北京郵電大學_第1頁
北京郵電大學_第2頁
北京郵電大學_第3頁
北京郵電大學_第4頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、北京郵電大學預防與處理學術不端行為實施細則第一章 總 則第一條 為規(guī)范學術行為,嚴明學術紀律,強化學術誠信,端正學術風氣,根據(jù)學位論文作假行為處理辦法(教育部第34號令)、教育部高等學校預防與處理學術不端行為辦法(教育部第40號令)等文件精神,結合我校實際情況,特制定本細則。第二條 本細則所稱學術不端行為是指所有以北京郵電大學名義從事學術活動的人員,包括北京郵電大學全體教職員工、各類在學學生(必要時包括已經(jīng)畢業(yè)或離校的學生,以追究其在校期間的相關行為)、博士后,以及在北京郵電大學學習、工作的訪問學者、進修教師和兼職人員等,在科學研究及相關活動中發(fā)生的違反公認的學術準則、違背學術誠信的行為。第三

2、條 學校設立校學術委員會。校學術委員會是學校統(tǒng)籌行使學術事務決策、審議、評定和咨詢等職權的最高學術機構,是強化專家學者在學校學術工作中的主體地位,保障學校學術決策規(guī)范、科學的組織。校學術委員會下設學位評定委員會、職稱評定委員會、學術活動與學術道德建設委員會等專門委員會。學位評定委員會是學校依法作出授予和撤銷學位的決定、審議學校學位工作的機構。職稱評定委員會是學校專業(yè)技術職務的評定機構。學術活動與學術道德建設委員會是組織開展學術活動,并對學校學術規(guī)范、學術道德和學風建設進行指導和咨詢的機構。第二章 教育與預防第四條 學校應當不斷完善學術治理體系,建立科學公正的學術評價和學術發(fā)展制度,營造鼓勵創(chuàng)新

3、、寬容失敗、不驕不躁、風清氣正的學術環(huán)境。教學科研人員、管理人員、學生在科研活動中應當遵循實事求是的科學精神和嚴謹認真的治學態(tài)度,恪守學術誠信,遵循學術準則,尊重和保護他人知識產(chǎn)權等合法權益。第五條 學校相關職能部門應當將學術規(guī)范和學術誠信教育,作為教師培訓和學生教育的必要內(nèi)容,以多種形式開展教育、培訓。教師對其指導的學生應當進行學術規(guī)范、學術誠信教育和指導,對學生公開發(fā)表論文、研究和撰寫學位論文是否符合學術規(guī)范、學術誠信要求,進行必要的檢查和審核。第六條 學校相關職能部門應當利用信息技術等手段,建立對學術成果、學位論文所涉及內(nèi)容的知識產(chǎn)權查詢制度,健全學術規(guī)范監(jiān)督機制。第七條 學校科研管理部

4、門應當建立健全科研管理制度,在合理期限內(nèi)保存研究的原始數(shù)據(jù)和資料,保證科研檔案和數(shù)據(jù)的真實性、完整性。不斷完善科研項目評審、學術成果鑒定程序,結合學科特點,對非涉密的科研項目申報材料、學術成果的基本信息以適當方式進行公開。第八條 學校相關職能部門應當遵循學術研究規(guī)律,建立科學的學術水平考核評價標準、辦法,引導教學科研人員和學生潛心研究,形成具有創(chuàng)新性、獨創(chuàng)性的研究成果。第九條 學校相關職能部門應當建立教學科研人員學術誠信記錄,在年度考核、職稱評定、崗位聘用、課題立項、人才計劃、評優(yōu)獎勵中強化學術誠信考核。 第三章 受理與調(diào)查第十條 學術委員會設學科與學風建設辦公室,負責處理校學術活動與學術道德

