浙江省湖州市2020年九年級上學期語文期中考試試卷(II)卷_第1頁
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1、浙江省湖州市2020年九年級上學期語文期中考試試卷(II)卷姓名:班級:成績:一、字詞書寫(共1題;共2分)1. (2分)給加線的字注音。峰巒彌 漫月暈霎間勻稱弧 形二、句子默寫(共1題;共5分)2. (5分)(2017七下蘭州期中)劃句積累。(1)獨坐幽篁里,o (王維竹里館)(2)馬上相逢無紙筆, -(岑參逢入京使)(3),何人不起故園情。(李白春夜洛城聞笛)(4),惟解漫天作雪飛。(韓愈晚春)(5)士別三日,, ?(孫權(quán)勸學)(6)木蘭詩中表現(xiàn)軍旅生活寒冷、艱辛的詩句:,o三、課內(nèi)閱讀(共1題;共1分)3. (1分)解釋下列劃線的字詞。不圖為樂之至于斯也 此之謂失其本心一或泄于口一食或盡

2、粟一石一富而可求也夫精念存想四、其他(共1題;共1分) 第1頁共n貞俱用精神妄見之也4. (1分)(2017九上宜昌期中)蘭花被成為君子之花,其香被喻為王者之香。蘭花這古己有之的香祖地位,使得長久以來人們習慣于把比較神圣的事情與蘭沾上一些邊,比如說把情誼契合、親如兄弟的朋友稱為“金蘭之交”。請根據(jù)提示,寫出 不同的朋友關(guān)系之間的稱謂。以平民身份相交往的朋友叫在遇到磨難時結(jié)成的朋友叫五、名著閱讀(共1題;共1分)5. (1分)(2016 溫州模擬)名著閱讀及微寫作。(1)水滸中綽號是人物性格或特征最為簡明的符號,楊志因為臉上有一巴掌大小的褐色色素沉著斑,故名為。魯智深叫 “花和尚”是因為,從“醉

3、打山門” 一事可見這一點;宋江叫及時雨,是因為他重情重 義總是在別人最需要幫助的時候伸出援手,從 一事中可見這一點。(2)下列說法與原著內(nèi)容符合的一項是()A.劃人傳中的主人公遭遇都非??部?,如米開朗基羅出身貴族上流社會,卻愿做平民,他被教會宣布為“邪教徒和叛教 者”開除了教籍,晚年離家出走,最后病逝在一個小車站。B 悟空頭上戴的金箍是從觀音菩薩手里搶來的,后被唐僧變成制服他的緊箍咒,最后被如來佛除去。C.簡愛一書中,羅切斯特先生最后為了救他瘋了的妻子不得已放火饒了城堡,而簡離開先生是為了他的妻子,也為了 自己保留女性的尊嚴。D.傅雷家書可謂是苦心孤詣的教子書,傅雷反復告誡兒子傅聰要做一個“德

4、藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家”。他甚至對 如何勞逸結(jié)合,正確理財都提出了建議。(3)格列佛游記被改編成電影后,引起了很大的反響,有旅行社借此推出了 “皇家公主號”游輪環(huán)球三十天項 目,名為 “格列佛之旅”。請你根據(jù)格列佛游記的具體內(nèi)容以及下面這幅游覽路線圖,參考示例,做一個旅游產(chǎn)品的簡介?!臼纠浚哼@次韓國之旅,我們要搭乘的是歌詩達郵輪,整個行程為期5天。從上海出發(fā),沿東北向,先到濟州島再到釜 山,最后繞回上海。在濟州島,您可爬韓國最高峰漢拿山,感受它的風多石頭多的特點:在釜山,可以到新世界痛快購物:在游 輪上,你可以看歌舞喝咖啡參加你感興趣的休閑娛樂活動。整個行程輕松休閑,是大眾慢情調(diào)出游首選。

