八上單元檢測

1、八上第一、二章單元檢測題主備：杜艷 周次： 周課時： 總課時： 授課日期： 課題：習題課班級： 姓名： 學號： 等級： 一、選擇題（每題中只有1個正確答案）1、蚊子的發(fā)育過程經歷了：（ ）A、受精卵蛹幼蟲成蟲四個時期。 B、卵蛹成蟲三個時期C、受精卵幼蟲蛹成蟲四個時期 D、卵幼蟲成蟲三個時期2、根據蝗蟲的發(fā)育過程，防治蝗蟲災害最好在下列那個時期內：（ ）A、蝗蟲5齡后，集群以前 B、卵 C、2齡 D、成蟲集群飛起后3、人們常見的蜻蜓“點水”，實際上是在進行一項重要的生命活動。這種活動是（ ）A、喝水 B、產卵 C、練飛 D、捕食4、蝗蟲的發(fā)育是不完全變態(tài)，需經過的時期是（ ）A、卵、幼蟲、蛹、

2、成蟲四個時期 B、受精卵、幼蟲、成蟲三個時期C、卵、蛹、成蟲三個時期 D、卵、蛹、幼蟲、成蟲四個時期5、青蛙被稱為兩棲動物的原因是A.幼體生活在水中，成體只生活在陸地上 B.在水中生殖，在陸地發(fā)育 C. 幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸 D青蛙既能生活在水中，也能生活在陸地上6、蛙的發(fā)育特點是：（ ）A完全變態(tài)發(fā)育 B變態(tài)發(fā)育 C不完全變態(tài)發(fā)育 D不變態(tài)7、家鴿卵細胞的細胞膜是（）A、外層卵殼膜 B、內層卵殼膜 C、卵黃膜 D、卵殼8、家鴿的胚胎發(fā)育部位是（）A、胚盤B、卵黃C、卵黃膜D、卵白9、無論鳥的生殖發(fā)育有何特點，在生殖和發(fā)育過程中，鳥必須具有哪幾種

3、行為？（ ）A.求偶、交配、產卵 B. 筑巢、產卵、孵卵 C.產卵、筑巢、育雛 D.筑巢、交配、產卵10、雌蛙與雄蛙之間抱對的意義是：（ ）A、捉住雌蛙，防止雌蛙逃走 B、培養(yǎng)感情，建立起相對穩(wěn)定的配偶關系。C、雌蛙與雄蛙之間的識別。 D、雌蛙與雄蛙同時排出卵細胞和精子，提高卵細胞受精的可能性。11、家蠶是通過有性生殖繁殖后代的，其特點是；（ ）A有精子和卵細胞融合的過程 B由卵細胞直接發(fā)育成新個體C雌雄同體，異體受精 D雌雄同體，自體受精 12、下列對青蛙生殖發(fā)育特點的描述正確的是（ ）A、雌雄同體，體內受精，體內發(fā)育 B、雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育C、雌雄異體，體內受精，水中發(fā)育 D、雌

4、雄異體，體外受精，水中發(fā)育13、受精的鳥卵的特點是(    )A、胚盤色淺而小    B、胚盤色深而小   C、胚盤色淺而大    C、胚盤色深而大14、家鴿卵細胞的結構是（ ）A卵殼、卵白和卵黃 B卵黃膜、卵黃和胚盤C卵黃、胚盤和卵帶 D卵白、卵黃和胚盤二、實驗探究題15.（5分） 某同學學習了“種子萌發(fā)的外界條件”后，自己動手設計了一個實驗。他將三粒大豆種子用細繩系在玻璃棒上，放在盛有水的燒杯中，實驗裝置如圖所示。請回答下列問題：（1）經過一段時間后，發(fā)現(xiàn)、三粒種子中，只有種子萌發(fā)

5、，這說明種子萌發(fā)的外界條件是_。（）要驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度，還必須設計一個裝置乙。若你手中只有一粒大豆種子，則種子應系在_處（填“”“”或“”）。乙裝置起_作用。（3）甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是_。（4）乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是_。三、簡答題 16.（10分）下圖是桃花的結構和果實的結構及來源示意圖，請據圖回答下列問題：（“ ”中填寫序號，“ ”內填寫文字。）（1）桃花結構中，雄蕊由 和 組成。（2）受精的過程是，花粉管進入胚珠后,釋放出 ，與融合，形成，并最終發(fā)育成新植物體的幼體。（3）桃花開放后，要形成果實必須經過 和 兩個生理過程。（4）完成受精后，其中 發(fā)育成種子。 進一步

