八上語文《昆蟲記》名著閱讀訓(xùn)練

1、昆蟲記閱讀訓(xùn)練一、閱讀下列文段，完成1-4 題。七月時節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴一一一個精巧的吸管，尖利如錐 子，收藏在胸部一一刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑 的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進桶孔，它就可飲個飽了。如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因為鄰近很多口渴的昆蟲，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達這個井邊，就偷偷從蟬的身底爬過，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過去

2、。大的昆蟲，搶到一口，就趕緊跑開，走到鄰近的枝頭，當(dāng)它再轉(zhuǎn)回頭來時，膽子比從前變大來了，它忽然就成了強盜，想把蟬從井邊趕走。最壞的罪犯，要算螞蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個兇悍的強徒，竟當(dāng)著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。最后，麻煩越來越多，無可奈何，這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。于是螞蟻的目的達到，占有了這個井。不過這個井也干得很快，漿汁立刻被吃光了。于是它再找機會去搶劫別的井，以圖第二次的痛飲。你看，真正的事實，不是與那個寓言相反嗎？螞蟻是頑強的乞丐，而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢！1、 本文選自 昆蟲記， 作者是 （國家） 的 （人名

3、） 被譽為“昆蟲的史詩”。（ 2 分）2、請結(jié)合本文段說說為什么本書既是科普著作，又是文學(xué)經(jīng)典？（4 分）3、結(jié)合文段分析蟬的生活習(xí)性。（3 分）4、本書中昆蟲們的一舉一動，都被賦予了人的思想感情，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處，請結(jié)合本文段對以上特點加以分析。（3 分）二、閱讀文段，完成下列問題：石蠶靠著它們的小鞘在水中任意遨游，它們好像是一隊潛水艇，一會兒上升，一會兒 下降，一會兒又神奇地停留在水中央。它們還能靠著那舵的擺動隨意控制航行的方向。我不由想到了木筏，石蠶的小鞘是不是有木筏那樣的結(jié)構(gòu)，或是有類似于浮囊作用的裝備，使它們不致于下沉呢？我將石蠶的小鞘剝?nèi)?，把它們分別放在水上。結(jié)果小鞘

4、和石蠶都往下沉。這是為什么呢？原來，當(dāng)石蠶在水底休息時，它把整個身子都塞在小鞘里。當(dāng)它想浮到水面上時，它先拖帶著小鞘爬上蘆梗，然后把前身伸出鞘外。這時的小鞘的后部就留出一段空隙，石蠶靠著這一段空隙便可以順利往上浮。就好像裝了一個活塞，向外拉時就跟針筒里空氣柱的道理一樣。這一段裝著空氣的鞘就像輪船上的救生圈一樣，靠著里面的浮力，使石蠶不致于下沉。所以石蠶不必牢牢地粘附在蘆葦枝或水草上，它盡可以浮到水面上接觸陽光，也可以在水底盡情遨游。不過，石蠶并不是十分擅長游泳的水手，它轉(zhuǎn)身或拐彎的動作看上去很笨拙。這是因為它只靠著那伸在鞘外的一段身體作為舵槳，再也沒有別的輔助工具了，當(dāng)它享受了足夠的陽光后，它

5、就縮回前身，排出空氣，漸漸向下沉落了。我們?nèi)祟愑袧撍?，石蠶也有這樣一個小小的潛水艇。它們能自由地升降，或者停留在水中央- 那就是當(dāng)它們在慢慢地排出鞘內(nèi)的空氣的時候。雖然它們不懂人類博大精深的物理學(xué)，可這只小小的鞘造得這樣的完美，這樣的精巧，完全是靠它們的本能。大自然所支配的一切，永遠是那么巧妙和諧。5、結(jié)合選文分析昆蟲記的主題。（3 分）6、結(jié)合選段，說說為什么魯訊將這本書譽為“講昆蟲生活的楷?！保浚?3 分）7、請列舉出昆蟲記中其他兩種動物，并說出它們的生活習(xí)性。（3 分）8、結(jié)合選文，說說作者探討問題的過程反映了作者什么精神？對你有什么啟示？（3 分）三、閱讀下面的文章，分別回答913題

