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1、認(rèn)識(shí)信息世界1高中信息技術(shù)認(rèn)識(shí)信息世界認(rèn)識(shí)信息世界1高中信息技術(shù)第一單元第一單元 認(rèn)識(shí)信息世界認(rèn)識(shí)信息世界第一節(jié)第一節(jié) 無(wú)所不在的信息無(wú)所不在的信息第二節(jié)第二節(jié) 五彩斑斕的信息社會(huì)五彩斑斕的信息社會(huì)第三節(jié)第三節(jié) 日新月異的信息技術(shù)日新月異的信息技術(shù)認(rèn)識(shí)信息世界1高中信息技術(shù)試題一:試題一: 今天,我們處在信息化的時(shí)代,今天,我們處在信息化的時(shí)代,( )、物質(zhì)和能量是構(gòu)成人類(lèi)社會(huì)資)、物質(zhì)和能量是構(gòu)成人類(lèi)社會(huì)資源的三大支柱。源的三大支柱。認(rèn)識(shí)信息世界1高中信息技術(shù)我一天內(nèi)所接觸的信息我一天內(nèi)所接觸的信息時(shí)間時(shí)間事件事件信息的含義信息的含義信息的表現(xiàn)形式信息的表現(xiàn)形式信息的載體信息的載體6:00聽(tīng)

2、到起床的音樂(lè)鈴聲6:30用收音機(jī)聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)8:00在教室上課18:00在家與家人交談21:00上網(wǎng)認(rèn)識(shí)信息世界1高中信息技術(shù)我一天內(nèi)所接觸的信息我一天內(nèi)所接觸的信息時(shí)間時(shí)間事件事件信息的含義信息的含義信息的表現(xiàn)形式信息的表現(xiàn)形式信息的載體信息的載體6:00聽(tīng)到起床的音樂(lè)鈴聲跑操時(shí)間到了,起床音樂(lè)鈴聲校園廣播6:30用收音機(jī)聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)了解今天的天氣情況聲音收音機(jī)8:00在教室上課獲得大量的課內(nèi)知識(shí)文字、聲音、圖像課本、板書(shū)、老師的講解18:00在家與家人交談獲得一些生活概況表情、聲音人的聲音和臉部表情21:00上網(wǎng)獲得大量課外知識(shí)文字、聲音、圖像、視頻等網(wǎng)絡(luò)結(jié)論一:信息是用文字、圖像、聲音、視頻

3、等形式傳播的內(nèi)結(jié)論一:信息是用文字、圖像、聲音、視頻等形式傳播的內(nèi)容。更確切一點(diǎn),信息是事物表現(xiàn)的一種普遍形式,人們通容。更確切一點(diǎn),信息是事物表現(xiàn)的一種普遍形式,人們通過(guò)信息來(lái)認(rèn)識(shí)事物和周?chē)氖澜?。過(guò)信息來(lái)認(rèn)識(shí)事物和周?chē)氖澜纭?認(rèn)識(shí)信息世界1高中信息技術(shù)信息的表現(xiàn)形式:信息的表現(xiàn)形式:文字、圖像、聲音、視頻等。文字、圖像、聲音、視頻等。信息的載體:信息的載體:鬧鐘、書(shū)本、收音機(jī)、電磁波、網(wǎng)絡(luò)等。鬧鐘、書(shū)本、收音機(jī)、電磁波、網(wǎng)絡(luò)等。信息的作用:信息的作用: 為決策提供依據(jù)。我們每天都要做出許許多多為決策提供依據(jù)。我們每天都要做出許許多多的判斷與決策:如:今天出門(mén)是否帶雨具?每個(gè)做出的判的判斷

