


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2012年電大美學(xué)原理復(fù)習(xí)(一)填空題1. _于詩的哲學(xué)沉思錄鮑姆嘉通美學(xué)作為獨(dú)立的學(xué)科產(chǎn)生于 _被稱為“ _1世8 紀(jì)中葉 _,_德_國的中首次使用了美學(xué)之父”,他在“美學(xué)_1735 ”這一概念,_年發(fā)表的 1750 關(guān)年,他出版了美學(xué)第一卷。2 象是 _德_藝術(shù)美 _國著名哲學(xué)家、美學(xué)家黑格爾認(rèn)為美學(xué)的研究對 _,_德_ 國的著名文學(xué)家、文藝?yán)碚摷?_康德 _在批判黑格爾派美學(xué)的同時(shí),非常強(qiáng)調(diào)美學(xué)對 現(xiàn)實(shí)美、生活美的研究。3. 學(xué)。美學(xué)是 研究美 _、_美感 _、_審美活動(dòng) _和_美_的一門科第二章 審美活動(dòng)的發(fā)生1. 生物本能說在審美發(fā)生和美的起源理論中,先后出現(xiàn)過、 _游戲說等傳統(tǒng)學(xué)
2、說,巫術(shù)與圖騰崇拜說 _摹仿說、 _20_世紀(jì)以來在西方的研究當(dāng)中占主導(dǎo)地位。2 為我們勾勒出一幅人類史前藝術(shù)與審美活動(dòng)的圖景,一百多年來,人類 學(xué)、考古學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)學(xué)的研究其中主要包括 _原始器物與裝飾品、 _原始造型藝 術(shù)、原始歌舞 _第三章、 _原始神話 現(xiàn)實(shí)美等幾大類型。1. 2. 自然美是 _社會(huì)_性與 _自然自然事物,另一類是自然美的現(xiàn)象分為兩大 類,一類是 性的統(tǒng)一。_未經(jīng)勞動(dòng)改造_的_3. 經(jīng)過勞動(dòng)改造 _的自然事物。域是隨著在 _人類產(chǎn)生_人類生活 _以前,沒有自然美存在;自然美的領(lǐng) _的 發(fā)展而逐漸擴(kuò)大的。4. 人的美社會(huì)美包括 是 社會(huì)美 人的美 的核心。 和 生活環(huán)境
3、的美 兩個(gè)大的方面。 5. 6. 人的內(nèi)在美主要包括 精神美 和性格美 。 式直接喚起人們的美感。自然美的主要特點(diǎn)是側(cè)重于 形式,以自然原有的感性形 7. 8. 社會(huì)美經(jīng)常表現(xiàn)為各種積極肯定的生活形 象。面。人的外在美主要體現(xiàn)在形貌美、服飾美、風(fēng)度美 三個(gè)方第四章 藝術(shù)美1 實(shí)的再現(xiàn),藝術(shù)美的構(gòu)成包括兩個(gè)方面,其一是其二是 _藝術(shù)家 對現(xiàn)實(shí)的 情感、 _藝術(shù)形象評(píng)價(jià)和理想的 對現(xiàn)表現(xiàn),是 _主觀 與_客觀、 再現(xiàn) 與表現(xiàn) 的有機(jī) 統(tǒng)一。 2 版畫、水彩畫、水粉畫等,根據(jù)根據(jù) 材料 的不同,繪畫藝術(shù)可分為中國畫、油畫、 表現(xiàn)對象 的不同,繪畫藝術(shù)可分為肖像畫、風(fēng)俗畫、風(fēng)景畫、靜 物畫、歷史畫等。
4、根據(jù)作品形式的不同,繪畫藝術(shù)可分為 壁畫、年畫、連環(huán)畫、 宣傳畫、漫畫等3. 來區(qū)分,雕塑可以分為雕塑藝術(shù)的制作方法是 頭像雕刻、 和胸像 塑造、 半身像。從雕塑藝術(shù)樣式、全身像、群像等。從體裁區(qū)分,雕塑藝術(shù)可分為紀(jì)念性 雕塑、城市園林雕塑、宗教雕塑、陳列性雕塑等。3 建筑建筑藝術(shù)根據(jù)功能的不同可以分為、園林建筑、紀(jì)念性建筑等。 民用建筑_、公共 4. 林從世界范圍看,園林藝術(shù)主要有、東方園林 三種類 型。歐洲園林、阿拉伯園 5. 劇、根據(jù)表現(xiàn)手法區(qū)分,戲劇藝術(shù)可分為詩劇 和 戲曲 等。話劇、歌劇、舞 6. 7 人類早期的舞蹈往往是 歌、織的樂音在時(shí)間上的流動(dòng)來 創(chuàng)造審美情境的表現(xiàn)性藝術(shù)。音樂
5、藝術(shù)是以 人聲 或 樂器聲音樂、舞 為材料, 通過有組 三者合一的。 8. 等藝術(shù)語言,通過 繪畫藝術(shù)是運(yùn)用一定的構(gòu)圖、造型 物質(zhì)材料和調(diào)色和等手段,在二維空間線條、色彩和塊面里創(chuàng)造出靜態(tài)的視覺形象 的藝術(shù)。9. 的 廣闊語言藝術(shù)的基本特征包括形象的性、審美情感的共鳴性。 間接性、題材和內(nèi)容 10. 備、 社區(qū)環(huán)境美的主要內(nèi)涵包括美觀且有地方特 色。清潔衛(wèi)生、服務(wù)設(shè)施齊 11. 術(shù),電影藝術(shù)是將藝術(shù)與它以為 畫面 基本元素, 科學(xué)并與音響和色彩共同構(gòu)成電 結(jié)合而成的一門綜合藝影基本語言和媒介,在銀 幕上創(chuàng)造直觀感性的藝術(shù)形象和意境。蒙太奇 和 長鏡頭 是電影的主要藝術(shù)語 言和表現(xiàn)方法。12.
