2019年高考語文大二輪復(fù)習(xí)短平快增分練2古詩文基礎(chǔ)小題強(qiáng)化練

1、2 古詩文基礎(chǔ)題強(qiáng)化練1.1. 給下面的畫波浪線的文字?jǐn)嗑?。陳以勤，字逸甫，南充人。嘉靖二十年進(jìn)士。選庶吉士，授檢討。久之，充裕王講官， 遷修撰，進(jìn)洗馬。時東宮位號未定群小多構(gòu)釁世宗于父子素薄王歲時不得燕見常祿外例有給 賜王亦不敢請積三歲，邸中窘甚。王左右以千金賄嚴(yán)世蕃，世蕃喜，以屬戶部，得并給三歲 資。A.A.時東宮位號未定/ /群小多構(gòu)釁/ /世宗于父子素薄王/ /歲時不得燕見/ /常祿外例有給賜/ / 王亦不敢請/ /B.B. 時東宮位號未定/ /群小多構(gòu)釁/ /世宗于父子素薄/ /王歲時不得燕見/ /常祿外/ /例有給賜/ / 王亦不敢請/ /C.C. 時東宮位號/ /未定群小多構(gòu)釁世

2、宗/ /于父子素薄/ /王歲時不得燕見/ /常祿外/ /例有給賜/ / 王亦不敢請/ /D.D.時東宮位號/ /未定群小多構(gòu)釁世宗/ /于父子素薄王/ /歲時不得燕見/ /常祿外例有給賜/ / 王亦不敢請/ /解析：選 B B 比較四個選項(xiàng)，可以發(fā)現(xiàn)“時東宮位號”不是一個完整的語句，故排除C C項(xiàng)和 D D 項(xiàng)。比較 A A 項(xiàng)和 B B 項(xiàng)，“世宗于父子素薄”的意思是完整的，“王”指“裕王”，是世宗的兒子，故應(yīng)為“王歲時不得燕見”?！緟⒖甲g文】陳以勤，字逸甫，南充人。嘉靖二十年考中進(jìn)士。選任為庶吉士，授官擔(dān)任檢討。很久 之后，充任裕王講官，升任修撰，晉升為洗馬。當(dāng)時，太子的爵位名號還沒有確定

3、，小人們 多次制造事端。明世宗對于父子之情一向很淡薄， 裕王一年內(nèi)都不能被召見一次。 正常的俸 祿外，按照規(guī)矩還有供給賞賜，裕王也不敢請求。過了三年，府中十分窘迫。裕王左右的人 用一千兩黃金賄賂嚴(yán)世蕃，嚴(yán)世蕃高興，因此吩咐戶部，一下子供給裕王三年的財(cái)物。2.2.下列對有關(guān)文化常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.A. 夷狄，古代稱東方部族為夷，北方部族為狄；常用以泛稱除中原人士之外的邊民。B.B. 東宮原為古建筑，多為太子住處，借指代太子。如陳情表中的“當(dāng)侍東宮”。C.C.誄，哀悼死者的一種文體， 主要列舉死者的德行， 如紅樓夢中的芙蓉女兒誄。D.D. 博士，在秦漢時是掌管書籍文典、通曉史事的官職

4、，后變成專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。解析：選 A A。A A 項(xiàng)，應(yīng)是“常用以泛稱除華夏族以外的各族”。以族類劃分，而不是以地域劃分。3.3. 把下面文段中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。芋老人者，慈水祝渡人也。子傭出，獨(dú)與嫗居渡口。一日，有書生避雨檐下， 衣濕袖單， 影乃益瘦。老人延入坐，知從郡城就童子試歸。老人舟_器，再進(jìn)，生為之飽，笑曰：“他日不忘老人芋也?！庇曛梗砬?。十余年，書生用甲第為相國，偶命廚者進(jìn)芋，輟箸嘆曰：“何向者祝渡老人之芋香而甘也！”使人訪其夫婦，載以來。老人略知書，與語久，命嫗煮芋以進(jìn)。盡一器，再進(jìn)，生為之飽，笑曰：“他日不忘老 人芋也。”雨止，別去。2譯文：答案：芋老人略懂詩書，

5、和書生聊得很久，就叫老妻煮芋頭拿來請書生吃，書生吃光了滿滿的一碗，芋老人又為他盛一碗，書生吃得肚子飽飽的，笑著說：“我以后一定不會忘記老人家您請芋頭的溫情啊！ ”雨停了后，書生就告別離開?！緟⒖甲g文】芋老人，是慈水縣祝家渡人。兒子出外當(dāng)傭工賺錢，自己和老妻住在渡口邊。有一天，有名書生在他家屋檐下躲雨，衣袖單薄而且都濕透了，身影非常瘦弱憔悴。 芋老人請他進(jìn)屋里坐坐，（閑聊中）知道對方是到郡城參加完童生考試，要回家去的讀書人。芋老人略懂詩書，和書生聊了很久，就叫老妻煮芋頭拿來請書生吃，書生吃光了滿滿的一碗，芋老人又為他盛一碗，書生吃得肚子飽飽的，笑著說：“我以后一定不會忘記老人家您請芋頭的溫情??！

6、”雨停了后，書生就告別離開。十多年后，書生由考取一甲進(jìn)士而官至宰相。偶爾一次，他吩 咐廚師煮芋頭給他吃，吃了吃，他放下手中的筷子而感嘆說：“為什么從前祝家渡那老人家的芋頭是那么香，那么甜呢！”于是就派人去找那渡口邊的老夫婦，用車馬載他們來。4.4.下列對這首唐詩的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）百憂集行杜甫憶年十五心尚孩，健如黃犢走復(fù)來。庭前八月梨棗熟，一日上樹能千回。即今倏忽已五十，坐臥只多少行立。強(qiáng)將笑語供主人，悲見生涯百憂集。入門依舊四壁空，老妻睹我顏色同。癡兒不知父子禮，叫怒索飯?zhí)溟T東?！咀ⅰ?此詩作于唐肅宗上元二年 （公元 761761 年）。當(dāng)時，杜甫棲居成都草堂，生活極 其窮困，只有充當(dāng)

7、幕府，勉強(qiáng)度日。A.A.前四句寫詩人少年時童心不改，身強(qiáng)體壯，精力充沛，朝氣蓬勃，以此為下文作襯，看似歡樂，實(shí)則蘊(yùn)含憂傷。B.B.“倏忽”二字，言時光易逝，轉(zhuǎn)眼暮年，已是知天命之年的詩人年老體弱，坐臥多而 行立少。C.C.“強(qiáng)將”句寫詩人窮途作客，寄人籬下，但面對主人時卻以笑語相迎，寫出了他面 對困境時的那份堅(jiān)強(qiáng)和無畏。D.D.“入門”兩句寫家中之境況不見好轉(zhuǎn)，室如懸磬，一貧如洗，老夫老妻，相對無言, 臉上同是一片愁3容。解析：選 C C。C C 項(xiàng)是寫詩人勉強(qiáng)作笑，逢迎主人，而非寫他的堅(jiān)強(qiáng)和無畏。5 5補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)(1)李白在行路難中，借用姜子牙和伊尹的典故，表明自己對從政仍有所期待的句(2)(2) 白居易琵琶行中“ . . .,.”兩句寫一切都融于琴聲之中，只