九年級物理上冊_信息與信息傳播課件_蘇科版

1、 想一想想一想：剛才老師做了哪些動作、：剛才老師做了哪些動作、說了哪些話？這些說了哪些話？這些動作動作和和語言語言包含包含了什么了什么意義意義？一、信息是指各種事物發(fā)出的一、信息是指各種事物發(fā)出的有意義有意義的消息。的消息。（舉一些你身邊的有關(guān)信息的例子吧）二、人類特有的信息有二、人類特有的信息有語言語言、符號符號和和圖像圖像這三種。這三種。（你周圍的人是如何傳遞信息的？）三、信息的傳播。三、信息的傳播。 在人類歷史上，信息和信息傳播活在人類歷史上，信息和信息傳播活動經(jīng)歷了動經(jīng)歷了五次五次巨大的變革巨大的變革 語言是人類的創(chuàng)造,只有人類有真正的語言。許多動物也能夠發(fā)出聲音來表示自己的感情或者在

2、群體中傳遞信息但是這都只是一些固定的程式, 不能隨機變化。只有人類才會把無意義的語音按照各種方式組合起來，成為有意義的語素，再把為數(shù)眾多的語素按照各種方式組合成話語，用無窮變化的形式來表示變化無窮的意義。 1、語言的誕生、語言的誕生 語言是思維工具和交際工具。它同思維有密切的聯(lián)系，是思維的載體和物質(zhì)外殼和表現(xiàn)形式。語言是符號系統(tǒng)，是以語音為物質(zhì)外殼，以語義為意義內(nèi)容的，音義結(jié)合的詞匯建筑材料和語法組織規(guī)律的體系。語言是一種社會現(xiàn)象，是人類最重要的交際工具，是進行思維和傳遞信息的工具，是人類保存認識成果的載體。語言具有穩(wěn)固性和民族性。 據(jù)德國出版的語言學(xué)及語言交際工具問題手冊說，現(xiàn)在世界上查明的

3、有5651種語言。其中使用人數(shù)超過5000萬的有20種左右。漢語 使用人口達12億多，占全球人口20以上。英語使用人口達5億多。 印地語使用人口5億以上，主要是印度。 凡有人類的地方就會有語言凡有人類的地方就會有語言。世界上到底有。世界上到底有多少種多少種語言呢語言呢？2、文字的誕生、文字的誕生 3、印刷術(shù)的誕生、印刷術(shù)的誕生 畢昇活字發(fā)明畢昇活字發(fā)明活字印刷術(shù)是中國人引以為豪的四大發(fā)明之一。發(fā)明者畢昇，時間在北宋慶歷年間(1041-1048) 。同時代的科學(xué)家沈括在其著作夢溪筆談中對此有詳細記載，不僅記載了造活字的方法是“用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅”，還記載了許多細節(jié)。3、印

4、刷術(shù)的誕生、印刷術(shù)的誕生 2008北京奧運會北京奧運會盛大開幕盛大開幕 活字印刷再現(xiàn)活字印刷再現(xiàn)人間人間 3、印刷術(shù)的誕生、印刷術(shù)的誕生4、電磁波的應(yīng)用、電磁波的應(yīng)用 1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)年，丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)，當(dāng)金屬導(dǎo)線中有電流通過時，放在它，當(dāng)金屬導(dǎo)線中有電流通過時，放在它附近的磁針便會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。接著，學(xué)徒附近的磁針便會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。接著，學(xué)徒出身的英國物理學(xué)家法拉第明確指出，出身的英國物理學(xué)家法拉第明確指出，奧斯特的實驗證明了奧斯特的實驗證明了“電能生磁電能生磁”。他。他還通過艱苦的實驗，發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)線在磁場還通過艱苦的實驗，發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)線在磁場中運動時會有電流產(chǎn)生的現(xiàn)象，此即所中

5、運動時會有電流產(chǎn)生的現(xiàn)象，此即所謂的謂的“電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)”現(xiàn)象?，F(xiàn)象。 4、電磁波的應(yīng)用、電磁波的應(yīng)用 著名的科學(xué)家麥克斯韋進一步研究了法拉第著名的科學(xué)家麥克斯韋進一步研究了法拉第等人的研究成果，并把電磁感應(yīng)理論推廣到了空等人的研究成果，并把電磁感應(yīng)理論推廣到了空間。他認為，在變化的磁場周圍會產(chǎn)生變化的電間。他認為，在變化的磁場周圍會產(chǎn)生變化的電場，在變化的電場周圍又將產(chǎn)生變化的磁場，如場，在變化的電場周圍又將產(chǎn)生變化的磁場，如此一層層地像水波一樣推開去，便可把交替的電此一層層地像水波一樣推開去，便可把交替的電磁場傳得很遠。磁場傳得很遠。1864年，麥氏發(fā)表了電磁場理論年，麥氏發(fā)表了電磁場理

