詩(shī)歌的思想感情專(zhuān)題PPT優(yōu)秀課件

1、詩(shī)歌的思想感情專(zhuān)題詩(shī)歌的思想感情專(zhuān)題 詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？ 表達(dá)了什么樣的感情？表達(dá)了什么樣的感情？ 從全詞看，從全詞看，“空惆悵空惆悵”和和“無(wú)人解無(wú)人解”分別表達(dá)了作分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情者怎樣的思想感情? ? 請(qǐng)從請(qǐng)從“景景”與與“情情”的角度，賞析本詩(shī)的頷聯(lián)的角度，賞析本詩(shī)的頷聯(lián) 作者通過(guò)詠月主要抒發(fā)了怎樣的感情？作者通過(guò)詠月主要抒發(fā)了怎樣的感情？ 表達(dá)了什么樣的感情？表達(dá)了什么樣的感情？ 反映出作者的思想感情有何變化？反映出作者的思想感情有何變化？ 此詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？此詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？ 這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的心情

2、？這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的心情？ 本詩(shī)后兩句表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感變化？本詩(shī)后兩句表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感變化？ 這首詩(shī)豐富的感情蘊(yùn)涵在景物與人物活動(dòng)的描寫(xiě)之這首詩(shī)豐富的感情蘊(yùn)涵在景物與人物活動(dòng)的描寫(xiě)之中。結(jié)合全詩(shī)，對(duì)此作簡(jiǎn)要分析中。結(jié)合全詩(shī)，對(duì)此作簡(jiǎn)要分析 簡(jiǎn)析這首詞的手法和情感。簡(jiǎn)析這首詞的手法和情感。 （一）看標(biāo)題（一）看標(biāo)題 （二）看作者（二）看作者 （三）看序注（三）看序注 （四四）看詩(shī)眼）看詩(shī)眼 （五）品意象（五）品意象除了認(rèn)真研讀詩(shī)歌主體外除了認(rèn)真研讀詩(shī)歌主體外如何把握詩(shī)歌思想情感？如何把握詩(shī)歌思想情感？（一）看標(biāo)題（一）看標(biāo)題 借助詩(shī)歌的標(biāo)題可以來(lái)推斷詩(shī)歌的思想借助詩(shī)歌的標(biāo)題可以來(lái)推

3、斷詩(shī)歌的思想情感。情感。 春夜喜雨春夜喜雨 表達(dá)歡愉喜愛(ài)之情。（喜）表達(dá)歡愉喜愛(ài)之情。（喜）楓橋夜泊楓橋夜泊 表達(dá)羈旅愁思。（愁）表達(dá)羈旅愁思。（愁）憫農(nóng)憫農(nóng) 表達(dá)對(duì)農(nóng)民艱辛的同情。（憐）表達(dá)對(duì)農(nóng)民艱辛的同情。（憐）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成89題。 晚泊岳陽(yáng)晚泊岳陽(yáng) 歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修臥聞岳陽(yáng)城里鐘，系舟岳陽(yáng)城下樹(shù)。臥聞岳陽(yáng)城里鐘，系舟岳陽(yáng)城下樹(shù)。正見(jiàn)空江明月來(lái)，云水蒼茫失江路正見(jiàn)空江明月來(lái)，云水蒼茫失江路 。夜深江月弄清輝夜深江月弄清輝 ，水上人歌月下歸。，水上人歌月下歸。一闋一闋聲長(zhǎng)聽(tīng)不盡，輕舟短楫去如飛。聲長(zhǎng)聽(tīng)不盡，輕舟短楫去如飛。 這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的心情？是怎樣表這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的

4、心情？是怎樣表現(xiàn)的？（現(xiàn)的？（5 5分）分）經(jīng)典示范經(jīng)典示范 失江路，意謂江水蒼茫，看不清江上行船的去路。清輝，皎潔的月光。一闋，一首樂(lè)曲。 答：答： 這首詩(shī)表達(dá)了作者觸景而生的思鄉(xiāng)這首詩(shī)表達(dá)了作者觸景而生的思鄉(xiāng)之情。之情。 是通過(guò)臥聞鐘聲、系舟樹(shù)下、靜賞江月、是通過(guò)臥聞鐘聲、系舟樹(shù)下、靜賞江月、傾聽(tīng)歌聲等舉動(dòng)，城里鐘、水上歌等聽(tīng)覺(jué)感受，傾聽(tīng)歌聲等舉動(dòng)，城里鐘、水上歌等聽(tīng)覺(jué)感受，城下樹(shù)、空江月、水上人、云水蒼茫、輕舟飛城下樹(shù)、空江月、水上人、云水蒼茫、輕舟飛逝等視覺(jué)形象，以景寓情來(lái)表現(xiàn)的。句句寫(xiě)景，逝等視覺(jué)形象，以景寓情來(lái)表現(xiàn)的。句句寫(xiě)景，景景關(guān)情。景景關(guān)情。 詩(shī)的題目詩(shī)的題目“晚泊岳陽(yáng)晚泊岳

