詩(shī)歌鑒賞之表達(dá)技巧教學(xué)內(nèi)容

1、詩(shī)歌鑒賞之表達(dá)技巧 比喻、擬人、夸張、對(duì)比、借代、對(duì)偶、雙比喻、擬人、夸張、對(duì)比、借代、對(duì)偶、雙關(guān)、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、頂真關(guān)、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、頂真.描寫(xiě)手法描寫(xiě)手法視覺(jué)描寫(xiě)：高低結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、白描視覺(jué)描寫(xiě)：高低結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、白描聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)：動(dòng)靜結(jié)合、以靜襯動(dòng)聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)：動(dòng)靜結(jié)合、以靜襯動(dòng)烘托、渲染烘托、渲染.抒情手法抒情手法直抒胸臆直抒胸臆間接抒情：借景抒情、情景交融、托物言志、借古諷今間接抒情：借景抒情、情景交融、托物言志、借古諷今表現(xiàn)手法：表現(xiàn)手法：用典、襯托、象征、抑揚(yáng)結(jié)合用典、襯托、象征、抑揚(yáng)結(jié)合.行文結(jié)構(gòu)技巧：行文結(jié)構(gòu)技巧：卒章顯志、以景結(jié)情卒章顯志、以景結(jié)情.

2、修辭方法修辭方法真題回放真題回放（2010 安徽卷）安徽卷）閱讀下面這首詩(shī)，完成試題。閱讀下面這首詩(shī)，完成試題。 歲歲 暮暮 杜甫杜甫 歲暮遠(yuǎn)為客，邊隅還用兵。歲暮遠(yuǎn)為客，邊隅還用兵。 煙塵犯雪嶺，鼓角動(dòng)江城。煙塵犯雪嶺，鼓角動(dòng)江城。 天地日流血，朝天地日流血，朝廷廷誰(shuí)請(qǐng)纓？誰(shuí)請(qǐng)纓？ 濟(jì)時(shí)敢愛(ài)死？寂寞壯心驚！濟(jì)時(shí)敢愛(ài)死？寂寞壯心驚！注：本詩(shī)作于唐代宗廣德元年（注：本詩(shī)作于唐代宗廣德元年（763）末，時(shí)杜甫客）末，時(shí)杜甫客居閬州（今四川廊中）。雪嶺：又名雪山，在成都居閬州（今四川廊中）。雪嶺：又名雪山，在成都（今四川成都）西。雪嶺臨近松州、維州、保州（均在（今四川成都）西。雪嶺臨近松州、維州、保

3、州（均在今四川成都西北），杜甫作本詩(shī)時(shí)，三州已被吐蕃攻占。今四川成都西北），杜甫作本詩(shī)時(shí)，三州已被吐蕃攻占。問(wèn)題：?jiǎn)栴}：這首詩(shī)使用了多種表達(dá)技巧，請(qǐng)舉出兩種并作賞這首詩(shī)使用了多種表達(dá)技巧，請(qǐng)舉出兩種并作賞析析（4分）分）答卷一：這首詩(shī)使用了特殊的表現(xiàn)手法凸顯了作者的思答卷一：這首詩(shī)使用了特殊的表現(xiàn)手法凸顯了作者的思想情感。想情感。參考答案參考答案（1 1）借借代代如如“煙塵煙塵”代指邊境戰(zhàn)事；與后文代指邊境戰(zhàn)事；與后文“鼓角鼓角”相應(yīng)相應(yīng)從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面突出了戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張，渲染了時(shí)局的從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面突出了戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張，渲染了時(shí)局的艱危。艱危。 （2 2）用典，如用典，如“請(qǐng)纓請(qǐng)纓”，典出漢書(shū)