6、。想看蟋蟀產(chǎn)卵的人，不必花一個錢做準(zhǔn)備工作；他只要有點兒耐心就夠了。布封稱 這耐心是天才；我愿略降一格，稱之為觀察工作者的最可貴的品質(zhì)。我們在四月，或最遲 五月，把鄉(xiāng)野蟋蟀一雌一雄地單獨關(guān)在盛有底土的花罐里?？梢杂酶疖娜~做它們的食物， 隔一段時間換一次新鮮的。容器口上蓋一塊小玻璃板，防止蟋蟀逃走。一些很有意義的資料，就是通過這種簡陋的設(shè)備獲得的。需要的話，還可以利用優(yōu) 質(zhì)金屬網(wǎng)做的籠子，作為輔助設(shè)備。現(xiàn)在，我們來監(jiān)視產(chǎn)卵過程，但愿能保持高度警覺， 不要錯過產(chǎn)卵良機。時至六月的第一個星期，堅持不懈的觀察工作開始收到令人欣慰的成效。我忽然看 見母蟋蟀站在那里一動不動，產(chǎn)卵管垂直插在土里。對我有失禮

7、貌的偷看行為，它毫不介 意，依然長時間定在一個點上不動。最后，它拔出自己那把點播種子的小鏟，草草扒拉幾 下，抹掉鉆眼的痕跡；它稍微喘口氣，又溜達到另一個地點，再度開始往土里插產(chǎn)卵器； 它這兒插一下，那兒插一下，所有可以利用的地皮都點播到了。這情形和大家熟悉的白面 蠡（zh。ng）斯一樣，只是操作速度比蠡斯緩慢。二十四小時過去，我覺得產(chǎn)卵結(jié)束了。但為 了做到更可靠地掌握情況，我又繼續(xù)觀察了兩天。兩天過后，我開始搜索土層。卵粒呈稻草黃色，都是有兩個終端的小圓柱體，長約 三毫米。它們彼此不接觸，豎埋在土里，點播的距離很近。種子數(shù)量多少，取決于一個連 續(xù)產(chǎn)卵過程中的產(chǎn)卵次數(shù)。整個土層下都發(fā)現(xiàn)了卵粒，它

8、們離土表層大約兩厘米。用放大 鏡觀察一堆土，是件很麻煩的事情，根據(jù)這樣所能觀察到的結(jié)果估計，每只母蟋蟀的一個 產(chǎn)卵過程，大約產(chǎn)出五六百粒卵。這等規(guī)模的家庭，肯定要在很短的時間內(nèi)接受大幅度裁 員才行。每粒蟋蟀卵，本身都是絕妙的小小機械系統(tǒng)。卵殼就像一個白色的遮光套，頂部有 一個很規(guī)則的圓孔；沿圓孔周邊扣著一個拱形頂帽，成為一個封蓋。封蓋不是在新生兒盲 目推頂或割劃下被劃開，而是沿一道特意準(zhǔn)備的、質(zhì)地極其脆弱的線紋自動開啟。這奇妙 的孵化過程。也應(yīng)該了解一下。產(chǎn)卵后十五天左右，卵殼前端隱約看得見一對黑里透紅的視覺器官的大圓點。之后， 在圓柱體頂端，恰好顯現(xiàn)出一個微型環(huán)狀墊圈。這就是正在形成中的斷裂

9、線。不久，透過 半透明的卵殼，可以看見里面那小動物身體的細小分節(jié)。再往后，就要加倍警覺，頻頻察 看了，尤其是上午的時間里。好運氣所偏愛的，是那些有耐心的人；它來報答我所付出的艱辛勞動。經(jīng)過一種精 妙絕倫的加工，微型墊圈已經(jīng)變成一道強度甚低的條紋；就在這個時候，困在卵中的小生 命額頭一碰，卵蓋便沿著自己的周邊分離開去，被頂起來。隨后落在一旁，其景狀與注射 劑細頸薄玻璃瓶的頂帽斷落一樣。蟋蟀從卵殼里出來，猶如從玩偶盒里彈出了個小怪物。 9、文章按照 順序說明蟋蟀出世的過程。（2分）10、細讀文章段，將下面圖示中蟋蟀出世的過程補充完整。（3分）母蟋蟀產(chǎn)卵點播一卵殼前端出現(xiàn)一對視覺器官的大圓點 一小生