5、陽(yáng)”在外漂泊；再?gòu)淖约涸谕馄?；再?gòu)淖约骸笆Ы肥Ы贰保瑵O人，漁人“月下歸月下歸”等詞語(yǔ)中可以理解出作等詞語(yǔ)中可以理解出作者的思?xì)w的情緒。者的思?xì)w的情緒。（二）看作者（二）看作者( (知人論世）知人論世） 了解了作家的生平、思想、創(chuàng)作風(fēng)格，有助于對(duì)其了解了作家的生平、思想、創(chuàng)作風(fēng)格，有助于對(duì)其作品思想感情的理解和把握。作品思想感情的理解和把握。秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感（其二） 陸陸 游游 三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。 遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。 （2 2）這首詩(shī)豐富的感情蘊(yùn)涵在景物與人物）這首詩(shī)豐富的感情蘊(yùn)涵在景物與人物

6、活動(dòng)的描寫(xiě)之中。結(jié)合全詩(shī)，對(duì)此作簡(jiǎn)要分析?；顒?dòng)的描寫(xiě)之中。結(jié)合全詩(shī)，對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。（6 6分）分） 答：這首詩(shī)前兩句用夸張手法寫(xiě)答：這首詩(shī)前兩句用夸張手法寫(xiě)祖國(guó)山祖國(guó)山河的雄闊壯麗，飽含熱愛(ài)之情河的雄闊壯麗，飽含熱愛(ài)之情，并為進(jìn)一步，并為進(jìn)一步抒情作了鋪墊；第三句抒情作了鋪墊；第三句“淚盡淚盡”二字將二字將亡國(guó)亡國(guó)之恨宣泄無(wú)遺之恨宣泄無(wú)遺；第四句一個(gè)；第四句一個(gè)“望望”字寫(xiě)出字寫(xiě)出遺遺民對(duì)南宋軍隊(duì)收復(fù)失地的企盼民對(duì)南宋軍隊(duì)收復(fù)失地的企盼，一個(gè)，一個(gè)“又又”字則曲折地表達(dá)出對(duì)字則曲折地表達(dá)出對(duì)茍且偷安的南宋朝廷遲茍且偷安的南宋朝廷遲遲沒(méi)有收復(fù)失地的失望與埋怨遲沒(méi)有收復(fù)失地的失望與埋怨。聯(lián)系陸游

7、的生平和畢生心愿聯(lián)系陸游的生平和畢生心愿（三）看序注（三）看序注 一般交代創(chuàng)作的年代、緣由、背景，多為整一般交代創(chuàng)作的年代、緣由、背景，多為整個(gè)作品奠定情感基調(diào)，有助于把握詩(shī)歌思想情感。個(gè)作品奠定情感基調(diào)，有助于把握詩(shī)歌思想情感。如：如： 姜夔姜夔揚(yáng)州慢揚(yáng)州慢序中說(shuō)：序中說(shuō)：“予懷愴然，感予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有黍黍離離之悲也。之悲也?！?小序?qū)υ~作表達(dá)的昔盛今衰的感傷之情作了明確的概括。小序?qū)υ~作表達(dá)的昔盛今衰的感傷之情作了明確的概括。 閱讀下面這首宋詞，完成閱讀下面這首宋詞，完成8-9題。題。鷓鴣天鷓鴣天 代人賦代人賦 辛棄疾 陌上柔

8、桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。 平崗細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。平崗細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。 山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。 城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。 9.9.詞的最后兩句作者運(yùn)用了哪種寫(xiě)作手法？詞的最后兩句作者運(yùn)用了哪種寫(xiě)作手法？表達(dá)了什么樣的感情？表達(dá)了什么樣的感情？ 注注這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時(shí)。 青旗：酒旗，酒店門(mén)外用青布做的幌子。青旗：酒旗，酒店門(mén)外用青布做的幌子。 答：運(yùn)用了對(duì)照（或?qū)Ρ龋┑膶?xiě)作手答：運(yùn)用了對(duì)照（或?qū)Ρ龋┑膶?xiě)作手法。作者將城

9、里愁風(fēng)畏雨的桃李，與鄉(xiāng)間法。作者將城里愁風(fēng)畏雨的桃李，與鄉(xiāng)間溪頭迎春開(kāi)放的薺菜花相對(duì)照，借景抒情，溪頭迎春開(kāi)放的薺菜花相對(duì)照，借景抒情，表達(dá)了他解官歸居后鄙棄官場(chǎng)、熱愛(ài)田園表達(dá)了他解官歸居后鄙棄官場(chǎng)、熱愛(ài)田園生活的感情。生活的感情。 聯(lián)系注釋中關(guān)于作者的境況聯(lián)系注釋中關(guān)于作者的境況（四）找詩(shī)眼（四）找詩(shī)眼 詩(shī)歌豐富的思想情感往往借助于精煉的語(yǔ)詩(shī)歌豐富的思想情感往往借助于精煉的語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)，我們要抓住這些關(guān)鍵字。言來(lái)體現(xiàn)，我們要抓住這些關(guān)鍵字。 秋夜秋夜 朱淑真朱淑真 夜久無(wú)眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。夜久無(wú)眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。 鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。

