粵教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 5.2 組成燃料的主要元素-碳

1、5.2 組成燃料的主要元素組成燃料的主要元素碳碳 無(wú)定形碳無(wú)定形碳:注意注意: “碳碳”表示元素，表示元素， “炭炭”表示由碳元素組成的具體物質(zhì)。表示由碳元素組成的具體物質(zhì)。木炭木炭焦炭焦炭活性炭活性炭炭黑炭黑 將下列物質(zhì)的用途和對(duì)應(yīng)的性質(zhì)用線連起來將下列物質(zhì)的用途和對(duì)應(yīng)的性質(zhì)用線連起來: : 勘探鉆頭勘探鉆頭, ,切割玻璃切割玻璃 色黑色黑, ,質(zhì)地軟而滑質(zhì)地軟而滑 做首飾做首飾 硬度大硬度大 做電極做電極 光彩奪目光彩奪目, ,折光性強(qiáng)折光性強(qiáng) 做鉛筆芯做鉛筆芯 耐高溫耐高溫 做冶金坩堝做冶金坩堝 導(dǎo)電性好導(dǎo)電性好 金剛石金剛石 ( (天然存在的最硬物質(zhì)天然存在的最硬物質(zhì)) )( (最軟礦

2、物之一最軟礦物之一) )石墨石墨做防毒面具做防毒面具寫字作畫寫字作畫常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定吸附性強(qiáng)吸附性強(qiáng)無(wú)定形碳無(wú)定形碳 金剛石結(jié)構(gòu)金剛石結(jié)構(gòu)石墨結(jié)構(gòu)石墨結(jié)構(gòu)隨著科技的發(fā)展，新形態(tài)的碳單質(zhì)逐漸被人們發(fā)隨著科技的發(fā)展，新形態(tài)的碳單質(zhì)逐漸被人們發(fā)現(xiàn)，其中取得重要進(jìn)展的是現(xiàn)，其中取得重要進(jìn)展的是C60和和“碳納米管碳納米管”，此外還有此外還有C50、C70等。等。C60C60分子由分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成，分子形似足球，又名個(gè)碳原子構(gòu)成，分子形似足球，又名“足球烯足球烯”,這種足球結(jié)構(gòu)的分子很穩(wěn)定。它應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)體等這種足球結(jié)構(gòu)的分子很穩(wěn)定。它應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)體等方面的研究

3、工作已取得重大進(jìn)展。方面的研究工作已取得重大進(jìn)展。用途用途決定決定性質(zhì)性質(zhì)推知推知(一一)、碳與氧氣的反應(yīng)：、碳與氧氣的反應(yīng)：1、氧氣充足氧氣充足，生成二氧化碳生成二氧化碳2、氧氣不充足氧氣不充足，生成一氧化碳生成一氧化碳（完全燃燒，熱值為（完全燃燒，熱值為32.8 kJ/g）（不完全燃燒（不完全燃燒,熱值為熱值為9.2 kJ/g）C+OC+O2 2=CO=CO2 2點(diǎn)燃點(diǎn)燃2C+O2C+O2 2=2CO=2CO點(diǎn)燃點(diǎn)燃 都放熱都放熱C+OC+O2 2=CO=CO2 2熱值為熱值為32.8 kJ/g32.8 kJ/g熱值為熱值為9.2 kJ/g9.2 kJ/g點(diǎn)燃點(diǎn)燃2C+O2C+O2 2=2

4、CO=2CO由上述兩個(gè)反應(yīng)由上述兩個(gè)反應(yīng), ,說說你能想到的保護(hù)環(huán)境的措施說說你能想到的保護(hù)環(huán)境的措施有哪些有哪些? ?1.1.減少含碳燃料的燃燒減少含碳燃料的燃燒, ,開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源; ;2.2.植樹造林植樹造林, ,禁止亂砍濫伐禁止亂砍濫伐; ;3.3.加強(qiáng)通風(fēng)加強(qiáng)通風(fēng), ,使燃料充分燃燒使燃料充分燃燒( (如安裝煙囪、引風(fēng)機(jī)等如安裝煙囪、引風(fēng)機(jī)等).).4.4.將木柴架空將木柴架空, ,或?qū)⑷剂戏鬯榛驅(qū)⑷剂戏鬯? ,使燃料充分燃燒使燃料充分燃燒; ;5.5.改進(jìn)爐膛或汽車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)改進(jìn)爐膛或汽車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu), ,使燃料充分燃燒使燃料充分燃燒. .點(diǎn)燃點(diǎn)燃（

