詩(shī)歌鑒賞之語(yǔ)言風(fēng)格培訓(xùn)資料

1、詩(shī)歌鑒賞之語(yǔ)言風(fēng)格作家的風(fēng)格流派與語(yǔ)言特點(diǎn)作家的風(fēng)格流派與語(yǔ)言特點(diǎn)：豪放豪放蘇軾、辛棄疾蘇軾、辛棄疾婉約婉約柳永、姜夔、李清照柳永、姜夔、李清照雋永雋永李煜、劉禹錫（李煜、劉禹錫（意味深長(zhǎng)意味深長(zhǎng),引人入勝）引人入勝）樸素自然樸素自然陶淵明、謝脁、謝靈運(yùn)陶淵明、謝脁、謝靈運(yùn)屈原屈原雄渾悲壯雄渾悲壯王安石王安石雄健高峻雄健高峻李商隱李商隱委婉含蓄委婉含蓄李清照李清照婉約纏綿婉約纏綿作家的風(fēng)格流派與語(yǔ)言特點(diǎn)作家的風(fēng)格流派與語(yǔ)言特點(diǎn)：陸游陸游慷慨悲涼慷慨悲涼杜甫杜甫沉郁頓挫、激憤悲慨沉郁頓挫、激憤悲慨白居易白居易明快簡(jiǎn)潔、明白曉暢明快簡(jiǎn)潔、明白曉暢李白李白清新飄逸、豪邁灑脫清新飄逸、豪邁灑脫 王維王

2、維閑適恬淡、清幽空寂閑適恬淡、清幽空寂辛棄疾辛棄疾豪放悲慨豪放悲慨杜牧杜牧俊爽明快俊爽明快蘇軾蘇軾豪邁曠達(dá)、雄健奔放豪邁曠達(dá)、雄健奔放能用來(lái)答語(yǔ)言風(fēng)格的詞一般有：能用來(lái)答語(yǔ)言風(fēng)格的詞一般有：l清新自然、樸實(shí)無(wú)華清新自然、樸實(shí)無(wú)華l華美絢麗、明白曉暢華美絢麗、明白曉暢l多用口語(yǔ)、簡(jiǎn)練生動(dòng)多用口語(yǔ)、簡(jiǎn)練生動(dòng)l婉約纏綿、委婉含蓄婉約纏綿、委婉含蓄l雄渾豪放、慷慨悲涼雄渾豪放、慷慨悲涼 其特點(diǎn)是其特點(diǎn)是用語(yǔ)新穎用語(yǔ)新穎，不落俗套。不落俗套。絕句絕句杜甫杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。l一般用在寫(xiě)景詩(shī)中，

3、詩(shī)風(fēng)比較亮麗，語(yǔ)一般用在寫(xiě)景詩(shī)中，詩(shī)風(fēng)比較亮麗，語(yǔ)言比較通俗，比喻新穎獨(dú)到，包含著作言比較通俗，比喻新穎獨(dú)到，包含著作者的者的喜悅之情喜悅之情。l大部分山水田園詩(shī)人：大部分山水田園詩(shī)人：王維、孟浩然王維、孟浩然的的詩(shī)相對(duì)比較清新。而詩(shī)相對(duì)比較清新。而陶潛陶潛的詩(shī)特點(diǎn)不乏的詩(shī)特點(diǎn)不乏清新，但主體風(fēng)格是清新，但主體風(fēng)格是平淡平淡。清新淡雅清新淡雅像一朵別具風(fēng)采的小花像一朵別具風(fēng)采的小花 選用確切的字眼直接敘述，全選用確切的字眼直接敘述，全用白描，不加修飾，顯得真切深刻，又平用白描，不加修飾，顯得真切深刻，又平易近人易近人 方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳

