北師大版小學(xué)品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)《勿忘國恥》教案

1、1實(shí)驗(yàn)教科書品德與社會(huì)五年級(jí)下勿忘國恥教學(xué)目標(biāo)：1.知道西方殖民者蓄謀已久的企圖，卑鄙的英國人用鴉片敲開 了中國的大門；知道 18401840 年我國在那場(chǎng)罪惡戰(zhàn)爭(zhēng)中所遭受的欺凌和 所蒙受的恥辱，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國主義情感。2.知道列強(qiáng)的強(qiáng)盜行徑，了解近代列強(qiáng)侵略中國的史實(shí)， 振奮 民族意識(shí)。3.知道中國人民面對(duì)侵略的英勇反擊教學(xué)方法：三疑三探教學(xué)過程：一、設(shè)疑自探1、“前面我們已經(jīng)學(xué)過，歐洲工業(yè)革命的開展，極大地促進(jìn)了 西方生產(chǎn)的發(fā)展，刺激了各國貿(mào)易的發(fā)展。他們積極開展航運(yùn)貿(mào)易，大力開拓殖民地，占領(lǐng)市場(chǎng)，進(jìn)行掠奪。當(dāng)然，他們也把觸角伸向了 文明富裕的中國。可是他們?cè)谂c中國的貿(mào)易中沒有占到大便

2、宜， 于是， 為了打開中國的大門，一個(gè)罪惡的陰謀出籠了?！边@節(jié)課我們一起來 了解這個(gè)罪惡的陰謀。2 2、 學(xué)貴有疑，看到課題你又想知道什么？預(yù)設(shè)：(1) 這個(gè)國恥指什么？(2) 這個(gè)國恥給人們帶來了怎樣的危害？從中我們明白了什么？3 3、 下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)學(xué)習(xí)提示，自學(xué)課本 5555 頁到 5858 頁的內(nèi)容. .4 4、 教師巡視指導(dǎo)，幫助學(xué)困生。二、解疑合探1 1、同學(xué)們學(xué)得都很認(rèn)真，有些還在不停地批注，問題解決了嗎？ 和同桌先交流一下。22 2、下面我們來共同交流第一個(gè)問題，這個(gè)國恥指什么？3 3、你們了解鴉片嗎？根據(jù)你所知道的說說 . .4 4、 英國商人為什么要把禁吸的、有害身體健康

3、的鴉片偷運(yùn)中國，誘 使中國人吸食呢？學(xué)生可結(jié)合課本發(fā)言. .5 5、 師小結(jié)。6 6、 是啊，“卑鄙”二字用在此處形容實(shí)在是再準(zhǔn)確不過了！利用罪惡的鴉片英國人敲開了中國的大門，那么， 它給中國帶來了怎樣的危 害？（可結(jié)合文中的插圖，以及自身對(duì)事情的了解，小組內(nèi)進(jìn)行討論， 并記錄。）生匯報(bào)：（1 1）國庫將空虛，加劇了中國的貧窮；（2 2） 嚴(yán)重摧殘吸食者的體系，中國國民的素質(zhì)整體下降；（3 3） 許多官僚吸食鴉片，腐蝕了清朝的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)；（4 4） 官兵吸食，削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力；7 7、 教師小結(jié)。8 8、 面對(duì)這樣的災(zāi)難，中國政府還無動(dòng)于衷嗎？（不，派林則徐去禁煙）那么欽差大臣林則徐采取什么措

