八年級上冊語文2 Word 文檔 (2)

1、第24課 大道之行也一、重點字詞1給下列加點字注音。選賢與j能  睦m(xù)ù  男有分fèn貨惡wù其棄于地點撥：注意多音字“與”“分”“惡”的讀音。2解釋下面加點的詞語。（1）人不獨親其親。  親：以為親。（2）男有分，女有歸。  分：職分，指職業(yè)、職守。歸：女子出嫁。（3）貨惡其棄于地。  惡：憎惡。（4）盜竊亂賊而不作。  亂：造反。  作：興起。3找出下面句中的通假字并解釋。選賢與能，講信修睦。  與通舉  解釋為：選拔二、重點句子背記知識清單1用原文填空。（1）“大道之

2、行”具體表現(xiàn)在天下為公、選賢與能、講信修睦三方面。（2）希望全社會親如一家的句子是故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長。矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)。（3）希望人人都能安居樂業(yè)的句子是男有分，女有歸。（4）希望社會能物盡其用，人盡其才的句子是貨惡其棄于地也，不必藏于已，力惡其不出于身也，不必為己。2將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）選賢與能，講信修睦。把品德高尚的人、能干的人選拔出來。講求誠信。培養(yǎng)和睦（氣氛）。點撥：重點理解“與”“信”“修”等詞語。（2）故人不獨親其親，不獨子其子。因此人們不單單奉養(yǎng)自己的父母，不單單撫育自己的子女。點撥：重點理解“親”（第-個“親”意

3、思足“以為親”，第二個“親”指父母）的意思。（3）男有分，女有歸。男子有職業(yè)，女子有歸宿。點撥：重點理解“分”“歸”等詞語。（4）貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。對于財貨，人們憎恨把它扔在地上的行為，卻不一定要自己私藏；人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為白己謀私利。點撥：重點理解“惡”“棄”等詞語。（5）是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。這樣奸邪之謀不發(fā)生，盜竊，造反和害人的事情不發(fā)生，（家家戶戶）都不用關(guān)大門了，這就叫做“大同”社會。點撥：重點理解“興”“亂”“賊”“作”等詞語。三、段背記知識清單默寫大道之行也一文。大道之行也，天下為公，選

4、賢與能，講信修睦。故人不獨親其親。不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也。不必藏于已；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。四、文學(xué)（文體）常識背記知識清單大道之行也選自禮記·禮運，這部著作是儒家經(jīng)典之一，共49篇。其中“禮運”部分大約是戰(zhàn)國末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名孔子（人名）答問的著作。第25課 杜甫詩三首一、重點字詞1給下列加點字注音。眥zì  搔so  簪zn逾yú  嫗yù  幽咽yè

5、點撥：注意多音字“咽”的讀音。2解釋下面加點的詞語。（1）造化鐘神秀  鐘：聚集。 （2）決眥人歸鳥  眥：眼角。（3）會當(dāng)凌絕頂  會：終當(dāng)，終要。 （4）渾欲不勝簪  渾：簡直。（5）老翁逾墻走  逾：越過。 （6）三男鄴城戍  戍：防守。（7）二男新戰(zhàn)死  新：最近。 （8）夜久語聲絕  絕：消失，沒有。二、重點句子背記知識清單1望岳中體現(xiàn)詩人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概的詩句是會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。2春望中通過描寫花和鳥來表現(xiàn)詩人悲愴心情的兩句詩是：感時花濺淚，恨別鳥驚心。3春望中最能體現(xiàn)詩人

6、愁苦難解、焦慮萬分的詩句是白頭搔更短，渾欲不勝簪。4石壕吏中表明戰(zhàn)爭慘烈的詩句是一男附書至，二男新戰(zhàn)死，表明戰(zhàn)爭破壞嚴重的詩句是有孫母未去，出入無完裙。點撥：“搔”“簪”等字容易寫錯。三、段背記知識清單1默寫望岳一詩岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。2默寫春望一詩國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。四、文學(xué)（文體）常識背記知識清單1杜甫的望岳寫于唐朝“開元盛世”時期，春望和石壕吏寫于“安史之亂”前期。2杜甫，字子美，唐朝著名現(xiàn)實主義詩人，有杜工部集。：第26課 三峽一、重點