4、蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。陶淵明陶淵明歸園田居歸園田居平淡質(zhì)樸平淡質(zhì)樸像一條靜靜流淌的小溪像一條靜靜流淌的小溪 閱讀賈島的閱讀賈島的尋隱者不遇尋隱者不遇“松下問(wèn)童子，松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。言師采藥去。只在此山中，云深不知處。”問(wèn)：這首詩(shī)的語(yǔ)言有何特點(diǎn)？問(wèn)：這首詩(shī)的語(yǔ)言有何特點(diǎn)？答：這首小詩(shī)，無(wú)華麗的詞藻，以平常用語(yǔ)入詩(shī)，顯答：這首小詩(shī)，無(wú)華麗的詞藻，以平常用語(yǔ)入詩(shī)，顯得清淡樸素得清淡樸素,更加耐人尋味更加耐人尋味,蘊(yùn)涵哲理。蘊(yùn)涵哲理。示例示例李白曾用李白曾用“清水出芙蓉，天然去雕

5、飾清水出芙蓉，天然去雕飾”說(shuō)明自然的風(fēng)格。如李說(shuō)明自然的風(fēng)格。如李白白古朗月行古朗月行中的中的“小時(shí)不知月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，小時(shí)不知月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在飛在 青云端青云端”。寫(xiě)出了兒童時(shí)期對(duì)月亮稚氣的認(rèn)識(shí)，表現(xiàn)出月。寫(xiě)出了兒童時(shí)期對(duì)月亮稚氣的認(rèn)識(shí)，表現(xiàn)出月亮的形狀和月亮的皎潔可愛(ài)，不加雕飾，生動(dòng)自然。亮的形狀和月亮的皎潔可愛(ài)，不加雕飾，生動(dòng)自然。 其特點(diǎn)是有其特點(diǎn)是有富麗的詞藻、絢爛的色富麗的詞藻、絢爛的色彩，奇幻的情思彩，奇幻的情思。如李商隱的詩(shī)。如李商隱的詩(shī)。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。李商隱李商隱錦瑟錦瑟華美絢麗華美絢麗像一朵富麗堂

6、皇的牡丹像一朵富麗堂皇的牡丹 明凈絢麗明凈絢麗像一株靜靜開(kāi)放的月季像一株靜靜開(kāi)放的月季 如李賀如李賀夢(mèng)天夢(mèng)天中的中的“遙望齊州九點(diǎn)煙，遙望齊州九點(diǎn)煙，一泓海水杯中瀉一泓海水杯中瀉”就是說(shuō)九州小得像九個(gè)就是說(shuō)九州小得像九個(gè)煙點(diǎn)，大海小得像杯中之水。煙點(diǎn)，大海小得像杯中之水。 老兔寒蟾泣天色，老兔寒蟾泣天色， 去樓半開(kāi)壁斜白。去樓半開(kāi)壁斜白。玉輪軋露濕團(tuán)光，玉輪軋露濕團(tuán)光， 鸞佩相逢桂香陌。鸞佩相逢桂香陌。 黃塵清水三山下，黃塵清水三山下， 更變千年如走馬。更變千年如走馬。 遙望齊州九點(diǎn)煙，遙望齊州九點(diǎn)煙， 一泓海水杯中瀉。一泓海水杯中瀉。 直接的，明朗的，爽快的，潑辣的，往直接的，明朗的，爽快的

7、，潑辣的，往往是斬釘截鐵，一語(yǔ)破的。往是斬釘截鐵，一語(yǔ)破的。如白居易的新樂(lè)府詩(shī)。如白居易的新樂(lè)府詩(shī)。江樓月白居易江樓月白居易嘉陵江曲曲江池，明月雖同人別離。嘉陵江曲曲江池，明月雖同人別離。一宵光景潛相憶，兩地陰晴遠(yuǎn)不知。一宵光景潛相憶，兩地陰晴遠(yuǎn)不知。誰(shuí)料江邊懷我夜，正當(dāng)池畔望君時(shí)。誰(shuí)料江邊懷我夜，正當(dāng)池畔望君時(shí)。今朝共語(yǔ)方同悔，不解多情先寄詩(shī)。今朝共語(yǔ)方同悔，不解多情先寄詩(shī)。 明白曉暢明白曉暢像一杯透明潔凈的礦泉水像一杯透明潔凈的礦泉水白云泉白云泉 白居易白居易明快簡(jiǎn)潔明快簡(jiǎn)潔像一幅線條簡(jiǎn)潔的淡墨山水像一幅線條簡(jiǎn)潔的淡墨山水天平山上白云泉，云自無(wú)心水自閑。天平山上白云泉，云自無(wú)心水自閑。何必

