重慶一中初2015級(jí)初三下一?？荚囌Z(yǔ)文(有答案)

1、重慶一中初2015級(jí)14-15學(xué)年度下期第一次定時(shí)作業(yè)語(yǔ) 文 試 卷2015.5一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用（30分）1下列加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A詰責(zé)(ji) 瑣屑(xu) 祈禱(q) 盛氣凌人(lng)B對(duì)稱(chēng)(chng) 屹立(y) 凜冽(ln) 粗制濫造(ln)C滯留(zh) 咫尺(zh) 漣漪(y) 玲瓏剔透(t)D緋紅(fi) 嫉妒(j) 懇求(kn) 花團(tuán)錦簇(ch)A、 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A伶俐 慷概 悠楊 相得益彰 B棲息 愧怍 稀疏 因地治宜 C湛藍(lán) 揣摩 豐碩 盡態(tài)極妍 D蔥蘢 取締 屏嶂 抑揚(yáng)頓措3下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

2、（3分） A.呼格吉勒?qǐng)D冤案糾錯(cuò)，會(huì)使今后國(guó)內(nèi)類(lèi)似案件昭雪有例可援。 B.燈紅酒綠的城市中有誰(shuí)會(huì)特意追尋我的背影？恐怕只有那從背后襲來(lái)的風(fēng)。 C.友誼貴在真誠(chéng)和相知，真正的朋友是一句關(guān)懷、一聲祝福也能讓彼此的心靈息息相通。 D.讀書(shū)猶如開(kāi)礦，沙里淘金，不能指望一下子收獲一個(gè)寶藏，這個(gè)道理是不可名狀的。4下列句子中，前后句子表意不一致的一項(xiàng)是（ ）（3分） A這次活動(dòng)我沒(méi)去/這次活動(dòng)我差點(diǎn)兒去了 B他的本領(lǐng)真的了不得/他的本領(lǐng)真的了得 C中國(guó)隊(duì)大勝日本隊(duì)/中國(guó)隊(duì)大敗日本隊(duì) D我好不容易得100分/我得100分好容易5下面這段話(huà)告訴我們的主要信息是( )（3分） 一個(gè)普通人走進(jìn)了圖書(shū)館，看見(jiàn)滿(mǎn)屋滿(mǎn)

3、架的書(shū)，覺(jué)得眼睛都花了。這是由于他對(duì)世界上的知識(shí)沒(méi)有一方面有特殊興趣。研究學(xué)問(wèn)的事固然不必每人都參加，但是一方面的特殊興趣確為任何人所不可少。譬如看報(bào)，有人喜歡看專(zhuān)題新聞，有人喜歡看小說(shuō)文藝，也有人喜歡看商市行情，只要他能夠有一件喜歡的，自然拿到了一份報(bào)紙就有樂(lè)趣。我們讀書(shū)的第一件事，是要養(yǎng)成特殊方面的興趣。（顧頡剛怎樣讀書(shū)） A有的人對(duì)世界上的知識(shí)沒(méi)有一方面的特殊興趣。 B我們每個(gè)人不必都去研究學(xué)問(wèn)。 C讀書(shū)最重要的是要在知識(shí)的某一方面培養(yǎng)特殊的興趣。 D如果有自己喜歡的內(nèi)容，那么讀書(shū)看報(bào)就有樂(lè)趣了。6根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫(huà)線(xiàn)句子，續(xù)寫(xiě)句子，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)。（4分）靜美人生，不是上天的眷顧，

4、而是一種心態(tài)、一種修為、一種情懷、一種智慧。寧?kù)o如畫(huà)。在月下寧?kù)o，感受大地之精美，望繁星排空、攬夜風(fēng)入懷、聽(tīng)天籟之音；在雨中寧?kù)o， ， 、 、 。世界從來(lái)寧?kù)o，浮躁的是人心。（禹正平人生靜美）7綜合性學(xué)習(xí)（11分）今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。趙一曼、張自忠、戴安瀾等革命先烈在70多年前的抗日戰(zhàn)場(chǎng)上，為民族存亡而奮不顧身，留下了一封封感人肺腑的家書(shū)。重慶光明中學(xué)決定開(kāi)展以“重讀抗戰(zhàn)家書(shū)”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)完成下列任務(wù)。材料一：寧兒，母親對(duì)于你沒(méi)有能盡到教育的責(zé)任，實(shí)在是遺憾的事情。母親因?yàn)閳?jiān)決地做了反滿(mǎn)抗日的斗爭(zhēng)，今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。母親和你在生前是永久沒(méi)有再見(jiàn)的機(jī)

