滬教版 長寧區(qū) 四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期第三單元作業(yè)指導(dǎo)建議

1、 九年義務(wù)教育課本四年級第二學(xué)期（試用本）數(shù)學(xué)第三單元統(tǒng)計作業(yè)指導(dǎo)建議一、本章教學(xué)目標(biāo)知識與技能1初步認(rèn)識單式折線統(tǒng)計圖，知道折線統(tǒng)計圖的特點。2會看單式折線統(tǒng)計圖，能夠從單式折線統(tǒng)計圖上獲取數(shù)據(jù)變化情況的信息，能根據(jù)單式折線統(tǒng)計圖回答簡單的問題。3能夠從折線統(tǒng)計圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，能夠依據(jù)數(shù)據(jù)變化的特點進(jìn)行合理的推測。4了解畫單式折線統(tǒng)計圖的一般步驟。5初步學(xué)會對折線統(tǒng)計圖的范圍與結(jié)構(gòu)進(jìn)行把握，能選擇合適的刻度。6初步學(xué)會畫單式折線統(tǒng)計圖。 過程與方法1. 以學(xué)生的生活經(jīng)驗為主，從學(xué)生感興趣的主題出發(fā)，采用真實的、與生活有關(guān)的資料，讓學(xué)生經(jīng)歷真實的統(tǒng)計活動，在了解統(tǒng)計與生活緊密聯(lián)系的同時，認(rèn)識

2、統(tǒng)計的現(xiàn)實意義。2.通過對現(xiàn)實生活中簡單問題的統(tǒng)計，使學(xué)生能夠經(jīng)歷收集、整理、描述、分析數(shù)據(jù)的全過程。體驗統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。情感態(tài)度與價值觀1、感受數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系。感受數(shù)學(xué)統(tǒng)計圖的美。2、通過對現(xiàn)實生活中簡單問題的統(tǒng)計，體會實事求是的精神，受到愛國主義教育。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)及作業(yè)指導(dǎo)建議（一）折線統(tǒng)計圖的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)作業(yè)形式舉例及指導(dǎo)建議1初步認(rèn)識單式折線統(tǒng)計圖，知道單式折線統(tǒng)計圖的特點。2會看單式折線統(tǒng)計圖，能夠通過單式折線統(tǒng)計圖上折線的升降來看統(tǒng)計量變化的情況，折線越陡，變化越大。3、了解使用省略符號的折線統(tǒng)計圖的意義。4、能根據(jù)單式折線統(tǒng)計圖回答簡單的問題。5、能夠從折

3、線統(tǒng)計圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，能夠依據(jù)數(shù)據(jù)變化的特點進(jìn)行合理的推測。1、建議用以下1）、2）、3）、4）作業(yè)形式達(dá)成“認(rèn)識單式折線統(tǒng)計圖”的基本要求。1）觀察折線統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)，回答相關(guān)問題。這是一張（ ）統(tǒng)計圖。橫軸表示（ ），縱軸表示（ ）?？v軸上每小格表示（ ）。相比較，（ ）年參觀人數(shù)最少，（ ）年參觀人數(shù)最多。（ ）年和（ ）年參觀人數(shù)一樣多。2）根據(jù)下面的折線統(tǒng)計圖回答問題：如：練習(xí)冊P24 A級3）看折線統(tǒng)計圖回答問題（書P44上19的問題）4）選擇條形統(tǒng)計圖通過（ ）來反映數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖通過（ ）來反映數(shù)量變化的情況。A直條的粗細(xì) B.直條的長短 C.折線的長短 根據(jù)下面的信息

4、，選擇合適的統(tǒng)計圖a、某地區(qū)一年12個月的氣溫變化。（ ）b、四（2）班同學(xué)參加興趣小組人數(shù)的情況。（ ）A條形統(tǒng)計圖 B.折線統(tǒng)計圖2、建議用以下作業(yè)形式達(dá)成“看折線統(tǒng)計圖，知道折線的升降變化可以反映統(tǒng)計量變化的情況”的基本要求。如：比較每個時間段連線的兩個端點的縱軸的刻度之差以及相應(yīng)的折線的平陡變化得出折線的升降可以反映量的變化情況。 1）看圖完成下列表格： 相差度數(shù)上升格數(shù)下降格數(shù)變化情況1月2月0 0C0 0不變2月3月6 0C 6 /大幅上升3月4月4月5月5月6月6月7月7月8月8月9月9月-10月10月11月11月12月【通過計算和對比，強(qiáng)化對折線統(tǒng)計圖是通過折線的升降來反映數(shù)量

5、增減的變化情況的理解】3、建議用以下1）、2)、3)作業(yè)形式達(dá)成“了解使用省略符號的折線統(tǒng)計圖的意義，及能看折線統(tǒng)計圖，回答簡單問題”的基本要求。1）看統(tǒng)計圖解決問題縱軸上1小格表示多少？“”表示什么？8月份的人數(shù)是多少？幾月份到幾月份人數(shù)沒有發(fā)生變化？下降幅度最大的是幾月份到幾月份？2）小胖和小丁丁記錄了小亞生病時體溫的變化情況。書P45/43）下面的折線統(tǒng)計圖是哪幅較容易看出體溫的變化情況？用表示?！就ㄟ^比較讓學(xué)生體會到運用是為了更清晰的看出變化的情況?！?、建議用以下1）、2）、3）作業(yè)形式達(dá)成“能根據(jù)單式折線統(tǒng)計圖回答簡單的問題?！钡幕疽蟆?）下面折線統(tǒng)計圖是每隔1小時測得的長度為