4、，典出漢書(shū)終軍傳；在終軍傳；在詩(shī)句中暗示朝廷中無(wú)人為國(guó)分憂，借以表達(dá)詩(shī)人對(duì)國(guó)事詩(shī)句中暗示朝廷中無(wú)人為國(guó)分憂，借以表達(dá)詩(shī)人對(duì)國(guó)事的深深憂慮。的深深憂慮。運(yùn)用了何種修辭方法運(yùn)用了何種修辭方法結(jié)合詩(shī)句解釋這種修辭格在詩(shī)中是怎樣運(yùn)用的結(jié)合詩(shī)句解釋這種修辭格在詩(shī)中是怎樣運(yùn)用的運(yùn)用此種修辭的藝術(shù)效果運(yùn)用此種修辭的藝術(shù)效果答卷二：詩(shī)歌采用了借代和用典的表現(xiàn)技巧答卷二：詩(shī)歌采用了借代和用典的表現(xiàn)技巧答卷三：詩(shī)歌中運(yùn)用了借代的修辭方法，譬如頷聯(lián)中的答卷三：詩(shī)歌中運(yùn)用了借代的修辭方法，譬如頷聯(lián)中的“煙煙塵塵”指代邊境戰(zhàn)事，與后文的指代邊境戰(zhàn)事，與后文的“鼓角鼓角”相呼應(yīng)；同時(shí)頸聯(lián)中相呼應(yīng)；同時(shí)頸聯(lián)中“請(qǐng)纓請(qǐng)纓”出

5、自漢書(shū)出自漢書(shū). .終軍傳，運(yùn)用了用典的表現(xiàn)手法。終軍傳，運(yùn)用了用典的表現(xiàn)手法。2分0分3分真題演練真題演練（2009 海南寧夏）閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題海南寧夏）閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題 鷓鴣天鷓鴣天. 代人賦代人賦 辛棄疾辛棄疾 陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。 山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。【注】這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。青旗：【注】這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。青旗：酒旗，酒店門(mén)

6、外用青布做的幌子。酒旗，酒店門(mén)外用青布做的幌子。 詞的最后兩句作者運(yùn)用了哪種寫(xiě)作方法？表達(dá)了什么詞的最后兩句作者運(yùn)用了哪種寫(xiě)作方法？表達(dá)了什么樣的感情？樣的感情？參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法 作者將城里愁風(fēng)畏雨的桃李，與鄉(xiāng)間溪頭迎春開(kāi)放作者將城里愁風(fēng)畏雨的桃李，與鄉(xiāng)間溪頭迎春開(kāi)放的薺菜花相對(duì)照的薺菜花相對(duì)照 借景抒情，表達(dá)了他解官歸居后鄙棄城市官場(chǎng)，熱借景抒情，表達(dá)了他解官歸居后鄙棄城市官場(chǎng)，熱愛(ài)田園生活的感情，題為代人賦實(shí)則為己賦，愛(ài)田園生活的感情，題為代人賦實(shí)則為己賦，采用代人填詞的形式，以薺菜花自況，效果獨(dú)特。采用代人填詞的形式，以薺

7、菜花自況，效果獨(dú)特。運(yùn)用了什么修辭手法運(yùn)用了什么修辭手法結(jié)合詩(shī)句解釋這種修辭格在詩(shī)中是怎樣運(yùn)用的結(jié)合詩(shī)句解釋這種修辭格在詩(shī)中是怎樣運(yùn)用的運(yùn)用此種修辭的藝術(shù)效果運(yùn)用此種修辭的藝術(shù)效果思考：思考：根據(jù)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，你能總結(jié)出鑒賞根據(jù)答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，你能總結(jié)出鑒賞詩(shī)歌詩(shī)歌表達(dá)技巧表達(dá)技巧的解題步驟是什么嗎？的解題步驟是什么嗎？1 1、明確說(shuō)出明確說(shuō)出表達(dá)技巧表達(dá)技巧是什是什么。么。（如（如對(duì)比對(duì)比，虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合，寓情于景等寓情于景等 2分分 ）2、該種手法在詩(shī)歌中的體現(xiàn)、該種手法在詩(shī)歌中的體現(xiàn)。（要求：結(jié)合關(guān)鍵詞句描述（要求：結(jié)合關(guān)鍵詞句描述 1分分）3、指出、指出該手法的藝術(shù)效果即該手法的藝

8、術(shù)效果即詩(shī)中所蘊(yùn)含的詩(shī)人情感。詩(shī)中所蘊(yùn)含的詩(shī)人情感。（如閑適，愉悅，樂(lè)觀，郁悶，煩惱，凄苦等（如閑適，愉悅，樂(lè)觀，郁悶，煩惱，凄苦等 1分）分）注：注：運(yùn)用了哪一種表達(dá)技巧？只寫(xiě)一種即可。運(yùn)用了哪一種表達(dá)技巧？只寫(xiě)一種即可。運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧？至少寫(xiě)兩種以上。運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧？至少寫(xiě)兩種以上。主要運(yùn)用了哪種表達(dá)技巧？必須寫(xiě)出主要的，可寫(xiě)一到兩個(gè)。主要運(yùn)用了哪種表達(dá)技巧？必須寫(xiě)出主要的，可寫(xiě)一到兩個(gè)。閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。 御街行御街行 . .秋日懷舊秋日懷舊 范仲淹范仲淹 紛紛墜葉飄香砌。夜寂靜、寒聲碎。真珠紛紛墜葉飄香砌。夜寂靜、寒聲碎。真珠簾卷玉樓空

