七年級班級德育工作計劃例文

1、七年級班級德育工作計劃例文【篇一】初一年級的學(xué)生， 從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所 叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就務(wù)必要有很好的耐心和很 正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期，我還將擔(dān)任初一（5）班班主任， 全班41人。我的班主任工作力求從小事入手， 從細(xì)小處要成績， 從細(xì) 微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為 窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。1、實行獎罰制度，加強紀(jì)律約束。 對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序， 實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。2、保證帶給一個安靜舒適的

2、學(xué)習(xí)環(huán)境。 由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律狀況，保證自 習(xí)課的正常進(jìn)行。3、保證帶給一個清潔整齊的生活環(huán)境。 由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，職責(zé)到人進(jìn)行每一天的值日工作， 對不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日。二、學(xué)習(xí)生活中，持續(xù)昂揚向上的心態(tài)。1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向 人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終持續(xù)樂觀進(jìn)取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整 工作。2、確立目標(biāo) 了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，透過實 現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較，找差距、找原因，以取得 進(jìn)步。

3、三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫忙解決學(xué)生實際困難。1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且 構(gòu)成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào) 整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。2、加強家庭與校園的溝通，了解學(xué)生生活實際。 了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們 解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中?！酒繒r間總在不斷流逝，我們?nèi)绻敫玫睦脮r間，就要制定一個好的計劃，這樣才不至于在工作時不知所措。此刻社會，對人的品德 要求越來越高，為了讓學(xué)生能夠適應(yīng)時代的變化，也為了提高學(xué)生的 思想素質(zhì)，我們制定了如下德育計劃一、抓住閃光點，及

4、時鼓勵賞識學(xué)生人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚，學(xué)困生更需要表揚。作為語 文教師，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導(dǎo) 他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā) 展。基于班級學(xué)生的現(xiàn)狀，從七年級下學(xué)期開始就使用這種鼓勵賞識 教育方法，對七年級期末考試的語文學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表揚，激勵 他們學(xué)習(xí)。在表揚他們的同時，我并告訴其他同學(xué)在月考、期中、期 末考試中有進(jìn)步的學(xué)生也會一如既往地獎勵。激勵措施的目的是提高 學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性?；诖?，才調(diào)動了所有學(xué)生的用心性，有利于提 高學(xué)生的思想意識。二、身正為范，身教重于言教首先，我要求自己能夠正確認(rèn)識和評價自己，能在各方面

5、注意為 人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉，樂觀開朗 在學(xué)生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛，對事業(yè)的追求，樂觀向上、心胸豁 達(dá)的心理狀態(tài)。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生，以簡單愉快、用心向 上的心境迎接每一天的工作。對學(xué)生的教育，就應(yīng)把如何做人放在第一位，我想，對于教會學(xué) 生如何做人，與其說大道理，還不如自己以身師范，讓學(xué)生感覺到你 就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他，感染他，從而到達(dá)教育的目 的。三、創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、團(tuán)結(jié)向上精神首先，我抓緊語文學(xué)科學(xué)習(xí)標(biāo)兵的建設(shè)，確保以點帶面，構(gòu)成良 好學(xué)風(fēng)，在課堂紀(jì)律、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué) 生，培養(yǎng)學(xué)生的自律性。其次，我充分發(fā)揮尖子生的

6、光環(huán)作用，開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組 幫教幫學(xué)活動， 讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生盡快趕上來， 構(gòu)成你追我趕的良性 競爭的學(xué)習(xí)局面。第三，我努力做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作，在家長、學(xué)生、校園中 建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解，達(dá)成了共 識。四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強與各科科任教師的合作與溝通。要做一個優(yōu)秀的語文教師，必須要教會學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡 發(fā)展，更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況, 處理好各種關(guān)系，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。透過我與全班 學(xué)生的努力，學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽，成績裴然，各科任教師均反 映良好?！酒啃聦W(xué)年、新起點、新期望。本學(xué)期德育工作繼續(xù)以市教育局

7、德育 工作會議精神為指導(dǎo)，堅持從校園和學(xué)生的實際出發(fā)，牢固樹立德育 首位意識，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、法制教育、心理健康 教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以健全德育工作管理體制, 提高德育隊伍管理潛力為保證，透過扎實的德育教育活動，構(gòu)成良好 的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生具有強烈的社會職責(zé)感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā) 展。、抓實德育隊伍建設(shè)德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè)， 不斷與時俱進(jìn)， 更新觀念， 提高職責(zé)意識， 管理水平和施教潛力，是德育工作的首要任務(wù)。1、有效組織班主任工作例會。 充分利用每周一班主任例會， 在做 好工作布置的同時，組織每月一

8、次班主任培訓(xùn)或研討，每學(xué)期一次班 主任經(jīng)驗交流會，加強班主任經(jīng)驗的總結(jié)與交流，相互蹉商，共同探 討，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識，職責(zé)意識，服務(wù)意識，提高班主任管理 水平。組織班主任參加昆山市第四屆班主任論壇。2、安排青年班主任參加各級各類的培訓(xùn)。 個性是新上崗班主任的 業(yè)務(wù)培訓(xùn)和骨干班主任培訓(xùn)，注意培養(yǎng)年輕班主任，對有優(yōu)秀潛質(zhì)的 年輕老師要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，使其盡快脫穎而出。3、“青藍(lán)”結(jié)對。 本學(xué)期年輕班主任比較多， 為提高班主任的素 質(zhì)和管理水平，本學(xué)期新老班主任結(jié)對，給新班主任配指導(dǎo)老師，透 過老教師的傳、幫、帶，不斷提高新班主任業(yè)務(wù)管理潛力，有效的開 展工作。徐曉楓為朱雙琦指導(dǎo)老師，朱秀芳為朱玲