4、與決策:如:今天出門(mén)是否帶雨具?每個(gè)做出的判斷與決策都是根據(jù)掌握信息做出的最佳選擇。斷與決策都是根據(jù)掌握信息做出的最佳選擇。 被用于控制。交通管理部門(mén)通過(guò)交通信號(hào)對(duì)行被用于控制。交通管理部門(mén)通過(guò)交通信號(hào)對(duì)行人、車(chē)輛實(shí)行的控制。人、車(chē)輛實(shí)行的控制。 信息的告知作用。天氣預(yù)報(bào)、課程表、作息時(shí)信息的告知作用。天氣預(yù)報(bào)、課程表、作息時(shí)間表等的公布。間表等的公布。結(jié)論一:結(jié)論一:認(rèn)識(shí)信息世界1高中信息技術(shù)金手指考試網(wǎng) 2016年金手指駕駛員考試科目一 科目四元貝駕考網(wǎng) 科目一科目四仿真考試題C1Grammar 認(rèn)識(shí)信息世界1高中信息技術(shù)練習(xí):請(qǐng)同學(xué)們完成下列所有信息的練習(xí):請(qǐng)同學(xué)們完成下列所有信息的歸歸

5、類(lèi)。類(lèi)。 A.書(shū)本書(shū)本 B.電腦游戲電腦游戲 C.路標(biāo)路標(biāo) D.照片照片 E.電視節(jié)目電視節(jié)目 F.通電話通電話 G.收音機(jī)的廣播節(jié)目收音機(jī)的廣播節(jié)目 H.雞叫雞叫 I.Flash音樂(lè)音樂(lè) J.國(guó)畫(huà)國(guó)畫(huà) K.音樂(lè)音樂(lè) L.霓虹燈霓虹燈 M.報(bào)紙報(bào)紙 文字類(lèi)信息文字類(lèi)信息 聲音類(lèi)信息聲音類(lèi)信息 動(dòng)畫(huà)類(lèi)信息動(dòng)畫(huà)類(lèi)信息 視頻類(lèi)信息視頻類(lèi)信息 A、 C、 M F、 G、 H、 K I、 L B、 E 圖片類(lèi)信息圖片類(lèi)信息D、J無(wú)所不在的信息無(wú)所不在的信息認(rèn)識(shí)信息世界1高中信息技術(shù)1信息技術(shù)的英文全稱(chēng)是信息技術(shù)的英文全稱(chēng)是_,簡(jiǎn)稱(chēng),簡(jiǎn)稱(chēng) IT。教材封面教材封面A.Information Technolo

6、gy B.Information TechniqueC.Communication Transmit D.Information Transmit 2:人類(lèi)賴(lài)以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)資源是(:人類(lèi)賴(lài)以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)資源是( )P2A.知識(shí)、經(jīng)濟(jì)、能源知識(shí)、經(jīng)濟(jì)、能源 B.信息、物質(zhì)、能量信息、物質(zhì)、能量C.工業(yè)、農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)D.物質(zhì)、材料、通信物質(zhì)、材料、通信3:下列不能稱(chēng)為信息的是(:下列不能稱(chēng)為信息的是( )A.報(bào)上刊登的廣告報(bào)上刊登的廣告 B.高一的信息技術(shù)教科書(shū)高一的信息技術(shù)教科書(shū)C.電視中播放的新聞電視中播放的新聞 D.半期考的各科成績(jī)半期考的各科成績(jī)4、下列不屬于信息

7、的是、下列不屬于信息的是 ( )A.雜志上刊登的文章雜志上刊登的文章 B. 教科書(shū)中的知識(shí)教科書(shū)中的知識(shí) C.存有電影的存有電影的DVD光盤(pán)光盤(pán) D. 電視里播放的足球賽實(shí)況電視里播放的足球賽實(shí)況 小節(jié)練習(xí)題(什么是信息小節(jié)練習(xí)題(什么是信息)認(rèn)識(shí)信息世界1高中信息技術(shù)5、 李明家新買(mǎi)了一臺(tái)電冰箱,他看到一份使用說(shuō)明書(shū),其中里李明家新買(mǎi)了一臺(tái)電冰箱,他看到一份使用說(shuō)明書(shū),其中里面的使用說(shuō)明屬于面的使用說(shuō)明屬于( ) A. 技能技能 B. 信息信息 C.知識(shí)知識(shí) D.資源資源 6:現(xiàn)代信息技術(shù)的核心與支柱是:現(xiàn)代信息技術(shù)的核心與支柱是( )A.計(jì)算機(jī)技術(shù)計(jì)算機(jī)技術(shù) B.液壓技術(shù)液壓技術(shù) C.通信

