山東省濟南歷城區(qū)2020年中考語文二模試題

1、 優(yōu)質文檔山東省濟南歷城區(qū) 2020 年中考語文二模試題一、 (20 分 )1 .下列詞語中加點字的續(xù)音完全正確的一項是()(4 分 )A.祈禱(q i)亙古(g時 庇護(b i)強聒不舍(qi 3g)B.樸刀(p。懲罰(chg)黝黑(y加)迥乎不同(j eng)C.污穢(hu i)譬如(b i)解剖(p au)叱咤風云(zh )D.杷息(q i)下藜(z d)道您(j ing)混為一談(h S)2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是( ) (4 分)A. 震憾座右銘豁然貫通鄭重其事B. 抉擇訂書機相輔相成抑揚頓挫C. 坐鎮(zhèn)口頭蟬咄咄逼人迫不及待D.寒暄螢火蟲根深蒂固兩全奇美3. 下列句子中加點成

2、語使用恰當的一項是() (4 分)A. 使用我廠生產的涂料裝飾您的居室，使您蓬蓽生輝。B. 工作組成員在“脫貧攻堅戰(zhàn)”中直面困難，從不拈輕怕重，為當地百姓辦了許多實事。C. 司馬近研讀各家史著，搜羅天下遺聞軼事，斷章取義 ，終于寫成了史記。D.這是個溫暖和諧的班集，大家相敬如賓.，在此學習我倍感愉快！4. 下列句了沒有語病的一項是()(4 分)A消防宣傳員為“宅”在家里的大爺大媽發(fā)放了防災減災宣傳材料。B. 城市綠道建設延申的不僅是綠色的發(fā)展觀念，更是綠色活動空間。C. 能否更加有地推動校園扣黑除惡工作，是實現平安校園的重要前提和保障。D.運載火箭海上成功發(fā)射，探詢了我國海上發(fā)射管理模式，驗證

3、了海上發(fā)射能力。5.下列關于名著的表述，不正確的一項是()(4 分 )A. 艾青的詩歌通常都富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進取精神。B. 儒林外史是我國清代的一部長篇諷刺小說，書中塑造了周進、杜少卿等八股迷。D.簡愛是英國作家夏洛蒂勃朗特的代表作。D.宋江是一個“忠義雙全”的典范，他仗義疏財，扶危濟困，被稱為“及時雨”二、 (33 分)(一) 課內文言文閱讀陳勝者， 陽城人也， 字涉。 吳廣者， 陽夏人也， 字叔。 陳涉少時， 嘗與人傭耕， 輟耕之壟上，悵恨久之，曰 : “茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳?: “若為傭耕，何富貴也? ”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發(fā)閭左

4、逾戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰 : “今亡亦死， 舉大計亦死，等死， 死國可乎? ”陳勝曰: “天下 苦秦久矣。 吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。 今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。下者知其指意，曰 : “足下事皆成， 有功。 然足下卜之鬼乎！ ”陳勝、 吳廣喜， 念鬼， 曰 : “此教我先威眾耳。 ”乃丹書帛曰 : “陳勝王”， 置

5、人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰 ; “大楚興，陳勝王！ ”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。6. 下列加點詞解釋有誤的一項是（） （3 分 ）A. 茍富貴茍 : 如果B. 今亡亦死亡: 逃跑C. 或以為死或: 或者D. 等死等 : 同樣7. 下列各項中加點詞的意義和用法相同的項 （） （3 分 ）A. 輟耕之 壟上然侍衛(wèi)之臣不懈于內B. 卜者知其 指意安陵君其許寡人C. 扶蘇以數諫故不以 物喜D.當立者乃公子扶蘇乃悟前狼假寐8. 下列對選文理解與分析有誤的一- 項是（） （3 分 ）A.選文節(jié)選自史記陳涉世家，作者司馬遷，他

6、是西漢著名的文學家和史學家。B. 司馬遷把雇農出身的陳沙列入“世家”，主要是肯定了他發(fā)動起義的歷史功績。C. “嗟乎！ 燕雀安知鴻鵠之志哉！ ”表現出陳涉年輕時非凡的個性和遠大抱負。D. 陳勝、吳廣派人“置書魚腹”“篝火孤鳴”的原因是他們害怕鬼神。（二）課外文言文閱讀閱讀下面文段，完成9-11 題。季文子相宣成”，無衣帛之妾”，無食粟之馬。仲孫它諫曰 : “子為魯上卿，相二君矣，妄不衣帛，馬不食栗，人其以子為愛，且不華國乎! ”文子曰 : “吾亦愿之。然吾觀國人，其父兄之食粗而衣惡者猶多矣，吾是以不敢。 人之父兄食粗衣惡， 而我美妾與馬，無乃非相人者乎?且吾聞以德榮為國華，不聞以妾與馬?！保▏?/p>

