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文檔簡介
1、教學(xué)六年級上冊語文配套練習(xí)冊參考答案1.山中訪友我會讀: w e i fuguanxue xuanzdn我會畫:B. VD. V我會辨1.D2B.3.C4.AC我會改:這山中的一切,都是我的朋友。2 .鳥兒呼喚著我。露珠與我交換眼神。我會選:B閱讀屋:1 .明滅悠悠德望舊2 .凝視依舊3 . B4 .那座古橋,是我要拜訪的第一個朋友。2 .山雨我會讀:chu&iil傳tan子彈t i d o音調(diào)b i n g屏風(fēng)t u嘔吐f u 佛祖我會寫:幽優(yōu)悠脆翠翠容融溶我會改:1 .漂飄酒灑睫捷2 .象像瑤謠浙漸析晰我會選:1 .安靜 2 .幽靜 3 .清靜 4 .輕便 5 .輕盈 6 .輕捷閱
2、讀屋:1 .比喻 擬人排比 2 .墨綠翠綠淡青金黃紅嫩綠5 .雨絲是手指6 .因為陽光下山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn),而雨中的景色都融化在水 淋淋的嫩綠中了。3 .草蟲的村落我會寫:靜謐小巷俏麗烘烤音韻勤勉親吻龐然大物我會找:1 .寂靜疲憊勤懇2 .柔軟后退熱鬧我會仿:吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧飄飄灑灑打掃打掃照顧照顧打聽打聽左顧右 盼前仰后合上行下效氣喘吁吁目光炯炯烈火熊熊我會連:奇異的游歷 細(xì)小的草莖 堅硬的黑甲 好奇的目光 傲然地前進(jìn) 意味深長地對視熙熙攘攘地往來全神貫注地振翅我會改:1.草莖組成了森林。2.目光追隨著小蟲。我會辨:1.靜謐2.寂靜3.安靜我會填:時已傍晚 作者對奇異游歷的癡迷
3、歡快和得意閱讀屋:1.比喻句:甲蟲音樂家門全神貫注地振著翅膀,優(yōu)美的音韻,想靈泉一般流了出來。 振翅聲 靈泉 優(yōu)美動聽 全神貫注2.擬人句:皆為一件3.A4.索溪峪的野我會讀:zh an ji do hu ang p ang sh u r co j u p u我會比:拔撥拔忘忘望壯壯狀戴戴帶教學(xué)教學(xué)我會補(bǔ):拔拘舒望欲插我會寫:1.頑皮蜿蜒環(huán)繞2.安全冷淡筆直我會填:1.不拘一格2.婷婷玉立3.返璞歸真我會辨:A.V閱讀屋:1.天然 野性 驚險3.山是野的4.理解:看見了就害怕。 感受:讓人感到山的驚險。5.夸張突出索溪峪的山是多么驚險。配套第一單元練習(xí)答案一、寫一寫:挺拔蘊(yùn)藏音韻烘烤靜謐漫游演
4、奏陡峭一、讀一讀:追隨su i仍r eng然 傾吐t u小巷xi ang 寒暄xu an 融r 6ng化二、選一選:烘烤考試拷打挺拔小艇 家庭宣告喧鬧 寒暄三、填一填1、津津樂道德高望重龐然大物不拘一格行色匆匆意味深長年過花甲左沖右撞返璞歸真2、(1)意味深長 (2)德高望重(3)不拘一格五、變一變1、色彩層次多。2、目光探索。3、禿山根本擋不住肆虐的狂風(fēng)。4、草蟲不僅為生活勤勉地奔忙,而且能演奏出優(yōu)美的音韻,有著高雅的藝術(shù) 追求。5、在這樣的山水間行走,人們怎能不漸漸變得“野”起來?6、仿寫:略K、佛一佛1、C 2、BD 3、E 4、B 5、A 6、BF七、改一,改:1、句首插入“我”2、刪
5、去“不停地”或“不斷地”3、刪去“雨”4、刪去“使”八、閱讀天地1、心曠神怡莽莽蒼蒼裙袂飛揚(yáng) 翩然起舞波平如鏡2、(1)幽野閑(2)雨中樹林、青苔和荷葉3、層層疊疊的樹木 蜿蜒的小徑 莽莽蒼蒼的感覺 綠茸茸的青苔4、第一自然段的最后一句話。5、第三自然段的最后一句話。5詹天佑答案二、阻撓施工堅毅譏笑惡劣艱難勘測泥漿二、 su iy do li e z do g an y ong三、1、詹天佑是工程設(shè)計。2、潔白的雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來3、難道這件事不是給了藐視中國的帝國主義一個有力的回?fù)魡幔?、雖然困難很大,但是詹天佑勇敢地戰(zhàn)勝了一切。填一填1、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。2、困難嘲
