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文檔簡介

1、七年級(jí)(下)第一單元總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)整理第1課從百草園到三味書屋 散文一、重點(diǎn)字詞1給下列加點(diǎn)字注音。 菜畦qí 皂莢jiá樹 班蝥máo 臃腫yng zhng 攢cuán成 秕b谷 系jì一條長繩 拗o過去 錫箔bó點(diǎn)撥:注意多音字“攢”“系”的讀音。2根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 桑(shèn) 葚 收(lin) 斂 腦(su) 髓 人聲(dng) 鼎沸 (ku) 盔甲3用恰當(dāng)詞浯填空。 (1) 不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大 的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽

2、然從草間直竄向云霄里去了。點(diǎn)撥:所填詞語均為形容詞或動(dòng)詞。 (2) 掃開一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起 一面大的竹篩來,下面撒些秕谷,棒上系一條長繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著,看鳥雀下來啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一拉,便罩住了。點(diǎn)撥:所填詞語均為動(dòng)詞。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單 從百草園到三味書屋是魯迅(作者)回憶童年生活的散文(體裁),本文選自朝花夕拾P2注釋 選自朝花夕拾1.重點(diǎn):第2段(1)空間描寫順序:由低到高、再由高到低;具體描寫的事物(2)三種角度:視覺、聽覺、味覺;具體描寫的事

3、物(3)先靜物到動(dòng)物,再由動(dòng)物到靜物2.動(dòng)作描寫:P5 第7段 雪地捕鳥(9個(gè)動(dòng)詞)3.P6 第9段過渡段 (作用:承上啟下)第2課爸爸的花兒落了一、重點(diǎn)字詞1給下列加點(diǎn)字注音。 雞毛撣dn子 咻xi咻 玉簪zn花 驪lí歌 花圃p 懶惰duò2用恰當(dāng)詞語填空。 冬天的清晨站在校門前,戴著露出五個(gè)手指頭的那種手套,舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著;夏天的早晨站在校門前,手里舉著從花池里摘下的玉簪花,送給親愛的韓老師,是她教我跳舞的。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 于是我唱了五年的驪歌,現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別,“長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊! 天之涯,地之

4、角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多”三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單爸爸的花兒落了凈選自城南舊事,作者是臺(tái)灣(地名)作家林海音。第2課 爸爸的花兒落了 小說P.43注釋 選自城南舊事,林海音,臺(tái)灣作家1.線索 (1)“花”:以花喻人(共出現(xiàn)4次)(2)畢業(yè)典禮(時(shí)間順序)2.題目:一語雙關(guān)(花的凋謝象征爸爸的去世)3.伏筆:爸爸病情的惡化(第11、32、54、55段)4.插敘(現(xiàn)實(shí)與回憶交替出現(xiàn)):第13-31段、第3課丑小鴨 童話一、重點(diǎn)字詞1給下列加點(diǎn)字注音。訕shàn笑 吐綬shòu雞 沼zho澤 木屐j2用恰當(dāng)詞語填空。 (1)那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是

5、那么丑陋,他處處挨啄,被排擠,被訕笑。 (2)水正在結(jié)冰,人們可以聽到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動(dòng),免得水完全被冰封住。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單1只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。2他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面。不知道怎么辦才好。他感到太幸福了,但他一點(diǎn)也不驕傲,因?yàn)橐活w好的心是永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲的。三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單 丑小鴨選自安徒生童話故事選,作者是安徒生,本文是由葉君健翻譯的。第4課詩兩首一、重點(diǎn)字詞1給下列加點(diǎn)字注音。 萋q 懷戀liàn 幽寂jì2用恰當(dāng)詞語填空。 (1)我在那路口久久佇立,我向著一條路極目望去。

6、 (2)但我卻選了另外一條路,它荒草姜萋,十分幽寂,顯得更誘人,更美麗。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單那天清晨落葉滿地,兩條路都未經(jīng)腳印污染。啊,留下一條路等改日再見!但我知道路徑延綿無盡頭,恐怕我難以再回返。點(diǎn)撥:此句蘊(yùn)含深刻哲理,耐人尋味,需記住。三、段背記知識(shí)清單默寫假如生活欺騙了你假女口生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來:現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去;而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單1假如生活欺騙了你選自普希金詩集,作者是俄國詩人普希金,詩作有自由頌致大海致恰達(dá)耶夫等。2未選

7、擇的路選自中外哲理詩精選,作者是美國詩人弗羅斯特。假如生活欺騙了你:以勸告口吻,強(qiáng)調(diào)積極樂觀的人生態(tài)度。未選擇的路:自然界道路象征人生道路,要慎重作出人生選擇。第5課傷仲永 文言文一、重點(diǎn)字詞1給下列加點(diǎn)宇注音。仲zhòng 謁yè 稱chèn前時(shí)之聞 泯mn然點(diǎn)撥:注意多音字“稱”的讀音。2解釋下面加點(diǎn)的詞語。(1)世隸耕 隸:屬于。 (2)未嘗識(shí)書具 嘗:曾經(jīng)。(3)父異焉 異:感到詫異。 (4)邑人奇之 奇:認(rèn)為是奇才。(5)稍稍賓客其父 賓客:以賓客之禮相待。(6)或以錢幣乞之 乞:求取。(7)環(huán)謁于邑人 謁:拜訪。 (8)不能稱前時(shí)之聞 稱:相當(dāng)。(9)

8、賢于材人遠(yuǎn)矣 賢:勝過、超過。 (10)父利其然也 利:認(rèn)為有利。3指出句中的通假字并解釋。日扳仲永環(huán)謁于邑人。扳通攀 解釋為:牽,引。二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語l即書詩四句,并自為其名。他當(dāng)即寫了四句詩,并且自己題寫了名字。點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“書”“為”等詞。2自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。從此,指著東西讓他作詩,他立刻就能完成,其中文采和道理都有值得看的地方。點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“自是”“就”“之”“理”等詞。3泯然眾人矣。跟普通人沒什么區(qū)別了。點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“泯然”的意思,“泯”,消失。然,的樣子。4其詩以養(yǎng)父母、收族為意。他的這首詩以贍養(yǎng)父母,團(tuán)結(jié)族人為立意。點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“收族”的意思。三、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單傷仲永選自臨川先生文集,作者王安石,北宋(朝代名) 政治家、思想家、文學(xué)家。詞語解釋:P37 注釋1、3、4、6、7、9、10、11;P38 注釋 2、3、5、6、7、9、10、11、14、15、16、17、18、19通假字:“扳”通“攀”,牽,引文言歸納:三點(diǎn)一測P37-38 六至八1.仲永變化的三個(gè)階段(根本原因

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