5、會(huì)了。希望你，寧兒?。≮s快成人來(lái)安慰你地下的母親！我最親愛(ài)的孩子啊！母親不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)行來(lái)教育你。在你長(zhǎng)大成人之后，希望你不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的！（趙一曼，東北人民革命軍第三軍二團(tuán)政治部主任，1936年?duì)奚跂|北。）材料二：“仰之吾弟如晤：現(xiàn)已決定于今晚往襄河?xùn)|岸進(jìn)發(fā)，不顧一切，向北進(jìn)之?dāng)乘榔?。無(wú)論作好作壞，一定求良心得到安慰。由現(xiàn)在起，以后或暫別、永離，不得而知。專(zhuān)此布達(dá)。更相信，只要我等能本此犧牲決心，我們國(guó)家及我五千年歷史之民族，決不至亡于區(qū)區(qū)三島倭奴之手。為國(guó)家民族死之決心，海不清，石不爛，決不半點(diǎn)改變?！保◤堊灾?，中華民國(guó)陸軍二級(jí)上將，第三十三集團(tuán)軍總司令兼第五

6、戰(zhàn)區(qū)右翼兵團(tuán)司令，1940年?duì)奚跅椧鏁?huì)戰(zhàn)。）材料三：“親愛(ài)的荷馨，余此次奉命固守同古，因上面大計(jì)未定，與后方聯(lián)絡(luò)過(guò)遠(yuǎn)，敵人行動(dòng)又快，現(xiàn)在孤軍奮斗，決以全部犧牲以報(bào)國(guó)家養(yǎng)育，為國(guó)戰(zhàn)死，事極光榮。你們母子今后生活，當(dāng)更痛苦，但東、靖、澄、籬四兒，俱極聰俊，將來(lái)必有大成，望勿以我為念?！保ù靼矠?，中國(guó)遠(yuǎn)征軍第200師師長(zhǎng)，1942年?duì)奚诰挶睉?zhàn)場(chǎng)。）（1）概括以上三則抗戰(zhàn)家書(shū)的共同信息。（4分） （2）學(xué)校電視臺(tái)將拍攝一個(gè)微視頻來(lái)紀(jì)念三位英烈，并且用兩個(gè)四字詞語(yǔ)作為這個(gè)微視頻的標(biāo)題。已完成張自忠、戴安瀾的標(biāo)題擬定，請(qǐng)你根據(jù)材料一的相關(guān)內(nèi)容，為趙一曼擬定微視頻標(biāo)題。（3分）示例： 張自忠：盡忠報(bào)國(guó)，

7、取義成仁 戴安瀾：為國(guó)戰(zhàn)死，事極光榮 趙一曼： ， （3）重讀抗戰(zhàn)家書(shū)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，受到許多同學(xué)的積極響應(yīng)和熱情參與，但同桌小明卻認(rèn)為：初中階段只有學(xué)習(xí)好才最重要。請(qǐng)你結(jié)合此次活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義對(duì)小明進(jìn)行規(guī)勸。（4分） 二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）（一）古詩(shī)文積累（10分）8.默寫(xiě)填空。（10分，每空1分）（1） 蒹葭蒼蒼，白露為霜。 ，在水一方。（詩(shī)經(jīng) 蒹葭）（2） 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 。 （李白行路難）（3） ，江春入舊年。 （王灣次北固山下）（4） ，淺草才能沒(méi)馬蹄。 （白居易錢(qián)塘湖春行）（5） 濁酒一杯家萬(wàn)里， 。 （范仲淹漁家傲）（6） 夕陽(yáng)西下， 。 （馬致遠(yuǎn)天凈沙 秋思）（7）陸游游