6、調(diào)。攝影藝術(shù)的主要造型手段是畫面構(gòu)圖、光線 和 影 13. 正劇根據(jù)沖突的性質(zhì)不同,戲劇可以分為 悲劇、喜劇 和 14. 術(shù) 、造型藝術(shù)主要包括書法藝術(shù) 。繪畫藝術(shù) 、雕塑藝術(shù) 、攝影藝 1516 、藝術(shù)美的主要特征表現(xiàn)為形象性、主 體性象征、音樂藝術(shù)的基本審美特征包括豐富的性、形象的模糊性。 情感性、 審美性意義的。 (二)名詞解釋 第一章 引論1 一定歷史階段的產(chǎn)物,美學(xué)思想:美學(xué)思想人類審美實(shí)踐和藝術(shù)實(shí)踐發(fā)展 到是對人類審美實(shí)踐和藝術(shù)實(shí)踐的哲學(xué)概括。人類早期的美學(xué)思想散見于古代大量 的文論、畫論、書論、樂論及哲學(xué)、歷史等著作中。這些不具備系統(tǒng)的理論體系的 美學(xué)思想往往凝聚、結(jié)晶為某些美學(xué)
7、范疇和美學(xué)命題,是美學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ),但還不 是作為獨(dú)立學(xué)科的美學(xué)。2 動(dòng)規(guī)律的一門科學(xué)。美學(xué):美學(xué)是研究美、美感、審美活動(dòng)和美的創(chuàng)造活 關(guān)于美的問題包括美的普遍本質(zhì),美的根源、特征、形態(tài)及美的主客觀統(tǒng)一性等; 美感問題包括美感的性質(zhì)、特征及影響美感產(chǎn)生與發(fā)展的客觀因素與心理因素等; 審美活動(dòng)規(guī)律包括審美經(jīng)驗(yàn)與審美意識(shí)的形成、美育的有效實(shí)施等,美的創(chuàng)造活動(dòng) 規(guī)律包括提高審美主體的對美的感受能力和創(chuàng)造能力,包括人們?nèi)绾伟凑彰赖囊?guī)律 進(jìn)行各種藝術(shù)創(chuàng)作,在生活中創(chuàng)造美等。 第二章 審美活動(dòng)的發(fā)生3. 思想家德謨克利特和亞里士多德。摹仿說 : “摹仿說”的代表人物是兩千多 年前的古希臘這種觀點(diǎn)認(rèn)為所有的藝
8、術(shù)都起源于對自然界和社會(huì)現(xiàn)象的摹仿?!澳?仿說”在歐洲雄霸了兩千年,因?yàn)樗鳛槿祟愒缙趯徝腊l(fā)生問題的一種樸素解 釋,堅(jiān)持了美與藝術(shù)來源于客觀現(xiàn)實(shí),具有一定的合理之處。但是,這種說法只觸 及了事物的表面,而沒有揭示事物的本質(zhì),未能說明藝術(shù)產(chǎn)生的根本原因。4. 洛伊德等人。生物本能說 :這種觀點(diǎn)認(rèn)為, “生物本能說”的代表人物是達(dá)爾文和佛 人類審美源于吸引異性與人的本能,一切審美與藝術(shù)創(chuàng)造都源于人最重要的生物本 能,即性本能。5. 世紀(jì)英國哲學(xué)家斯賓塞提出的,游戲說 : “游1戲8說世”紀(jì)是德由國哲學(xué) 家席勒和因此又稱為“席勒斯賓 19 塞理論”。這種觀點(diǎn)認(rèn)為,審美活動(dòng)起源于 人類所具有的游戲本
9、能,它表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一方面是由于人類具有過剩的精力, 另一方面是人將這種過剩的精力運(yùn)用到?jīng)]有實(shí)際效用、沒有功利目的的活動(dòng)中,體 現(xiàn)為一種自由的“游戲”。這種觀點(diǎn)肯定了人們只有在滿足了基本物質(zhì)生活需要的 條件下,才可能有藝術(shù)活動(dòng)和審美活動(dòng),并將藝術(shù)和“游戲”聯(lián)系在一起,在某種 程度上揭示了藝術(shù)主要是為了滿足人們的精神需要、具有超功利性等特性。但是, 這種觀點(diǎn)把游戲看作人和動(dòng)物共有的本能,是錯(cuò)誤的,它脫離人類的社會(huì)實(shí)踐來解 釋審美發(fā)生的根源,所以未能揭開審美發(fā)生的真正奧秘。6. 是英國著名人類學(xué)家愛德華巫術(shù)與圖騰崇拜說 : “巫術(shù)與圖騰崇拜說”的代 表人物 泰勒和美國著名美學(xué)家托馬斯 門羅。他們
10、認(rèn)為,包括神話、歌舞等在內(nèi)的 原始人類文化現(xiàn)象都是巫術(shù)儀式貨巫術(shù)習(xí)俗的組成部分,人類審美發(fā)生于原始社會(huì) 的圖騰崇拜活動(dòng)。這種學(xué)說是 19 世紀(jì)末、尤其是 20 世紀(jì)以來西方在審美發(fā)生與 藝術(shù)起源問題上影響最大的一種理論。7. 的生產(chǎn)勞動(dòng)。自從勞動(dòng)起源說 : 勞動(dòng)起源說認(rèn)為,審美與藝術(shù)發(fā)生于人類19 世紀(jì)末葉以來,在歐洲大陸的民族學(xué)家和藝術(shù)史學(xué)家中就廣為流傳審美發(fā)生于 勞動(dòng)的理論,這種觀點(diǎn)的主要代表人物和著作是俄國的普列漢諾夫和他的沒有地 址的信。這種觀點(diǎn)在我國學(xué)術(shù)界與文藝?yán)碚摻玳L期占據(jù)主導(dǎo)地位,至今仍有較大 影響。 第三章 現(xiàn)實(shí)美 1. 現(xiàn)實(shí)美:然事物的美、社會(huì)事物的美等等。是指現(xiàn)實(shí)世 界中的
11、各種事物的美,包括自2. 自然美:與自然性的統(tǒng)一。它的社會(huì)性指自然美的根源在于是指各種自然 事物呈現(xiàn)的美,它是社會(huì)性實(shí)踐,它的自然性指自然事物的某些屬性和特征(如色彩、線條、形狀聲音 等)是形成自然美的必要條件。 3. 社會(huì)美:它經(jīng)常表現(xiàn)為各種積極肯定的生活形 象。是指社會(huì)事物、社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)生活的美,第四章 藝術(shù)美 1. 造型藝術(shù):泥石、木料等是指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料 ) ,通過 塑造靜態(tài)的視覺形象來反映社 (如顏料、紙張、會(huì)生活、表現(xiàn)藝術(shù)家思想情感的一種空間藝術(shù),也是一種靜態(tài)的視覺藝術(shù)。造 型藝術(shù)主要包括繪畫、雕塑、攝影、書法藝術(shù)等。 2. 繪畫藝術(shù):面等藝術(shù)語言, 通過構(gòu)圖、造型和調(diào)色等手
12、段,在運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和線條、色彩和塊二度空間(平面)里創(chuàng)造出靜態(tài)的視覺形象的藝術(shù)。繪畫在造型藝術(shù)中處于基 礎(chǔ)地位。 3. 實(shí)用藝術(shù):審美性的藝術(shù)種類。是指以實(shí)用為目的,同時(shí)又具有較強(qiáng) 的主要包括建筑藝術(shù)、園林藝術(shù)、工藝美術(shù)等。 4. 表情藝術(shù):來直接表現(xiàn)人的 情感,間接反應(yīng)社會(huì)生活的這一類是指通過一定的物質(zhì)媒介(音響、人體)藝術(shù)的總稱。主要指音樂、舞蹈。 5. 語言藝術(shù)符號(hào)為表現(xiàn)媒介的一種藝術(shù)形 式。語言藝術(shù)是最重(文學(xué)藝術(shù)):即文學(xué),是以語言或其文字要的藝術(shù)種類之一,對人們的社會(huì)生活具有重要影響。語言藝術(shù)是一個(gè)龐大的 藝術(shù)門類,它歷史悠久,成就輝煌,具有自己的系統(tǒng)的、獨(dú)特的藝術(shù)規(guī)律和審美