9、，天淡銀河垂地。年年今夜，月華如簾卷玉樓空，天淡銀河垂地。年年今夜，月華如練，長(zhǎng)是人千里。練，長(zhǎng)是人千里。 愁腸已斷無(wú)由醉。酒未到、先成淚。殘燈明愁腸已斷無(wú)由醉。酒未到、先成淚。殘燈明滅枕頭欹，諳盡孤眠滋味。都來(lái)此事，眉間心滅枕頭欹，諳盡孤眠滋味。都來(lái)此事，眉間心上，無(wú)計(jì)相回避。上，無(wú)計(jì)相回避。【注】香砌：指花壇。都來(lái)：算來(lái)【注】香砌：指花壇。都來(lái)：算來(lái)本詞下闋以本詞下闋以“愁愁”位核心，請(qǐng)分析詞人在下闋是如位核心，請(qǐng)分析詞人在下闋是如何描寫(xiě)內(nèi)心的無(wú)盡愁苦的。何描寫(xiě)內(nèi)心的無(wú)盡愁苦的。題型建模題型建模 提問(wèn)方式提問(wèn)方式 這首詩(shī)用了怎樣的表現(xiàn)手法？（一般提問(wèn)）這首詩(shī)用了怎樣的表現(xiàn)手法？（一般提問(wèn)）

10、請(qǐng)分析這首詩(shī)的表現(xiàn)技巧？請(qǐng)分析這首詩(shī)的表現(xiàn)技巧？詩(shī)人是如何抒發(fā)自己的情感的？有何效果？（變式提詩(shī)人是如何抒發(fā)自己的情感的？有何效果？（變式提問(wèn)）問(wèn)） 答題步驟答題步驟（1）指出用了何種手法）指出用了何種手法 (2)結(jié)合具體詩(shī)句加以闡釋結(jié)合具體詩(shī)句加以闡釋?zhuān)?）分析表達(dá)效果，即這種手法是如何有效地傳達(dá)）分析表達(dá)效果，即這種手法是如何有效地傳達(dá)出詩(shī)人感情的出詩(shī)人感情的 答題套路答題套路這首詩(shī)用了（這首詩(shī)用了（ ）的表現(xiàn)手法（藝術(shù)手法、修辭手）的表現(xiàn)手法（藝術(shù)手法、修辭手法），如（法），如（ ），從而突出了（強(qiáng)調(diào)了，更有效地表），從而突出了（強(qiáng)調(diào)了，更有效地表達(dá)了達(dá)了.）作者（）作者（ ）情感（心情

11、、心境）情感（心情、心境)精題精練精題精練（2010 2010 山東卷山東卷）閱讀下面這首古詩(shī)，回答問(wèn)題。閱讀下面這首古詩(shī)，回答問(wèn)題。 詠懷八十二首（其七十九）詠懷八十二首（其七十九） 阮籍阮籍林中有奇鳥(niǎo)。自言是鳳凰。清朝飲醴泉。林中有奇鳥(niǎo)。自言是鳳凰。清朝飲醴泉。日夕棲山岡。高鳴徹九州。延頸望八荒。日夕棲山岡。高鳴徹九州。延頸望八荒。 適逢商風(fēng)起。羽翼自摧藏。一去昆侖西。適逢商風(fēng)起。羽翼自摧藏。一去昆侖西。 何時(shí)復(fù)回翔。但恨處非位。愴何時(shí)復(fù)回翔。但恨處非位。愴悢悢使心傷。使心傷。注：商風(fēng)：秋風(fēng)愴注：商風(fēng)：秋風(fēng)愴悢悢（lingling）：悲傷悲傷這首詩(shī)整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了怎樣的感情