4、施來禁煙的？找生自由說（1 1）下達(dá)了一系列禁煙通告；（2 2）開展虎門銷煙；（3 3）強(qiáng)迫交出鴉片，并寫下保證書；（4 4）緝拿煙販，驅(qū)逐外國鴉片商；9 9、同學(xué)們了解的可真不少啊！有了禁煙措施，在短短兩個(gè)月的時(shí) 間里，收繳了鴉片 11881271188127 千克。18391839 年 6 6 月 3 3 日開始，林則徐下 令在虎門海灘上銷毀鴉片。哪位同學(xué)能說說虎門銷煙的過程？1010、下面咱們通過一段視頻再次了解林則徐的禁煙過程。（播放）看過你又有什么感受？3（1 1）人們很高興，都積極響應(yīng)禁煙；為什么得到人們的響應(yīng)？(因?yàn)槿藗兌勀慷昧锁f片的危害， 深 受鴉片的毒害，更親身感受到了英國

5、商人的惡毒，早已是義憤填膺。而現(xiàn)在的禁煙運(yùn)動(dòng)是和民心順民意的， 所以，得到了廣大軍民的熱烈 擁護(hù)和積極響應(yīng)。)(2) 禁煙的規(guī)模很大；(3) 銷毀煙很不容易，很費(fèi)事.(4) 硝煙的方法很復(fù)雜1111、林則徐虎門銷煙的壯舉充分表明了什么？(1) 我國人民的聰明才智；(2) 洗刷了鴉片給中國帶來的恥辱；(3) 表明了中國人民反抗侵略的決心和堅(jiān)強(qiáng)意志；1212、 同學(xué)們，當(dāng)我們現(xiàn)在面對(duì)虎門銷煙的浮雕時(shí)，我們的內(nèi)心會(huì)怎 樣？你想說些什么？1313、 林則徐讓我們敬佩，禁煙運(yùn)動(dòng)也長了我們的志氣，卻惹惱了鴉片販子和英國政府，18401840 年 4 4 月鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。盡管以林則徐、 關(guān)天培為代表的廣大

6、軍民進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)帲?但由于清政府的腐敗無 能和一再妥協(xié)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗了。18421842 年，被迫與英國簽訂了喪權(quán)辱國的南京條約。1414、 教師小結(jié)：因?yàn)榍致哉叩谋氨桑驗(yàn)樽飷旱镍f片而引發(fā)的這場(chǎng)罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)， 讓中國淪為了半殖民地半封建社會(huì)，中國人民陷入了深重的苦難之 中。三、質(zhì)疑再探回顧課文，想想課始提出的問題都解決了嗎？你還有其他疑問 嗎？引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑，并自主解疑，解決不了的可查閱相關(guān)資料。預(yù)設(shè)：當(dāng)年，外國人為什么稱中國人為“東亞病夫”？(清末中國人吸鴉片，導(dǎo)致身體瘦弱，所以遭洋人輕視；)4四、運(yùn)用拓展1 1、回顧總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課上你有哪些收獲？(1) 、這節(jié)課上我明白了：天下興

7、亡，匹夫有責(zé)；我們要向 英雄人物學(xué)習(xí)；只有國加強(qiáng)了才沒有人敢欺負(fù).(2) 、我認(rèn)識(shí)到了鴉片的危害，所以以后我們一定要遠(yuǎn)離毒品.教師：今天，毒品的危害并未根絕，從 2020 世紀(jì) 7070 年代起，國際 販毒集團(tuán)把鴉片進(jìn)行深加工，制成各種毒品，如海洛因、大麻等，近 些年來，又制出了冰毒、搖頭丸等新的種類，從中賺取高額利潤。威 脅著人們的健康和生命，給文明社會(huì)帶來了惡果。所以“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”不僅是國際社會(huì)的共識(shí)，也是每個(gè)少年兒童的呼聲。(板書)2 2、自主編題請(qǐng)同學(xué)們回顧課文內(nèi)容，出一兩道題檢測(cè)一下自己的學(xué)習(xí)情況。(1) 學(xué)生自編題教師查看學(xué)情。(2) 教師捕捉“典型題”在全班交流。(3) 教師適當(dāng)補(bǔ)充。3 3、課堂總結(jié)：這節(jié)課，我們了解了英國卑鄙的鴉片走私貿(mào)