6、1米的木棒影子長度的變化情況。（書P46/5）什么時候木棒的影子最短？9：30時，木棒影子的長度大約是多少？大約什么時候，木棒影子的長度是60cm？2）根據(jù)近年來使用寬帶上網(wǎng)的中國網(wǎng)民人數(shù)統(tǒng)計情況，讀圖并回答。P46/63）看折線統(tǒng)計圖，回答問題。如練習(xí)冊P25 B級5、建議用以下1）、2）作業(yè)形式達(dá)成“能夠從折線統(tǒng)計圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，能夠依據(jù)數(shù)據(jù)變化的特點進(jìn)行合理的推測?！钡幕疽蟆?）下面是小巧4月7日4月9日的體溫記錄表。 小巧最高體溫出現(xiàn)的時間是（ ），體溫是（ ）0C。最低體溫出現(xiàn)的時間是（ ），體溫是（ ）0C。媽媽每隔（ ）小時給小巧測一次體溫。（ ）時的體溫是380C。4月8

7、日12時小巧的體溫是（ ）0C。什么時候開始小巧的體溫基本保持平穩(wěn)了？你估計小巧4月10日的體溫是怎樣的？2）為尋找小玲跳繩成績提高的秘密，小胖幫小玲記錄了每天鍛煉的情況，并繪制成折線統(tǒng)計圖。 小玲跳繩練習(xí)中哪一階段成績提高最快？哪一階段成績提高比較緩慢？分析一下原因。估計小玲第8天的成績大約是多少，達(dá)到每分135個大約是在第幾天？從折線的趨勢你估計到第30天小玲的成績大約能達(dá)到多少？【通過與學(xué)生學(xué)習(xí)生活貼近的活動內(nèi)容，便于學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)的變化特點以及自己的生活實際經(jīng)驗綜合運用折線統(tǒng)計圖的相關(guān)知識來發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題并進(jìn)行合理的推測】（二）折線統(tǒng)計圖的畫法學(xué)習(xí)目標(biāo)作業(yè)形式舉例及指導(dǎo)建議1、了解畫單式折

8、線統(tǒng)計圖的一般步驟。2、初步學(xué)會對折線統(tǒng)計圖的范圍與結(jié)構(gòu)進(jìn)行把握，能選擇合適的刻度。3、初步學(xué)會畫單式折線統(tǒng)計圖。畫折線統(tǒng)計圖的一般步驟：（1） 首先要規(guī)劃折線統(tǒng)計圖的范圍與結(jié)構(gòu)，如：全圖的范圍，圖身的范圍等。（2） 規(guī)劃全圖的內(nèi)容。如：標(biāo)題、刻度等。（3） 確定橫、縱軸的刻度點，使得橫、縱軸的最大刻度能夠表示時間（次序）及統(tǒng)計量的最大值。1、建議用以下作業(yè)形式1）、2）達(dá)成“畫單式折線統(tǒng)計圖”的基本要求。1）折線統(tǒng)計圖是這樣畫的。（按每一步的順序完成統(tǒng)計圖的制作。）在橫軸上等間隔地標(biāo)上時刻，并在（ ）中標(biāo)注單位。在縱軸上標(biāo)注氣溫的刻度，使得最大的刻度能表示這天的最高氣溫，并在（ ）中標(biāo)注單位

9、。根據(jù)統(tǒng)計表，在統(tǒng)計圖相應(yīng)的位置點上點，并按順序?qū)Ⅻc聯(lián)結(jié)。寫出標(biāo)題。2）自然常識課上，小胖對水溫進(jìn)行了測量。請根據(jù)下表信息，畫折線統(tǒng)計圖。時間（分）024681012141618202224水溫（0C）305580899810090847865565048 2、建議用以下1)、2）、3）、4）作業(yè)形式達(dá)成“初步學(xué)會對折線統(tǒng)計圖的范圍與結(jié)構(gòu)進(jìn)行把握，能選擇合適的刻度?！钡幕疽蟆?）書P47/22）根據(jù)統(tǒng)計表畫出折線統(tǒng)計圖。練習(xí)冊P26頁A級1，23）4月24日起，畢加索畫展在A市展出。 畢加索畫展第一周參觀人數(shù)統(tǒng)計表日期24252627282930人數(shù)18001200130014001800

10、22002800從表中數(shù)據(jù)看，參觀人數(shù)最少的一天與最多一天相差（ ）人。如果縱軸上以1000人為起始格，一格表示（ ）人，應(yīng)畫（ ）格，橫軸表示日期，應(yīng)畫（）格。 根據(jù)表中數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計圖。 人數(shù) 日期【根據(jù)所給數(shù)據(jù)選擇合理的刻度、匯制折線統(tǒng)計圖】4）下面一組折線統(tǒng)計圖，哪幅更合理？用“”表示【感悟橫軸上依時間（次序）大小按相同比例確定位置】3、建議用以下作業(yè)形式1）、2）、3）達(dá)成“畫單式折線統(tǒng)計圖”及的基本要求。1）練習(xí)冊P27 B級1，22）書P48/3，43）小丁丁在814歲每年生日都測體重，下表是他每年測得的體重。小丁丁在814歲體重變化統(tǒng)計表 2011年3月年齡（歲）891011121314體重（kg）21232733354248請根據(jù)表中數(shù)據(jù)制成折線統(tǒng)計圖。 年 月【全面感知畫折線統(tǒng)計圖的一般步驟并具備正確性、合理性、簡明性、美觀性】4、建議用以下1）、2）、3）長作業(yè)形式達(dá)成“折線統(tǒng)計圖”在實際生活中的廣泛運用。1）與自然學(xué)科整合，種一盆牽?；?，每周一記錄它生長的高度變化，記錄時間為8周，再把它制成折線統(tǒng)計圖。周次第一周第二周高度（cm）再根據(jù)所畫折線統(tǒng)計圖提出問題進(jìn)行解答。2）生活