6、發(fā)育為果實，而桃子的可食用的部分是由 發(fā)育成的。17.（8分） 據圖回答下列問題： (1)寫出下列代碼所指的結構名稱：1 _、2 _、3 _、4 _、5 _。(2)圖B中結構6是由圖A中 (填代號)發(fā)育來的，7是由圖A中 發(fā)育來的，8是由圖A中 發(fā)育來的。18、下圖是蒼蠅生殖和發(fā)育示意圖，請據圖回答下列問題：請在圖上注明各個發(fā)育階段的名稱，并排列蒼蠅的發(fā)育順序: 2和1在 和 上有著明顯的區(qū)別。這樣的發(fā)育過程叫做 下列與蒼蠅的生殖和發(fā)育過程相似的動物是（ ） A.蜻蜓 B.菜粉蝶 C.蟬 D.青蛙19、春季氣候轉暖時，青蛙進行繁殖。試分析青蛙的繁殖行為：(1) 雄蛙在水邊高聲鳴叫，雌蛙聞聲趕來

7、，這是_行為。(2)雌蛙和雄蛙抱對，雌蛙先將卵排到水中，雄蛙也將精子排入水中，然后在水中_和_結合成_，完成受精作用。(3) 蛙的受精卵在_中發(fā)育成蛙，該過程要經過_和_階段，蛙的發(fā)育是_，原因_(4) 池塘里蝌蚪密度過大時，蝌蚪能從腸里排出有毒物質，這種物質會使幼小的蝌蚪死亡。這種行為對于青蛙種族的延續(xù)是_的。20、右圖為鳥卵示意圖，請據圖回答 圖（一）中3和圖（二）中7的結構名稱是 。它的作用是 。圖（二）中6是由圖（一）中的 發(fā)育而來的，該結構與 和 共同構成卵細胞。圖（一）中2 內充滿空氣， 內有控制鳥類性狀的基因。既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結構是 。第四章生

8、物的遺傳和變異單元測試題主備：杜艷 周次： 周課時： 總課時： 授課日期： 課題：習題課班級： 姓名： 學號： 等級： 一、選擇題（每題中只有1個正確答案）1. 生物的性狀指的是生物體的（ ）A. 形態(tài)特征 B. 生理特征 C. 結構特征 D. 以上三項都是2. 下列所述不屬于性狀的是（ ） A. 人皮膚的顏色 B. 人的血型 C. 豌豆莖的高矮 D. 衣服的顏色3. 下列關于相對性狀的敘述，正確的是（ ） A. 同一物種，同一性狀的不同表現(xiàn)形式 B. 不同物種，同一性狀的不同表現(xiàn)形式 C. 同一物種，不同性狀的不同表現(xiàn)形式 D. 不同物種，不同性狀的不同表現(xiàn)形式4.下列各對性狀中，屬于相對性

9、狀的是( ) A. 狗的長毛與黑毛 B. 人的身高和體重 C. 圓滑的豌豆和皺縮的豌豆 D. 豌豆的高莖和蠶豆的矮莖5. 下列哪種細胞內的基因不是成對存在的?( ) A. 卵細胞 B. 受精卵 C. 子房壁細胞 D. 珠被細胞6. 通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因，下列表現(xiàn)出隱性性狀的是 ( )。A. DD B. Dd C. EE D. bb7人的染色體分布在（ ）A細胞膜上 B生物的性狀之中 C隱性基因中 D細胞核中 8關于基因的敘述，錯誤的是（ ）A體細胞中的基因是成對出現(xiàn)的 B一條染色體含有一個基因 C基因往往有顯隱性之分 D受精卵內有父母雙方的基因9人的體細胞和卵細胞中

10、染色體的數目分別是（ ）A23對，23條 B22對，22條 C48對，24條 D22對，23條10決定有耳垂的基因（B）對決定無耳垂的基因（b）為顯性，李紅有耳垂，她的體細胞內的基因組可能是（ ）A、 BB B、 Bb C bb D、BB或Bb11水稻體細胞內有12對染色體。當水稻傳粉受精后，其受精卵內的染色體數目為（ ）A24對 B12對 C48條 D10對12決定豌豆形狀是圓滑還是皺縮的是（ ）A精子 B卵細胞 C染色體 D基因13某人是雙眼皮，但他只產生一種生殖細胞，他的基因組成是（ ）A Aa B AA C aa D、aA14下列幾種變異，能夠遺傳的是（ ）A肉質佳的母牛產下一頭產奶多