8、技術(shù)通信技術(shù) D.微電子技術(shù)微電子技術(shù)7:現(xiàn)在我們常常聽(tīng)人家說(shuō)到(或在報(bào)紙電視上也看到):現(xiàn)在我們常常聽(tīng)人家說(shuō)到(或在報(bào)紙電視上也看到)IT行業(yè)行業(yè)各種各樣的消息。那么這里所提到的各種各樣的消息。那么這里所提到的“IT”指的是指的是( ).信息信息 B.信息技術(shù)信息技術(shù) C.通信技術(shù)通信技術(shù) D.感測(cè)技術(shù)感測(cè)技術(shù)8、 多媒體技術(shù)的核心是多媒體技術(shù)的核心是 ( ) 技術(shù)技術(shù) A.文字文字 B. 圖像圖像 C.聲音聲音 D. 計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī) 9、信息技術(shù)簡(jiǎn)稱(chēng)、信息技術(shù)簡(jiǎn)稱(chēng) ( ) A. IT B. PC C.TCP/IP D. FTP 小節(jié)練習(xí)題(什么是信息)小節(jié)練習(xí)題(什么是信息)認(rèn)識(shí)信息世界1高

9、中信息技術(shù)試題二:試題二:全球定位系統(tǒng)(實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的方位信息,實(shí)全球定位系統(tǒng)(實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的方位信息,實(shí)現(xiàn)導(dǎo)彈的精確制導(dǎo))、天氣預(yù)報(bào)分別體現(xiàn)現(xiàn)導(dǎo)彈的精確制導(dǎo))、天氣預(yù)報(bào)分別體現(xiàn)了信息的(了信息的( )、()、( )基本特征。)基本特征。 A. A.載體依附性載體依附性 B. B.價(jià)值性?xún)r(jià)值性 C. C.時(shí)效性時(shí)效性 D. D.共享性共享性 認(rèn)識(shí)信息世界1高中信息技術(shù)信息的特征信息的特征普遍性普遍性:只要有物質(zhì)存在,有事物運(yùn)動(dòng),就會(huì)有它們只要有物質(zhì)存在,有事物運(yùn)動(dòng),就會(huì)有它們的動(dòng)動(dòng)姿態(tài)和方式,就會(huì)有信息存在。的動(dòng)動(dòng)姿態(tài)和方式,就會(huì)有信息存在。普遍存在于普遍存在于自然界自然界、人類(lèi)社會(huì)人類(lèi)社會(huì)和和人的思

10、維領(lǐng)域人的思維領(lǐng)域傳遞性:傳遞性:例:教師講課例:教師講課不完全性:不完全性:例:盲人摸象例:盲人摸象時(shí)效性:時(shí)效性:載體依附性:載體依附性:還有:共享性、可偽性、價(jià)值相對(duì)性還有:共享性、可偽性、價(jià)值相對(duì)性 等等等等認(rèn)識(shí)信息世界1高中信息技術(shù)10、在雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)體育代表團(tuán),歷史性的以、在雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)體育代表團(tuán),歷史性的以31枚金牌的枚金牌的成績(jī)獲得金牌總數(shù)第二名的好成績(jī),這一消息迅速傳遍了祖國(guó)的大成績(jī)獲得金牌總數(shù)第二名的好成績(jī),這一消息迅速傳遍了祖國(guó)的大江南北。這說(shuō)明信息具有(江南北。這說(shuō)明信息具有( )。)。A.傳遞性傳遞性 B.時(shí)效性時(shí)效性 C.真?zhèn)涡哉鎮(zhèn)涡?D.價(jià)值相對(duì)性?xún)r(jià)值