8、奔沖山下去，更添波浪向人間！何必奔沖山下去，更添波浪向人間！ 其特點(diǎn)是其特點(diǎn)是意在言外，常常不是直接敘述，而是意在言外，常常不是直接敘述，而是曲曲折折的傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，曲曲折折的傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說(shuō)還休，讓讀者去體味或欲說(shuō)還休，讓讀者去體味。如杜牧的絕句，李。如杜牧的絕句，李清照后期的詞。清照后期的詞。 如夢(mèng)令如夢(mèng)令（李清照）（1995年高考題）年高考題） 昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。 “綠綠”、“紅紅”分別借代綠葉和紅花；分

9、別借代綠葉和紅花；“肥肥”和和“瘦瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零。詞人惜花，為花分別形容葉的茂盛和花的凋零。詞人惜花，為花悲喜，為花醒醉，為花憎風(fēng)恨雨，實(shí)際是含蓄地表達(dá)了悲喜，為花醒醉，為花憎風(fēng)恨雨，實(shí)際是含蓄地表達(dá)了青春韶光短暫、好花不常的惋惜之情。青春韶光短暫、好花不常的惋惜之情。夜雨寄北李商隱夜雨寄北李商隱君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。委婉含蓄委婉含蓄像一位懷春的名門(mén)淑女像一位懷春的名門(mén)淑女李商隱的李商隱的夜雨寄北夜雨寄北本意在于表達(dá)作者對(duì)本意在于表達(dá)作者對(duì)妻子的懷念，但是沒(méi)有直接寫(xiě)出，而寫(xiě)

10、了妻子的懷念，但是沒(méi)有直接寫(xiě)出，而寫(xiě)了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。 即即不加雕飾的率真樸素的語(yǔ)言，多用口語(yǔ)，不加雕飾的率真樸素的語(yǔ)言，多用口語(yǔ)，較少煉字，讀來(lái)平白如話，自然生動(dòng)，韻味較少煉字，讀來(lái)平白如話，自然生動(dòng)，韻味無(wú)窮無(wú)窮。 如李白詩(shī)歌的語(yǔ)言，如李白詩(shī)歌的語(yǔ)言， “青天有月來(lái)幾時(shí)？青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之。我今停杯一問(wèn)之?！?把酒問(wèn)月把酒問(wèn)月)“小時(shí)不小時(shí)不識(shí)月。呼作白玉盤(pán)。識(shí)月。呼作白玉盤(pán)?！?古朗月行古朗月行)都是膾都是膾炙人口的名句。炙人口的名句。樸素自然樸素自然像一池雨后出水的芙蓉像一池雨后出水的芙蓉（七）奔放豪壯（七）奔放豪壯 其特點(diǎn)

11、是直率而有氣勢(shì)。如蘇軾其特點(diǎn)是直率而有氣勢(shì)。如蘇軾念奴嬌念奴嬌赤赤壁懷古壁懷古“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的的詞句，將滾滾長(zhǎng)江與歷史長(zhǎng)河融于一體，凸現(xiàn)出了詞句，將滾滾長(zhǎng)江與歷史長(zhǎng)河融于一體，凸現(xiàn)出了歷史蕩滌千古風(fēng)流的奔放氣勢(shì)，使讀者體味到作者歷史蕩滌千古風(fēng)流的奔放氣勢(shì)，使讀者體味到作者兀立江岸對(duì)景抒情的壯懷氣魄。兀立江岸對(duì)景抒情的壯懷氣魄。 再如，毛澤東再如，毛澤東沁園春沁園春*雪雪：“北國(guó)風(fēng)光，千里北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟馀莽莽；大河上冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試下，頓失滔滔。