11、的牛 B長期在野外工作的人皮膚變黑C長在蔭蔽處的小麥比陽光下的麥桿細 D水肥充足，水稻就穗大粒多15促進生物進化的原因是（ ）A遺傳 B變異 C遺傳的變異 D不遺傳的變異16能遺傳的變異是由（ ）引起的。A個體生長快 B個體發(fā)育好 C遺傳物質發(fā)生了變化 D生存環(huán)境發(fā)生了變化17下列哪項不屬于變異概念的范圍？（ ）A生物與生物之間 B子代個體之間 C親代與子代之間 D性狀上的差異18一卵生的雙胞胎胖瘦相差很大，原因是（ ）A顯性基因發(fā)生了作用 B隱性基因發(fā)生了作用 C染色體數目發(fā)生了改變 D生活環(huán)境和條件有所不同19下列不能說明變異在生物學和實踐上有重要意義的是（ ）A能夠使生物更好地適應不斷變

12、化的環(huán)境 B所有的變異對生物的生存都是有利的C變異會產生新的生物類型，使生物不斷進化 D人們可以利用對人有利的變異選育新品種20下列哪項有利于生物的生存和發(fā)展？A遺傳的變異 B不遺傳的變異 C有利的變異 D不利的變異21下列方法中，不能得到遺傳的變異的是（ ）A加強水肥管理，使作物生長健壯 B進行品種雜交，之后進行選育C用射線和藥物處理種子后進行選育 D挑選牛群中肉質佳的進行繁殖22、已知水稻的體細胞中有12對染色體，那么（ ）A 體細胞中含12個DNA分子 B 生殖細胞中含12個DNA分子C 生殖細胞中含5 對染色體 D 精子和卵細胞中所含染色體數目不同23白化病是由隱性致病基因控制的一種遺

13、傳病。一對正常的夫婦生下一個白化病的兒子，這對夫婦的基因組成是（ ）A AA和Aa B Aa和AA C Aa和Aa D aa和aa24下列屬于遺傳病的是（ ）A血友病、貧血、侏儒癥 B色盲、齲齒病、壞血病C白化病、血友病、色盲 D壞血病、氣管炎、佝僂病25人的精子、卵細胞、受精卵中染色體數目分別是（ ）A23條23條23條 B、23對23對23對 C、23條23條23對 D、23對23條23對26多指（如六指）是由顯性基因控制的。如果一方是多指，另一方正常，他們的子女是（ ）A都患多指或一半患多指 B一半多指，一半正常 C全部多指 D全部正常27屬于有利變異的是（ ）A綿羊中的矮腳變異 B野豬

14、被馴化成家豬的變異C鯽魚中金色的變異 D小麥中矮桿的變異28關于染色體的說法正確的是（ ）A染色體在任何生物的體細胞中都是成對的。 B染色體化學成分是DNA和蛋白質C男性和女性體細胞中的染色體數目、形態(tài)相同D男性生殖細胞中的染色體是相同的29、下列對于DNA和基因的描述，正確的是（ ）A、基因就是DNA B、DNA里含有很多基因C、DNA是雙鏈，基因是單鏈 D、DNA里的每一片斷都是基因30、下圖是染色體和DNA的關系圖，據圖回答下列問題：（1）據染色體和DNA的關系示意圖，我們知道，染色體包括，是主要的遺傳物質。（2）用一句話語言概括染色體、DNA和基因三者之間的關系是。（3）人類有對染色體

15、，有個DNA分子。（4）在細胞中，染色體是成對存在的， DNA分子上控制某一性狀的小片段，稱為 。31、已知雙眼皮與單眼皮是一對相對性狀，決定雙眼皮的基因是A，決定單眼皮的基因是a，一對雙眼皮的夫婦，生育了一個單眼皮的孩子。親代： （ ）（雙眼皮） （ ）（雙眼皮） 生殖細胞： （ ） （ ） （ ） （ ）子一代： （ ） （ ） （ ） （ ）（ 眼皮） （ 眼皮） （ 眼皮） （ 眼皮）這對夫婦再次生育一個雙眼皮孩子的幾率是 ，單眼皮孩子的幾率是 。32、研究人的舌能否向中間卷起這一性狀時，調查了100個家庭，結果如下表：請分析回答：家庭（個）父母性狀子女數（個）子女性狀44一方能卷舌，