7、字詞1給下列加點字注音。闕qu  曦x  襄xing陵  湍tun yn  漱shù  屬zh引凄異2解釋下面加點的詞語。（1）夏水襄陵。  襄：上。 （2）沿溯阻絕。  沿：順流而下。  溯：逆流而上。（3）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。奔：飛奔的馬。疾：快。（4）素湍綠潭。  湍：急流的水。（5）清榮峻茂，良多趣味。  良：實在。（6）屬引凄異。  屬：連接。  引：延長。（7）哀轉(zhuǎn)久絕。  絕；消失，停止。（8）懸泉瀑布，飛漱其間。  飛漱：急流沖

8、蕩。二、重點句子背記知識清單1用原文填空（1）寫三峽連綿、高聳的山勢的句子是兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。（2）寫三峽夏季水勢之大的句子是流之速的句子是夏水襄陵，沿溯阻絕。雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。（3）用以渲染三峽凄清悲涼氣氛的漁歌是：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！秉c撥：“闕”“曦”“襄”等字易寫錯。2將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）自非亭午夜分，不見曦月。如果不是正午或半夜，是不能見到日月的。 點撥：重點理解“自非”“亭午”“夜分”等詞語。（2）素湍綠潭，回清倒影。白色的急流清波回旋，綠色的水潭倒映出各種景物的影子。點撥：重點理解“素湍”“回清

9、”等詞語。（3）清榮峻茂，良多趣味。水清，樹榮，山高，草盛，實在是趣味無窮。點撥：重點理解“清”“榮”“峻”“茂”等詞語。（4）常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。常常聽到高處傳來猿猴的叫聲，凄厲異常，綿延不息。（那叫聲）在空谷中回蕩，哀婉凄切，久久不絕。點撥：重點理解“屬”“引”“絕”等詞語。三、段背記知識清單 默寫描寫三峽四季景色的內(nèi)容。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕  多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳

10、響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”點撥：這三段分別描寫了三峽夏、春冬、秋等四季景色。四、文學(xué)（文體）常識背記知識清單三峽選自水經(jīng)注，作者酈道元（人名），北魏（朝代） 地理學(xué)家（稱謂第27課 短文兩篇一、重點字詞1給下列加點字注音。頹tuí  鱗lín  藻zo  荇xìng2解釋下面加點詞語。（1）五色交輝。  交輝：交相輝映。（2）青林翠竹，四時俱備。  四時：四季。（3）曉霧將歇。  歇：消散。（4）夕日欲頹。  頹：墜落。（5）未復(fù)有能與其奇者。  與

11、：參與，這里指欣賞。（6）念無與為樂者。  念：考慮，想到。（7）相與步于中庭。  相與：共同，一起。（8）但少閑人如吾兩人者耳。  但：只是。二、重點句子背記知識清單1用原文填空。（1）答謝中書書中表現(xiàn)山水相映之美的句子是高峰人云，清流見底。表現(xiàn)色彩配合之美的句子是兩岸石壁，五色交輝，青林翠竹，四時俱備。表現(xiàn)晨昏變化之美的句子是，曉霧將歇，猿鳥亂鳴。（2）記承天寺夜游中寫庭院月色美景的句子是庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。2將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）山川之美，古來共談。山水的美，自古以來（人們）都喜歡談?wù)?。?）青林翠竹，四時俱備。青青的樹林，

12、翠綠的竹子，四季都有。（3）自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。自從謝靈運以來，不再有能夠欣賞這種奇異景色的人了。點撥：重點理解“康樂”“與”等詞語的意思。（4）念無與為樂者。想到?jīng)]有可以交談取樂的人。點撥：重點理解“念”“為”等詞語。（5）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。庭院地面像積水一般清澈透明，水中的水草交織縱橫，那大概是竹子和松柏的影子。點撥：這是個比喻句，要弄清本體和喻體。（6）但少閑人如吾兩人者耳。只是缺少像我們倆這樣的閑人罷了。點撥：重點理解“但”“閑人”等詞語。三、段背記知識清單1默寫答謝中書書一文。山川之美，古來共談。高峰人云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四

