信管專業(yè)畢業(yè)實習報告_第1頁
信管專業(yè)畢業(yè)實習報告_第2頁
信管專業(yè)畢業(yè)實習報告_第3頁
信管專業(yè)畢業(yè)實習報告_第4頁
信管專業(yè)畢業(yè)實習報告_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、信管專業(yè)畢業(yè)實習報告轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作實習這段時間自己體會和心得:一、努力學習,理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力在信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給

2、我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作的實際情況,認真學習的信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責在信息管理與信息系統(tǒng)崗位

3、工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作的情況。8/ 6有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)信息管理與信息系統(tǒng)崗位工 作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成信息 管理與信息系統(tǒng)崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同

4、事的好 評和領(lǐng)導的贊許。三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中從大學校門跨入到信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作崗位,一開始我難以適應 角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就 有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初 的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同 事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一 個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會 做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學生到一位工 作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變

5、。四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事在工作間能得到 領(lǐng)導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主 動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充 分認識到團隊精神的重要性。團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。 相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū) 別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同 決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作 團體主要是把工作

6、目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團 體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的 結(jié)果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。五、存在的問題幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:1 . 做好實習期工作計劃,繼續(xù)加強對信息管理與信息系統(tǒng)崗位工作崗位各

7、種制度和業(yè)務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。2 .以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。3 .踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好 ”。4 .繼續(xù)在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間一個月的實習時間就結(jié)束了。在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總

8、結(jié)以及一些自己的心得體會。一、遵守企業(yè)工作紀律此次到企業(yè)實習參加思緯公司的市場信息調(diào)查和咨訊,企業(yè)對工作時間有嚴格的紀律要求。比如上午是從九點工作到十二點半。一些同學開始不太適應,但很快就調(diào)整過來了。大部分同學是做市場信息調(diào)查的,對此企業(yè)有非常嚴格的要求,包括對客戶的語言要求,對數(shù)據(jù)的收集要求。經(jīng)過兩周的鍛煉,許多同學能夠比較自如的處理調(diào)查任務。一些同學因此還被調(diào)入到質(zhì)量檢查部門。二、通過鍛煉,增加了綜合處理問題的能力市場調(diào)查要面對各種各樣的客戶,有些被訪者可能語言上還能接受,而另外一些受訪者可能惡語傷人,我們的有些同學初始確實有些難已接受。但經(jīng)過 督導老師的耐心解釋,許多同學慢慢學會了其中的

9、技巧,懂得與各種各樣的客 戶進行溝通。有些同學感慨的說,不干不知道,一干才知道,父母的錢來之不 易,做兒女的一定要好好學習,不僅要學書本的知識,更重要的要學社會這個大課堂的知識,畢業(yè)后早一點融入到社會當中去。三、開辟校企合作新模式過去到企業(yè)去實習,由于專業(yè)不對口,經(jīng)常是我們?nèi)デ笃髽I(yè),托關(guān)系,走后門,這次是企業(yè)主動找上門來與我們洽談合作事宜。過去是學校要給企業(yè)實 習費,每年學校都要花大筆實習費,但效果并不理想。此次是企業(yè)的積極性非 常大,主動要求我們學校增加實習時間,并根據(jù)學生勞動成果給予相應的報 酬。一部分同學通過這次實習,不僅提高了與人溝通的技巧,還第一次嘗到了自己通過勞動獲取報酬的快樂。四

10、、存在的問題學院應進一步完善教師下企業(yè)的各方面待遇及管理問題。不能總是犯虎頭 蛇尾的錯誤。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學 到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實 際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的 前程而努力。一、生產(chǎn)實習的要求1. 了解計算機通訊網(wǎng)絡及企業(yè)內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的構(gòu)成和配置,掌握所接觸信息系統(tǒng)(軟硬件)的工作原理,結(jié)構(gòu),安裝,及故障識別方法,熟悉基本網(wǎng)絡測試工具的使用方法和系統(tǒng)規(guī)劃軟件和網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的使用方法。2 .了解服務器、交

11、換機、hub、網(wǎng)卡、光纖和粗細纜的基本功能,了解它們選型的一般原則及對應的網(wǎng)管軟件使用等。3 .了解所在企業(yè)信息流的組成,即供應鏈、產(chǎn)品鏈,資金鏈、信息鏈的性質(zhì)和用途,初步形成企業(yè)信息系統(tǒng)和計算機通訊網(wǎng)絡的整體概念。4 .通過講座、參觀,了解通訊及網(wǎng)絡技術(shù)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)、電子商務的發(fā)展情況、使用情況、新成果新技術(shù)的應用情況。二、生產(chǎn)實習企業(yè)情況介紹、生產(chǎn)實習的內(nèi)容電子信息工程專業(yè)的生產(chǎn)實習主要以觀摩和實際操作實習為主。為了使學生在生產(chǎn)實習中有的放矢,所以在實習前各教學班要根據(jù)生產(chǎn)實習大綱制訂出具體的實習計劃,保證以下內(nèi)容的實施。1 、參觀xx 的變電站區(qū),熱軋廠區(qū)和主控室,了解企業(yè)的信息控制鏈并初步了解 erp 企業(yè)資源計劃。整個過程主要是廠區(qū)工作人員現(xiàn)在講解為主,介紹企業(yè)資源管理規(guī)劃(erp)在企業(yè)資源管理中的地位與作用;介紹erp 技術(shù)發(fā)展概況、企業(yè)規(guī)劃;介紹本地各種 erp 網(wǎng)的組成和互聯(lián);介紹企業(yè)各項規(guī)章制度、技術(shù)條例、保密制度等。2、參觀網(wǎng)通公司的xx通信史展覽館,充分了解邯鄲通信的發(fā)展過程以及未來的規(guī)劃。并且通過親自的實踐和操作來加深所學知識與實際結(jié)合的能力。3、參觀中國移動通信xx分公司的中心機房,近距離的觀察移動通信網(wǎng)的鋪設(shè)方式,了解移動通信網(wǎng)的主要樞紐設(shè)備和維護方式。4、參觀xx鐵通設(shè)在我們學校的一個中轉(zhuǎn)站

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論