5、二）碳與二氧化碳的反應(yīng)（二）碳與二氧化碳的反應(yīng) （高溫條件，生成一氧化碳）（高溫條件，生成一氧化碳） 高溫高溫C+COC+CO2 2=2CO2CO （吸熱）（吸熱）一氧化碳一氧化碳是家用煤氣的主要成分是家用煤氣的主要成分, ,煤氣中加入了有臭煤氣中加入了有臭味的物質(zhì)乙硫醇味的物質(zhì)乙硫醇(C(C2 2H H5 5SH),SH),以便泄漏時(shí)能及時(shí)引起人們以便泄漏時(shí)能及時(shí)引起人們警覺警覺, ,以防發(fā)生中毒事故。實(shí)驗(yàn)室中可用排水法收集以防發(fā)生中毒事故。實(shí)驗(yàn)室中可用排水法收集一氧化碳。一氧化碳。通過這段文字的描述并聯(lián)系你的通過這段文字的描述并聯(lián)系你的生活經(jīng)驗(yàn)生活經(jīng)驗(yàn), ,你能得到那些相關(guān)信息？你能得到那

6、些相關(guān)信息？1、一氧化碳是無(wú)色無(wú)味的氣體；、一氧化碳是無(wú)色無(wú)味的氣體；2、難溶于水；、難溶于水；3、有可燃性、有可燃性,燃燒時(shí)火焰呈淺藍(lán)色；燃燒時(shí)火焰呈淺藍(lán)色；4、有毒。、有毒。（一）、碳與氧氣的反應(yīng)：（一）、碳與氧氣的反應(yīng)： C+OC+O2 2=CO=CO2 2 （放熱）（放熱） 2C+O2C+O2 2=2CO =2CO （放熱）（放熱）（二）、碳與二氧化碳的反應(yīng)：（二）、碳與二氧化碳的反應(yīng)： C+COC+CO2 2=2CO2CO （吸熱）（吸熱）（三）、一氧化碳的燃燒：（三）、一氧化碳的燃燒：點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃高溫高溫2CO+O2CO+O2 2=2CO=2CO2 2（放熱）（放熱）請(qǐng)

7、分別從宏觀和微觀兩個(gè)角度討論請(qǐng)分別從宏觀和微觀兩個(gè)角度討論CO和和CO2有那些不同有那些不同?宏觀宏觀: 物質(zhì)種類不同物質(zhì)種類不同;化學(xué)性質(zhì)不同化學(xué)性質(zhì)不同; 碳元素化合價(jià)不同碳元素化合價(jià)不同; 物質(zhì)所含元素相同物質(zhì)所含元素相同. 微觀微觀:分子結(jié)構(gòu)不同分子結(jié)構(gòu)不同;分子化學(xué)性質(zhì)不同分子化學(xué)性質(zhì)不同; 單個(gè)分子中氧原子數(shù)目不同單個(gè)分子中氧原子數(shù)目不同; 分子中原子種類相同分子中原子種類相同;單個(gè)分子中碳原子數(shù)目相同單個(gè)分子中碳原子數(shù)目相同.深圳女孩袁媛入選深圳女孩袁媛入選“中國(guó)驕傲中國(guó)驕傲” 20042004年年1111月月6 6日晚，日晚，7 7歲的袁媛在寫作業(yè)，媽媽攙扶著丈夫進(jìn)了浴室，用家