13、特 征。詩歌、散文、小說、戲劇和影視文學(xué)是語言藝術(shù)的主要體裁。 6. 綜合藝術(shù): 取文學(xué)、繪畫、音樂舞蹈等各門藝術(shù)的長處,將時(shí)戲劇、戲曲、電影、電視等的總 稱。吸間藝術(shù)與空間藝術(shù)、視覺藝術(shù)與聽覺藝術(shù)、再現(xiàn)藝術(shù)與表現(xiàn)藝術(shù)、造型藝術(shù)與 表演藝術(shù)的特點(diǎn)融合到一起,形成了獨(dú)特的審美特征,具有更加強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。 7. 建筑藝術(shù):語言,使建筑形象具有文化和審美價(jià)值,具有象征按美的規(guī) 律,運(yùn)用建筑藝術(shù)的獨(dú)特藝術(shù)性和形式美,體現(xiàn)民族性和時(shí)代感。 8. 音樂藝術(shù):織的樂音在時(shí)間上的流動(dòng) 來創(chuàng)造審美情境的表現(xiàn)性是以人聲或樂器聲音為材料,通過有組藝術(shù)。 9. 電影藝術(shù):術(shù),它以畫面為基本元素,并與音響和色彩共同
14、構(gòu)是將 藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合而成的一門綜合藝成電影基本語言和媒介,在銀幕上創(chuàng)造直觀感性的藝術(shù)形象和意境。 10. 電 視藝術(shù):也是 20 世紀(jì)人類最偉大的發(fā)明之一。電視是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的產(chǎn) 物,作為大眾傳播媒介,電視具有新聞信息功能、文藝娛樂功能、社交功能和服務(wù) 功能,其審美特征有技術(shù)性、介入性、迅速性。11. 術(shù),它是用一定的物質(zhì)材料制作出來的具有實(shí)體形象的藝雕塑藝術(shù):是立 體(三度空間)的空間藝術(shù)和視覺藝術(shù)品,主要是雕刻和塑造兩大類。12. 實(shí)生活、攝影藝術(shù):表現(xiàn)主題審美情感的藝術(shù)。是指采用攝影手段塑造可 視畫面、反映現(xiàn)攝影藝術(shù)特別注重紀(jì)實(shí)性,攝影藝術(shù)的主要造型手段是畫面構(gòu)圖、 光線和影調(diào)
15、。 13. 形式,它主要通過漢字的用筆用墨、點(diǎn)畫結(jié)構(gòu)、行次章法書法 藝術(shù):書法藝術(shù)是中華民族特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)等造型美,來表現(xiàn)人的氣質(zhì)、品格 和情操,從而達(dá)到美學(xué)的境界。14. 所創(chuàng)造的既具有實(shí)用功能又可供人休閑或觀賞的自然景園林藝術(shù):是指人 類根據(jù)一定的審美觀念和審美文化觀,它利用一定的技術(shù)和藝術(shù)手段,憑借山水、 花草、林木、建筑等組合而成。園林在廣義上是建筑藝術(shù)的一種類型。15. 類的生活用品或生活環(huán)境相關(guān)的一類工藝美術(shù)品的總稱工藝美術(shù):是指在 造型和外觀上具有審美價(jià)值,與人 16. 表現(xiàn)手段,運(yùn)用節(jié)奏、表情、構(gòu)圖、造型 等要素來創(chuàng)造形舞蹈藝術(shù):是以規(guī)范化的人體動(dòng)作及組織形式為主要象和表現(xiàn)
16、情節(jié) 與情感的藝術(shù)樣式。17. 動(dòng)作和對話為主要表現(xiàn)手段,戲劇藝術(shù):是指以舞臺(tái)的演出形式而存在, 以演員的為觀眾當(dāng)場表演故事的藝術(shù)樣式。從廣義上講,戲劇包括話劇、歌劇、舞 劇、音樂劇乃至中國戲曲等,從狹義上講,戲劇主要指話劇。 18. 對現(xiàn)實(shí)的再 現(xiàn), 藝術(shù)美:藝術(shù)美構(gòu)成包括兩個(gè)方面,其一是藝術(shù)形象其二是藝術(shù)家對現(xiàn)實(shí)的 情感、評(píng)價(jià)和理想的表現(xiàn),是主觀 與客觀、 再現(xiàn) 與表現(xiàn) 的有機(jī)統(tǒng)一。 (三)判 斷題 第一章 引論1. 始神話兩種類型。人類史前藝術(shù)與原始審美活動(dòng)主要包括原始歌舞和原 不對。人類史前藝術(shù)與原始審美活動(dòng)類型除了原始歌舞、原始神話之外,還有 原始器物與裝飾品、原始造型藝術(shù)等類型。2
17、. 對。鮑姆嘉通在鮑姆嘉通被稱為“美學(xué)之父”年發(fā)表的1735關(guān)于詩的哲學(xué)沉思錄。中,首次提出了“美學(xué)”這一概念; 1750 年出版了美學(xué)第一卷,闡述了 美學(xué)的研究對象和任務(wù);同年,在他任教的大學(xué)開設(shè)了美學(xué)課程,因此被稱為“美 學(xué)之父”。 3. 不對。巫術(shù)說認(rèn)為,神話、歌舞等在內(nèi)的原始人類文化現(xiàn)“巫術(shù) 說”是一種科學(xué)的審美發(fā)生學(xué)說。象都是巫術(shù)儀式或巫術(shù)習(xí)俗的組成部分,因而原始藝術(shù)最早是作為一種巫術(shù)手 段,為保證原始人狩獵成功而舉行的巫術(shù)儀式。我們認(rèn)為,審美與藝術(shù)起源于巫術(shù) 的理論不十分正確,因?yàn)樵妓囆g(shù)雖然具有很強(qiáng)的巫術(shù)動(dòng)機(jī)或目的,但歸根結(jié)底還 是離不開人類的實(shí)踐活動(dòng),尤其是物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)。在原始
18、社會(huì)生產(chǎn)力低下和人類早 期認(rèn)識(shí)水平低下的情況下,人們無法把握自身,更無法支配自然界,于是原始人便 寄托于巫術(shù),使得巫術(shù)與原始社會(huì)的日常生活與生產(chǎn)勞動(dòng)都有了密切的聯(lián)系。 第 二章 審美活動(dòng)的發(fā)生1. 審美的主體是主觀的,審美的客體是客觀的。不對。審美活動(dòng)主體的人與作為審美對象的客體之間的關(guān)系不是天然存在的,是勞動(dòng)實(shí)踐使得人和自然界區(qū)分 開來,從而有了主體和客體之分。作為審美客體的審美對象,不是自然存在的客觀 事物,而是在人類漫長的實(shí)踐活動(dòng)過程中,由與人為敵或與人無關(guān)的自然轉(zhuǎn)變的 “人化的自然”。因此,審美客體既有自然性,又有社會(huì)性。另一方面,審美主體 也是審美實(shí)踐的產(chǎn)物,審美主體的五官感覺一方面