8、山西村中在寫(xiě)景中蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句是： ， 。（8） ，思而不學(xué)則殆。 （論語(yǔ)十則）（9）受任于敗軍之際， ，爾來(lái)二十有一年矣。（諸葛亮出師表）(二)閱讀下面文言文，回答912題。（15分）鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國(guó)策鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，

9、畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤?jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。9解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（1）朝服衣冠 服 （2）吾妻之美我者 美 （3）時(shí)時(shí)而間進(jìn) 間 （4）皆朝于齊

10、朝 10.翻譯文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子。（4分）（1）窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。 （2）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 11.下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分） A本文生動(dòng)地記敘了鄒忌諷齊王納諫，使齊王廣開(kāi)言路、修明政治的故事。 B鄒忌委婉勸說(shuō)齊王，尊重對(duì)方，使之受到啟發(fā)，明白道理，愉快接受了意見(jiàn)。 C本文第二段運(yùn)用排比，增強(qiáng)氣勢(shì),加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，給人以無(wú)可辯駁之感。 D鄒忌以日常生活小事設(shè)喻，再將家事與國(guó)事進(jìn)行比較，最后得出“此所謂戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)論。12 面對(duì)妻、妾、客人的贊美，鄒忌是“暮寢而思之”，請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)勀銖闹惺艿降淖钌畹囊稽c(diǎn)啟 發(fā)。（4分）答： 三、現(xiàn)代文閱讀（40分

11、）（一）閱讀下面文章，回答1317題（20分）清澈的聲音包利民 有一些聲音就似遺落在人間的精靈，偶入耳中，便入心底，濯洗著那些漫漫塵埃，讓心溫潤(rùn)如初，仿佛流年滄桑還不曾侵染。 十多年前，在一個(gè)大山深處的小村當(dāng)了一段時(shí)間代課老師，那時(shí)正失意，在這天涯一般的地方，一種樸素的美很能將一顆煩躁的心平撫得極為柔軟而易感。離開(kāi)的時(shí)候，正是秋天，滿(mǎn)山的樹(shù)都斑斕著離別的心緒。翻過(guò)那座山，便是一條通往鎮(zhèn)上的路，腳步剛剛踏上那片崎嶇，就聽(tīng)到身后的山頂，一個(gè)孩子的聲音遙遙傳來(lái)：“老師，我會(huì)想你” 那聲音帶著山間溪水的清透，穿過(guò)滿(mǎn)山的樹(shù)，直擊在我心靈最柔軟處。那個(gè)女生，我上課的這三個(gè)月時(shí)間里，從不舉手回答問(wèn)題，也不敢

12、讀課文，甚至課間也不大聲地說(shuō)話(huà)。不管我怎樣鼓勵(lì)她，她都是怯怯的，只是有一次，悄聲對(duì)我說(shuō)：“老師，我一定會(huì)大聲地說(shuō)話(huà)的，可是現(xiàn)在還不能！” 在我悄悄離開(kāi)的時(shí)刻，她用她響亮的聲音為我送行，回望，她小小的身影，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山頂，那聲音依然在回蕩，回蕩，回蕩成一片溫暖的海，漫流過(guò)我以后所有的日子。 記得去年回故鄉(xiāng)的城市，正是冬季，漫天飛雪。慢慢行走在大街上，腳步聲敲醒著許多沉睡的過(guò)往，在這個(gè)小小的縣城里，曾度過(guò)我整個(gè)的中學(xué)時(shí)代，二十年的煙云易散，不散的只有這個(gè)城市每個(gè)角落擁擠著的回憶。 忽然，便聽(tīng)到有人喊我的名字，隔著風(fēng)雪，隔著車(chē)流人海的喧囂，仿佛久違的呼喚。這許多年中，無(wú)數(shù)次聽(tīng)到別人喊我的名字，卻都沒(méi)有

