大學(xué)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)ppt課件

1、聯(lián)系方式：http:/北京源智天下科技有限公司JavaSE 6工程開發(fā)培訓(xùn)視頻工程開發(fā)培訓(xùn)視頻1-2北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/課程安排開發(fā)背景系統(tǒng)分析 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 開發(fā)前的預(yù)備任務(wù)教師端主窗體設(shè)計(jì) 新生報(bào)到模塊的開發(fā)與設(shè)計(jì) 教師端根本信息查詢模塊的開發(fā)與設(shè)計(jì) 1-3北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/課程安排續(xù)開課選課設(shè)置模塊的開發(fā)與設(shè)計(jì) 開發(fā)設(shè)計(jì)課程成果錄入模塊 添加課程模塊的開發(fā)與設(shè)計(jì) 歡迎界面的開發(fā)與設(shè)計(jì) 學(xué)生端選課模塊的開發(fā)與設(shè)計(jì) 課表顯示模塊的的開發(fā)設(shè)計(jì) 登錄模塊的開發(fā)與設(shè)計(jì) 1-4北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/課程安排續(xù)知識(shí)點(diǎn)

2、匯總 章末總結(jié) 1-5北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/開發(fā)背景隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)展，學(xué)生數(shù)量的不斷增長(zhǎng)，原來(lái)的人工記錄的方式，甚至是普通的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)管理軟件都曾經(jīng)不可以滿足學(xué)生管理的需求。由于這些傳統(tǒng)的管理方式存在太多的缺陷，例如： 1、維護(hù)數(shù)據(jù)的性能低下 2、查詢信息不方便 3、選課效率不高 4、維護(hù)成果信息的任務(wù)量大為了彌補(bǔ)上述的缺陷，便于學(xué)生成果信息的管理與維護(hù)，提高管理的效率，從而開發(fā)出此學(xué)生成果管理系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校的信息化管理。1-6北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/系統(tǒng)分析 1、教師端功能 可以更改密碼。可以添加學(xué)生，并要求填寫學(xué)生的根本信息。 可以根據(jù)學(xué)

3、號(hào)查詢學(xué)生根本信息及其成果。有權(quán)限控制，每個(gè)管理員只能管理其所在學(xué)院的信息。 可以控制選課的課程范圍，并可以控制選課的時(shí)間，即可以控制選課的開場(chǎng)與終了。 可以錄入成果，緩存成果，檢查無(wú)誤后公布成果。 1-7北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/系統(tǒng)分析續(xù)2、學(xué)生端功能 學(xué)生可以查看本人的根本信息。學(xué)生可以查看本人的成果，已修學(xué)分和不及格成果信息學(xué)生端可以進(jìn)展遠(yuǎn)程選課，并且可以查看課表。 1-8北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)分析確定了本系統(tǒng)的最終目的，系統(tǒng)構(gòu)造如以下圖所示：學(xué)生成果管理系統(tǒng)學(xué)生成果管理系統(tǒng)教師客戶端教師客戶端學(xué)生客戶端學(xué)生客戶端教師修正密碼教師

4、修正密碼學(xué)生根本信息查詢學(xué)生根本信息查詢添加新學(xué)生添加新學(xué)生添加新班級(jí)添加新班級(jí)學(xué)生成果查詢學(xué)生成果查詢開課選項(xiàng)設(shè)置開課選項(xiàng)設(shè)置課程成果錄入課程成果錄入查看根本信息查看根本信息遠(yuǎn)程選課遠(yuǎn)程選課學(xué)生修正密碼學(xué)生修正密碼課表顯示課表顯示成果查詢成果查詢不及格成果查詢不及格成果查詢1-9北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/系統(tǒng)預(yù)覽這一節(jié)將對(duì)本系統(tǒng)各功能模塊進(jìn)展演示。1-10北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)該系統(tǒng)包括的實(shí)體主要有：學(xué)院、專業(yè)系、班級(jí)、學(xué)生、課程等，下面將對(duì)其中部分實(shí)體的E-R圖進(jìn)展引見(jiàn)，其它E_R圖由于時(shí)間所限請(qǐng)自行參閱本書。 1-11北京源智天下科技