6、笑毅然勘測線路開山架橋把陡坡鏟平把彎度改小勘測 周密計算閱讀屋1、sd h oo 2、勉勵墜入勘測譏笑3、詹天佑在勘測線路時遇到地勢險峻和氣候惡劣這兩個方面的困難。 4、從“他總是想:這是中國人自己修筑 的第一條鐵路”到“還會使中國的工程師失掉信心”,表現(xiàn)了詹天佑熱愛祖國 的思想感情和為國爭氣的堅定決心。5、表明詹天佑對工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),對工作人員要求嚴(yán)格。6懷念母親答案我會讀:ch 6ng m u ti dnb i s ang s ang我會寫:靈巧一(笨拙)崇高(渺?。?甜蜜(苦澀)增添(減少)真摯(虛偽)愛慕(厭惡)我會組:真摯執(zhí)行色彩斑斕班級朦朧蒙古寢不安席侵略我會改:1、還念強(qiáng)
7、烈。2、難道不是對這兩位母親的懷念,一直伴我度過了在歐洲的十一年嗎?3、把“增加”改為“提高”。4、把“記錄”和“收聽”交換位置。我會選:1、b ens angdd2、s ang3、d ai4、ben我會辨:B我會填:1、 頻來入夢的意思是:祖國母親經(jīng)常進(jìn)入我的夢中2、 母親頻來入夢的原因是:我對祖國母親深深地思念所致。閱讀屋:1、可見一斑心潮騰涌尋夢2、畫去:斷斷編 3、似的似乎 散文散發(fā)4、 踴躍勇猛洶涌5、 B7彩色的翅膀答案我會讀:ju © sh ou c i我會組:朝陽朝鮮 沒有我會寫:紅火火白花花朦朦朧朧輕輕地我會選:1.C 2.A 3.B我會填:1、如果就2、因為所以3
8、、不管都4、是還是淹沒 : 雨蒙蒙 穩(wěn)穩(wěn)地晃眼睛晃動:認(rèn)認(rèn)真真甜甜地紛紛揚(yáng)揚(yáng)教學(xué)我會改:1、收獲西瓜和授粉沒有關(guān)系2、收獲西瓜和授粉有關(guān)系嗎?3、難道收獲西瓜和授粉沒有關(guān)系嗎?我會選:1、2、閱讀屋:1、?,?,:2、畫掉:自然ji e le居然3、因為沒有昆蟲為西瓜花授粉。4、略8中華少年我會讀:do ha h u qi an ju an su我會寫:縈繞 晶瑩熒屏螢燭汗水漢字干旱焊接敖包翱翔遨游煎熬我會比:拔草撥動 籃球藍(lán)色 嶄新暫時 競爭竟然我會選:A D B C我會填:中華少年向我們介紹了中華的山 昆侖山,中華的水-黃 河,中國名著-水滸傳三國演義,中華兒女-雷鋒,中華民族- 賽龍舟,
9、中國歌曲-春天的故事,中華樂器-蘆笙、噴吶。我會找:1、姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。 出自(張繼)的楓橋夜泊2、大漠孤煙直,長河落日圓。 出自(王維)的使至塞上閱讀屋:1、凡是:只要是。2、不管是什么地方,只要在那里生活奮斗, 就會得到快樂,就會有收獲。3、在生活中只要仔細(xì)觀察,就會有所發(fā)現(xiàn),從而得到啟發(fā)。不管做什么,都會有快樂,有收獲。第二單元綜合練習(xí)答案讀一讀: m en ti do xi e xi ang ch un l u e寫一寫:輕蔑蜻蜓青年清晰安靜干凈敬意畢竟建立見面火箭寶劍毅然意志安逸建議選一選:1、BADCDABC2、 DABC改一改:1、1905年,清政府把詹天佑任命為
10、總工程師。2、有一家外國報紙輕蔑地說,能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒 有出世呢。3、我被作者對母親崇高的敬意感染了。4、我發(fā)現(xiàn)蝴蝶扇動著翅膀。5、刪去“首先”或“第一個”?!凹热弧备某伞半m然”把“火山爆發(fā)的”和“遠(yuǎn)古”調(diào)換位置。填一填:1、雖然-但是-2、不管都3、因為所以4、盡管 也5、只要-就-6、即使-也辨一辨:1、設(shè)問_2、反問3、排比4、比喻閱讀天地:1、美麗蓬勃生活2、(1)猶豫熟悉聰明熱情(2)五湖四海五顏六色五臟六腑五光十色五味俱全三山五岳3、(1)原先她那一頭美麗的金發(fā),現(xiàn)在差不多都掉光了,每天頂著一顆光 禿禿的腦袋到學(xué)校去上課,非常殘酷。(2)讓蘇珊覺得自己和同學(xué)們沒