19、是客觀的,但同時(shí)又在審美社會(huì) 實(shí)踐中產(chǎn)生主觀審美感受。2 .審美發(fā)生的傳統(tǒng)學(xué)說是舊唯物主義、唯心主義哲學(xué)思想的產(chǎn)物,都是錯(cuò)誤 的。對。在哲學(xué)上,唯心主義觀點(diǎn)否認(rèn)客觀現(xiàn)實(shí)的存在,認(rèn)為精神是世界的本源, 精神決定物質(zhì)。表現(xiàn)在美學(xué)上就是從本質(zhì)上否認(rèn)美的客觀性,認(rèn)為美只是一種精神 的東西。因此,盡管黑格爾的美學(xué)思想中有許多合理因素為馬克思主義美學(xué)所吸 引,但從根本上說,柏拉圖、黑格爾對美學(xué)本質(zhì)的認(rèn)識(shí)是存在謬誤的,它們否認(rèn)客 觀現(xiàn)實(shí)的存在及其對精神世界的決定作用,沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的感性活動(dòng)本身就是實(shí) 踐,社會(huì)生活的本質(zhì)也是實(shí)踐 . 第三章 現(xiàn)實(shí)美1“我國著名的績溪木雕別具特色。那里的村民個(gè)個(gè)都是精心雕刻制
20、作的, 而在這里雕刻的圖案都是南瓜、茄子、藝術(shù)家”,每家每戶的門框、門面、窗戶都 是用木質(zhì)材料玉米、谷子等瓜果蔬菜和農(nóng)作物。請結(jié)合所學(xué)理論,分析說明當(dāng)?shù)厝?為什么把這些自然事物作為美的對象這一現(xiàn)象說明了自然與社會(huì)生活的客觀聯(lián)系決定了那些自然事物能夠引起人們 的興味和喜愛,被人們賦予了自然美的特征。那些瓜果蔬菜和農(nóng)作物雖然也是自然 事物,但茁壯的的秧苗、成熟的果實(shí)是農(nóng)民付出勞動(dòng)的結(jié)果,而且它們對農(nóng)民具有 重要的實(shí)用價(jià)值,因而農(nóng)民們看到這些自然事物感到親切、喜歡,并把它們做為美 的事物進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。同時(shí),自然美并不決定于自然事物本身,而是決定于自然事物的某種自然特征 與社會(huì)生活的聯(lián)系,當(dāng)人們把瓜果
21、蔬菜同豐收的喜悅相聯(lián)系時(shí),就會(huì)把它們做為美 的事物來欣賞;而同時(shí),人們也可能會(huì)把它們當(dāng)做惡和丑的事物來看待。2 象來欣賞,老虎、青蛙等自然事物,有時(shí)被人們作為自然美的對有時(shí)又被 人當(dāng)作惡或丑的事物來看待,這是為什么這一現(xiàn)象說明了自然美并不決定于自然事物本身,而是決定于自然事物的某種 自然特征與社會(huì)生活的聯(lián)系。當(dāng)人們把老虎的勇猛和人的勇猛威猛品質(zhì)相聯(lián)系、把 青蛙捉害蟲與人的行為品質(zhì)相聯(lián)系或把青蛙游水與小孩游蛙泳相聯(lián)系時(shí),人們就會(huì) 把它們作為美的事物來欣賞;當(dāng)人們把老虎吃人的兇殘與壞人的兇惡相聯(lián)系,把青 蛙身上冰涼的粘液與人的尸體上的冰冷粘液相聯(lián)系,就會(huì)把它們做為惡和丑的事物 來看待。3. 么(x
22、)“人類出現(xiàn)以前自然美已經(jīng)存在”,這種說法對嗎為什不對,因?yàn)樽匀幻朗侨藢ψ匀皇挛锏恼J(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià),自然 美的產(chǎn)生是和人類社會(huì)實(shí)踐密切聯(lián)系在一起的。人類產(chǎn)生以期自然的物質(zhì)屬性雖然 存在,但自然是自在之物,不能自覺為美。只有在人類開始利用自然、改造自然并 在改造自然的實(shí)踐中改造了人類自己時(shí),自然美才產(chǎn)生的。 4. 對, 這句話就是強(qiáng) 調(diào)客觀現(xiàn)實(shí)是藝術(shù)創(chuàng)造的基礎(chǔ),自然美偏重于形式。(V)自然美豐富生動(dòng),是藝術(shù)家創(chuàng)造的源泉; 強(qiáng)調(diào)在藝術(shù)創(chuàng)造中,要以大自然為師,勤于觀察客觀對象。另一方面也指出了藝術(shù)要靠藝術(shù)家用“心”去創(chuàng)造,而不是摹寫自然,基本正確地反映了藝術(shù)創(chuàng)造中主觀與客觀的關(guān)系。 第三章 藝術(shù)美1. 對
23、,“外師造化,中得心源。因?yàn)檫@句話就是強(qiáng)調(diào)客觀現(xiàn)實(shí)是藝術(shù)創(chuàng)造的基礎(chǔ),”(2)自然美豐富生動(dòng),是藝術(shù)家創(chuàng)造的源泉,強(qiáng)調(diào)在藝術(shù)創(chuàng)造中,要以大自然為 師,勤于觀察客觀對象。另一方面也指出了藝術(shù)要靠藝術(shù)家用“心”去創(chuàng)造,而不 是摹寫自然,基本正確地反映了藝術(shù)創(chuàng)造中主觀與客觀的關(guān)系。2. 長卷繪畫作品,清明上河圖是以宋代都城汴梁市民生活為主題的描繪 了清明時(shí)節(jié),北宋京城汴梁以及汴河兩岸繁華的景象和自然風(fēng)光,是歷代風(fēng)俗畫創(chuàng) 作的典范。唐代畫家閻立本的步輦圖描繪唐太宗乘步輦接見來迎娶文成公主的 吐蕃使臣祿東贊的情景,也是一件具有重要?dú)v史價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值的作品。雖然這兩 件作品所表現(xiàn)的對象大為不同,但是因?yàn)樗囆g(shù)
24、家的創(chuàng)造性勞動(dòng)使作品的藝術(shù)美超越 了現(xiàn)實(shí)美,因而都是藝術(shù)珍品。(V)對,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)美是藝術(shù)美產(chǎn)生的基礎(chǔ),但藝術(shù)家的創(chuàng)造性勞動(dòng)是產(chǎn)生藝術(shù)美的 關(guān)鍵。這兩幅畫都因?yàn)槟Y(jié)了藝術(shù)家的思想感情和審美理想,是藝術(shù)家對現(xiàn)實(shí)美的 集中提煉、加工,從而創(chuàng)造了高于現(xiàn)實(shí)美的藝術(shù)美。 3 答:對。恩格斯這段話揭 示了藝術(shù)典型的一條普遍規(guī)律,“每個(gè)人都是典型,但同時(shí)又是一定的單個(gè) 人?!保╒)即藝術(shù)典型都應(yīng)該是共性與個(gè)性的有機(jī)統(tǒng)一。所謂,“每個(gè)人都是典型”,是指藝術(shù)中的典型形象要有高度的概括性,能夠揭示社會(huì)生活的一定本質(zhì), 即具有典型的共性,所謂“同時(shí)又是一定的單個(gè)人”,是指藝術(shù)典型應(yīng)當(dāng)有子的特 殊性,即鮮明、具體的個(gè)性
25、特征。 4 答:錯(cuò),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)美是藝術(shù)美產(chǎn)生的基礎(chǔ), 但藝術(shù)家的創(chuàng).“畫了一幅很美的畫”與“很美地畫了一幅畫”。(X)造性勞動(dòng)是產(chǎn)生藝術(shù)美的關(guān)鍵。創(chuàng)作作品凝結(jié)了藝術(shù)家的思想感情和審美理想,是藝術(shù)家 對現(xiàn)實(shí)美的集中提煉、加工,從而創(chuàng)造了高于現(xiàn)實(shí)美的藝術(shù)美。5. 答:對。因?yàn)檎Z言藝術(shù)是運(yùn)用語言來塑造藝術(shù)形象、傳達(dá)語言藝術(shù)的審美 特征之一是形象的間接性。(V) 審美情感的,而語言具有抽象性,欣賞者必須在 理解語義的基礎(chǔ)上進(jìn)行想象,才能形成藝術(shù)形象。6. 為藝術(shù)語言。建筑藝術(shù)主要以空間組合、形體、節(jié)奏、色彩、裝飾等(V) 答:對??臻g組合是建筑的基本形式要素,形體是建筑物的總體輪廓,節(jié)奏是指建筑物的墻、
