人音版五年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案愛滿人間

1、第7課愛滿人間教學(xué)目標(biāo)：1 .在聆聽、演唱、創(chuàng)編和表演等音樂(lè)活動(dòng)中，感受和 表達(dá)守望相助和互助互愛的人間大愛。2 .能隨歌曲愛的奉獻(xiàn)模唱，說(shuō)出自己對(duì)歌詞的理解 和兩段旋律在情緒上的變化。3 .能聽出大愛無(wú)疆中的兩段旋律的主奏樂(lè)器，在 哼唱中感悟 大愛無(wú)疆”的情感，并說(shuō)出最令自己感動(dòng) 的地方。4 .能用優(yōu)美自然地聲音演唱歌曲愛的人間。5 .能用親切和歡快的聲音演唱歌曲地球是個(gè)美麗的圓,表達(dá)和平的友誼之愛，唱出歌曲情緒上的變化，并能背唱歌曲。教學(xué)內(nèi)容：1、聆聽愛的奉獻(xiàn)、大愛無(wú)疆2、演唱愛的人問(wèn)、地球是個(gè)美麗的圓教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)聽唱和模唱的方式記憶歌曲。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歌曲進(jìn)行藝術(shù)處理。課時(shí)：二課

2、時(shí)第一節(jié) 教學(xué)內(nèi)容：1、演唱地球是個(gè)美麗的圓2、聆聽大愛無(wú)疆教學(xué)重點(diǎn)：用親切歡快的聲音演唱歌曲教學(xué)難點(diǎn)：以作品的演唱、表演等形式激發(fā)學(xué)生的情 感共鳴。教學(xué)過(guò)程：一、演唱地球是個(gè)美麗的圓1、直接從歌曲產(chǎn)生的背景入手。2、初聽歌曲，感受歌曲的情緒和主題。3、在聽歌曲，聽出相同的樂(lè)段和段落。4、在教師的琴聲伴隨下，試唱歌曲前面的八小節(jié)旋 律。5、 學(xué)唱歌曲，表現(xiàn)歌曲，表達(dá)主題二聆聽大愛無(wú)疆1、情景導(dǎo)入2、了解背景3、聆聽樂(lè)隊(duì)演奏的部分，感受樂(lè)曲的意境。4、聆聽合唱部分，理解歌詞表達(dá)的主題5、完整地聆聽樂(lè)曲，精心聆聽，聽后說(shuō)出樂(lè)曲的表 現(xiàn)形式。6、簡(jiǎn)單介紹大地安魂曲及曲作者。三、課后小結(jié)第二節(jié)教學(xué)內(nèi)容

3、：1、聆聽愛的奉獻(xiàn)2、演唱愛的人間教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)聆聽感受音樂(lè)中的友誼教學(xué)難點(diǎn)：在歌唱中體會(huì)歌曲情緒的變化，唱出切分、休止等節(jié)奏，唱出歌曲溫暖。教學(xué)過(guò)程：一、聆聽愛的奉獻(xiàn)1、I初聽歌曲，激起學(xué)生演唱的熱情。2、再次聽歌曲，比較兩段不同的情緒。1) ) |第一次聽，找出歌曲的高潮部分，知道歌詞表達(dá)的主題。2) ) 第二次聽，比較兩段旋律在情緒上的不同。3) 隨歌曲模唱，說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)歌詞的理解。4) 采用分句接龍和氣場(chǎng)的方式演唱歌曲。二、演唱愛的人間1、 視頻欣賞美麗的自然風(fēng)光圖(讓學(xué)生感受擁有一雙明眸，可以看盡世間美好景物的幸福)2、情境體驗(yàn)，閉目感受盲人的生活世界。（體驗(yàn)盲人生活的黑暗、無(wú)助，與

4、自己形成對(duì)比，讓 學(xué)生萌生關(guān)愛殘疾人的愛心與責(zé)任心，從而引出歌曲愛的人間） 三、新歌教學(xué)（一）介紹歌曲曲作者及歌曲背景（學(xué)生對(duì)作者和作品都有所了解）（二）反復(fù)聆聽歌曲1、初聽歌曲，感受歌曲情緒。（通過(guò)聽錄音范唱，感知歌曲的拍號(hào)、速度、情緒，感受盲童的內(nèi)心世界）2、朗讀歌詞（引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入歌曲的意境中，感受歌詞的美，培養(yǎng) 學(xué)生朗誦的能力。）3、教師范唱，學(xué)生思考歌曲可以分為幾部分（通過(guò)反復(fù)聽賞，感知相似樂(lè)段的不同之處，感受歌 曲各部分不同的演唱情緒）（三）學(xué)唱歌曲1，隨琴齊唱，找出難點(diǎn)。2、解決難點(diǎn)（采用劃拍法、畫線條法、教師范唱法、跟琴模唱法、手語(yǔ)代替法等方法引導(dǎo)學(xué)生正確演唱歌曲中的后十 六分音符、附點(diǎn)、休止符，感受歌曲旋律）3、歌曲處理，多種形式鞏固歌曲。（通過(guò)不同形式的演唱、表現(xiàn)歌曲，盡情抒發(fā)學(xué)生內(nèi)心的愛，提高學(xué)生合作、參與的積極性） 四、拓展1、欣賞舞蹈千手觀音片段，領(lǐng)略殘疾人的精彩 人生。2、愛的升華一感受 人間大愛3、學(xué)習(xí)手語(yǔ)表演感恩的心，讓 愛的人間”到處 充滿感恩的心”。（通過(guò)讓學(xué)生了解中外史上殘疾人力而獲得成功的事 例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人積極樂(lè)觀的高尚精神，做殘 疾人的朋友，培養(yǎng)學(xué)生心存感恩、關(guān)愛他人的情感， 進(jìn)一步感悟愛的主題，將本課推向高潮。） 五、課后延伸教