11、什么兩樣, 幫助蘇珊鼓起生活的信心。4、蘇珊是不幸的,因為病魔讓她小小的身體備受折磨,但蘇珊又是幸運(yùn)的, 因為她擁有關(guān)愛她、尊重她的老師和同學(xué)們。其實在我們身邊也有像蘇珊老師、蘇珊同學(xué)那樣的人,那就是你,就是我,就是每一個懂得尊重、關(guān)愛他人 的人,愿我們的世界處處充滿著尊重與平等,讓世界充滿 愛?。ㄒ部梢宰?己言簡意賅地寫自己的感受。)9窮人答案我會寫:擱板 魁梧 抱怨 傾聽舒適 倒霉 撕破 掀起我會組:悔后悔 填填空 唉唉聲嘆氣語語文 魁魁梧 憂擔(dān)憂我會讀:qig強(qiáng)大 m (1模型zu 6作坊我會改:1、 手垂下來。2、 兩個淺黃色的小腦袋緊緊地靠在一起。3、 西蒙的孩子被桑娜抱回家。我知道
12、:1、 神態(tài)描寫2、語言、動作描寫3、動作描寫4、心理描寫我會選:1、2、3、閱讀屋:2、 蒼白激動忐忑不安3、 劃掉:enzh ou4、 A5、 想想家境困難,想想生死未卜的丈夫,她緊張、擔(dān)憂,面對自己的五個孩子,自己又抱回兩個孤兒,覺得自己這樣做給丈夫增加了負(fù)擔(dān),覺 得對不起他。而出于同情心必須養(yǎng)活這兩個孩子,但又怕丈夫責(zé)怪她。內(nèi)心很矛盾,因此忐忑不安。從中可以看出桑娜是個熱愛自己的丈夫,同情孤兒又淳樸善良的勞動婦女。10別餓壞了那匹馬答案我會選:3、V我會補(bǔ):流連忘返 溜之大吉 忐忑不安 刻骨銘心 怒目圓睜 羞愧不已我會填:1、側(cè)目而視2、坐井觀天3、左顧右盼4、熟視無睹5、舉世矚目6、
13、瞻 前顧后7、一覽無余8、見異思遷我會寫:亮堂堂 白花花綠瑩瑩金燦燦一前一后 一上一下 一天一夜 一收一縮認(rèn)認(rèn)真真辛辛苦苦干干凈凈平平安安我會改:1、 守書攤的是青年。2、 如果沒有他每天早上這換后的一笑,我就不會繼續(xù)看他的書。3、 他笑著對我說,讓我過去,讓他看看我的馬草。4、 酷愛讀書的我天天在學(xué)校讀書。5、 這蘋果的味道又香又甜。閱讀屋:1、他們家根本就沒有馬,他不明白哥哥為什么要她收下這些草,所以感 到茫然。2、他是一個很有愛心,寬厚、仁慈,能理解并關(guān)心別人的人。11唯一的聽眾答案我會寫:悠揚(yáng)抱歉儀式割舍躡手躡腳莊重溜走我會讀:j n禁止 ch cn冷顫 s i似的 sh u數(shù)學(xué)j n
14、盡力 m o 拉磨我會組:樹梢 稍微目不暇接 瑕疵道歉 嫌棄疼痛 心疼我會找:1、反義詞:高興 兇惡痛苦2、近義詞:莊嚴(yán) 盛大 協(xié)調(diào) 內(nèi)疚 慈愛 收藏我會選:1、 連續(xù)2、陸續(xù)3、繼續(xù)4、持續(xù)我會填:1、耳聾的老人 唯一的聽眾 鼓勵下 成百上千2、平靜地 深深的潭水 老人對“我”的關(guān)切、鼓勵。閱讀屋:1、 C2、 A3、 非常瘦,滿頭銀發(fā)4、“我”終于知道了老太太并非聾子,而是音樂學(xué)院最有聲望的教授。Yo12用心靈去傾聽答案我會讀:傾q ng聽 的d i確著zh S迷 召zh &o喚 出差ch a嗓s dng音我會填:1、興高采烈2、粉妝玉砌我會組:1、謎底迷路著迷謎語2、即使既然立即
15、即將3、保密秘書密件文秘4、干燥煩躁急躁燥熱我會查:M m ou 言字旁9我會改:1、 在句首或“離開了家鄉(xiāng)”前面加“我”2、 把“一無所知”改為“無所不知”3、 刪去“使”我會排:1、 最讓我著迷的是家里那臺老式的電話機(jī)。2、 家里那臺老式的電話機(jī)是最讓我著迷的。3、 家里最讓我著迷的是那臺老式的電話機(jī)。閱讀屋:1、(1)書只能讀,怎么可以煮呢?(2) “我”認(rèn)為“煮書”是把書放在鍋里煮。而在爺爺看來,“煮書”是指反復(fù)誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。(3)不僅能體會文章的情感,還可以牢記妙詞佳句 2、深入透徹地讀了許多書之后,寫起文章來就顯得容易多了,就像有神 靈幫助似的。第三單元綜合練習(xí)答案