9、指導(dǎo)老師，趙雪琴 為魏雪指導(dǎo)老師。二、豐富德育活動，構(gòu)筑禮貌校園1、做好開學(xué)入學(xué)教育工作。 一是組織學(xué)生收看開學(xué)第一課。 二是 舉行初一新生入學(xué)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實中學(xué)生守則 、中學(xué)生日常 行為規(guī)范和xx中學(xué)“十要”“十不”規(guī)范 ，強化學(xué)生的紀(jì)律觀 念和隊列訓(xùn)練，在做好新生入學(xué)常規(guī)教育的同時對學(xué)生進(jìn)行初中學(xué)習(xí) 方法的指導(dǎo)與教育，切實做好小學(xué)初中的銜接教育，使新生能盡快適應(yīng)初中生活。2、針對節(jié)日、紀(jì)念日開展相關(guān)活動一是開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動。精心策劃活動方案， 組 織學(xué)生觀看東京審判等相關(guān)題材的電影，舉辦抗日戰(zhàn)爭勝利70周年圖片展、“圖說家鄉(xiāng)抗戰(zhàn)史”等活動，深切緬懷抗日戰(zhàn)爭中的革 命先烈

10、。 二是傳統(tǒng)節(jié)日活動。 如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、 “國慶節(jié)”、 元旦等節(jié)日，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，如“我們的節(jié)日”， “愛國報國，圓夢中國”等教育實踐活動，在學(xué)生中深入開展理想信 念、愛國主義、革命傳統(tǒng)、改革開放等主題教育，增進(jìn)未成年人的民 族情感和愛國情懷。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到校園的教育活動中。3、開展“美德學(xué)生”評選活動 為了使“學(xué)雷鋒”活動常態(tài)化，把雷鋒的精神內(nèi)涵融合在日常的 學(xué)習(xí)生活中，引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人，校園今年繼續(xù)開展第五屆 “美德學(xué)生”評選活動。透過班級、年級、校園層層推選，最終評出 校級美德學(xué)生，并把他們的事跡加以展示，供全校學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)生 能從自己身邊同學(xué)的

11、身上感受到榜樣的力量，從而促進(jìn)自身道德素養(yǎng) 的提高。5、開展法制宣傳教育活動一是制定好法制宣傳月活動方案。 根據(jù)局11月法制宣傳主題月活 動方案，精心組織各項法宣教育活動。二是以評促教，推動工作。用 心參加昆山市法治故事征集評比活動、普法“明星”評選、法制宣傳 主題月活動宣傳報道稿評比等活動。做好法宣教育各項評比工作，透過評比，推動我校法宣教育工作再上新臺階。6、落實感恩教育 從感恩父母入手，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，以班級為主體，舉辦 “感恩教育”主題班隊會，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、 閱讀感恩美文、 征集感恩格言的活動。 開展“我能行” 的活動，每個學(xué)生在家庭中選取一個

12、崗位進(jìn)行體驗，幫爸爸媽媽做一 件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。三、推進(jìn)心理健康教育工作 在市未成年人健康成長指導(dǎo)中心、教育局向日葵心理健康教育中 心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮校園心理咨詢室功能。本學(xué)期將進(jìn)一步重視心理 咨詢室的建設(shè)，定時開放，及時發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生的困惑，對學(xué)生進(jìn)行 心理幫忙。要正常開展以下7項活動：個別咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、講座、 心理活動課、黑板報宣傳、學(xué)科內(nèi)滲透教育、心理測查等。用心開展 “五個一”活動，即一次心理講座、一次心理班會（心理課、團(tuán)體輔 導(dǎo)）、一次手抄報、一次影視欣賞、一次群眾咨詢（個別咨詢）這五個 一常規(guī)活動任務(wù)。 本學(xué)期結(jié)合“10月10日世界心理健康日”為契機， 開

13、展簡單的心理活動。有計劃針對不同類學(xué)生如：單親家庭、暴力學(xué) 生、自卑學(xué)生開展心理教育。促進(jìn)學(xué)生心理健康水平不斷提高。四、加強“三位一體”合力建設(shè) 一是拓展家長校園的功能。根據(jù)校園實際狀況，開辦家長校園， 針對不同年級段的家長，培訓(xùn)不同的資料，提出不同的要求。告知校 園對學(xué)生三年初中學(xué)習(xí)生活中需要家長配合的資料，傳授家庭教育知 識，做到家校共育孩子，確保孩子順利成長，以優(yōu)秀的成績，完成學(xué) 業(yè)。編制新生入學(xué)手冊、家長手冊，便于學(xué)生、家長及早明白需 要配合校園做些什么。二是建立健全家委會。根據(jù)市教育局關(guān)于建 立中小學(xué)幼兒園家長委員會的實施指導(dǎo)意見精神，建立好第二屆校 園家長委員會，努力構(gòu)建和完善校園、家庭、社會有機結(jié)合的教育體 系，讓家長充分參與校園管理。三是發(fā)揮家庭教育功能。充分利用蘇 州網(wǎng)上家長校