8、里歲的袁媛在寫作業(yè)，媽媽攙扶著丈夫進(jìn)了浴室，用家里的燃?xì)鉄崴鳠疄檎煞驌Q藥、泡腳。天氣寒冷，他們關(guān)閉了門窗。的燃?xì)鉄崴鳠疄檎煞驌Q藥、泡腳。天氣寒冷，他們關(guān)閉了門窗。 晚上晚上9 9時(shí)，袁媛寫完作業(yè)出來找媽媽，連喊幾聲都沒聽見應(yīng)答。她來到浴室門時(shí)，袁媛寫完作業(yè)出來找媽媽，連喊幾聲都沒聽見應(yīng)答。她來到浴室門口，聽見里面?zhèn)鞒隹?，聽見里面?zhèn)鞒觥皣W嘩嘩嘩”的流水聲，同時(shí)聞到了一股煤氣味。她用力推開門，的流水聲，同時(shí)聞到了一股煤氣味。她用力推開門，只見父母已經(jīng)雙雙昏倒在浴室的地上。此時(shí)的浴室里，無(wú)形的殺手夾雜著水蒸氣只見父母已經(jīng)雙雙昏倒在浴室的地上。此時(shí)的浴室里，無(wú)形的殺手夾雜著水蒸氣向幼小的孩子襲

9、來，一家人的命運(yùn)懸在了一線之間向幼小的孩子襲來，一家人的命運(yùn)懸在了一線之間在這緊急關(guān)頭，這個(gè)在這緊急關(guān)頭，這個(gè)7 7歲歲的孩子迅速關(guān)上煤氣閥門，將浴室門開到最大的孩子迅速關(guān)上煤氣閥門，將浴室門開到最大, ,然后拿起衣架屏住呼吸沖進(jìn)浴室然后拿起衣架屏住呼吸沖進(jìn)浴室, , 用衣架捅開浴室的高處的小窗。由于現(xiàn)場(chǎng)殘存有煤氣，她擔(dān)心打電話可能引起爆用衣架捅開浴室的高處的小窗。由于現(xiàn)場(chǎng)殘存有煤氣，她擔(dān)心打電話可能引起爆炸或者火災(zāi)，就拿起爸爸的手機(jī)跑到外面，炸或者火災(zāi)，就拿起爸爸的手機(jī)跑到外面，撥打撥打110110、120,120,并簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的自報(bào)位置，并簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的自報(bào)位置，使救援人員在第一時(shí)間內(nèi)就趕到了現(xiàn)

10、場(chǎng)，使救援人員在第一時(shí)間內(nèi)就趕到了現(xiàn)場(chǎng)，贏得了寶貴的搶救時(shí)間，從而，成功挽救贏得了寶貴的搶救時(shí)間，從而，成功挽救了父母的生命。醫(yī)生告訴袁媛家的親戚：了父母的生命。醫(yī)生告訴袁媛家的親戚：“真懸??！再晚真懸啊！再晚2020分鐘分鐘, ,這對(duì)夫妻肯定沒救了。這對(duì)夫妻肯定沒救了?！?” 派出所的民警告訴記者：派出所的民警告訴記者：“她的冷靜和急救能力，就連不少成年人也望塵莫及！她的冷靜和急救能力，就連不少成年人也望塵莫及！”生活中有很多機(jī)會(huì)可以讓我們學(xué)到各種自救生活中有很多機(jī)會(huì)可以讓我們學(xué)到各種自救知識(shí)知識(shí), ,電視電視, ,網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò), ,報(bào)刊雜志報(bào)刊雜志, ,親朋間的交親朋間的交流流看似陽(yáng)光燦爛的世

11、界看似陽(yáng)光燦爛的世界, ,有時(shí)卻潛伏著暗有時(shí)卻潛伏著暗流流, ,不管是天災(zāi)還是人禍不管是天災(zāi)還是人禍, ,多一份對(duì)安全知識(shí)多一份對(duì)安全知識(shí)的積累的積累, ,就多一份對(duì)生命的把握就多一份對(duì)生命的把握. .頭腦中多儲(chǔ)頭腦中多儲(chǔ)備些安全知識(shí)備些安全知識(shí), ,才是真正的對(duì)生命負(fù)責(zé)才是真正的對(duì)生命負(fù)責(zé). .金剛石、石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，金剛石、石墨都是碳元素組成的單質(zhì)，由石墨變成金剛石是（由石墨變成金剛石是（ ）變化。）變化。化學(xué)化學(xué) 人造金剛石人造金剛石金剛石很貴，能不能把石墨金剛石很貴，能不能把石墨“變變”成金剛成金剛石呢？有人用石墨在高溫和高壓下生產(chǎn)出石呢？有人用石墨在高溫和高壓下生產(chǎn)出人造金