5、建設委員會日常事務,以及受理社會組織、個人對本校教學科研人員、管理人員及學生學術誠信和不端行為的舉報、咨詢等工作。 第十一條 對學術不端行為的舉報,一般應當以書面方式實名提出,并符合下列條件:(一)有明確的舉報對象;(二)有實施學術不端行為的事實;(三)有客觀的證據(jù)材料或者查證線索。以匿名方式舉報,但事實清楚、證據(jù)充分或者線索明確的,將視情況予以受理。對媒體公開報道、其他學術機構或者社會組織主動披露的涉及我校人員的學術不端行為,學校將根據(jù)職權,主動進行調(diào)查處理。 第十二條 接到舉報后的10個工作日內(nèi),校學術活動與學術道德建設委員會開會對舉報情況進行討論,并請事件相關部門列席,做出是否進入正式調(diào)

6、查的決定,形成決定意見后報分管學術委員會的校領導批示。出席會議人數(shù)應占學術活動與學術道德建設委員會委員人數(shù)的1/2(含)以上,經(jīng)出席會議2/3(含)以上委員同意的,方可做出進入正式調(diào)查的決定。決定不進入正式調(diào)查的,應當告知舉報人。舉報人如有新的證據(jù),可以提出異議。異議成立的,應當進入正式調(diào)查。決定進入正式調(diào)查的,應當通知被舉報人。被調(diào)查行為涉及資助項目的,可以同時通知項目資助方。第十三條 確定進入正式調(diào)查后,校學術活動與學術道德建設委員會應責成相關學院(研究院)分學術委員會牽頭組成調(diào)查組。調(diào)查組成員可由相關學院(研究院)分學術委員會負責人、被舉報人所在二級單位的負責人、具有學術權威的相關領域專

7、家等不少于5人組成,必要時可聘請校外專家共同調(diào)查。但對事實清楚、證據(jù)確鑿、情節(jié)簡單的被舉報行為,也可以采用簡易調(diào)查程序,具體辦法由校學術活動與學術道德建設委員會確定。被調(diào)查行為涉及資助項目的,可以邀請項目資助方委派相關專業(yè)人員參與調(diào)查組。第十四條 調(diào)查組的組成人員與舉報人或者被舉報人有合作研究、親屬或者導師學生等關系的,應予回避。第十五條 調(diào)查可通過查詢資料、現(xiàn)場查看、實驗檢驗、詢問證人、詢問舉報人和被舉報人等方式進行。調(diào)查組認為有必要的,可以委托無利害關系的專家或者第三方專業(yè)機構就有關事項進行獨立調(diào)查或者驗證。第十六條 調(diào)查組在調(diào)查過程中,應當充分聽取被舉報人的陳述、申辯,對有關事實、理由和

8、證據(jù)進行核實;認為必要的,可以采取聽證方式。第十七條 有關單位和個人應當為調(diào)查組開展工作提供必要的便利和協(xié)助。舉報人、被舉報人、證人及其他有關人員應當如實回答詢問,配合調(diào)查,提供相關證據(jù)材料,不得隱瞞或者提供虛假信息。第十八條 調(diào)查過程中,出現(xiàn)知識產(chǎn)權等爭議引發(fā)的法律糾紛的,且該爭議可能影響行為定性的,應當中止調(diào)查,待爭議解決后重啟調(diào)查。第十九條 調(diào)查組應在進入正式調(diào)查后的20個工作日內(nèi),在查清事實的基礎上形成調(diào)查報告,調(diào)查報告應當包括學術不端行為責任人的確認、調(diào)查過程、事實認定及理由、調(diào)查結論等,并及時提交學術活動與學術道德建設委員會。如有特殊情況,可向學術活動與學術道德建設委員會申請延長調(diào)

