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1、從地圖上獲取信息從地圖上獲取信息一、選擇合適的地圖一、選擇合適的地圖 比例尺的大小比例尺的大小(比例尺比例尺 大大)(比例尺比例尺 小小)詳詳小小略略大大比例尺大小與地圖內(nèi)容的詳略比例尺大小與地圖內(nèi)容的詳略和表示范圍大小有什么關(guān)系？和表示范圍大小有什么關(guān)系？從地圖上獲取信息從地圖上獲取信息一、選擇合適的地圖一、選擇合適的地圖二、巧用地圖二、巧用地圖 情境情境11 1、讀圖，設(shè)計出從北京至杭州的最、讀圖，設(shè)計出從北京至杭州的最短鐵路線。短鐵路線。2 2、量算北京杭州的距離，根據(jù)時、量算北京杭州的距離，根據(jù)時間充裕程度，決定交通方式、路線和時間。間充裕程度，決定交通方式、路線和時間。3 3、根據(jù)圖

2、，設(shè)計出在杭州市內(nèi)游覽、根據(jù)圖，設(shè)計出在杭州市內(nèi)游覽盡可能多的景點，且不走重復(fù)的路線。盡可能多的景點，且不走重復(fù)的路線。北京北京上海上海杭州杭州根據(jù)圖根據(jù)圖1 11313，設(shè)計出在杭州市內(nèi)游覽盡，設(shè)計出在杭州市內(nèi)游覽盡可能多的景點，且不走重復(fù)的路線可能多的景點，且不走重復(fù)的路線 討論問題：討論問題：、 圖上的河流的分布有什圖上的河流的分布有什么特點？為什么是這樣？么特點？為什么是這樣？、 從山麓一山頂怎樣走才從山麓一山頂怎樣走才能使爬山的距離最短？能使爬山的距離最短？、如果從登山出發(fā)點出發(fā)，、如果從登山出發(fā)點出發(fā)，怎樣走既近又安全？怎樣走既近又安全？ 情境情境2、找到進入風(fēng)景區(qū)的入口？、找到進入風(fēng)景區(qū)的入口？你準備從哪兒進？哪兒出？你準備從哪兒進？哪兒出？、為了節(jié)約行程的路線，應(yīng)、為了節(jié)約行程的路線，應(yīng)選擇哪個地點住宿？選擇哪個地點住宿？、大致確定出第一天和第二、大致確定出第一天和第二天分別要游覽的景區(qū)天

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