16、另一方不能卷舌5029人能卷舌，21人不能卷舌26父母均能卷舌2921人能卷舌，8人不能卷舌30父母均不能卷舌33均不能卷舌（1）該調查中要研究的性狀是_，該性狀的相對性狀是_。（2）從上述結果看，顯性性狀是_，隱性性狀是_。（3）如果一對夫婦均能卷舌，卻生了一個不能卷舌的孩子，這對夫婦的基因組成應分別是_（B為顯性基因）。生出一個不能卷舌的孩子的可能性是_。假若能生二胎，孩子還是不能卷舌的幾率是_。（4）如果一對夫婦中，父方不能卷舌，母方能卷舌，生出一個不能卷舌的孩子，那么這對夫婦的基因組成分別是：父親_，母親_。第三章 人類的生殖和發(fā)育單元檢測主備：杜艷 周次： 周課時： 總課時： 授課日

17、期： 課題：習題課班級： 姓名： 學號： 等級： 一、選擇題1母愛是偉大的。母親在懷孕期間，身體負擔明顯加重。她要為胎兒提供所需的養(yǎng)料和氧氣，排出胎兒產生的二氧化碳和其他廢物。母親與胎兒之間進行的物質和氣體交換發(fā)生在A.胎盤和臍帶B.子宮內膜C.輸卵管D.卵黃2關于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，錯誤的是（ ）A人體的生長發(fā)育開始于受精卵B胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質C身高和體重的迅速增加是青春期發(fā)育最突出的特征D第二性征是在性激素的作用下出現(xiàn)的3一個人的生命開始于 （ ） A、受精卵 B、嬰兒的出生 C、卵子和精子 D、胚胎4青春期是人一生中身心發(fā)展的重要時期，下列關于青春期

18、特征的描述不正確的是A內臟器官功能的日漸健全 B身高體重迅速增長C出現(xiàn)遺精、月經等生理現(xiàn)象 D男性的青春期發(fā)育更早些5下列做法中，不利于青春期發(fā)育的是( )A.在日常生活中注意青春期保健 B.同學聚會時用吸煙喝酒助興C.積極參加體育活動，提高身體素質 D.男女同學正常交往，建立真誠友誼6選擇健康的生活方式，應從兒童和青少年時期開始。以下哪種生活方式不利于青春期發(fā)育( )A.積極參加體育鍛煉 B.不吸煙,不喝酒 C注意個人的清潔衛(wèi)生 D經常熬夜7精子與卵細胞結合成受精卵的場所是（ ）A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.臍帶和胎盤8男性生殖系統(tǒng)中能產生精子的器官是（ ）A.前列腺 B.附睪 C.睪

19、丸 D.精囊腺9當我們進入青春期后，由于生理的變化，心理也會發(fā)生明顯的變化。下列關于處于青春期青少年做法與想法的敘述中，不正確的是（ ） A作息有規(guī)律、保證均衡營養(yǎng) B積極參加文娛活動和體育運動C異性同學間應建立真誠友誼 D自行處理心理矛盾，絕不能打擾他人10正常情況下，人體的精子和卵細胞結合的場所是（ ） A卵巢 B.輸卵管 C子宮 D陰道11進入青春期后的心理表現(xiàn)，不正常的是（ ） A.獨立意識增強 B性意識開始萌動C.不愿與人交流，自我封閉 D對所屬集體有強烈的歸屬感12下列有關人的生殖過程的敘述錯誤的是（ ） A精子和卵細胞在輸卵管結合 B胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮C胎兒產生的廢物通過胎盤

20、從母體排出 D胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng) 13人體內產生精子和卵細胞的生殖器官分別是（ ）A睪丸和子宮 B睪丸和卵巢 C輸精管和輸卵管 D前列腺和子宮14下列各項中，不屬于青春期發(fā)育特點的是（ ） A身高和體重迅速增長 B形成兩性生殖器官C出現(xiàn)第二性征 D大腦興奮性比較強15下列有關人類生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（ ）A. 青春期男孩出現(xiàn)遺精是一種正常的生理現(xiàn)象B. 胎兒與母體進行物質交換的重要結構是輸卵管 C. 胎兒從母體產出的過程叫分娩D. 用母乳喂養(yǎng)比用普通奶粉喂養(yǎng)更有利于嬰兒的生長發(fā)育二、非選擇題1從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。（1）我的生命開始于一被成為 的細胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的 里，每時每刻，都能通過臍帶和 從媽媽那獲得營養(yǎng)。（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的