16、寫一寫:蜻蜓倒霉魁梧抱歉荒唐悠揚(yáng)和諧擱板選一選:b en j ng ji e b do m ai w u添一添:電鈕紐扣紐帶扭動威脅協(xié)同 狼藉書籍 曠課礦石協(xié)商要挾 學(xué)籍慰藉 礦藏空曠佛一佛:1、擬人2、夸張3、反問4、設(shè)問查一查: j n j n換一換:1、忐忑不安 2、身無分文3、自言自語 4、心驚肉跳連一連:1B 2C 3 D 4A 5 F 6 G 7 E選一選:1、A 2、C 3、A排一排:642531閱讀天地:1、xi 8 j i b en2、形容相距不遠(yuǎn)。3、(1)對(2)錯(3)對4、(1)現(xiàn)卡廷為迷路的我?guī)纷髡咭呀?jīng)成為一位祖父的時候(2)領(lǐng)會、理解5、“卡廷先生以鄉(xiāng)下人的淳樸
17、,保護(hù)了一個小男孩強(qiáng)烈的自尊。13只有一個地球答案我會讀:j ng y un l anxi e pi m k ai我會寫:晶瑩資源礦物恩賜枯竭濫用威脅目睹我會比:資產(chǎn)英姿 恩賜錫礦 監(jiān)考泛濫驕傲遨游 慷慨大概 賭博目睹我會找:1、向像 頁葉 偏扁 在再2、藍(lán)-籃狀-壯 合-和我會選:1、a 2、d 3、c閱讀屋:1、&o gu o cu i c an2、天際-天邊 遨游暢游 和謁溫和3、比喻句:第二段倒數(shù)第二句。用扁舟比喻地球。說明同寶宙相比,地球是渺小的。4、列數(shù)字小5、答:因為地球孕育了人類與地球上萬物的生命,所以稱地球為“人類 的母親” “生命的搖籃”。這說明有了地球才有了人類的
18、一切,它與人類關(guān)系密切,生死相關(guān)。14狼和鹿的故事我會選:m o bgju e z ai我會寫:生機(jī)勃勃 一命嗚呼 茍延殘喘 罪魁禍?zhǔn)孜視模?、“過去的”和“往”保留一個。2、“維持”改為“維護(hù)”3、其中一個“他”換為“小明”或“小林”我會讀:1、溫順保護(hù) 2、增加閱讀屋:1、我愛牽?;?、本色:本來的面目。堅忍不拔:形容在艱苦困難的情況下意志堅定,毫不動搖。游離:比喻離開集體、聯(lián)盟或依附的事物。3、那翠綠的葉片,紅的、白的、紫的花,組成了條條花索,像是在 屋前掛上了條條彩帶。把 花索 比作 彩帶。4、略5堅忍不拔、奮力攀登喜愛牽?;颗;ㄊ窃鯓优实堑?。15這片土地是神圣的我會讀:©
19、; ng ngani u an我會寫:潺潺脂肪嬰孩眷戀滋養(yǎng)幽香我會畫:劃掉:1、xu 6 2、zi z ai 3、輕 4、z ong我會填:處片座條根只我會連:滋潤心田 滋養(yǎng)生命 運(yùn)載木舟 滿載希望 嗡嗡鳴叫的昆 蟲 閃閃發(fā)光的松針潺潺的流水濃密的叢林我會選:1、d 2、c 3、a 4、b我會改:1、 倒影反映了經(jīng)歷和記憶。2、 (潺潺的)流水聲(一直)回蕩著(動人心弦 xi an)的呼喚。3、 難道空氣對我們來說不是寶貴的嗎?4、 我們不可能不熱愛這片土地。WHS1、 2132、 脈脈含情 血脈 單?。╞ 6) ?。╞ do)厚3、 神圣圣潔4、 總分關(guān)系16青山不老我會讀:NuejU k
20、ang yu q ng zhu i我會組:抵抗 土炕亢奮抗擊收據(jù)盤踞具體萬事俱備 眷戀書卷豬圈答卷我會比:火炕樹梢 享受糞坑 稍微 大亨運(yùn)載 端詳火柴栽樹懷揣 紫色我會查:1、2、 3、4、我會選:Cm人參 j n禁止 lu 6丟三落四我會填:(答案不唯一)可愛的地方幽深的小院瘦小的老頭宏偉的設(shè)想粼粼的波光柔弱的楊柳我會寫:近義詞:盤踞-占據(jù) 兇猛-兇悍 資助-幫助反義詞:勇敢-懦弱 普通-特殊 恭敬-輕蔑我會改:1、 村干部補(bǔ)充著。2、 青山怎么會老呢?3、 他已經(jīng)81歲,不可能不知道終有一天自己也會爬不起來。4、 我們只有有了這片綠樹,才會守住了這片土。閱讀屋:1、 克服惡劣的自然環(huán)境和艱