26、柱、門、窗等有規(guī)律的排列和變化,色彩和裝飾是突出建筑物藝術(shù) 形象特性的輔助手段。7. 的思想情感。攝影藝術(shù)應(yīng)如實(shí)再現(xiàn)被攝對象,而不應(yīng)該表現(xiàn)藝術(shù)家(X)答:錯(cuò)。攝影藝術(shù)在反映現(xiàn)實(shí)的同時(shí),也要表現(xiàn)藝術(shù)家的審美情感。任何藝術(shù)品之所以產(chǎn)生美感,都是因?yàn)槟壑囆g(shù)家的思想情感8 答:不對,自然美雖然側(cè)重于形式美,自然事物的外在形自然美是一種純 粹的形式美。(X)式特征是構(gòu)成自然美的必要條件,但是,自然美的根源在于人的社會(huì)實(shí)踐,在 于自然與社會(huì)生活的客觀聯(lián)系。 (四)簡答題 第一章 引論1(1) 美學(xué)的研究對象和研究內(nèi)容有哪些 一門科學(xué)。美學(xué)是研究美、美學(xué)的 研究對象主要是審美活動(dòng)中的客體、美感、審美活動(dòng)
27、和美的創(chuàng)作活動(dòng)規(guī)律的主體及 主客體之間的辯證關(guān)系 .(2)關(guān)于美的問題包括美的普遍本質(zhì),美的根源、特征、形 態(tài)及美的主客觀統(tǒng)一性等 .(3)美感問題包括美感的性質(zhì)、特征及影響美感產(chǎn)生與發(fā) 展的客觀因素與心理因素等 .(4)審美活動(dòng)規(guī)律包括審美經(jīng)驗(yàn)與審美意識(shí)的形成、美 育的有效實(shí)施等 .(5)美的創(chuàng)造活動(dòng)規(guī)律包括提高審美主體的對美的感受能力和創(chuàng)造 能力,包括人們?nèi)绾伟凑彰赖囊?guī)律進(jìn)行各種藝術(shù)創(chuàng)作,在生活中創(chuàng)造美等。2. 學(xué)習(xí)美學(xué)時(shí)要自覺聯(lián)系自身的審美體驗(yàn)和審美實(shí)踐理學(xué)習(xí)美學(xué)應(yīng)注意哪 些問題解美學(xué)理論。要掌握正確的哲學(xué)思考方法,特別是馬克思主義哲學(xué)。要結(jié) 合人類歷史,尤其是審美實(shí)踐的歷史、審美創(chuàng)造的
28、歷史、美學(xué)自身的發(fā)展史。要 邊學(xué)習(xí)邊思考,善于提出問題和研究問題。 第二章 審美活動(dòng)的發(fā)生3. 審美發(fā)生時(shí)一個(gè)古老神秘的復(fù)雜問題,為什么審美發(fā)生是“多元決定”的 感知信號(hào)的渠道是多元的,接受評(píng)價(jià)的角度是多元的,社會(huì)參與的結(jié)構(gòu)也是多元 的,一般只要涉及對審美發(fā)生影響的方面都不是單一角度的,這就需要從多個(gè)角度 和側(cè)面來進(jìn)行探索。至于各門原始藝術(shù)形式的出現(xiàn),更是難以歸結(jié)為某種單一的原 因。因此,在審美發(fā)生與美的起源這樣由多種因素構(gòu)成的復(fù)雜問題上,簡單的線性 思維方式恐怕無法揭示它的真正奧秘,必須采用辯證的多元思維方式才能為我們提 供正確的研究途徑。4. 考古學(xué)方法。探討審美發(fā)生和審美發(fā)生的主要途徑有
29、哪些即從史前考古 學(xué)角度對史前藝術(shù)遺跡進(jìn)行 分析研究,這種方法被認(rèn)為最有說服力的、最重要 的、使用最為廣泛的途徑。對現(xiàn)代殘存的原是部落考察法。即對現(xiàn)在殘存的原始 部族的藝術(shù)進(jìn)行研究。對兒童藝術(shù)心理學(xué)的探究。即通過對兒童藝術(shù)心理的研 究,推測人類審美發(fā)生和的起源。 第三章 現(xiàn)實(shí)美1. 為審美對象的自然事物是通過與人的生活的哪些方面發(fā)生聯(lián)系而成答:作為人的生活環(huán)境出現(xiàn),或者是為人們提供生活資料的來源。它們是人 類生活、勞動(dòng)所不可缺少的東西。與社會(huì)生活發(fā)生以形式美為中介的間接聯(lián)系。由于人們在審美活動(dòng)中直接感受的是美的形式,于是,人們看到那些與美的事物具 有相同或相似形式的事物時(shí),也會(huì)產(chǎn)生美感。自然事
30、物的某些特征(包括經(jīng)過勞 動(dòng)改造的和未經(jīng)勞動(dòng)改造的自然美)與人的某些性格品質(zhì)相似。人常常賦予客觀對 象以人的某些特性,從而使自然事物具有了美感。2. 答:自然美的審美意義主要體現(xiàn)在四個(gè)方面。第一,欣賞欣賞自然美對美 育有什么作用祖國大自然的美,可以激發(fā)人們熱愛祖國的情感。第二,對自然美的欣賞,能 夠喚起人們對生活的熱愛之情。第三,自然美能夠陶冶人的性情,培養(yǎng)人的高尚情 操第四,對自然美的欣賞,還能夠開闊人的視野,增長人的知識(shí)。 3 答:、自然 美的主要特征有哪些自然美的主要特征,在于它是人的本質(zhì)力量在自然事 物中的感性顯現(xiàn),是自然性與社會(huì)性的統(tǒng)一。具體的說,主要有以下幾個(gè)特 征:構(gòu)成自然美的先
31、決條件是自然事物本身的質(zhì)料、色彩、形狀等自然特征。沒 有這些自然屬性,也就沒有自然美。自然美偏重于形式。美的事物總是體現(xiàn)為內(nèi) 容與形式兩方面的統(tǒng)一,但不同的美側(cè)重的方面有不同。自然美主要表現(xiàn)在形式方 面。自然美的內(nèi)容往往是朦朧的,不確定的,而自然美的形式確實(shí)具體的、直接引 發(fā)美感的,因此形式在自然美中占據(jù)突出和顯要的地位。自然美具有聯(lián)想性。自 然物之所以給人美感,往往與人們由此產(chǎn)生的聯(lián)想有關(guān),而且聯(lián)想越豐富,越奇 妙,這種美感就越濃烈。自然美具有變易性。自然美的變易性是指自然美具有變 化不居的特點(diǎn)。許多自然美的形態(tài)不是固定不變的,人們對自然物的觀賞角度也是 可以變化的,這就產(chǎn)生了自然美的變易性
32、。 4 答:、社會(huì)美的主要特征有哪些社 會(huì)美的實(shí)質(zhì)是人的本質(zhì)力量在人的各種社會(huì)活動(dòng)中 的感性顯現(xiàn)。社會(huì)美是人的本 質(zhì)力量的最直接的體現(xiàn),是美的最主要、最核心的部分。與自然美相比,社會(huì)美主 要有以下特征:社會(huì)美的本質(zhì)特征在于它是人的本質(zhì)力量在社會(huì)事物中的直接體 現(xiàn)。社會(huì)美和人類實(shí)踐有著明顯的直接聯(lián)系,是在人的實(shí)踐活動(dòng)中直接產(chǎn)生的。 社會(huì)美突出體現(xiàn)為美與善的統(tǒng)一,它與一定的社會(huì)功利性密切相關(guān),社會(huì)美內(nèi)容重 于形式。社會(huì)美具有實(shí)在性、穩(wěn)定性。認(rèn)識(shí)社會(huì)美,主要不是通過對某一社會(huì)事 物的聯(lián)想去把握它的社會(huì)意義,而是去通過社會(huì)事物本身去感受其固有的社會(huì)意 義。而且社會(huì)事物本身所具有的社會(huì)意義是明確的、穩(wěn)定