6、論，成為人類歷史上預(yù)言電磁波存在的第一人。，成為人類歷史上預(yù)言電磁波存在的第一人。 4、電磁波的應(yīng)用、電磁波的應(yīng)用 通過這個實驗，他得出了電磁能量可以越過空間進行傳電磁能量可以越過空間進行傳播播的結(jié)論。赫茲的發(fā)現(xiàn)公布之后，轟動了全世界的科學(xué)界，1887年成為了近代科學(xué)技術(shù)史的一座里程碑，為了紀念這位杰出的科學(xué)家，電磁波的單位便命名為“赫茲赫茲（Hz）”。 那么，又有誰來證實電磁波的存在呢?此人便是亨利希魯?shù)婪蚝掌潯?887年的一天，赫茲在一間暗室里做實驗。他在兩個相隔很近的金屬小球上加上高電壓，隨之便產(chǎn)生一陣陣噼噼啪啪的火花放電。這時，在他身后放著一個沒有封口的圓環(huán)。當(dāng)赫茲把圓環(huán)的開口處調(diào)小到

7、一定程度時，便看到有火花越過縫隙。 4、電磁波的應(yīng)用、電磁波的應(yīng)用 赫茲的發(fā)現(xiàn)具有劃時代赫茲的發(fā)現(xiàn)具有劃時代的意義，它不但證明了麥克的意義，它不但證明了麥克斯韋理論的正確，更重要的斯韋理論的正確，更重要的是導(dǎo)致了無線電的誕生，開是導(dǎo)致了無線電的誕生，開辟了電子技術(shù)的新紀元，標辟了電子技術(shù)的新紀元，標志著從志著從“有線電通信有線電通信”向向“無線電通信無線電通信”的轉(zhuǎn)折點。也的轉(zhuǎn)折點。也是整個移動通信的發(fā)源點，是整個移動通信的發(fā)源點，應(yīng)該說，從這時開始，人類應(yīng)該說，從這時開始，人類開始進入了開始進入了無線通信無線通信的新領(lǐng)的新領(lǐng)域。域。 5、計算機技術(shù)的應(yīng)用、計算機技術(shù)的應(yīng)用5、計算機技術(shù)的應(yīng)用

8、、計算機技術(shù)的應(yīng)用文字的誕生語言的誕生印刷術(shù)的誕生計算機技術(shù)的應(yīng)用電磁波的應(yīng)用信息和信息傳播活動信息和信息傳播活動的的五次五次巨大變革巨大變革四、信息的傳播工具。四、信息的傳播工具。 萬里長城上的烽萬里長城上的烽火臺在古代戰(zhàn)爭中火臺在古代戰(zhàn)爭中起著傳遞軍事情報起著傳遞軍事情報的重要作用。的重要作用。四、信息的傳播工具。四、信息的傳播工具。 這是古絲綢之這是古絲綢之路上最有名的路上最有名的“雞鳴雞鳴驛站驛站”，它，它因在因在大話西游大話西游中作為故事背中作為故事背景而盛名遠播。景而盛名遠播。在古代，書信就在古代，書信就是靠驛馬這樣一是靠驛馬這樣一站一站地傳遞的站一站地傳遞的。四、信息的傳播工具。

9、四、信息的傳播工具。 亞歷山大格雷厄姆貝爾（1847-1922）美國(英國裔)發(fā)明家和企業(yè)家。他發(fā)明了世界上第一臺可用的電話機電話機，創(chuàng)建了貝爾電話公司。被世界譽為“電話之父電話之父”。 1876年3月3日，貝爾的專利申請被批準。在貝爾申請專利的幾小時后，另一位發(fā)明家艾利沙格雷也為他的電話申請專利。由于幾個小時之差，法院裁定貝爾為電話的發(fā)明者。 四、信息的傳播工具。四、信息的傳播工具。莫爾斯莫爾斯美國藝術(shù)家兼發(fā)明家（17911872）。 1832年，41歲的美國畫家莫爾斯在一艘大西洋中航行的郵船上聽到美國醫(yī)生杰克遜給旅客們講電磁鐵原理。他聯(lián)想起如果用電流傳輸電磁訊號，不是可以在瞬息之間把消息傳送數(shù)千英里之遙嗎？從這以后，他毅然改行投身于電學(xué)研究領(lǐng)域。四、信息的傳播工具。四、信息的傳播工具。莫爾斯發(fā)明的電報機莫爾斯發(fā)明的電報機莫爾斯電碼莫爾斯電碼 是美國人莫爾斯于1844年發(fā)明的。最早的摩爾斯電碼是一些表示數(shù)字的點和劃。數(shù)字對應(yīng)單詞，需要查找一本代碼表才