5、有限公司聯(lián)系方式：http:/數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)續(xù)1-12北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/開發(fā)前預(yù)備任務(wù)上一小節(jié)曾經(jīng)對(duì)系統(tǒng)中用到的表進(jìn)展了詳細(xì)的引見(jiàn)，下面將引見(jiàn)如何在MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建上述表，并預(yù)先輸入一些數(shù)據(jù)用于開發(fā)過(guò)程中的測(cè)試，詳細(xì)操作步驟如下： (1) 啟動(dòng)MySQL，翻開MySQL命令行客戶端MySQL Command Line Client。 (2) 執(zhí)行語(yǔ)句“use test;進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)test開場(chǎng)對(duì)其進(jìn)展操作 (3) 執(zhí)行SQL語(yǔ)句。 1-13北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/開發(fā)前預(yù)備任務(wù)續(xù)表表2-1 學(xué)院表學(xué)院表 college建立本表的建立本表的SQL

6、語(yǔ)句如下：語(yǔ)句如下：create table college(colloid char(2) primary key,coll_name varchar(30) not null);1-14北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/教師端主窗體設(shè)計(jì) 主窗體是指用戶登錄后的窗體，對(duì)于本系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)主窗體，學(xué)生端主窗體和教師端主窗體，主窗體采用的是如今最流行的風(fēng)格，左邊是一個(gè)樹狀列表用于導(dǎo)航，右邊采用卡片規(guī)劃顯示各個(gè)功能模塊。 1-15北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/教師端密碼修正模塊 該模塊主要完成教師端修正密碼的功能。 1-16北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:

7、/新生報(bào)到模塊的開發(fā)與設(shè)計(jì) 前面一節(jié)完成了密碼修正模塊的開發(fā)與設(shè)計(jì)，其只是一個(gè)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)功能模塊，從本節(jié)開場(chǎng)將進(jìn)入系統(tǒng)真正的與成果管理有關(guān)的模塊，這一節(jié)將首先引見(jiàn)新生報(bào)到模塊的開發(fā)過(guò)程 1-17北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/教師端根本信息查詢模塊的開發(fā)與設(shè)計(jì) 上一節(jié)完成了新生報(bào)到的功能，報(bào)到時(shí)填寫了一些根本信息，教師端應(yīng)該可以查詢學(xué)生的根本信息。本模塊將實(shí)現(xiàn)根據(jù)學(xué)號(hào)查看學(xué)生根本信息的功能。 在引見(jiàn)該模塊之前，首先引見(jiàn)一個(gè)該模塊中用到的輔助類GetStuInfo，該類有一個(gè)經(jīng)過(guò)學(xué)號(hào)查詢學(xué)生根本信息的方法getBaseInfo(String stu_id)，其中的參數(shù)即學(xué)生的學(xué)號(hào)。

8、前往類型是一個(gè)字符串?dāng)?shù)組，其中包含著學(xué)生的一切根本信息 1-18北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/教師端成果查詢模塊的開發(fā)與設(shè)計(jì) 剛剛的根本信息中不包含學(xué)生的成果信息，然而成果是該系統(tǒng)的中心，不用擔(dān)憂，本節(jié)的義務(wù)就是完成教師端學(xué)生成果信息的查詢 與根本信息查詢模塊的輔助類類似，這里的輔助類是專門用來(lái)查詢成果的，該類主要包括三個(gè)方法：根據(jù)學(xué)號(hào)獲得該生一切成果信息的getAllScore方法、根據(jù)學(xué)號(hào)獲得該生一切不及格成果信息的getFailScore方法、根據(jù)學(xué)號(hào)獲得該生所修總學(xué)分的getXueFen方法。 1-19北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/開課選課設(shè)置模塊的開發(fā)

