略,下列說法正確的是()。A、要求不要過分B、要求要正當(dāng)C、解釋獎(jiǎng)勵(lì)的標(biāo)準(zhǔn)D、獎(jiǎng)勵(lì)要有吸引力我的答案：ABCD8從需求與情感角度來講,參與式領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)越性包括()。A、預(yù)期激勵(lì)B、滿足需求C、消除焦慮D、接收決策我的答案：BCD9邁爾斯布里格斯性格的四種類型中與領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的兩個(gè)維度是()。A、外向內(nèi)向B、感知感覺C、思考感受D、判斷感知我的答案：CD10公共決策的理性標(biāo)準(zhǔn)包括()。A、效益B、效率C、充分性D、公平性我的答案：ABCD11影響領(lǐng)導(dǎo)效果的情景因素包括()。A、追隨者狀況B、領(lǐng)導(dǎo)者狀況C、群體氛

11、圍D、任務(wù)結(jié)構(gòu)和面臨的壓力我的答案：ABCD12在菲德勒權(quán)變模型中,領(lǐng)導(dǎo)行為分類為()。A、價(jià)值驅(qū)動(dòng)型B、文化驅(qū)動(dòng)型C、任務(wù)驅(qū)動(dòng)型D、關(guān)系驅(qū)動(dòng)型我的答案：CD13下列哪些選項(xiàng)屬于組織中追隨者的權(quán)力資源?()A、掌握信息B、特殊才能和資源C、掌握規(guī)定和法規(guī)D、逢迎和維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)者我的答案：ABCD14下列哪些選項(xiàng)屬于追隨者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這的主要影響策略?()A、理性勸說B、解釋收益C、激發(fā)情感D、征求意見我的答案：ABCD15從組織協(xié)調(diào)角度來講,參與式領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)越性不包括()。A、滿足需求B、消除焦慮C、化解沖突D、服從壓力我的答案：AB三、判斷題1魅力不是說每個(gè)人本身所具有的特質(zhì),而是指兩個(gè)人之間的一種關(guān)系

12、。()我的答案： 2跟內(nèi)控型相比,外控型的人更可能成為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。()我的答案： 3領(lǐng)導(dǎo)在講話時(shí)需要注意避免啰嗦。()我的答案： 4領(lǐng)導(dǎo)者的合群意識(shí)往往很強(qiáng)。()我的答案： ×5“法無規(guī)定即自由”也適用于公共政府。()我的答案： ×6任何一種選才方法都不是萬能的,都有一定的局限性。()我的答案： 7不同領(lǐng)域?qū)叫实膹?qiáng)調(diào)是不一樣的。()我的答案： 8外在激勵(lì)與內(nèi)在激勵(lì)有時(shí)候會(huì)相互抵消。( )我的答案： 9領(lǐng)導(dǎo)無法獲得完全的信息,而決策質(zhì)量要求很嚴(yán)格時(shí)需要團(tuán)體型決策方式。()我的答案： 10極端報(bào)價(jià)比報(bào)價(jià)低會(huì)獲得更好的談判結(jié)果。()我的答案： 11調(diào)解開始階段首先是制定調(diào)解

13、議程。()我的答案： ×12建立領(lǐng)導(dǎo)班子要防止高知低能。()我的答案： 13完全言聽計(jì)從的人往往不能受到他人的尊重。()我的答案： 14相關(guān)性研究就是因果研究。()我的答案： ×15領(lǐng)導(dǎo)者沒必要體諒別人。()我的答案： ×16媒體是使現(xiàn)實(shí)中的議題進(jìn)入政策議程的一個(gè)重要渠道。()我的答案： 17樹立改革的緊迫感本身是個(gè)情緒上的問題。()我的答案： 18同樣一種領(lǐng)導(dǎo)方式在任何文化中的效果都是一樣的。()我的答案： ×19外控型的人更容易選擇一個(gè)具有風(fēng)險(xiǎn)和創(chuàng)新性的組織戰(zhàn)略。()我的答案： ×20交易式領(lǐng)導(dǎo)是變革表層的東西。()我的答案： 21只要有足夠的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),任何時(shí)候都會(huì)凝聚人才。()我的答案： ×22談判時(shí)參與方案的制定但是不拍板的人是調(diào)停人。()我的答案： ×23寬