11、相對(duì)性11、電影院里每天都刷新電影預(yù)告信息板,這體現(xiàn)了信息的(、電影院里每天都刷新電影預(yù)告信息板,這體現(xiàn)了信息的( )特點(diǎn)特點(diǎn)A.傳播性傳播性 B. 時(shí)效性時(shí)效性 C.存儲(chǔ)性存儲(chǔ)性 D. 普遍性普遍性12、“信息無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有信息無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有”,這句話表明了信息具有(,這句話表明了信息具有( )的特點(diǎn)?)的特點(diǎn)?A.多樣性多樣性 B.普遍性普遍性 C.變化性變化性 D.儲(chǔ)存性?xún)?chǔ)存性13、 “紅燈停,綠燈行紅燈停,綠燈行”反映的是信息的()反映的是信息的()。.傳遞性傳遞性 .時(shí)效性時(shí)效性 .真?zhèn)涡哉鎮(zhèn)涡?D.價(jià)值相對(duì)性?xún)r(jià)值相對(duì)性小節(jié)練習(xí)題(信息的特征)小節(jié)練習(xí)題(信息的特征)認(rèn)識(shí)信息

12、世界1高中信息技術(shù)13、名著三國(guó)演義在圖書(shū)館被不同的人借了又借,網(wǎng)上登載、名著三國(guó)演義在圖書(shū)館被不同的人借了又借,網(wǎng)上登載的文章我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)入世被數(shù)以千計(jì)的人們不斷地翻閱。這都的文章我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)入世被數(shù)以千計(jì)的人們不斷地翻閱。這都說(shuō)明信息具有說(shuō)明信息具有( )的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。A.傳遞性傳遞性 B.變換性變換性 C.共享性共享性 D.時(shí)效性時(shí)效性14、三國(guó)演義中有關(guān)、三國(guó)演義中有關(guān)“蔣干盜書(shū)蔣干盜書(shū)”的故事說(shuō):在赤壁之戰(zhàn)時(shí)的故事說(shuō):在赤壁之戰(zhàn)時(shí),蔣干從周瑜處偷走了人家事前偽造好的蔡瑁、張?jiān)实耐督禃?shū),交,蔣干從周瑜處偷走了人家事前偽造好的蔡瑁、張?jiān)实耐督禃?shū),交給曹操,結(jié)果曹操將二人斬首示眾,致使曹

13、操失去了僅有的水軍將給曹操,結(jié)果曹操將二人斬首示眾,致使曹操失去了僅有的水軍將領(lǐng);最后落得領(lǐng);最后落得“火燒三軍命喪盡火燒三軍命喪盡”的下場(chǎng)。這說(shuō)明信息具有的下場(chǎng)。這說(shuō)明信息具有( ) 共享性共享性 時(shí)效性時(shí)效性 可偽性可偽性 價(jià)值相對(duì)性?xún)r(jià)值相對(duì)性15、 “一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特哈姆雷特”反映的是信息的反映的是信息的( ) 傳遞性傳遞性 時(shí)效性時(shí)效性 真?zhèn)涡哉鎮(zhèn)涡?價(jià)值相對(duì)性?xún)r(jià)值相對(duì)性小節(jié)練習(xí)題(信息的特征)小節(jié)練習(xí)題(信息的特征)認(rèn)識(shí)信息世界1高中信息技術(shù)一:運(yùn)用信息工具的能力一:運(yùn)用信息工具的能力二:獲取信息的能力二:獲取信息的能力三:處理信息的能力三:處理信

14、息的能力四:生成信息的能力四:生成信息的能力五:創(chuàng)造信息的能力五:創(chuàng)造信息的能力六:發(fā)揮信息效譽(yù)的能力六:發(fā)揮信息效譽(yù)的能力七:信息協(xié)作的能力七:信息協(xié)作的能力八:信息免疫的能力八:信息免疫的能力信息素養(yǎng)表現(xiàn)為以下八個(gè)方面信息素養(yǎng)表現(xiàn)為以下八個(gè)方面認(rèn)識(shí)信息世界1高中信息技術(shù)信息社會(huì)的信息社會(huì)的積極影響積極影響信息社會(huì)的信息社會(huì)的消極影響消極影響(手機(jī)垃圾短信、銀行網(wǎng)絡(luò)詐騙、垃圾電子郵件手機(jī)垃圾短信、銀行網(wǎng)絡(luò)詐騙、垃圾電子郵件)提高法律意識(shí)提高法律意識(shí) P9第二節(jié)第二節(jié) 五彩斑斕的信息社會(huì)五彩斑斕的信息社會(huì)認(rèn)識(shí)信息世界1高中信息技術(shù)信息加工技術(shù)發(fā)展的信息加工技術(shù)發(fā)展的兩次突破:兩次突破:一:從人