10、 此詩(shī)無(wú)一此詩(shī)無(wú)一“情情”字，而無(wú)處不含字，而無(wú)處不含“情情”。請(qǐng)。請(qǐng)從三、四句中找出最能體現(xiàn)詩(shī)人感情的一個(gè)字，從三、四句中找出最能體現(xiàn)詩(shī)人感情的一個(gè)字，并在對(duì)全詩(shī)整體感悟的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在并在對(duì)全詩(shī)整體感悟的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人在這兩句詩(shī)中是營(yíng)造出什么樣的意境。這兩句詩(shī)中是營(yíng)造出什么樣的意境。 “ “涼涼”。“涼涼”字既寫(xiě)天涼，字既寫(xiě)天涼，又寫(xiě)心境的孤寂（或心涼）。由又寫(xiě)心境的孤寂（或心涼）。由床上之月寫(xiě)到天上之月，過(guò)渡巧床上之月寫(xiě)到天上之月，過(guò)渡巧妙；愁情、涼床、月影和梧桐，妙；愁情、涼床、月影和梧桐，共同營(yíng)造出孤寂（離愁別怨）的共同營(yíng)造出孤寂（離愁別怨）的意境。意境。（五五）品意象

11、）品意象 詩(shī)歌所寫(xiě)之詩(shī)歌所寫(xiě)之“景景”、所詠之、所詠之“物物”，即為客觀之即為客觀之“象象”；借景所抒之；借景所抒之“情情”，詠物所言之詠物所言之“志志”，即為主觀之，即為主觀之“意意”；“象象”與與“意意”的完美結(jié)合，就是的完美結(jié)合，就是“意意象象”。只有領(lǐng)悟。只有領(lǐng)悟“意象意象”中的寓意，才中的寓意，才能把握好詩(shī)歌的思想感情。能把握好詩(shī)歌的思想感情。 閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（8分）分） 軍城早秋 嚴(yán)武 昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。 更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。 注注 嚴(yán)武（嚴(yán)

12、武（726-765726-765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年（764764）秋率兵）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬(wàn)多人西征，擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬(wàn)多人 （2）詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？）詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （1）詩(shī)的前兩句描繪了什么樣的景象？有）詩(shī)的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？什么寓意？ （2 2）詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守）詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng)，斗志昂揚(yáng)，堅(jiān)信必勝的豪邁邊疆的將領(lǐng)，斗志昂揚(yáng)，堅(jiān)信必勝的豪邁情懷。第三句寫(xiě)部署奮

13、力出擊，顯示昂揚(yáng)情懷。第三句寫(xiě)部署奮力出擊，顯示昂揚(yáng)的斗志；第四句寫(xiě)全殲敵軍的決心，顯示的斗志；第四句寫(xiě)全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。必勝的信心。 （1 1）夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山西山，詩(shī)的前兩句描繪的是一幅，詩(shī)的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景陰沉凝重的夜景。寓意。寓意邊境局勢(shì)的緊張邊境局勢(shì)的緊張。認(rèn)真讀題，認(rèn)真讀題，逐字推敲。逐字推敲。名言摘抄名言摘抄1、在強(qiáng)者的眼中，沒(méi)有最好，只有更好。 2、成功是努力的結(jié)晶，只有努力才會(huì)有成功。3、只有一條路不能選擇那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕那就是成長(zhǎng)的路。4、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)

14、現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。5、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。7、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。8、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。9、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。10、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成行為時(shí)，便能成了習(xí)慣，從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。11、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。12、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。13、你可以這樣理解impossible（不可能）Im possible（我是可能的）。14、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最

15、可貴的勝利。15、你可以選擇這樣的三心二意：信心恒心決心；創(chuàng)意樂(lè)意。16、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。17、呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻。18、書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處19、動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影響別人，沒(méi)能力的人，受人影響。22、做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì)；23、要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。 24、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕！25、個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。26、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，

16、向陋習(xí)挑戰(zhàn)。27、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。 28、取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。 29、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。30、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。 31、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。32、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！ 33、生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。 34、含淚播種的人一定能含笑收獲。35、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。 36、不求做的最好，但求做的更好。37、讀書(shū)要專(zhuān)心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠(chéng)心 38、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁?，而在于我們朝著什么方向走?9、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。40、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。41、成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人 42、人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，只有奮斗，只有拼搏，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。 43、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。44、向競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)，向壓力挑戰(zhàn)，更要向自己挑戰(zhàn)。 45、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。46、眼要看遠(yuǎn),腳要近邁。 47、路是自己走出來(lái)的；機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造出來(lái)的。 48、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉，當(dāng)然很苦，智慧是學(xué)習(xí)的花朵，當(dāng)然香