21、辛簡陋的生活條件。2、 他在生態(tài)環(huán)境脆弱的晉西北奇跡般的創(chuàng)造了一個綠洲。與環(huán)境作斗爭的不屈精神和綠化家園保護(hù)環(huán)境。3、b第四單元綜合練習(xí)答案畫一畫:c對試一試:1、 因為所以2、 不僅而且3、 如果就4、 只有才5、 只有才選一選:1、b 2、a 3、b改一改:1、 我們竭盡全力地保護(hù)賴以生存的大地。2、 流水聲回蕩著呼喚。3、 碧綠的湖水像一面玻璃鏡那么平靜。4、 (1)難道人類不屬于大地嗎?(2)人類不可能不屬于大地。5、把“改進(jìn)”換成“改正”。猜一猜:1、 冷靜2、 安靜3、 寂靜4、 寧靜5、 平靜6、 鎮(zhèn)靜想一想:1、 母親搖籃地球熱愛2、列數(shù)字 從幾十千米的高處分流之下,落地撞開萬
22、多蓮花,濺起的水 霧飄飄灑灑震耳欲聾日積月累:略閱讀天地:1、 春秋時期2、 先把湖泊里的水排干,當(dāng)然捉得到魚,但是以后這里就無魚可捉了。3、 一時之利百年大計論功行賞4、 (1)對(2)錯(3)對17.少年閏土我會讀:r Un b 1 f u bi an s icu an我會辨:1.渴2.竄我會填:1.那中間2.從來3.如此4.白天我會改:1.天空中掛著圓月。2.沙地里種著西瓜。3.心里有事。我會選:1.B 2.C 3.A閱讀屋:1 .bi an方便pi an便宜sa撒種sa撒手2 .捕鳥的句子:第4句話。詞語為掃出、支起、撒下、一拉、罩。3.閏土講下雪后怎樣捕鳥的事。18我的伯父魯迅先生答
23、案我會寫:三半冠戴飽霜恍悟十解我會讀:sou h u y an sh 1我會選:1、2、3、4、我會比:略我會改:1、我望著人。2、四周黑洞洞的,容易碰壁。3、伯父怎能不得到大家的愛戴呢?我會選:1、a b 2、d我會填:1、趣談水滸傳,笑談“碰壁”,救助車夫,關(guān)心女傭。2、他為自己想得少,為別人想得多閱讀屋:1、zhu an轉(zhuǎn)動zhu an轉(zhuǎn)身ji do 嚼飯ju e咀嚼2“?,” “I ”“ o”3、4、“我”悟到的是墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了, 怪不得把鼻子碰扁了5、“四周黑洞洞的”指的是舊社會的黑暗。“碰壁”指的是與反動勢力作斗爭時受到的挫折與迫害。 這是魯迅先生用開玩笑的口吻、令人深 思
24、的語言抨擊舊社會的黑暗。19一面答案我會讀:ji co z eng su o ao m ang tu i我會寫:勵恢惑艱晰倦我會組:辯論分辨潮汛 迅速注意不是:通訊憎恨磨蹭后悔 教誨連綿棉花對待侍女我會填:1、雖然但是2、之所以 是因為-3、nJ 也 j4、無論都我會辨:1、錯2、對3、錯我會改:1、我當(dāng)賣票的。2、他看了我一眼說,要買這本書嗎?3、難道魯迅先生不是同我們一起的嗎?閱讀屋:(一)1、軟綿綿 摩拳2、飯怎么能不吃呢? 3、猶豫不決4、 因為那個年代的下層勞動者生活都很貧困,一本書的價錢相當(dāng)于他一個月的生 活費(fèi),所以他在考慮買還是不買那本書。(二)1、之前作者早已為魯迅先生的偉大人
25、格所影響,見了這一面后, 更加感受到他為人所想的品格, 所以銘記在心。2、魯迅給予我戰(zhàn)勝任何困難 的勇氣和力量。20有的人答案我會選:c我會讀:xi u ku a我會填:1、臧克家 魯迅2、比喻 勇于犧牲 3、野火燒不盡,春風(fēng)吹 又生我回答:1、對比2、有些活著的人做了很多損人利己的事,在人們心中 他已經(jīng)死了。 有的人雖然死了,但他在生前做了許多好事,死后死后仍然活 在人們的心中。閱讀屋:1、周樹人文學(xué)思想革命少年閏土2、松弛懶惰3、 愛惜 激勵4、實例:(1)財富(2)生命5、(1)魯迅先生與病魔做斗爭, 勤奮工作。(2)魯迅先生珍惜時間。6、刻苦勤奮,珍惜時間。第五單元綜合練習(xí)寫一寫:刺猬