13、此刻的感受。那聲音里，帶著一種清澈的親切，一種純凈的驚喜，我轉(zhuǎn)頭看，一個(gè)和我年紀(jì)相仿的男人，正目光閃亮地看著我。我一聲驚呼，雖然過(guò)去了那么多的歲月，我依然一眼認(rèn)出了曾經(jīng)的中學(xué)同學(xué)。相擁的那一刻，周?chē)侵比肴诵牡呐?說(shuō)了些什么已經(jīng)不記得了，而那一聲呼喊，卻一直響在耳畔，將心一次次拉回那圣潔遙遠(yuǎn)的時(shí)光里，那些樸素而溫暖的情誼，總是在風(fēng)塵漫漫落寞重重時(shí)，悄悄浸潤(rùn)著心中所有的希望。 有一年離家很久很遠(yuǎn)，歸來(lái)時(shí)風(fēng)塵仆仆，且滿(mǎn)心失落，當(dāng)夢(mèng)想失落在追逐里，黯淡的心境便契合了秋的蕭瑟。剛走進(jìn)自家所在的那個(gè)小胡同，便傳來(lái)幾聲長(zhǎng)長(zhǎng)的叫聲：“哇哇心里便忽然一暖，眼睛一下子就濡濕了。那是胡同里一個(gè)聾啞的孩子，且有

14、些智力低下，他只能發(fā)出這一種聲音，一直以來(lái)，都能聽(tīng)到他的喊聲。原來(lái)總是覺(jué)得難聽(tīng)至極，而此刻，卻如流淌的長(zhǎng)風(fēng)，將我心底的陰霾吹散。 有時(shí)很羨慕那個(gè)孩子，沒(méi)有長(zhǎng)久的煩惱，每一天自在無(wú)憂(yōu)，唯一的聲音，可以是笑，可以是哭，沒(méi)有任何的修飾和偽裝，自然而然。而我們，卻在世事勞碌中丟了最真實(shí)的聲音，丟了最真實(shí)的自己。所以，當(dāng)我失意歸來(lái)，那個(gè)孩子的叫聲才會(huì)如天籟入耳，而那一刻，我的淚也應(yīng)該是極清澈的。 去年夏天，在老家，中午時(shí)小睡，夢(mèng)見(jiàn)自己依然是兒時(shí)，睡在母親的身邊，做了噩夢(mèng)，大哭，夢(mèng)中的夢(mèng)中醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)母親不在，便大喊。卻聽(tīng)見(jiàn)母親就在耳畔叫我，一如童年。迷夢(mèng)歸來(lái)，母親白發(fā)蕭然，問(wèn)我是不是做噩夢(mèng)了，因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)我

15、不停地喊她，就像小時(shí)候一樣。 我知道，我在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)的母親的呼喚，是此生最美的聲音；而我在夢(mèng)里喊出來(lái)的“媽媽”，卻是母親耳中永遠(yuǎn)響著的眷戀，純純?nèi)缟巾數(shù)脑隆?(選自遼寧青年 2015.1)13.作者在文中描述了哪幾種“清澈的聲音”？（4分）答： 14.文章第一自然段有何作用？（4分）答： 15.本文有明暗兩條線(xiàn)索，分別是什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）答： 16.結(jié)合語(yǔ)境，理解下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（4分）（1） 離開(kāi)的時(shí)候，正是秋天，滿(mǎn)山的樹(shù)都斑斕著離別的心緒。答： （2） 而那一刻，我的淚也應(yīng)該是極清澈的。答： 17.文章最后一自然段意蘊(yùn)豐富，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其含義。（4分）

16、答： (二)閱讀下面文章，完成1823題（20分）你若篤定，社會(huì)便不浮躁時(shí)圣宇 大自然總會(huì)給我們無(wú)盡的啟迪。比如當(dāng)我們置身大草原,會(huì)心生遼闊，感覺(jué)內(nèi)心的格局也變大了許多；而置身山頂，“一覽眾山小”的感覺(jué)亦會(huì)澎湃我心。所以，以自然為師始終是人類(lèi)思想史上的重要一脈，所謂“格物致知”。偶然中聽(tīng)說(shuō)了一種植物，讓人沉思，就是在我國(guó)南方尋?？梢?jiàn)的毛竹。據(jù)說(shuō)，開(kāi)始的幾年，毛竹生長(zhǎng)得很慢，但會(huì)在幾年后的一個(gè)生長(zhǎng)季突然發(fā)生質(zhì)變，短短幾個(gè)月就能成材，而且它早已扎得遍地都是的根系，能讓周?chē)兂捎粲羰[蔥的竹林。毛竹樸素的生長(zhǎng)機(jī)理，呈現(xiàn)出的卻是天地之間的大道理。不由想起大學(xué)時(shí)一位老教授的贈(zèng)言：“那些精于世道的揮灑自如，