12、山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。比高?！彼鑼?xiě)了北國(guó)雪景的美麗壯觀，也反映了它描寫(xiě)了北國(guó)雪景的美麗壯觀，也反映了詩(shī)人視野的遼闊和對(duì)祖國(guó)山河的喜愛(ài)贊美之情。詩(shī)人視野的遼闊和對(duì)祖國(guó)山河的喜愛(ài)贊美之情。 即悲壯慷慨、寂寥蒼勁的藝術(shù)風(fēng)格。此風(fēng)格的作即悲壯慷慨、寂寥蒼勁的藝術(shù)風(fēng)格。此風(fēng)格的作品，含思悲壯，出語(yǔ)高昂，充滿(mǎn)著對(duì)時(shí)代的感慨，或品，含思悲壯，出語(yǔ)高昂，充滿(mǎn)著對(duì)時(shí)代的感慨，或雄才不得志于時(shí)，或感時(shí)傷亂，憂國(guó)憂民，心中郁結(jié)，雄才不得志于時(shí)，或感時(shí)傷亂，憂國(guó)憂民，心中郁結(jié)，憤慨不平。如陳子昂憤慨不平。如陳子昂登幽州臺(tái)歌登幽州臺(tái)歌“前不見(jiàn)古人，后前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而泣下不見(jiàn)

13、來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而泣下”。詩(shī)歌以。詩(shī)歌以蒼茫原野為背景，勾勒出一位胸懷大志卻因報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)蒼茫原野為背景，勾勒出一位胸懷大志卻因報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)而孤獨(dú)悲傷的詩(shī)人形象，蒼涼悲壯，慷慨激昂。而孤獨(dú)悲傷的詩(shī)人形象，蒼涼悲壯，慷慨激昂。（八）悲慨蒼涼（八）悲慨蒼涼分析語(yǔ)言特色分析語(yǔ)言特色提問(wèn)方式提問(wèn)方式：這首詩(shī)在語(yǔ)言上有何特色？：這首詩(shī)在語(yǔ)言上有何特色？提問(wèn)變體提問(wèn)變體：請(qǐng)分析這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格。：請(qǐng)分析這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格。 談?wù)劥嗽?shī)的語(yǔ)言藝術(shù)談?wù)劥嗽?shī)的語(yǔ)言藝術(shù)。解答分析解答分析：這種題型不是要求揣摩個(gè)別這種題型不是要求揣摩個(gè)別字詞運(yùn)用的巧妙，而是要品味整首詩(shī)表現(xiàn)字詞運(yùn)用的巧妙，而是要品味整首詩(shī)表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)

14、言風(fēng)格。出來(lái)的語(yǔ)言風(fēng)格。（用詞見(jiàn)前用詞見(jiàn)前）答題步驟：答題步驟：(1)(1)敘：敘：用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色。特色。(2)(2)析：析：用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色。種特色。(3)(3)評(píng)：評(píng)：指出表現(xiàn)了作者怎樣的指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。感情。 春春 怨怨唐唐金昌緒金昌緒 打起黃鶯兒，莫教枝上啼。打起黃鶯兒，莫教枝上啼。 啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西。談?wù)劥嗽?shī)的語(yǔ)言藝術(shù)。談?wù)劥嗽?shī)的語(yǔ)言藝術(shù)。 答：答：此詩(shī)語(yǔ)言特點(diǎn)是此詩(shī)語(yǔ)言特點(diǎn)是清新自然，口清新自然，口語(yǔ)化語(yǔ)化( (敘敘) )，“黃鶯兒黃鶯兒”是兒化音，顯出是兒化音，顯出女子

15、的純真嬌憨。女子的純真嬌憨?！疤鋾r(shí)驚妾夢(mèng)，不得啼時(shí)驚妾夢(mèng)，不得到遼西到遼西”用質(zhì)樸的語(yǔ)言表明了打黃鶯是用質(zhì)樸的語(yǔ)言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢(mèng)因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢(mèng)( (析析) )。這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對(duì)丈夫的思這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對(duì)丈夫的思念之情念之情( (評(píng)評(píng)) )。 課堂示例課堂示例 閱讀賈島的閱讀賈島的尋隱者不遇尋隱者不遇“松下問(wèn)童子，言松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。師采藥去。只在此山中，云深不知處?！被卮饐?wèn)回答問(wèn)題。問(wèn)：這首詩(shī)的語(yǔ)言有何特點(diǎn)？題。問(wèn)：這首詩(shī)的語(yǔ)言有何特點(diǎn)？敘敘：本詩(shī)語(yǔ)言清新自然、樸實(shí)無(wú)華。：本詩(shī)語(yǔ)言清新自然、樸實(shí)無(wú)華。