10、命頂起卵蓋，破卵而出。11、文章第段“現(xiàn)在，我們來監(jiān)視產(chǎn)卵過程，但愿能保持高度警覺，不要錯過產(chǎn)卵良機”一句中，作者為什么用“監(jiān)視”而不用“察看”，請說說你的理解。 （3 分 ）答 ：12、 請 從 說 明 方 法 的 角 度 ， 簡 要 說 明 第 段 中 畫 線 句 的 表 達 效 果 。（3 分 ）13、結(jié)合文章，并根據(jù)你對法布爾昆蟲記的了解，將下面這段話補充完整。（4 分 ）法布爾是一位“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師”，他用詩人的語言描繪鮮活的生命。他筆下的昆蟲是那么生動、美麗、聰明、勇敢，讓我們感悟到一位昆蟲學(xué)家 ；他在郊外的“荒石園”里，用簡陋的設(shè)備觀察昆蟲真實的生活，并記錄了那

11、么多珍貴的資料，讓我們深切地體會到一位科學(xué)工作者 的可貴品質(zhì)。四、填空題1、昆蟲記中，法布爾不但仔細觀察食糞蟲勞動的過程，而且不無愛憐的稱這些食糞蟲為 。2、它們扇動雙翅，四足高高蹺起，黑黑的肚子卷起觸到黃色的足。用大顎仔細收察，從閃亮 的 淤 泥 表 面 挑 選 出 精 華 。 這 是 法 布 爾 描 寫 從 淤 泥 壘 建 巢 穴 時 的 情景。3、法布爾稱贊的建筑才能，認為在這一點上遠勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。4、 蟋蟀它之所以如此名聲在外，主要是因為它的， 還有它出色的。5、 不靠別人生活。反倒是饑餓所趨乞求哀懇的歌唱家。6、 事實與寓言相反，是 的乞丐， 而 的生產(chǎn)者是。7、在南方有

12、一種昆蟲，與一樣，能引起人的興趣。但不怎么出名，因為它不能，它是 。8、螳螂兇猛如， 如妖魔，專食的動物。參考答案1、 本文選自 昆蟲記， 作者是法國（國家）的 法布爾 （人名）被譽為“昆蟲的史詩 ”。（ 2 分）2如“用它突出的嘴一一一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部一一刺穿飲之不竭的圓桶”可以看出蟬的生活習(xí)性，讓我們獲得科普知識。（ 2）如“這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了 ”，采用了擬人手法，表現(xiàn)了蟬的無可奈何，顯得行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣，這些顯著地藝術(shù)特色讓它成為一部文學(xué)經(jīng)典。3、它坐在樹的枝頭，不停的唱歌：唱歌；螞蟻是頑強的乞丐，而勤苦的生產(chǎn)者卻

13、是蟬呢；勤勞的生產(chǎn)者等。4、“最壞的罪犯，要算螞蟻了”將螞蟻奪食的行為比作了人類世界的罪犯；，不僅是罪犯，還是“兇悍的強盜”；而將蟬比作歌唱家，“七月時節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。 ”將蟬的安逸舒適也描寫的淋漓盡致, 童年。5、“雖然它們不懂人類博大精深的物理學(xué)， 可這只小小的鞘造得這樣的完美，這樣的精巧，完全是靠它們的本能。大自然所支配的一切，永遠是那么巧妙和諧。 ”表達了作者對生命的關(guān)愛之情，對自然萬物的贊美之情。6、這本書的行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，石蠶仿佛化身為一位優(yōu)秀的潛水

14、艇艇長， “一會兒上升， 一會兒下降，一會兒又神奇地停留在水中央。它們還能靠著那舵的擺動隨意控制航行的方向”。 將石蠶的生理習(xí)性描寫的栩栩如生，為我們展現(xiàn)了一個活形活現(xiàn)的石蠶。所以說這本書被魯迅譽為“將昆蟲生活的楷?！?。7、蟬在底下“潛伏”思念，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；支柱在捕獲食物、編織“羅網(wǎng)”方面獨具才能；8、“我們?nèi)祟愑袧撍?，石蠶也有這樣一個小小的潛水艇”無不滲透著作者對人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。我們在生活中，除了要善于發(fā)現(xiàn)，擁有會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更要有一個懂得思考的心靈。9、時間10、 圓柱體頂端顯現(xiàn)出一個微型環(huán)狀墊圈半透明的卵殼內(nèi)出現(xiàn)小動物身體的細小分節(jié)微型墊圈變成強度甚低的條紋11、示例：“監(jiān)視”是嚴(yán)密注視蟋蟀產(chǎn)卵的全過程，