33、的,不像自然美的事物一 樣,具有朦朧不定的社會(huì)意義。社會(huì)美同一定的政治理想、道德觀念等相聯(lián)系, 政治立場、倫理和道德觀念的不同,影響對社會(huì)事物的審美判斷。5 答:、怎樣欣賞自然美我們要注意從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)和提高欣賞自然美的 能力:第一,樹立健康向上的人生觀,熱愛生活,熱愛生命,熱愛大自然 。第 二,從多方面豐富自己的想象力。 6答:、自然美的審美意義有哪些欣賞祖國 大自然的美,可以激發(fā)人們熱愛祖國的情感。對自然美的欣賞,能夠喚起人們對生活的熱愛之情。自然美能夠陶冶 人的性情,培養(yǎng)人的高尚情操。對自然美的欣賞,還能夠開闊人的視野,增長人 的知識(shí)。 7 答:、社會(huì)美的審美意義概括起來,社會(huì)美的審
34、美意義主要表現(xiàn)在以 下幾個(gè)方面:第一, 社會(huì)美能夠培養(yǎng)人正確的人生觀和世界觀,培養(yǎng)人的尊嚴(yán)意識(shí)和高尚情操。第二, 社會(huì)美能夠賦予人一雙善于發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛。第三, 對社會(huì)美的欣賞使人更加熱愛生活。社會(huì)美能夠激勵(lì)人去積極地追求、創(chuàng)造美的生活,樹立樂觀的生活態(tài)度。 8答:、自然美產(chǎn)生的根源( 1)自然美的根源在于人類社會(huì)實(shí)踐。(2)是實(shí)踐把自然和人聯(lián)系在一起,使自然美得以產(chǎn)生。(3)自然美的范圍也隨著人類社會(huì)實(shí)踐不斷擴(kuò)大。隨著社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)生活 的發(fā)展,人類與自然的聯(lián)系越來越擴(kuò)大,一方面自然作為人的物質(zhì)生活對象,范圍 在不斷擴(kuò)大,另一方面,自然作為精神生活的對象也不斷擴(kuò)展。 第四章 藝術(shù)美1.
35、答:從根本上講,藝術(shù)美與現(xiàn)實(shí)美的區(qū)別和聯(lián)系。任何藝術(shù)作品都是藝術(shù) 家在客觀現(xiàn)實(shí)生活基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的產(chǎn)物。正因?yàn)槿绱?,藝術(shù)美來源于現(xiàn)實(shí)生活,藝術(shù)美 離不開現(xiàn)實(shí)生活;但另一方面,藝術(shù)美作為藝術(shù)家創(chuàng)造性勞動(dòng)的產(chǎn)物,具有更加感 人的藝術(shù)魅力,從這個(gè)意義上講,藝術(shù)美高于現(xiàn)實(shí)美。一方面我們強(qiáng)調(diào)藝術(shù)美離不 開現(xiàn)實(shí)生活,社會(huì)生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉和基礎(chǔ)。藝術(shù)形象雖然是藝術(shù)家創(chuàng)造的, 但它也是現(xiàn)實(shí)美的創(chuàng)造性再現(xiàn)。這方面,中外歷代藝術(shù)家們有著許多深切的感受和 體會(huì)。另一方面,我們更強(qiáng)調(diào)藝術(shù)美高于現(xiàn)實(shí)美。藝術(shù)美是源于現(xiàn)實(shí)美、高于現(xiàn)實(shí) 美的美的典型形態(tài)。從一定意義上講,自然美、社會(huì)美等等現(xiàn)實(shí)美,是現(xiàn)實(shí)生活中 的美,
36、屬于社會(huì)存在范疇,是第一性的;藝術(shù)美則是藝術(shù)家創(chuàng)造性勞動(dòng)的產(chǎn)物,屬于社會(huì)意識(shí)范疇,是第二性的。 2. 答:藝術(shù)美的主要特征便集中表現(xiàn)為形象性、 主體性、審 藝術(shù)美的主要特征。美性。1. 有一定觀賞價(jià)值的藝術(shù)形象。形象性是藝術(shù)美的基本特形象性,是指任何 藝術(shù)作品都必須具有生動(dòng)、具體、具征。2. 創(chuàng)性。主體性,藝術(shù)家面對大千世界浩瀚的生活素材,集中體現(xiàn)在藝術(shù)家 的創(chuàng)作活動(dòng)具有能動(dòng)性和獨(dú)必須進(jìn)行選擇、提煉、加工、改造,并且將自己強(qiáng)烈的 思想、情感、愿望、理想等等主觀因素“物化”到自己的藝術(shù)作品之中。 3. 比現(xiàn) 實(shí)生活中的美更加集中、審美性,是指藝術(shù)美作為藝術(shù)家創(chuàng)造性勞動(dòng)的產(chǎn)物,它更 加典型,能夠更
37、加充分地滿足人的審美需求。3. 答:書法藝術(shù)的種類大致分為:篆書、隸書、楷書、行書需要說明書法藝 術(shù)的種類和特點(diǎn)和草書等五種書體。 (1) 小篆又叫“秦篆”篆書又有大篆、,小篆字形整齊, 轉(zhuǎn)角處多呈弧形。小篆之分。大篆指甲骨文、金文、第文,(2) 角處多呈方折。隸書出篆書簡化演變而成,隸書橫筆首尾方中帶圓,轉(zhuǎn) (3)風(fēng)格古雅,整齊端莊??瑫詈党霈F(xiàn)于魏晉時(shí) 期,特點(diǎn)是字形方正,畫筆平直, (4) 剛?cè)嵯酀?jì),富有很強(qiáng)的表現(xiàn)力行書,在魏晉 時(shí)期得以完善,其特點(diǎn)是字形流暢飛動(dòng),(5)展為草書始于漢代, " 今草 " ,唐代出現(xiàn)最早由隸書演變而成的 " 狂草"
38、。 章草 " ,眉來發(fā) 4. 第一,簡述影視藝術(shù)的審美特征。畫面運(yùn)動(dòng)性。電影和電視藝 術(shù)作品主要是由運(yùn)動(dòng)的畫面組成的。運(yùn)動(dòng)是電影畫面最獨(dú)特和最重要的特征。 第二,時(shí)空自由性。 電影和電視藝術(shù)都需要同時(shí)占有一定的時(shí)間與空間完成形象的展示,而且也要求表 現(xiàn)空間與時(shí)間的自由性。電影與電視中運(yùn)動(dòng)的畫面隨時(shí)可以打破空間與時(shí)間的界 限,只要內(nèi)容需要,天南地北、晝夜古今可以瞬息之間相繼出現(xiàn)在畫面上。第三,心理真實(shí)性。影視藝術(shù)的特性還表現(xiàn)為使觀眾心理產(chǎn)生真實(shí)感,這種心 理真實(shí)是逼真性與假定性的有機(jī)統(tǒng)一。電影的逼真性來源于電影畫面的照相本性。 電影形象最具有直觀的真實(shí),能夠再現(xiàn)事物的形狀、顏色和聲音,