16、析析：這首小詩(shī)，無(wú)華麗的詞藻，以平常用語(yǔ)入：這首小詩(shī)，無(wú)華麗的詞藻，以平常用語(yǔ)入詩(shī)，不著一色，寓問(wèn)于答，簡(jiǎn)煉詩(shī)，不著一色，寓問(wèn)于答，簡(jiǎn)煉 而自然，寓深而自然，寓深沉于平淡之中。沉于平淡之中。評(píng)評(píng)：全詩(shī)景中寓情，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)隱者欽慕而：全詩(shī)景中寓情，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)隱者欽慕而不遇的惆悵之情。不遇的惆悵之情。課堂示例課堂示例 閱讀李白的閱讀李白的橫江詞（其一）橫江詞（其一）人道橫江好，儂道橫人道橫江好，儂道橫江惡。猛風(fēng)吹倒天門(mén)山，白浪高于瓦官閣。江惡。猛風(fēng)吹倒天門(mén)山，白浪高于瓦官閣。回答問(wèn)題：本回答問(wèn)題：本詩(shī)在語(yǔ)言運(yùn)用方面有何特色？詩(shī)在語(yǔ)言運(yùn)用方面有何特色？敘：敘：這首詩(shī)多用口語(yǔ)，自然流暢，樸實(shí)無(wú)華。

17、這首詩(shī)多用口語(yǔ)，自然流暢，樸實(shí)無(wú)華。析：析：一二名句一二名句“人道人道”、“儂道儂道”，純用口語(yǔ)，生活氣，純用口語(yǔ)，生活氣息濃烈。息濃烈。 三四句用語(yǔ)夸張，想象奇特，煥發(fā)著積極浪漫三四句用語(yǔ)夸張，想象奇特，煥發(fā)著積極浪漫主義的光彩，語(yǔ)言明朗率真。主義的光彩，語(yǔ)言明朗率真。評(píng)：評(píng)：詩(shī)人以浪漫主義的彩筆，馳騁豐富奇?zhèn)サ南胂螅瑒?chuàng)詩(shī)人以浪漫主義的彩筆，馳騁豐富奇?zhèn)サ南胂?，?chuàng)造出雄偉壯闊的境界，讀來(lái)使人精神振奮，胸襟開(kāi)闊。造出雄偉壯闊的境界，讀來(lái)使人精神振奮，胸襟開(kāi)闊。 課堂示例1 1、體會(huì)下列各句中動(dòng)詞的妙處。、體會(huì)下列各句中動(dòng)詞的妙處。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)分析分析“生生”字寫(xiě)出明月從海面冉冉升起的景象，

18、富字寫(xiě)出明月從海面冉冉升起的景象，富有動(dòng)感，準(zhǔn)確傳神。有動(dòng)感，準(zhǔn)確傳神。 分析分析星辰低星辰低“垂垂”，寫(xiě)盡平野之廣闊；月隨江，寫(xiě)盡平野之廣闊；月隨江“涌涌”，寫(xiě)盡大江奔流的氣勢(shì)，景象雄渾闊大。，寫(xiě)盡大江奔流的氣勢(shì)，景象雄渾闊大。分析分析一個(gè)一個(gè)“滴滴”字讓人從字讓人從“夜雨滴階夜雨滴階”的情景體察到的情景體察到離人心中的凄涼，冰冷的雨點(diǎn)仿佛滴在他們的心上。一個(gè)離人心中的凄涼，冰冷的雨點(diǎn)仿佛滴在他們的心上。一個(gè)“暗暗”字寫(xiě)室內(nèi)天已破曉，油燈將要燃盡，屋子顯得一片昏字寫(xiě)室內(nèi)天已破曉，油燈將要燃盡，屋子顯得一片昏暗，也渲染出人物心境的凄惶。暗，也渲染出人物心境的凄惶。杜甫杜甫旅夜書(shū)懷旅夜書(shū)懷星星垂