7、語魯語）注釋宣成：指春秋時期售宣公和份成公。上卿 ：占代最高的官銜。愛：客膏。華使 有光彩9. 用“ / ”給下面的文字斷句。 （只畫一處 ）（2 分）無衣帛之妾無食栗之馬10. 用現代漢語翻譯下面的句子。C3分）且吾聞以德榮為國華，不聞以要與馬。11. 結合選文內容，說說季文子有哪些“德”是值得稱頌的。 （3 分）（ 三 ） 詩歌閱讀閱讀下面的古詩詞，完成12-13 題。蝶戀花（宋） 陸游桐葉晨飄蛩夜語。旅思秋光，黯黯長安路。忽記橫戈盤馬處。散關清渭應如故。江海輕舟今已具。一卷兵書，嘆息無人付。早信此生終不遇。當年悔草長楊賦。 注釋 陸游時任四川宜撫使王炎的幕賓， 親臨南鄭抗金前線。 未滿一

8、年， 朝遷投降撤掉王炎西北統(tǒng)帥職務，陸游也出調回京安置。此詞即寫于此時，蠶 （qi Sg）:蟋蚌。長楊賦漢揚雄所作。常把揚雄看作懷才不遇的人。12. 從描寫的角度，賞析“桐葉晨飄蛩夜語”一句的妙處。 （4 分）13. 全詞表達了作者怎樣的思想情感。 （4 分）（四）根據原文默寫14.按要求填寫相應語句。（共8分）水子日：“知之者 不如好之者， .（論語十二章）,半竿斜日舊關城。（納蘭性德浣溪沙）春蠶到死絲方盡,.（李商隱無題）長風破浪會有時， .（李白彳T路難（其一）,千樹萬樹梨花開。（岑參白雪歌送武判官歸京）受任于敗軍之際，.（諸葛亮出師表）.）王灣次北固山下中揭示新事物必將取代舊事物哲理的

9、詩句 是:,.三、（5分）（1） 請為下面這則新聞擬寫一個標題。（不超過20個字）（3分）大眾網，海報新聞濟南 5月18日訊（記者魏俊怡孟彤暉）“太美了，今天的天空好像有人在放羊！”經過一夜“風雨”洗禮，18日中午，濟南市區(qū)迎來難得的好天氣，雨后的天空湛藍如洗，點綴著白云朵朵，美得“令人室息”，市民們紛紛在朋友圈曬“藍”圖狂刷屋。（2）中國書法用它那古樸的甲骨文、沉雄的篆書、典雅的隸書，端莊的楷書、瀟酒的行書，狂放的草書，陶冶了東方，熏陶了世界，為人類文明做出貢獻，為中華兒女贏得榮光，它是中華文化的瑰寶，世界藝術的奇葩。請你組合一幅對聯表達對漢字書法的熱愛之情。（橫線處填寫序號）（2 分）橫豎

10、撇點折書人生篆隸行楷草.寫社會上聯:下聯:四、（32分）（一）閱讀下面的文章，完成 16-19題。（共12分）“石油植物”領銜燃油新時尚近年來，作為代替石油的燃料， 人們傾注的熱點最多的是“生物燃料”?！吧锶剂稀笔且愿收峄蛴衩椎葹樵?，制造出用于汽車的燃料。人們也把這類可以直接生產工業(yè)用燃料油 或經過發(fā)酵、加工可生產出燃料油的植物，統(tǒng)稱為“石油植物”。那么，利用石油植物生產的生物燃料與汽油相同嗎？不管使用什么原料，如果能夠生成乙醇，則其性質是一樣的。換言之，不管玉米還是甘蔗，還是其他石油植物，如果生成的是生物乙醇，那么，原材料的差異是不會影響性質的。生物乙醇燃燒時產生的能量約是汽油的60%所