39、而且能夠再現(xiàn)人 物與事物的活動(dòng)。電影凝聚著電影藝術(shù)家的審美理想和思想感情,體現(xiàn)出藝術(shù)家鮮 明的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作個(gè)性。 (五)論述題 第一章 引論1. 1. 試論審美主體與審美客體的關(guān)系(舉例說明)美活動(dòng)主體的人與作為審 美對象的客體之間的關(guān)系不是審美發(fā)生其實(shí)也標(biāo)志著審美主客體關(guān)系的確立。作為審天然存在的,而是在漫長的歷史發(fā)展過程中形成的。勞動(dòng)創(chuàng)造了人,勞動(dòng) 使得人和自然界區(qū)分開來,從而有了主體和客體之分。伴隨著人類生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐的 歷史進(jìn)程,主體(社會(huì)的人)和客體(自然界)之間,才逐漸形成了包括實(shí)踐關(guān) 系、認(rèn)識(shí)關(guān)系、價(jià)值關(guān)系等等在內(nèi)的各種現(xiàn)實(shí)關(guān)系,審美關(guān)系也是主客體價(jià)值關(guān)系 中的一種。 2作為審美
40、主體的人類,在長期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中逐步形成了審美意 識(shí);作為審美客體的審美對象,也不是自然存在的客觀事物,而是在人類漫長的實(shí) 踐活動(dòng)過程中,由與人為敵或與人無關(guān)的自然轉(zhuǎn)變成的“人化的自然”。所謂“人 的對象化”,則是指人在生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐中,通過自由自覺的創(chuàng)造性活動(dòng)獲得精神上 的愉悅和享受,使人的本質(zhì)力量在對象中體現(xiàn)出來。因此說,審美客體既有自然 性,又有社會(huì)性。 3 它們是同一歷史過程的兩個(gè)方面。審美主體和審美客體都是 人類漫長實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物,一方面,實(shí)踐創(chuàng)造了人的對象世界,外部自然界被“人 化”而成為審美客體;另一方面,實(shí)踐又創(chuàng)造了對象的主體,主體的五官感覺也相 應(yīng)地被“人化”而產(chǎn)生審美感受。
41、與此同時(shí),也是實(shí)踐使得主客體之間發(fā)生了關(guān) 系,并進(jìn)而形成了審美關(guān)系。這個(gè)漫長的歷史進(jìn)程積淀在審美關(guān)系中,體現(xiàn)在客體 便是審美價(jià)值的產(chǎn)生,體現(xiàn)在主體便是審美心理結(jié)構(gòu)和審美感受的形成。 4審美 價(jià)值是客觀存在的,但它又不僅是客體的自然屬性;審美價(jià)值不是主觀的產(chǎn)物,但 它又并不是與主體無關(guān)。審美價(jià)值是自然性與社會(huì)性的統(tǒng)一,是實(shí)踐基礎(chǔ)上主客體 的統(tǒng)一。因此,我們說,主體的審美感受和客觀世界的美,都是人類漫長實(shí)踐活動(dòng) 的產(chǎn)物。 2. 1. 試述“審美距離說”審美理論的基本內(nèi)容。在作為一種藝術(shù)要素 和美學(xué)原理的原籍瑞士、后在英國劍橋大學(xué)任教的布洛“心理距離”(1882-1943 (1912 )中,首次提出
42、了著名的審美“心里距離說”,在各 國美學(xué)界產(chǎn)生了較大影響。 2、布洛認(rèn)為,在審美活動(dòng)中,主客體之間必須保持一 定的心理距離,即審美主體必須拋開實(shí)用目的與功利需要,把審美主體與審美對象 之間的關(guān)系,由實(shí)用的變?yōu)樾蕾p的,由功利的變?yōu)閷徝赖?,才能夠真正獲得審美感 受。3 布洛的“距離說”是從康德的審美無利害關(guān)系與黑格樂關(guān)于審美要保持自由 欣賞態(tài)度發(fā)展而來,其核心是強(qiáng)調(diào)了審美活動(dòng)須摒棄實(shí)用功利目的,用中國古典美 學(xué)傳統(tǒng)來講,就是“虛靜”。布洛進(jìn)一步指出,在審美活動(dòng)中,這種“心理距離” 必須適中,距離過遠(yuǎn)或距離過近,都不能產(chǎn)生真正的美感。所謂距離太遠(yuǎn),是指一 種實(shí)用功利的態(tài)度或科學(xué)認(rèn)知的態(tài)度,根本就沒有
43、進(jìn)入審美心境,沒有建立審美的態(tài)度。所謂“距離太近”,是指審美活動(dòng)與藝術(shù)欣賞固然需要共鳴和移情,但是, 心理距離也不能太近甚至于消失,如果完全把劇中的故事當(dāng)作生活的真實(shí),甚至把劇中 的人物當(dāng)作生活中的自我,那也同樣不可能得到美感。 4、布洛的“距離說”指出 了審美心理的一些重要夫律,所以在很長的時(shí)間內(nèi)受到廣泛的重視,而且至今仍有 較大影響。但是,布洛的“距離說”完全否定審美主客體是在人類溫長實(shí)踐活動(dòng)中 才最終形成的這一歷史進(jìn)程,過分夸大了心理距離在美感形成中的地位和作用。未 免以偏概全,把復(fù)雜的問題過分簡單化了。尤其是布洛將美與美感混淆起來,把美 單純歸結(jié)為主觀心理的產(chǎn)物,使他最終落入主觀唯心主
44、義的泥潭之中。3. (1)試論審美發(fā)生的多元決定論和側(cè)面來進(jìn)行探索。審美發(fā)生是一個(gè)古老神秘的復(fù)雜問題,簡單的線性思維方 式無法揭示它的真需要從多個(gè)角度正奧秘,必須采用辯證的多元思維方式才能為我 們提供正確的研究途徑; (2)人類的審美活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng),經(jīng)歷了一個(gè)由實(shí)用到審 美、以巫術(shù)為中介、以勞動(dòng)為前提的漫長歷史發(fā)展過程。其中也滲透著人類摹仿的 動(dòng)機(jī)、生物的本能、游戲的需要; (3) 在原始社會(huì)中,原始生產(chǎn)勞動(dòng)、原始宗教 (巫術(shù))、原始藝術(shù) (圖騰歌舞、原始巖畫 ) 等等,幾乎很難區(qū)分開來,它們共同組 成了原始社會(huì)人類的實(shí)踐活動(dòng),并且共同組成了原始文化,人類審美發(fā)生的根源最 終歸結(jié)為人類漫長的社
45、會(huì)實(shí)踐活動(dòng); (4) 所以說,人類審美活動(dòng)的起源雖然是由多 種因素決定的,但是審美發(fā)生歸根結(jié)底離不開人類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) . 第三章 現(xiàn)實(shí) 美1. 舉例說明自然美與人及社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系(舉 例說明自然美是一定社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。) 答:從自然美產(chǎn)生和發(fā)展的總過程 來看,自然美領(lǐng)域的逐漸擴(kuò)大是和社會(huì)生活發(fā)展的進(jìn)程密切聯(lián)系在一起的,是一定 社會(huì)實(shí)踐或社會(huì)生活的產(chǎn)物。 1. 們的物質(zhì)屬性雖然早已存在,在人類社會(huì)出現(xiàn)以 前,自然界都是自在之物,他但這時(shí)的自然無所謂美丑,因?yàn)樽匀坏拿莱髮θ祟惒?有意義。(1)沒有人類存在便沒有把自然作為觀照對象的主體存在。(2)一切自然現(xiàn)象本身“全是不自覺的,盲目的動(dòng)力”。2.