9、查時間。學術不端行為由多人集體做出的,調(diào)查報告中應當區(qū)別各責任人在行為中所發(fā)揮的作用。第二十條 接觸舉報材料和參與調(diào)查處理的人員,不得向無關人員透露舉報人、被舉報人個人信息及調(diào)查情況。第四章 認 定第二十一條 學術活動與學術道德建設委員會應當在收到調(diào)查報告后的7個工作日內(nèi)召開會議,在以上調(diào)查工作基礎上進行研究和認定;必要的,應當聽取調(diào)查組的匯報。學術活動與學術道德建設委員會對被調(diào)查行為是否構成學術不端行為以及行為的性質、情節(jié)及產(chǎn)生后果的嚴重性等做出書面認定結論,并向有關職能部門提出處理建議。書面認定結論應以無記名投票方式表決,出席會議人數(shù)應占學術活動與學術道德建設委員會委員總人數(shù)的1/2(含)

10、以上,同意人數(shù)超過出席會議人數(shù)2/3(含)票即為認定通過,相關職能部門列席認定表決會。第二十二條 經(jīng)調(diào)查,確認被舉報人在科學研究及相關活動中有下列行為之一的,應當認定為構成學術不端行為:(一)剽竊、抄襲、侵占他人學術成果;(二)篡改他人研究成果;(三)偽造科研數(shù)據(jù)、資料、文獻、注釋,或者捏造事實、編造虛假研究成果;(四)未參加研究或創(chuàng)作而在研究成果、學術論文上署名,未經(jīng)他人許可而不當使用他人署名,虛構合作者共同署名,或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、貢獻;(五)在申報課題、成果、獎勵和職務評審評定、申請學位等過程中提供虛假學術信息;(六)買賣論文、由他人代寫或為他人代寫論文;(七)

11、其他根據(jù)學?;蛘哂嘘P學術組織、相關科研管理機構制定的規(guī)則,屬于學術不端的行為。第二十三條 有學術不端行為且有下列情形之一的,應當認定為情節(jié)嚴重:(一)造成惡劣影響的;(二)存在利益輸送或者利益交換的;(三)對舉報人進行打擊報復的(四)有組織實施學術不端行為的;(五)多次實施學術不端行為的;(六)其他造成嚴重后果或者惡劣影響的。第五章 處 理第二十四條 涉及教職工、兼職教師的,由人事處商相關職能部門提出擬處理意見;涉及學生的,由學生處或者研究生管理辦公室商相關職能部門提出擬處理意見;涉及學位的,由研究生院或教務處提出擬處理意見;涉及博士后的,由研究生院商相關職能部門提出擬處理意見;涉及訪問學者、

12、進修教師的,由教務處商相關職能部門提出擬處理意見。第二十五條 對學術不端行為責任人為教職工的,應視情節(jié)嚴重程度,給予下列處分或處理,處罰方式可以單處或并處:(一)通報批評;(二)終止或撤銷相關科研項目,并在一定期限內(nèi)取消申請資格;(三)撤銷相關學術獎勵或者榮譽稱號;(四)暫緩晉升專業(yè)技術職務資格;(五)取消專業(yè)技術職務資格;(六)辭退或者解聘;(七)警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除等處分。第二十六條 對于在北京郵電大學學習、工作的訪問學者、進修教師、兼職人員以及博士后,存在學術不端行為的,情節(jié)輕微者,給予口頭提醒和警告;情節(jié)嚴重者,通報所在單位,直至取消其相應學習、訪問或兼職資格等。第二

13、十七條 對學術不端行為責任人為各類學生的,應視情節(jié)嚴重程度,給予下列違紀處分或處理,處罰方式可以單處或并處: (一)通報批評;(二)警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等處分;(三)暫緩學位論文答辯;(四)取消學位論文答辯資格;(五)取消學位。對于已經(jīng)畢業(yè)或離校的學生,如果發(fā)現(xiàn)其在校期間有學術不端行為,并且學術不端行為與獲得學位有直接關聯(lián)的,可做出撤銷學位處理,并按規(guī)定向社會公開同時通報其所在單位。第二十八條 指導教師對被認定有學術不端行為的研究生學位論文有過錯的,應根據(jù)情節(jié)嚴重程度,給予下列處分或處理,處罰方式可以單處或并處:(一)通報批評;(二)暫停研究生指導教師資格;(三)取消研究生