11、以，摻合到汽油中的生物乙醇越多，每單位體積釋放的能量越少。例如，摻合了10除物乙醇的混合汽油與普通的汽油相比，混合汽油釋放的能量只是普通汽油的96%這個數字反映在燃料消費率上，也就是說，通常的汽油能夠行使100千米，同量的混合汽油只能行駛96千米。?在成本方面，生物燃料的成本比汽油要高。因為生物乙醇必須經過播種、培育、收割、加工等階段。但石油是不可再生的能源，一旦用盡，便不能再生，它的枯竭是不可避免的。而生物燃料可以通過栽培、種植，能夠無止境地重新生產。由于溫室氣體二氧化碳的不斷增多，全球不斷變暖，人們越來越多地關注生物燃料，希望使用生物燃料代替石油，以此減少溫室氣體二氧化碳的排放。那么以生物

12、乙醇為例，1千升生物乙醇究竟能夠多大程度削減二氧化碳呢？從整個地球來看，每千升生物乙醇可減少的二氧化碳的排放量為 1094千克。使用生物燃料不僅能減少化石燃料的消耗，還能減少化石 燃料燃燒時排放的二氧化碳呀。石油植物是新一代的綠色潔凈能源，在礦物質能源給當今生態(tài)環(huán)境帶來嚴重污染的情況下，應用石油植物對保護環(huán)境十分有利。石油植物全身是寶，它不僅能在生產過程中消耗二氧化碳、降低溫室效應。它們還可以通過生物分解，避免對土壤、地下水的污染。其次，這種植物不含碳化物，不會污染大氣，不會形成酸雨。種植石油植物不僅可阻住土壤的流失，還可以重新建立新生土壤。石油植物分布面積廣，屬于可再生資源。若能因地制宜地種

13、植，完全可以實現就地取材，化木為油，省卻了礦物能源勘探、鉆井、開采等過程，也減少了產油區(qū) 與工業(yè)區(qū)之間的長途運輸、管道運輸等，大大降低了成本，易于普及推廣。開發(fā)石油植物，還將逐步加強世界各國在能源方面的獨立性，減少對石油市場的依賴，可以再保障能源供應、穩(wěn)定經濟發(fā)展方面發(fā)揮積極作用。石油植物的開發(fā)，是解決未來能源的有效新途徑之一。生物質能源將成為未來可持續(xù)能源 的重要部分，隨著石油的日益稀缺和技術逐步提高，50年后“石油植物”將改變地球的能源結構。如今，美國種植的石油植物已擴展到10萬公頃，產量超過 500萬噸。菲律賓種植了 1萬多公頃銀合歡樹。瑞士也準備種植10萬公頃石油植物，幫助解決每年50

14、吐右的石油需求量。隨著世界各國積極行動起來,大面積種植石油植物，相信不但能抑制地球變暖，我們還將看到地球上空越來越清澈的藍天。16 .根據段，說說利用石油植物生產的生物燃料與7油相比有哪些優(yōu)點和缺點。（4分）17 .閱讀第段，分析下面句中加點詞語的表達作用。（4分）石油植物的開發(fā)，是解決未來能源的有效新途徑之一。 18.從說明方法的角度，簡要分析第段的表達作用。（4 分）如今、美國種植的石油植物巳擴展到10萬公頃，產量超過 500萬噸。菲律賓種植了 1萬多公頃銀合歡樹，瑞士也準備種植10萬公頃石油植物，幫助解決每年50溢右的石油需求量。（二）閱讀下面的文章，完成 19-22題。（共 20分）心

15、遠地自偏我靜靜的看著他，他靜靜的看著書。喧鬧的菜市場中，充斥于耳的是菜販的叫賣聲、家禽的啼叫聲，擠擠蹭蹭的是來來往往運送萊蔬的商販、挎著菜籃且走且看的主婦們.而他，一名年輕的菜農，卻在一堆蔬菜前，在一片喧鬧中，埋著頭安靜地看著攤開于膝頭的一本厚厚的書，只有在有人跟他買菜時，他才會走出書外，招呼顧客?？此粡堶詈诘拿纨嫛⒁桓苯Y實的肩膀，一雙粗糙的大手就知道他是地地道道的農民。若是硬要找出他的與眾不同之處，便是他那身整潔的衣裳一為他增添了幾分讀書人的氣息。他專注地盯著膝上的書，有如圣徒閱讀圣經，雙唇翕動，似在默誦。我俯身看了看書 名：啼，陶淵明集？！你一位菜農，不看致富指南，不看通俗小說，竟然看古