46、 然建立了廣闊的聯(lián)系,由于社會(huì)的發(fā)展,人們在改造自然的過程中和自自 然事物不僅越來越多地成為人們生活中有用的事物,而且越來越多地引起人們的興 味和喜愛,逐漸成為美的對象。3. 擴(kuò)大,自然對于人,一方面作為物質(zhì)生活的對象,隨著社會(huì)生活的發(fā)展, 人類與自然的聯(lián)系越來越范圍在不斷擴(kuò)大,另一方面自然作為精神生活的對象也不 斷擴(kuò)展。2. 結(jié)合實(shí)例論述什么是人的美,人的美有什么特點(diǎn)答:人的美包括人的外在美和內(nèi)在美兩個(gè)方面。人的外在美主要包括形貌美、 服飾美、風(fēng)度美,內(nèi)在美主要包括人的精神美和性格美。(1)外在美。是通過直觀的外在形象體現(xiàn)的,能夠給人直觀的美感。主要體 現(xiàn)在以下三個(gè)方面:1 形貌美是自然美與
47、社會(huì)美的統(tǒng)一,形貌美形貌美是指人的身材相貌的美, 屬于靜態(tài)美。它是自然界長期進(jìn)化發(fā)展的結(jié)果,也是人類社會(huì)意識(shí)和觀念不斷發(fā)展 的結(jié)果。大體上講,人體的形貌是否美,可以從面貌、肌膚、人體各部分的比例與 配合、內(nèi)在活力四個(gè)方面來衡量和判斷。 2 等產(chǎn)生的美感效果。服飾美服飾美 是指人通過著裝、發(fā)式、面部化妝修飾形貌是人的自然資質(zhì),服飾則是人的文化生 成。服飾美主要體現(xiàn)為服飾造型與人的形體及性格的和諧統(tǒng)一,服飾造型與所處的 環(huán)境的和諧統(tǒng)一、服飾本身的色彩諧調(diào)、服飾配色與環(huán)境色調(diào)諧調(diào)四個(gè)方面。 3 的言談、舉止來體現(xiàn)。風(fēng)度是一個(gè)人的精神世界、文化修風(fēng)度美風(fēng)度美是指人的 風(fēng)采和氣度的美,主要通過人養(yǎng)、性格
48、氣質(zhì)的外在反映。言談舉止作為人的精神的 表現(xiàn),是體現(xiàn)人物美的重要方面。(2)人的內(nèi)在美。人的內(nèi)在美是指人的內(nèi)在品質(zhì)、性格的美,是人的美的決 定因素,主要包括人的精神美和性格美:1 崇高的理想、精神美精神美主要是指人的精神世界的美,包括人的高尚的 道德品質(zhì)和情操、豐富的美好情感和智慧、淵博的學(xué)識(shí)和良好的修養(yǎng)等。2 現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度及與之相適應(yīng)的習(xí)慣行為方式。性格美性格美主要是指人 的性格特征的美。性格指對性格使人的精神具備了個(gè)性的感性特征。性格美的表現(xiàn) 是熱情、開朗、活潑、誠懇、果斷、穩(wěn)重、剛強(qiáng)、機(jī)智、幽默等,與此相對的不良 性格特征是為人冷漠、暴躁、怯懦、虛偽、軟弱等。(3)決定因素,或者說,人
49、的美側(cè)重于美的內(nèi)容。內(nèi)在美是人人物美是內(nèi)在美 與外在美的統(tǒng)一,內(nèi)在美是人的美的物美的核心。3. 1. 舉例論述人文環(huán)境美的主要內(nèi)容等構(gòu)成的社會(huì)人文環(huán)境。廣義的人文環(huán)境是指由一定社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化 狹義的人文環(huán)境是特指一定社會(huì)群體的生活方式、生活風(fēng)尚構(gòu)成的社會(huì)氛圍。人文 環(huán)境的沒是進(jìn)步社會(huì)形態(tài)的表現(xiàn),是進(jìn)步的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的表現(xiàn),是先進(jìn)的文 明生活方式的體現(xiàn),是人類美好的社會(huì)人文理想的體現(xiàn)。2. 治制度、法律制度、經(jīng)濟(jì)制度和繁榮的文化事業(yè)等。構(gòu)成人文環(huán)境美的要 素包括先進(jìn)的生產(chǎn)力和進(jìn)步的政 3. 方式的文明表現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活與精神生活 的高度統(tǒng)生活方式即人們在生活領(lǐng)域的活動(dòng)方式。首先,生
50、活一,以及精神生活內(nèi) 容的極大豐富。其次,美的生活方式還是一種健康的生活方法,有利于人的身心健 康的活動(dòng)方式。最后,美的生活方式是科學(xué)的,按照科學(xué)的規(guī)律生活。3. 舉 3 舉例說明美育的特點(diǎn)答:美育的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在 4 個(gè)方面: 第一, 形象性。形象性是美育的顯著特點(diǎn)。美育是從觀賞美的形象開始,并且始終離不開 美的形象,讓受教育者通過美的形象來領(lǐng)悟美的內(nèi)蘊(yùn)。無論是自然美、社會(huì)美,還 是藝術(shù)美,它們首要的特征就是形象性。第二,娛樂性。娛樂性是美育的鮮明特 點(diǎn)。早在古羅馬時(shí)期,賀拉斯就提出了“寓教于樂”的主張,強(qiáng)調(diào)通過藝術(shù)欣賞活 動(dòng),不僅可以使人們滿足精神上的審美需要,身心得到積極的休息,而且還可以從 中受到教育和啟迪。第三,自由性。自由性是美育的重要特點(diǎn)。一般來講,智育、 德育等教育方式,都或多或少要采用灌輸?shù)姆绞絹磉M(jìn)行。智育、德育基本上是在課 堂上進(jìn)行,大多采用老師講授
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025合同無效由哪些部門確認(rèn)
- 2025年變更勞動(dòng)合同協(xié)議 副本
- 2024年錫林郭勒盟錫林浩特市醫(yī)療保障局選聘社會(huì)監(jiān)督員筆試真題
- 2024年邳州市市屬事業(yè)單位考試真題
- 2024年柳州市市屬事業(yè)單位考試真題
- 2024年湖北省中醫(yī)院招聘聘用工作人員真題
- 2024年安慶皖江中等專業(yè)學(xué)校專任教師招聘真題
- 2024年福建福清元載中學(xué)教師招聘真題
- 2024年北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院招聘真題
- 2024年安國市職業(yè)技術(shù)教育中心專任教師招聘真題
- (二模)衢州、麗水、湖州2025年4月三地市高三教學(xué)質(zhì)量檢測 語文試卷(含答案解析)
- 水下潛水艇課件
- 36 階段統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理表甘特圖
- 第9課《木蘭詩》教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊
- 中央2025年中國日報(bào)社及所屬事業(yè)單位招聘5人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2024年成都市新都區(qū)教育局所屬事業(yè)單位招聘中小學(xué)教師筆試真題
- 2024年中能建投(六盤水)電力有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 食堂加工流程圖(3)
- 喜慶中國風(fēng)十二生肖介紹PPT模板
- YKK、YKK-W系列高壓三相異步電動(dòng)機(jī)
- 溝槽管件尺寸對照表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論