14、指導教師資格;(四)警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除等處分。第二十九條 根據(jù)學術活動與學術道德建設委員會的認定結論和處理建議,相關職能部門結合被舉報人行為性質和情節(jié)輕重,3個工作日內(nèi)提出擬處理意見,并書面告知被舉報人擬處理的事實、理由、依據(jù),同時告知被舉報人有進行申辯、聽證的權利。被舉報人要求聽證的,應當在收到書面通知之日起5個工作日內(nèi)提出書面申請,學校應在收到申請后組織召開聽證會。被舉報人明確提出放棄聽證權利的或者收到書面通知之日起5個工作日內(nèi)沒有提出聽證要求的,不得再次提出聽證要求。第三十條 聽證結束后5個工作日內(nèi),上述相關職能部門提出處理意見并報校務會(涉及學位的報學位委員會)。校

15、務會審議通過后(或者學位評定委員會審議通過后),由提出處理意見的牽頭職能部門制作處理決定書,并及時送達被處理人。處理決定書,應載明以下內(nèi)容:(一)責任人的基本情況;(二)經(jīng)查證的學術不端行為事實;(三)處理意見和依據(jù);(四)申訴途徑和期限;(五)其他必要內(nèi)容。第三十一條 處理決定書自送達當事人(包括學術不端行為責任人、舉報人)之日起生效。當事人拒絕簽收或無法送達的,學校應當在學校網(wǎng)站或者有關媒體上公告處理決定書,公告期為15日,公告期屆滿視為送達。第三十二條 處理決定書或校學位委員會決議,按照相關程序進行公示。第三十三條 因存在學術不端行為受到處分的,在處分執(zhí)行期間,對其學術晉升、職務晉升、項

16、目申報、成果申報、人才推薦、人事錄用、工作考核、各類學生的錄取、畢業(yè)和學位申請等事項實行一票否決。第三十四條 經(jīng)調(diào)查認定,不構成學術不端行為的,根據(jù)被舉報人申請,學校應當通過一定方式為其消除影響、恢復名譽等。調(diào)查處理過程中,發(fā)現(xiàn)舉報人存在捏造事實、誣告陷害等行為的,應當認定為舉報不實或惡意舉報,舉報人應承擔相應責任。屬于本單位人員的,學校按照有關規(guī)定給予處理;不屬于本單位人員的,應通報其所在單位,并提出處理建議。第三十五條 參與舉報受理、調(diào)查和處理的人員違反保密等規(guī)定,造成不良影響的,按照有關規(guī)定給予處分或其他處理。第六章 復 核第三十六條 舉報人或者學術不端行為責任人對處理決定不服的,可以在

17、收到處理決定之日起30個工作日內(nèi),以書面形式向學校申訴委員會辦公室提出申訴。逾期不予受理。申訴不影響處理決定的執(zhí)行。第三十七條 收到申訴后,涉及學術不端行為認定的,應當交由學術活動與學術道德建設委員會組織討論,并于15個工作日內(nèi)做出是否受理的決定。決定不予受理的,應當書面通知申訴人。決定受理的,學術活動與學術道德建設委員會必須另行組織調(diào)查或者委托第三方調(diào)查機構進行調(diào)查(具體調(diào)查程序參照本細則第三章規(guī)定進行),于20個工作日內(nèi)完成調(diào)查工作,并提交書面調(diào)查報告報學術委員會進行認定。校學術委員會開會對調(diào)查報告進行審議認定,出席會議人數(shù)應占學術委員會委員人數(shù)的1/2(含)以上,經(jīng)出席會議2/3(含)以上委員同意的,方可做出認定結論。學術委員會認定原處理決定恰當?shù)?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論