26、咳嗽 挽聯(lián) 逝世 深奧 虐待 枯瘦 低微讀一讀:sou k e mo z eng zh eng b eng對對碰:1、去世深刻驚奇后悔撫摸敬愛詳實嚴(yán)厲2、重視模糊抖擻輕率笨拙生疏找一找:痛哭囪冏冠戴愈恍號忙忙飽細(xì)雨 G gu m禿寶蓋7 帽子gu an選一選:1、沉重2、沉著3、沉靜 4、愛戴 5、愛撫6、愛護(hù)加一加:1、,。2、-。想一想:千夫指孺子牛草奶、血你就得不到多方面的優(yōu) 點(diǎn) 所得就非常有限 枯燥了地上本沒有路1、2、3、連一連:1、因為閏土是閏月生的,五行缺土,所以他的父親叫他閏土。 2、 雖然閏土回家去了,但是我還深深地思念著他。 3、閏土不但會刺貓,還會捕 鳥。改一改:1、把“
27、知識”改為“水平”。2、把“尖刻”改為“誠懇”。3T 把“但是”改為“所以”。4、把“熱烈”改為“激烈”。閱讀天地:1、熟悉-陌生2、(1)情不自禁(2) 一絲不茍3、(1) 因為她是一位退休教師,“她用辛勤的汗水沖掉了積聚的污垢,給人們送來了 整潔和清新”,她的行為令“我”敬佩。詩海拾貝我會讀:pi do mi co xi do s a ch ang yang m eng long sh n sh a n l di ch i我會寫:1、 今我來思,雨雪霏霏。2、 隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。3、 明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。4、 孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉。5、 毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串
28、串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。6、讓你們的心像小小的木板房,打開它們的關(guān)閉了很久的窗,我會選:1、c 2、a 3、b 4、b 5、c我會辨:1、錯2、對3、對我會填:1、春夜喜雨好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜, 潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑, 江船火獨(dú)明。曉看紅濕處, 花重錦官城。作者:唐代詩人杜甫 這是一首五言律詩,表達(dá)了作者對春雨的喜愛之情。2、天凈沙、秋孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花。曲牌名,作者:元朝著名戲曲作家白樸,“飛鴻影下”的意思是雁影掠過, 孤村口落日II殘霞,輕煙II老樹II寒鴉,我會連:借問酒家何處有, 牧童遙指杏花村。 杜牧最是一年春好處,絕
29、勝煙柳滿皇都。韓愈等閑識得東風(fēng)面萬紫千紅總是春。朱熹春風(fēng)又到江南岸,明月何時照我還?王安石千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。杜牧日出江花紅勝火 春來江水綠如藍(lán)。 白居易我會做:略與詩同行答案我會畫:畫去:資既像幕瑩辨辮我會補(bǔ):1、 長安一片月,萬戶搗衣聲。2、 空山新雨后,天氣晚來秋。3、 明月松間照,清泉石上流。4、 洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。5、 故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。我會填:1、 少壯不努力,老大徒傷悲。2、 誰知盤中餐,粒粒皆辛苦3、 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親4、 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。我會辨:1、 錯2、對3、錯4、對1、