12、？請(qǐng)作這首詩(shī)整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法，表達(dá)了怎樣的感情？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。簡(jiǎn)要分析。參考答案參考答案這首詩(shī)運(yùn)用了托物言志（或這首詩(shī)運(yùn)用了托物言志（或“比興比興”“”“象征象征”）的手）的手法；法；以鳳凰自喻（或以鳳凰自喻（或“象征詩(shī)人自己象征詩(shī)人自己”）抒發(fā)了詩(shī)人孤獨(dú)無(wú)奈的苦悶心情和壯志難酬（或抒發(fā)了詩(shī)人孤獨(dú)無(wú)奈的苦悶心情和壯志難酬（或“報(bào)報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)國(guó)無(wú)門(mén)”）的悲傷情懷。）的悲傷情懷。（2010 廣東卷廣東卷）閱讀下面的宋詞，然后回答問(wèn)題。閱讀下面的宋詞，然后回答問(wèn)題。 望望 江江 東東 黃庭堅(jiān)黃庭堅(jiān)江水西頭隔煙樹(shù)，望不見(jiàn)、江東路。思量只有夢(mèng)來(lái)去。更江水西頭隔煙樹(shù)，望不見(jiàn)、江東路。思量只有夢(mèng)來(lái)去。更

13、不怕、江闌住。不怕、江闌住。 燈前寫(xiě)了書(shū)無(wú)數(shù)，算沒(méi)個(gè)、人傳與。燈前寫(xiě)了書(shū)無(wú)數(shù)，算沒(méi)個(gè)、人傳與。直饒尋得雁分付，又還是、秋將暮。直饒尋得雁分付，又還是、秋將暮。注：闌：阻隔；阻攔。注：闌：阻隔；阻攔。 直饒：縱使。分付：交付。直饒：縱使。分付：交付。 請(qǐng)從虛實(shí)關(guān)系的角度分析這首詞的上片或下片。請(qǐng)從虛實(shí)關(guān)系的角度分析這首詞的上片或下片。參考答案參考答案(1)上片前兩句實(shí)寫(xiě)遠(yuǎn)望不見(jiàn)江東路，引起后兩句上片前兩句實(shí)寫(xiě)遠(yuǎn)望不見(jiàn)江東路，引起后兩句夢(mèng)中相見(jiàn)慰孤獨(dú)的虛寫(xiě)（想象）；想象中的相見(jiàn)反襯了現(xiàn)夢(mèng)中相見(jiàn)慰孤獨(dú)的虛寫(xiě)（想象）；想象中的相見(jiàn)反襯了現(xiàn)實(shí)中的孤獨(dú)實(shí)中的孤獨(dú)(2)下片前兩句實(shí)寫(xiě)燈前寫(xiě)信無(wú)人傳，引起后兩

14、句錯(cuò)過(guò)大雁下片前兩句實(shí)寫(xiě)燈前寫(xiě)信無(wú)人傳，引起后兩句錯(cuò)過(guò)大雁傳信時(shí)的虛寫(xiě)（想象）；想象中的暮秋雁斷烘托了現(xiàn)實(shí)中傳信時(shí)的虛寫(xiě)（想象）；想象中的暮秋雁斷烘托了現(xiàn)實(shí)中情感阻隔。情感阻隔。（2009 2009 安徽卷安徽卷）閱讀下面這首詞，閱讀下面這首詞，回答問(wèn)題回答問(wèn)題。 小重山小重山端午端午 元元 舒舒 頔頔 碧艾香蒲處處忙。誰(shuí)家兒共女，慶端陽(yáng)。細(xì)纏五色臂碧艾香蒲處處忙。誰(shuí)家兒共女，慶端陽(yáng)。細(xì)纏五色臂絲長(zhǎng)?？浙皭?，誰(shuí)復(fù)吊沅湘。絲長(zhǎng)。空惆悵，誰(shuí)復(fù)吊沅湘。往事莫論量。千年忠義氣，日星光。離騷讀罷總往事莫論量。千年忠義氣，日星光。離騷讀罷總堪傷。無(wú)人解，樹(shù)轉(zhuǎn)午陰涼。堪傷。無(wú)人解，樹(shù)轉(zhuǎn)午陰涼。 注注 五色臂絲：荊楚風(fēng)俗，端午節(jié)以五彩絲系臂。五色臂絲：荊楚風(fēng)俗，端午節(jié)以五彩絲系臂。 沅沅湘：沅水和湘水。湘水支流中有淚羅江湘：沅水和湘水。湘水支流中有淚羅江。這首詞最突出的表現(xiàn)手法是什么？請(qǐng)分別結(jié)合上闋和下闋作簡(jiǎn)這首詞最突出的表現(xiàn)手法是什么？請(qǐng)分別結(jié)合上闋和下