16、詩文？是精神出了問題，還是在虛偽扮酷 ？一連幾天，我的腦海里不斷地浮現出他在菜攤前埋頭讀書的情景，每次心底都會生出幾分嘲笑，給他貼上“虛偽”的標簽。直到我們又一次相遇。那天，我散步經過公園的廣場。廣場上一片喧鬧，廣場舞的?？驮趽]霍著他們剩余的精力。這時，我在廣場邊看到了一個很不協調的身影：他一手拎著一只水桶，一手提著拖把，正走向廣場一角的一小塊空地一一巧了，原來又是那個“虛偽”的人 ！他又要干什么？ 我很好奇，只見他放下沉重的水桶，沾濕了拖把，水淋淋地拎出，地上留下了一攤水漬。我走上前，只見他單手握住拖把，嫻熟地揮動起來，拖把在地面。上嗖嗖游走，干熱的地面上留下了一行龍飛鳳舞的水痕。只見“結廬

17、在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏”幾行大字個個道勁有力，恢宏大氣。我這才明白，原來他在練字呀！在這祥的地方欣賞到這樣的“墨寶”，我真的不敢相信自已的雙眼！回到家，我依然心境難平。我愧疚地收起了那枚“虛偽”的標簽，找出一份我珍藏已久的西安碑林拓本，準備明天送給他一就算是表達我的歉意與敬意。第二天，我去了菜市場。菜場如一如往日地喧鬧，他也一一如往日，自顧自地默讀著。旁邊的攤主有玩手機的， 有拉家常的，有東張西望的.他則如一泓清泉， 靜靜地流淌在山林 深處。難得能有這樣一個人，在充斥著利益與欲望的世間，堅守著心中的一份寧靜。我恭敬 地把拓本遞給他，他-臉憨笑，猶如春日的暖陽，明媚了整個世.

18、10 .他執(zhí)意要回贈我些什么， 邀我到他的出租屋。 路上他告訴我，他是個孤兒，在郊區(qū)租了 塊地，種菜賣菜維持生計，而讀書寫字給了他別樣的生活。他住的屋子，只有一張床、一套 桌椅，墻上貼滿了他的書法作品，床頭堆滿了書籍和字帖。屋角處堆放著一堆獎牌、獎杯和獲獎證書。屋外，車水馬龍；屋內，墨香四溢。只見他鋪紙研墨，屏氣凝神 ，提筆蘸墨，在潔 白的宣紙上行云流水般寫下：“此中 有真意，欲辨已忘言?！彼┬@說：“送給你！ ”11 .我恍然，種菜賣菜，為的是生存；讀書練字，才是真正的生活。古典詩文和筆墨紙硯滋養(yǎng) 了他的性情，給了他“心遠地自偏”的定力。19 .請仔細閱讀選文第段，根據提示填寫下面表格。（

19、4 分）情節(jié)內容情感態(tài)度嘲笑我在廣場上看見菜農寫字歉意，敬佩我收到了菜農的回饋的書法作品20 .品味語言，問答下面問題。（6分）（1）從人物描寫的角度，賞析第畫線句。（3 分他專注地盯著膝上的書，有如圣徒閱讀圣經。雙唇翕動，似在默誦（2）結合語境，賞析第段中加點詞語。（3分）只見他單手握住拖把，嫻熟地揮動起來，拖把在地面上嗖嗖游走。21 .結合文章內容，談談你對第段畫線句“此中有真意，欲辯已忘言”的理解。（4 分）22. 文章在構思和寫作手法方面富有特色，請結合文章內容，就其中一點寫出你的發(fā)現和見解。 （6 分）2020 年初三年級學業(yè)水平模擬考試（二）九年級語文參考答案及評分意見（ 2020

20、.5 ）一、（ 20 分）1 . D評分意見：本題 4 分?！続祈禱（q ） B迥乎不同（jig） C譬如（pi）】2 B 評分意見：本題4分?！続 震撼C 口頭禪 D 兩全其美】3 B 評分意見：本題4分?！続. “蓬蓽生輝”指某事物使寒門增添光輝（多用作賓客來到家里， 或贈送可以張掛的字畫等物的客套話） 。 該成語用錯對象， 它是敬辭， 不能用于 “使您”，一般用于“使我”。 C "斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內容，孤立地取其中的一段或一句的意思，指引用與原意不符。犯了望文生義的毛病。D “相敬如賓”指夫妻互相尊敬、愛護、很客氣，像對待客人一樣。誤用使用對象?！? A 題評分