30、金波家走進(jìn)了寶庫跳躍笑聲濺起鮮亮的花朵歡笑潮落都有 動聽的歌2、蘇小妹輕風(fēng)扶細(xì)柳淡月失梅花擬人輕微纖弱親昵相互依偎 世人不大知道的有關(guān)某人的有趣的事件稍微超過別人一些我能行:1、三九2、燕山廬山3、鶯黃鵬白鷺4、洛陽長安5、葡萄荔枝閱讀屋:1、 唐王維山居秋暝2、 第五句3、 b第六單元綜合練習(xí)讀一讀:pi aopaichangxidomenggu i hanxi nw eini j i e我會寫:晶瑩螢燭熒光熒屏詭計軌跡搗鬼詭秘宏偉飛鴻彩虹紅光的確麻雀喜鵲忘卻選一選:1、b 2、a 3、b 4、bd 5、e 6、ac填一填:1、今來我思 雪花飛舞2、唐 杜甫雨 好雨知時節(jié) 當(dāng)春乃發(fā)生 隨 風(fēng)
31、潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲喜悅3、宋辛棄疾清平樂村居詞牌驚動喜 鵲飛離樹枝 4、植物銀色仿佛涂上銀霜,披了一身雪花 枝頭連一連:春夜喜雨杜甫示兒陸游出塞王昌齡太陽的話-艾青天凈沙秋白樸西江月夜行黃沙道中 辛棄疾 選一選:1、2、3、4、5、 改一改:1、 它站在卵石上,凝望著江面。2;你挺拔的身軀被深深的峽谷襯托著。深深的峽谷把你挺拔的身軀襯托著。3、 難道這些蟲子不是天才演奏家?排一排:253641閱讀天地:1、炎熱清涼漂亮如絲慈祥可愛2、風(fēng)傘淚目光3、 熱夜扇扇 雨中撐傘 子病母痛 責(zé)備說謊4、略21老人與海我會讀:tu i cu o di dn xu an n i s u我會寫:樂譜歇息吉祥抑揚(yáng)頓
32、挫塑料餅干樂譜意想不到我會找:親熱疑問驚奇平常盼望喧鬧我會選:1、b 2、a我會改:1、餅干丁被老人很小心地放在湖邊的圍欄上。2、略 3、我們收起遺像。4、在“仿佛”前面加上“我們”5、海鷗們怎能愿意讓老人離去呢?閱讀屋:1、畫去:y ng sun 2、略3、最后一句是比喻句。體會到老人與海鷗之間親密而默契的情感。4、老人喂海鷗吃食的情景。22跑進(jìn)家來的松鼠答案我會讀:c(!ng ch u m 6 c ong zh u cu dn我會填:交往驕傲澆花嬌氣事跡式樣誓言實驗榮譽(yù)遇險預(yù)防富裕我會選:1、ai2、j n zu an huo3 > ch di zh do4 sh i我會辨:竄改流竄
33、竄出躥房越脊灑淚撒網(wǎng)灑脫撒種遵守遵照尊嚴(yán)尊貴振作做主作案做工我會寫:靈巧貯存 照射索性 驚異 老實我會改:1、2、這是松鼠的天性,咱們的松鼠怎么能甘心落后呢?3、松鼠像子彈一樣躥了出來。4、( 1)在“抬著”前加上“我們”。(2) “盤旋翻飛的”與“周圍”調(diào)換位置。(3)刪去第三個“不”。閱讀屋:1、詞語:跳到蹭咬體會:從中可以體會到松鼠和“我”的親密無間。2、可我也沒處給它找去。3、喜愛23最后一頭戰(zhàn)象我會寫:劈開日寇皮革遭遇哭泣搏斗凝重喘息我會組:芭蕉教書交通焦急郊外竹筒木桶統(tǒng)一捅破急躁干燥暴躁噪音我會找:1、興奮短促煩躁激昂莊重平整2、緩慢開始年輕陡峭輕淡附近我會選:1、B 2、A 3、
34、D 4、BC我會填:1、三點(diǎn)水7沐浴洗浴2、 Z z 8 糟我會改:1、人們發(fā)現(xiàn)公象。2、英勇的公象慢慢的睜開了眼睛。3、最后一頭戰(zhàn)象雖然死了,但是它永遠(yuǎn)留在人們的記憶中。閱讀屋:1、 畫去:g a b an j ong2、 震耳欲聾:把耳朵都快震聾了,形容公象的吼聲巨大。炯炯有神:形容公象的雙眼明亮有神3、這段話描寫了嚼竣站在江灘上回憶往事的情景4;H24金色的腳印答案我會讀:y ong zu o h do k a du o ji a我會寫:陌生細(xì)膩縮短熱鬧光明出現(xiàn)我會填:亡羊補(bǔ)牢馬到成功守株待兔對牛彈琴雞犬不寧鼠目寸光殺雞 儆猴畫蛇添足生龍活虎狗仗人勢龍騰虎躍人怕出名豬怕壯我會組:傭人擁抱