13、時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴，夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。2默寫記承天寺夜游一文。元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色人戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。四、文學(xué)（文體）常識背記知識清單1答謝中書書的作者陶弘景（人名） 南北朝時期思想家、醫(yī)學(xué)家、文學(xué)家（稱謂）。2記承天寺夜游的作者是蘇軾，北宋朝文學(xué)家（稱謂）。第28課 觀潮一、重點字詞1給下列加點字注音。艨艟méng chng  乘騎jì 

14、舸g 泅qiú  僦賃jiù lín2解釋下面加點的詞語。（1）方其遠出海門。  方：當(dāng)時。出：發(fā)，起。（2）僅如銀線。  僅：幾乎，將近。（3）弄旗標(biāo)槍。  弄：舞動。  標(biāo)：樹立、舉。（4）隨波而逝。  逝：去，往。（5）吞天沃日。  沃：用水淋洗。（6）雖席地不容閑。  容：許，使。二、重點句子背記知識清單將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1方其遠出海門，僅如銀線。當(dāng)潮遠遠地從浙江人?？谟科鸬臅r候，幾乎像一條（橫畫的）銀白色的線。2玉城雪嶺際天而來。玉城雪嶺一般的潮水連天涌來。3既而盡奔

15、騰分合五陣之勢。 演習(xí)五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化。4倏爾黃煙四起，人物略不相睹。忽然黃色的煙霧從四周圍涌起，人與物彼此一點兒也看不見。5僦賃看幕，雖席地不容閑。租用看棚的人（非常多），即使是一席之地也不會空閑。三、文學(xué)（文體）常識背記知識清單觀潮的作者是宋朝周密。第29課 湖心亭看雪一、重點字詞1給下列加點字注音。毳cuì衣  霧凇sng  沆碭hàng dàng2解釋下面加點的詞語。（1）更定。  定：完了，結(jié)束。（2）余拿一小船。  拿：撐，劃。（3）霧凇沆碭。  霧?。核畾饽?/p>

16、成的冰花。沆碭：白氣彌漫的樣子。（4）焉得更有此人。  焉得：哪能。  更：還。（5）是金陵人，客此。  客：客居。（6）及下船。  及：等到。二、重點句子背記知識清單1用原文填空。（1）描寫西湖雪后水天一色的景色的句子是霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。點撥：第l句是正面描寫，第2句是側(cè)面烘托。（2）含蓄地表達作者對故國懷念的句子是問其姓氏，是金陵人，客此。（3）借“舟子”之口，含蓄地表達文章主旨的句子是莫說相公癡，更有癡似相公者！2將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）余拿一小船，擁毳衣爐火

17、，獨往湖心亭看雪。我劃著一條小船，穿著細毛的皮衣，守在火爐邊，獨自前往湖心亭去看雪。點撥：重點理解“拿”“毳衣”等詞語。（2）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。寒氣彌漫，白茫茫的一片，天空與云朵、山峰、湖水、上下都一片白色。點撥：重點理解“霧凇”“沆碭”“一白”等詞語。（3）湖中焉得更有此人！想不到湖中還會有這樣的人！點撥：重點理解“焉得”“更”等詞語。三、文學(xué)（文體）常識背記知識清單湖心亭看雪選自陶庵夢憶，作者是張岱（人名），明末清初（朝代）人。第30課 詩四首1給下列加點字注音?；姆xhuì  荷hè鋤  候騎jì都d護  燕yn

18、然  豚tún點撥：注意多音字“荷”“騎”“都”“燕”的讀音。2解釋加點的詞語。（1）帶月荷鋤歸  荷：扛著。（2）但使愿無違  但：只。（3）江人大荒流  大荒：廣闊無際的原野。（4）仍憐故鄉(xiāng)水  憐；愛。二、重點句子背記知識清單1種豆南山下，草盛豆苗稀。2衣沾不足惜，但使愿無違。3山隨平野盡，江入大荒流。4歸園田居（其三）中寫詩人早出晚歸到田園勞動的句子是晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。5使至塞上中描繪出意境雄渾、浩瀚壯美的沙漠景象的詩句是大漠孤煙直，長河落日圓。6渡荊門送別中用比喻描寫水中月、天亡云的美麗景象的濤句是月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。7游山西村中蘊含深刻哲理的千古名句是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一