19、垂平野闊，月平野闊，月涌涌大江流。大江流。何遜：何遜：“夜雨夜雨滴滴空階，曉燈空階，曉燈暗暗離室離室” 。張九齡張九齡望月懷遠(yuǎn)望月懷遠(yuǎn)海上海上生生明月，天涯共此時(shí)。明月，天涯共此時(shí)。2、閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。、閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。過(guò)香積寺過(guò)香積寺 王維王維不知香積寺，數(shù)里入云峰。不知香積寺，數(shù)里入云峰。古木無(wú)人徑，深山何處鐘。古木無(wú)人徑，深山何處鐘。泉聲咽危石，日色冷青松。泉聲咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。薄暮空潭曲，安禪制毒龍。注：安禪，佛家語(yǔ)，指閉目靜坐。不生雜念；毒龍，指世俗欲念。注：安禪，佛家語(yǔ)，指閉目靜坐。不生雜念；毒龍，指世俗欲念。古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用

20、古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼詩(shī)眼”的說(shuō)法，所謂的說(shuō)法，所謂“詩(shī)眼詩(shī)眼”往往是指往往是指一句詩(shī)中最精練傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句中的一句詩(shī)中最精練傳神的一個(gè)字。你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句中的“詩(shī)眼詩(shī)眼”分別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。分別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)分析分析“詩(shī)眼詩(shī)眼”分別是分別是“咽咽”，“冷冷”。山中的。山中的流泉由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟，仿佛嗚咽之聲。照流泉由于巖石的阻攔，發(fā)出低吟，仿佛嗚咽之聲。照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷。在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷?！把?，冷咽，冷”兩字繪聲繪色，精練傳神地顯示出山中幽

21、兩字繪聲繪色，精練傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象（意境）。靜孤寂的景象（意境）。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)品評(píng)這首詩(shī)歌語(yǔ)言上的特色。品評(píng)這首詩(shī)歌語(yǔ)言上的特色。長(zhǎng)干曲四首長(zhǎng)干曲四首（其一）（其一） 崔顥崔顥君家何處住？妾住在橫塘。君家何處住？妾住在橫塘。停舟暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)。停舟暫借問(wèn)，或恐是同鄉(xiāng)。解析這首詩(shī)歌的的語(yǔ)言樸素自然，明快清新，解析這首詩(shī)歌的的語(yǔ)言樸素自然，明快清新，有如民歌。有如民歌。 (敘敘)何處住，在橫塘，通過(guò)自問(wèn)自答的何處住，在橫塘，通過(guò)自問(wèn)自答的對(duì)話形式，采用樸素的口頭語(yǔ)言，不加雕琢。對(duì)話形式，采用樸素的口頭語(yǔ)言，不加雕琢。 (析析)烘托出一個(gè)素樸真率的船家女形象。烘托出一個(gè)素樸真率的船家女形象。 (評(píng)評(píng)) 烏衣巷烏衣巷 劉禹錫劉禹錫 朱雀橋邊野草花，朱雀橋邊野草花， 烏衣巷口夕陽(yáng)斜。烏衣巷口夕陽(yáng)斜。 舊時(shí)王榭堂前燕，舊時(shí)王榭堂前燕， 飛入尋常百姓家。飛入尋常百姓家。 請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這首詩(shī)歌的語(yǔ)言特色。請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析這首詩(shī)歌的語(yǔ)言特色。 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)解析解析 烏衣巷烏衣巷一詩(shī)語(yǔ)言含蓄深沉，一詩(shī)語(yǔ)言含蓄深沉，(敘敘)通通過(guò)對(duì)野草野花在曾經(jīng)繁華的朱雀橋邊肆意蔓延和斜過(guò)對(duì)野草野花在曾經(jīng)繁華的朱雀橋邊肆意蔓延和斜陽(yáng)殘照籠