六年級畢考試卷

1、學校： 班級： 姓名： 密封線 六年級下冊漢語文期末試卷1、 基礎知識 （70分）（1） 給下列加點的字注音。（2 分）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 嘲 笑 敞 開 猜 測 頒 布 挫 折（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 顛 倒 叮 嚀 嬌 艷 風 韻 器 械（2） 讀拼音，寫詞語（8分） shou zui you huo zun zhong zhen shi( ) ( ) ( ) ( ) xi xi xiong yong yang qi piao yi( ) ( ) ( ) ( )（三）給下列多音字注音、組詞（6分） （ ） （ ） （ ） 載 廈 佛 （ ） （ ） （ ）

2、 （四）比一比，組詞語。（16分）唇 苑 軟 昭 辰 怨 欣 迢 剛 碑 瘋 撇 綱 脾 疾 蔽 （五）完成下列成語（5分）（ ）開眼笑 名山大（ ） （ ）來之筆一（ ）而盡 （ ）然大波 語無（ ）次 萬馬（ ）騰 五彩（ ）紛 咬文（ ）字 （ ）夷所思（6） 改正下面句子中的錯別字（4分）1. 大家一定要遵受時間。（ ）2. 好在我治服了他。（ ）3. 句說，他六七歲就能吟詩作對。（ ）4. 我們班同學的平君年齡有十二歲。（ ）（七）寫出下列詞語的近義詞、反義詞。（6分） 近義詞 反義詞 珍視 貧寒 壯麗 給予 安寧 軟弱 （8） 寫出下列加點字的解釋（5分）1. 日長籬落無人過，唯有

3、蜻蜓蛺蝶飛。（ ） （ ） 2. 空山不見人，但聞人語響。（ ） （ ）3. 綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。 （ ）（9） 用所給的詞改寫句子（6分）1. 這么有趣的故事，我第一次聽說。（倒是） 2. 其實，這兩條路的距離還真差不多。（相似） 3. 你去告訴他們，別去河邊玩，太危險。（勸說） （十）按正確的語序排句子。（6分）1、 這 互相 兩條 垂直 直線 2、 醫(yī)院 每年 的 醫(yī)生 都要 巡診 下鄉(xiāng) 3、 里 得 雨 潮乎乎 下 屋 的 （十一）按要求改寫句子（6分）1. 廣場上人很多。（夸張句） 2. 彎彎的月亮掛在天上。（比喻句） 3. 蝴蝶在花叢中飛來飛去。（擬人句） 2、 閱讀和

4、理解。 閱讀短文，回答問題。(15分） 紫羅蘭 我贊美紫羅蘭，贊美它別具一格的顏色、姿態(tài)，贊美它頑強的生命力。 紫羅蘭的葉子真奇怪，別的植物顏色是綠的，它卻偏偏是紫色的，而且顏色是那樣深，那樣濃，好像有誰剛在那葉子上染上紫色，馬上就要滴下來似的。紫羅蘭的葉子狹長，跟竹葉的形狀差不多。盤屈的莖枝毫無拘束地伸向四周，初生的芽兒茁壯向上。 紫羅蘭的花是淡紅色的。它好像是嵌（ ）在精致的紫色小船里的紅寶石。紫羅蘭的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中間有幾根黃色花蕊（ ），就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒，又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高，有的矮，有的彎，有的直?？瓷先?，那幾個花蕊好像正圍著一個圓圈游戲，玩

5、得多開心！要是你去聞，鼻子還未湊近，一股淡淡的香味早就鉆進了鼻孔。雨灑在葉面上，結(jié)成了一個個晶瑩的小水珠兒，春風拂過不時機靈地鉆進泥土里。紫羅蘭的生命力很強。有一次，我和幾個小朋友玩得高興，一不小心，把一枝紫羅蘭折斷了。當時我很后悔，這么美的枝葉就要枯萎了，我的眼睛濕潤了，呆呆地站在那兒。李阿姨見此情景，走過來對我說：“不要緊，斷了可以再插上，它又會生根，長出很多很多紫羅蘭來。”哦，沒想到它的生命力這么強，離開了根，還能堅強地活下去。果然，不幾天那枝紫羅蘭真突出了嫩芽兒。?。∽狭_蘭，用它那樸實而又別具風韻的美，默默地美化著人們的生活，我贊美紫羅蘭！ 1寫出加點字的注音。（1分）2.短文總共有（ ）個自然段。（1分）3.短文的結(jié)構(gòu)方式是（ ）。（1分）總起分述總結(jié)；總述分述：分述總述。4.第3自然段的前六句，先寫了紫羅蘭花的（ ），接著寫了紫羅蘭的（ ），最后寫了紫羅蘭花的（ ）。（3分）5.短文開頭的特點是（ ）。 短文結(jié)尾的特點是（ ）。 開頭和結(jié)尾的關系是（ ）。（3分）6.根據(jù)段意給短文分段，在文中用“”標出。（4分） 第一段：寫作者贊美紫羅蘭。 第二段：寫紫羅蘭葉子和花的顏色，以及姿態(tài)。 第三段：寫紫羅蘭的生命力很強。 第四段：寫紫羅蘭默默地美化著人們的生活。7.用“”畫出概括短文中心的句子。（2分）三作文（15分） 同學