12、剛石，目前已在鉆頭制造等方面獲人造金剛石，目前已在鉆頭制造等方面獲得應(yīng)用。得應(yīng)用。1.煤的主要成分是煤的主要成分是( ),當(dāng)空氣充足時(shí)當(dāng)空氣充足時(shí),煤充分燃燒煤充分燃燒,主要主要生成生成( ),當(dāng)空氣不充足時(shí)當(dāng)空氣不充足時(shí),煤不能充分燃燒煤不能充分燃燒,生成生成( ),這是煤氣中毒的主要原因之一這是煤氣中毒的主要原因之一.碳碳二氧化碳二氧化碳一氧化碳一氧化碳甲瓶：一氧化碳有毒，使蝗蟲中毒死亡。甲瓶：一氧化碳有毒，使蝗蟲中毒死亡。 乙瓶：二氧化碳不能供給呼吸，使蝗蟲窒息死亡。乙瓶：二氧化碳不能供給呼吸，使蝗蟲窒息死亡。2.有甲、乙兩個(gè)瓶，甲瓶中裝有一氧化碳?xì)怏w，乙瓶中有甲、乙兩個(gè)瓶，甲瓶中裝有一

13、氧化碳?xì)怏w，乙瓶中裝有二氧化碳?xì)怏w。將兩只蝗蟲分別放入兩個(gè)瓶中，裝有二氧化碳?xì)怏w。將兩只蝗蟲分別放入兩個(gè)瓶中，擰緊瓶蓋，過一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)兩只蝗蟲都死了。請(qǐng)解擰緊瓶蓋，過一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)兩只蝗蟲都死了。請(qǐng)解釋造成兩只蝗蟲死亡的原因：釋造成兩只蝗蟲死亡的原因：4.納米材料被譽(yù)為于納米材料被譽(yù)為于21世紀(jì)最有前途的新型材料世紀(jì)最有前途的新型材料,納米碳管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個(gè)納米納米碳管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個(gè)納米的空心管的空心管,下列說法錯(cuò)誤的是下列說法錯(cuò)誤的是( )A 納米碳管如果完全燃燒納米碳管如果完全燃燒,生成物是二氧化碳生成物是二氧化碳 B 納米碳管材料管道多納米碳管材料管道多

14、,表面積大表面積大,吸附能力強(qiáng)吸附能力強(qiáng) C 納米碳管在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定納米碳管在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D 納米碳管是一種新型的化合物納米碳管是一種新型的化合物D3.下列物質(zhì)的用途，既利用了碳的物理性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途，既利用了碳的物理性質(zhì)， 又利用了碳的化學(xué)性質(zhì)的是（又利用了碳的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A 用木炭作燃料用木炭作燃料 B 用焦炭煉鐵用焦炭煉鐵 C 用活性炭吸附工業(yè)產(chǎn)品里的色素用活性炭吸附工業(yè)產(chǎn)品里的色素 D 用墨書寫珍貴資料或繪制書畫用墨書寫珍貴資料或繪制書畫D5.金剛石、石墨、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)都是碳元素組成的單質(zhì),關(guān)于它們的關(guān)于它們的說法正確的是說法正確的是 ；(填序號(hào)填序號(hào))碳原子排列不同碳原子排列不同 化學(xué)性質(zhì)相似化學(xué)性質(zhì)相似 物理性質(zhì)相似物理性質(zhì)相似 是同一種物質(zhì)是同一種物質(zhì) 都是黑色固體都是黑色固體 完全燃燒都生完全燃燒都生 成二氧化碳成二氧化碳 是碳元素組成的不同單質(zhì)是碳元素組成的不同單質(zhì)6.從從C、H、O三種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列三種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)，并用化學(xué)式填空：要求的物質(zhì)，并用化學(xué)式填空：具有還原性的氣體單質(zhì)是具有還原性的氣體單質(zhì)是