9、與設(shè)計(jì) 該模塊主要完成設(shè)置選課信息，控制選課時(shí)間的功能，是本系統(tǒng)中非常重要的模塊，也是開發(fā)難度比較大的模塊，涉及到的功能比較多，本模塊以后的部分就相對(duì)簡(jiǎn)單了 1-20北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/開發(fā)設(shè)計(jì)課程成果錄入模塊 系統(tǒng)曾經(jīng)實(shí)現(xiàn)了選課設(shè)置的功能，但對(duì)課程成果的管理功能還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，本節(jié)將完成課程成果錄入的功能 1-21北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/添加課程模塊的開發(fā)與設(shè)計(jì) 系統(tǒng)的兩個(gè)比較大的模塊曾經(jīng)完成，曾經(jīng)可以對(duì)選課進(jìn)展控制，并且也可以錄入成果，但此時(shí)的課程還是固定的，或者說(shuō)只能用SQL語(yǔ)句輸入，這當(dāng)然是不可以的，用戶是不能夠接受的，所以本節(jié)將開發(fā)一個(gè)添加

10、課程的模塊。 1-22北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/添加班級(jí)模塊 由于本功能模塊的實(shí)現(xiàn)方法及步驟與添加課程模塊完全一樣，都是向一個(gè)表中簡(jiǎn)單地添加一條記錄，所以這里只引見(jiàn)一下如何將其集成到主窗體中，至于該類的實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)讀者可參看光盤本章源碼的NewClass.java類，然后仿照添加課程模塊進(jìn)展學(xué)習(xí)。下面將引見(jiàn)一下如何將其集成到主窗體中。 1-23北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/歡迎界面的開發(fā)與設(shè)計(jì) 到這里教師端的功能模塊都曾經(jīng)開發(fā)終了，按照人們的習(xí)慣，進(jìn)入一個(gè)系統(tǒng)應(yīng)該首先看到一個(gè)歡迎界面，給用戶一個(gè)比較好的覺(jué)得，這一節(jié)將引見(jiàn)如何實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎界面。 1-24北京

11、源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/登錄模塊的開發(fā)與設(shè)計(jì) 根據(jù)需求登錄窗口需求用戶輸入以下信息：(1)數(shù)據(jù)庫(kù)主機(jī)IP (2)主機(jī)效力端口號(hào)(3)用戶名 (4)密碼(5) 選擇登錄類型。 1-25北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/知識(shí)點(diǎn)匯總 樹狀列表控件的開發(fā)與設(shè)計(jì)：系統(tǒng)中教師端與學(xué)生端的主界面都是運(yùn)用樹狀列表控件進(jìn)展導(dǎo)航，這是如今桌面版運(yùn)用程序比較流行的款式，經(jīng)過(guò)本章學(xué)習(xí)，讀者也應(yīng)該可以在以后的開發(fā)中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用樹狀列表進(jìn)展功能導(dǎo)航，方便用戶的運(yùn)用。 卡片規(guī)劃的運(yùn)用：系統(tǒng)中教師端與學(xué)生端顯示各功能模塊是經(jīng)過(guò)卡片規(guī)劃完成的，經(jīng)過(guò)本案例，讀者應(yīng)該可以領(lǐng)會(huì)到，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用卡片規(guī)劃在有些

12、時(shí)候會(huì)帶來(lái)事半功倍的效果。 1-26北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/知識(shí)點(diǎn)匯總finally的運(yùn)用：系統(tǒng)中多次在finally語(yǔ)句塊中封鎖數(shù)據(jù)庫(kù)銜接，這是一個(gè)非常好的習(xí)慣，由于finally是必需執(zhí)行的語(yǔ)句，可以保證銜接的封鎖。 事務(wù)的運(yùn)用：讀者應(yīng)該記得，在添加學(xué)生的模塊中，有兩個(gè)任務(wù)是必需同時(shí)勝利，或同時(shí)失敗的，每添加一個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該在學(xué)生用戶表中也添加一條記錄，這里系統(tǒng)中運(yùn)用了事務(wù)。非常好的保證了數(shù)據(jù)的完好性，讀者在以后的開發(fā)中對(duì)類似情況也應(yīng)該這樣處置。 1-27北京源智天下科技有限公司聯(lián)系方式：http:/章末總結(jié) 經(jīng)過(guò)本章的學(xué)習(xí)，讀者應(yīng)該對(duì)工程的開發(fā)流程有了比較深化的了解，對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