35、下跪干脆通訊迅速踱步尺度照樣子寫詞語:紅彤彤黃澄澄冷冰冰啰啰嗦嗦 蹦蹦跳跳 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢我會改:1、 第二天,小狐貍被正太郎要了回來。2、 老狐貍跳來跳去。我會選:1、 改進(jìn)2、改善3、改變4、改正閱讀屋:1、 點(diǎn)明主題,突出中心。2、 B第七單元綜合練習(xí)讀一讀:s u z ou cu o ch u yu e ju m寫一寫:埋葬焦躁凝重久別重逢英武黯淡氣概浴血搏殺找一找:近義詞:殺昵-殺熱 驚異驚奇 貯存 貯藏 激越激昂反義詞:靈活呆板 奇特普通 茂盛稀疏 粗糙光滑連一連:語言精練 用詞精當(dāng)包裝精美 技術(shù)精湛 計算精確忠誠的戰(zhàn)象 感恩的狐貍 調(diào)皮的松鼠 真誠的海鷗 溫順的小貓選一選:1、 熱鬧2
36、、喧嘩3、喧鬧猜一猜:1、 抑揚(yáng)頓挫2、千方百計3、漫不經(jīng)心4、興高采烈5、繪聲繪色教學(xué)1、 只有-才-2、即使-也-3、任憑-也不4、如果那么佛一佛:1改一改:1、 把“感動”改為“感謝”2、 刪去“左右”3、 刪去“大約”4、 把“改正”和“發(fā)現(xiàn)”調(diào)換位置。5、 把“只要”改為“只有”6、 把“兩千多年前”和“新出土的”調(diào)換位置。7、 刪去“草”閱讀天地:1 > j 1 lu o l a b ei2、慌慌張張直勾勾3、 (2)對4、從“他那圓圓的臉上”到“走起路來肉都一顫一顫的?!?、只有有“不怕苦,不怕累;勇于拼搏,熱愛勞動?!钡纫馑嫉恼f明即可。25伯牙絕弦答案我會讀:x 1 z
37、di yu e我會連:絕一斷絕 鼓一彈 曰一一說 善一擅長 峨峨一高 洋洋- 廣大 若-好像 謂認(rèn)為我會填:1、鼓琴聽懂世上再無知音終身不復(fù)鼓2、友誼深厚知音高山流水知音我會選:1、b 2、b我會寫:1、 俞伯牙善于彈琴,鐘子期善于聽琴音。2、鐘子期死后,俞伯牙認(rèn)為這世上再也沒有知音了,于是就摔破琴,剪 斷琴弦,一生再也不彈琴了。教學(xué)教學(xué)閱讀屋:1、畫去:養(yǎng)育H52、心曠神怡恍然大悟3、略4、濤聲鳥語5、要想把琴彈奏好,不僅要各種演奏的技巧要高超,而且還要有自己的 真情實感。26月光曲答案我會寫:蠟燭陌生盲人琴鍵霎時紀(jì)律微波粼粼我會讀:qu an ti dn sh a b en n an mo
38、我會填:悠揚(yáng)的樂曲幽靜的小路微弱的燭光清幽的月光斷斷續(xù)續(xù)的琴 聲優(yōu)美的舞姿靜靜地傾聽認(rèn)真(用心)地彈琴我會加:可惜蠟燭健康琴鍵霎時連接光芒繁忙忘記我會改:1、 年邁的他忽然看到了浩瀚無邊的大海。2、 兄妹倆被琴聲陶醉了。3、 難道不是貝多芬譜寫了月光曲嗎?4、 (1)刪去“的眼睛”。刪去“使”。我會選:1、b 2、a 3、d 4、c我會品:1、 不是。是為了安慰哥哥。2、貝多芬被盲姑娘對音樂的熱愛所感動, 認(rèn)為找到了知音。 可以體會到 他對音樂的熱愛和對勞動人民的同情。閱讀屋:1、水天相接微波粼粼波濤洶涌2、sh a灑 忽然 刮ju an得象 波濤洶涌 3、第四句 4、從“他 好像面對著大?!?/p>
39、到“一個連一個朝著岸邊涌過來 ”教學(xué)教學(xué)27蒙娜麗莎之約我會讀:xi ao m n f u lu o qi ao j n我會組:探訪深淺交涉頻頻點(diǎn)頭臉頰豆莢矜持可憐我會寫:風(fēng)姿奇特清雅安靜我會找:1、侖-論 潮-朝 皮-彼 拒-聚 2、徽一-微 桃一-挑象 -像我會改:1、蒙娜麗莎是肖像畫。2、略3、難道“蒙娜麗莎”不是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠嗎?4、雖然我在她面前只停留了短短幾分鐘,但是我的心底留下了永不 磨滅的印象。我會選:1、c 2、b閱讀屋:1、微抿微挑淡雅神奇2、略3、值得細(xì)細(xì)品味。4、c5、見原文第三句。28我的舞臺答案我會讀:Y ncu dn n j u ch n i ch ongbi e我會補(bǔ):不解之緣暗無天日 不倫不類 為所欲為 竊竊私語 興味盎然我會比:卸載防御,溺愛弱小,伸直抻腿,過癮隱蔽我會寫:喝水 喝彩,模糊 模樣,悶熱 煩悶, 繃著臉 繃帶我會改:1、 舞臺對我有著神奇的吸引力。2、 我剛會走路,就在小床上模仿母
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