21、意見：本題 4 分。【 B 遞進表意不恰當，應改為“城市綠道建設延伸的不僅是綠色活動空間，更是綠色的發(fā)展觀念”。 C 是兩面對一面，前后不一致，把“否”去掉D屬用詞不當（或前后不搭配），應把“探詢”改為“探索”?！? B 評分意見：本題 4分。【 B. 杜少卿不是八股迷】二、（ 33 分）（一）課內文言文閱讀（共9 分）6 C評分意見：本題 3分?！?C 或：有人】7 C評分意見：本題 3 。分。【 A 到，往；的 B 代詞他們；加強語氣C 因為 D 是；才】8 D 評分意見：本題 3 分?！尽爸脮~腹”“篝火狐鳴”是為起義做輿論準備?！? 優(yōu)質文檔（二）課外文言文閱讀（共8 分）9 無衣帛之

22、妾/ 無食粟之馬評分意見：本題 2 分。10 示例： 況且我聽說憑借高尚的德行及榮譽才可以為國爭光， 沒有聽說因為婢女穿得好和馬匹吃得好可以為國爭光的。評分意見：本題 3 分。重點詞“且”“以”“聞”翻譯正確，語句通順，即可得分。11 . 從“然吾觀國人，其父兄之食粗而衣惡者猶多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗衣惡，而我美妾與馬，無乃非相人者乎？且吾聞以德榮為國華，不聞以妾與馬” 中可知，季文子身為上卿，他憂國憂民，心系百姓，體恤民生疾苦；并且以身作則，反對奢華，這些都是值得贊頌的。評分意見：本題 3 分，結合內容得1 分，寫出贊頌點得 2 分，意思對即可?！靖阶g文】參考譯文：季文子任魯宣公和魯成

23、公相國， 沒有一個穿絲綢衣服的婢女， 沒有一匹吃糧食的馬。 仲孫它勸諫他說： “您擔任魯國的上卿，輔佐了兩代國君，婢女不穿綢衣，馬不吃糧食，人們或許會認為您是吝嗇的，況且這樣又使國家不光彩?。　蔽淖诱f： “我也愿意那樣。然而我看到國家的百姓， 那些父老兄長吃著粗糧又穿著破衣的很多啊， 我因此不敢不節(jié)儉。 人們的父老兄長吃粗糧穿破衣， 而我讓婢女和馬匹穿好的吃好的， 恐怕不是輔助君主的人該做的事吧？況且我聽說憑借高尚的德行及榮譽才可以為國爭光， 沒有聽說因為婢女穿得好和馬匹吃得好為國爭光的?！保ㄈ┰姼栝喿x（共8 分）12環(huán)境描寫，枯黃的桐葉在晨光中颯颯飄落，蟋蟀不停地在夜里悲鳴。點明時令為秋，

24、渲染了回京途中凄涼蕭瑟的氛圍，烘托了作者悲涼的心境。評分意見：本題4 分。表現手法占1 分；結合內容分析表達作用占 3 分。13 . 表達了英雄遲暮、報國無門的無限悲憤，以及濃烈的愛國情感。評分意見：本題4 分。（四）根據原文默寫（共8 分）14 好之者不如樂之者一抹晚煙荒戍壘蠟炬成灰淚始干直掛云帆濟滄海忽如一夜春風來奉命于危難之間海日生殘夜，江春入舊年評分意見：本題 8 分。每空空1 分。15 （1）示例：濟南市區(qū)雨后天空美得“令人窒息”（濟南“藍圖”又被刷屏啦）評分意見：本題 2 分。（2）（橫豎撇點折寫社會）（篆隸行楷草書人生）評分意見：本題 3 分。四、（32 分）（一）（共12 分）16 .優(yōu)點：生物燃料可以再生。生物燃料可以減少溫室氣體二氧化碳的排放。缺點：生物燃料單位體積釋放的能量比汽油少。 生物燃料的成本比汽油貴。 評分意見： 本題 4 分。每個要點占 1 分，寫出四點，意思對即可。17之一，意思為其中的一種，表限制。說明解決未來能源的有效新途徑有許多，石油植物的開發(fā)是其中的一種 , 體現了說明文語言的準確性。評分意見：本題