15、腦信息加工到使用機(jī)械設(shè)備進(jìn)行加工一:從人腦信息加工到使用機(jī)械設(shè)備進(jìn)行加工二:由使用機(jī)械設(shè)備再發(fā)展為使用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行二:由使用機(jī)械設(shè)備再發(fā)展為使用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行信息加工信息加工(信息技術(shù)主要指利用電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信手段實(shí)(信息技術(shù)主要指利用電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信手段實(shí)現(xiàn)獲取、存儲(chǔ)、處理和顯示等目標(biāo)的技術(shù))現(xiàn)獲取、存儲(chǔ)、處理和顯示等目標(biāo)的技術(shù))第三節(jié)第三節(jié) 日新月異的信息技術(shù)日新月異的信息技術(shù) -信息技術(shù)及其發(fā)展信息技術(shù)及其發(fā)展認(rèn)識(shí)信息世界1高中信息技術(shù)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展歷史上發(fā)生過(guò)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展歷史上發(fā)生過(guò)五次信息技術(shù)革命五次信息技術(shù)革命:語(yǔ)言語(yǔ)言的使用,是從猿進(jìn)化到人的重要標(biāo)志的使用,是從猿進(jìn)化

16、到人的重要標(biāo)志 文字文字的創(chuàng)造,信息的存儲(chǔ)和傳遞首次超越了時(shí)間和的創(chuàng)造,信息的存儲(chǔ)和傳遞首次超越了時(shí)間和地域的局限地域的局限 印刷術(shù)印刷術(shù)的發(fā)明,為知識(shí)的積累和傳播提供了更為可的發(fā)明,為知識(shí)的積累和傳播提供了更為可靠的保證靠的保證 電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及,進(jìn)一步突,進(jìn)一步突破了時(shí)間與空間的限制破了時(shí)間與空間的限制 計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)的普及應(yīng)用,將人類(lèi)社,將人類(lèi)社會(huì)推進(jìn)到了數(shù)字化的信息時(shí)代。會(huì)推進(jìn)到了數(shù)字化的信息時(shí)代。第三節(jié)第三節(jié) 日新月異的信息技術(shù)日新月異的信息技術(shù) -信息技術(shù)及其發(fā)展信息技術(shù)及其發(fā)展認(rèn)識(shí)信息

17、世界1高中信息技術(shù)16、第三次信息技術(shù)革命的主要標(biāo)志是、第三次信息技術(shù)革命的主要標(biāo)志是( )A.語(yǔ)言的使用語(yǔ)言的使用 B.印刷術(shù)的發(fā)明印刷術(shù)的發(fā)明 C.文字的創(chuàng)造文字的創(chuàng)造 D.電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及17中國(guó)古代四大發(fā)明中的造紙術(shù)和印刷術(shù)與第中國(guó)古代四大發(fā)明中的造紙術(shù)和印刷術(shù)與第_次信息技術(shù)次信息技術(shù)革命有密切聯(lián)系。革命有密切聯(lián)系。A.一一 B.四四 C.二二 D.三三 18信息技術(shù)已經(jīng)經(jīng)歷了五次革命,其中第五次革命信息技術(shù)已經(jīng)經(jīng)歷了五次革命,其中第五次革命_。 A.計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)普及應(yīng)用,將人類(lèi)社會(huì)推進(jìn)數(shù)字化計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代通信技術(shù)普及應(yīng)用,將人類(lèi)社會(huì)推進(jìn)數(shù)字化的信息時(shí)代的信息時(shí)代B.語(yǔ)言的使用、文字的創(chuàng)造語(yǔ)言的使用、文字的創(chuàng)造C.印刷術(shù)發(fā)明印刷術(shù)發(fā)明D.電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及電報(bào)、電話、廣播、電視的發(fā)明和普及 小節(jié)練習(xí)題(信息技術(shù)的發(fā)展小節(jié)練習(xí)題(信息技術(shù)的發(fā)展)認(rèn)識(shí)信息世界1高中

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