17、對(duì)人生來(lái)說(shuō)只是術(shù)，是在短時(shí)間內(nèi)或者幾年之內(nèi)稍加用心就可以掌握的；唯獨(dú)真正的人生積淀、那些決定你人生高度的東西卻是任何人在短時(shí)間內(nèi)都不可能獲得的，那要用一生去豐富?！苯淌谒浴叭松e淀”，便是這毛竹的根吧？然而在現(xiàn)實(shí)生活中，人們大概只會(huì)驚嘆毛竹的拔地而起和參天英姿，卻忽略了其腳下的“根深蒂固”。無(wú)處不在的浮躁，讓人少了冷靜，多了盲目；讓人無(wú)法停下步伐，卻發(fā)現(xiàn)不過(guò)只是在同一個(gè)地方打轉(zhuǎn)。當(dāng)滄桑已至，再回首時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)自己早在“根”上就差了許多。這個(gè)世界變化太快，快了就難免浮躁。比如那些一夜暴富的神話(huà)，那些平步青云的傳奇，還有那些赤裸裸的炫富，都會(huì)讓正準(zhǔn)備扎根的你，內(nèi)心突然失去平靜。你也許會(huì)感嘆，在一

18、個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，沒(méi)有多少時(shí)間能深植自己，別人都在奔跑，你不快跑都難免會(huì)被碾壓,別說(shuō)安靜扎根了！當(dāng)浮躁如影隨形、入腦入心，便會(huì)耽于誘惑與功利,放棄曾經(jīng)的堅(jiān)守，開(kāi)始想著“土豪，我們做朋友吧!”開(kāi)始尋找是否有捷徑可走。在琢磨如何讓自己更世故，更精于人事，于是少年老成,于是暮氣沉沉?？擅慨?dāng)你從一場(chǎng)無(wú)聊的飯局歸來(lái)，心滿(mǎn)意得地睡去，早上酒退初醒時(shí)，是否心中會(huì)透著些許落寞與自責(zé)？看著自己不斷累積的脂肪層，會(huì)不會(huì)捫心自問(wèn)一下，多久沒(méi)有聽(tīng)到自己骨節(jié)生長(zhǎng)的聲音了？其實(shí)我們身邊也會(huì)有像毛竹一樣的人，即使看不到成果，也要拼命努力；或者即使不被人知道，也要堅(jiān)持到底。只是，我們都把他們當(dāng)成了傻子和瘋子，有時(shí)候甚至?xí)@口

19、氣，哀其不幸。但英雄起于草莽，他們也許就是等風(fēng)起的大鵬，一旦因緣際會(huì)，騰空而起，就會(huì)到達(dá)你所不能企及的高度。創(chuàng)業(yè)初期的馬云無(wú)人問(wèn)津，李娜到了29歲才捧起大滿(mǎn)貫的獎(jiǎng)杯，喬布斯的蘋(píng)果也不是橫空出世，萬(wàn)事皆有緣由。你若篤定，社會(huì)便不浮躁。這份篤定來(lái)自清晰的人生定位。年輕的時(shí)候最好不要跟人比快，很容易摔跟頭。最要害的功夫還是沉潛，潛下心來(lái)、苦心修煉，等待屬于自己的那個(gè)時(shí)刻。 （摘自2015年1月27日人民日?qǐng)?bào)）18.本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）答： 19.“毛竹樸素的生長(zhǎng)機(jī)理，呈現(xiàn)出的卻是天地之間的大道理”，這個(gè)“大道理”在文中具體指什么？（3分）答： 20.馬云、李娜、喬布斯成功的“緣由”是什么？（4分）答： 21.在作者看來(lái)，年輕人如何才能做到篤定呢？（3分）答： 22.文中多次使用第二人稱(chēng)“你”，試體會(huì)其表達(dá)作用？（3分）答： 2