5、【要求】說清旅游線路、游玩項目及該產(chǎn)品特色,字數(shù)不少于150字。北個人fll六、詩歌鑒賞(共2題;共10分)6. (4分)(2016 銅山模擬)閱讀水滸傳選段,回答問題?!扒У度f剛的黑殺才!老爺怕你的不算好漢!走的不是漢子! ” A聽了大怒,吼了一聲,撇了布衫,搶轉(zhuǎn)身來。那人便把 船略攏來湊在岸邊,一手把竹篙點泄了船,口里大罵著。A也罵道:“好漢便上岸來!”那人把竹篙去A腿上便搠:撩撥得A火 起,托地跳在船上。說時遲,那時快;那人只要誘得A上船,便把竹篙望岸邊一點,只腳一蹬,那只漁船,箭也似投江心里去了。 A雖然也識得水,苦不甚高,當時慌了手腳。那人更不叫罵,撇了竹篙,叫聲“你來!今番和你BE

6、要見個輸贏! ”便把A搭膊拿 住,口里說道:“且不和你打,先教你些水! ”兩只腳把船只一晃,船底朝天,英雄落水兩個好漢撲通地都翻筋斗撞下江里去。 江岸邊早擁上三五百人在柳陰底下看:都逍:“這黑大漢今番卻著道兒!便掙扎得性命,也喝了一肚皮水!”宋江,戴宗,在岸邊看時,只見江面開處,那人把A提將起 來,又淹將下去;兩個正在江心里而,清波碧浪中間;一個顯渾身黑肉,一個需遍體霜膚;兩個打做一團,絞做一塊。江岸上 那三五百人沒一個不喝采。(1)選文中A是: ,那人”是: (寫出人物的名字)并請用最簡潔的一句話概括以上選文情節(jié):(2)請結(jié)合以上選文有關(guān)描寫語句,分析英表達效果。7. (6分)閱讀下而這首詩

7、,完成后而題目。涼州詞王之渙黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)。(1)詩中的“春風”除了指自然界的春風外,還指什么?(2)人們對黃河遠上白云間” 一句有不同的看法:一是理解為詩抓住了自下游向上游由近及遠眺望黃河的特殊感 受一一 “波 浪滔滔的黃河像一條絲帶迤1飛上云端”。二是認為“黃河”應作“黃沙”解釋,理由是:“按玉門 關(guān)在敦煌,離黃河流域甚 遠,作河非也。后人考證,鹿時玉門關(guān)一帶春天刮風多帶黃沙。你贊成哪種說法,請說明理由。七、現(xiàn)代文閱讀(共1題;共20分)8. (20分)(2014 益陽)閱讀下文,完成下列各題題。上帝從不為難頭腦簡單的人何帆(1) 才智平平的

8、人往往成就更大。金庸小說中的郭靖就是一個例子。郭靖憨厚質(zhì)樸,但懂得用功不輟,也把握得住善惡界限, 有這兩條,就有了后來的郭大俠。像楊過這樣飛揚跳脫、聰明外溢的,如果不是受盡挫折、性情大變,估計最終一泄是泯然眾人 矣。(2) 電腦游戲金庸群俠傳的情節(jié)設(shè)計也非常有意思。游戲中的那個“小蝦米”除了 “野球拳”,什么武功都不會,但他 經(jīng)過長期歷練,功力終于達到了最高的第十級,超過“九陽真經(jīng)”和“降龍十八掌”。這個小小的富有哲學意味的設(shè)計讓我對這 個小游戲一直念念不忘。在現(xiàn)實世界的學術(shù)圈中,我所看到的也都是這樣,聰明者未必最后勝出,知道堅持的才是最后的贏家。聰明人往往淺嘗 輒止,而且對聰明人來說,誘惑常

9、常更多,他們在起跑的時候會把別人都甩在后而,但卻經(jīng)常是最早退 出比賽的人。(3) 比學問更復雜的是人生和社會。在社會中生存的最優(yōu)法則是什么?我相信,這些法則仍然是那些最古老、最簡單的道理。 比如誠實、勤勞、寬恕、合作。我耙電影阿甘正傳看做是一則寓言。阿甘的智商只有75,幾乎屬于傻子。他最喜歡說的話是 “我媽媽說”阿甘的媽媽告訴他在最危險的時候要跑,跑得越快越好。阿甘就這樣從越南戰(zhàn)場上撿回了一條命,還成了英雄。阿甘的女朋友的是另外一條道路。她這一代人認為自己聰明到足以對抗社會、顛覆傳統(tǒng),她所做的一切都似乎是在尋找極端的 邊界:她被大學開除、上花花公子雜志、跳脫衣舞、流浪、吸毒、反戰(zhàn)。但最后,她碰

10、得頭破血流,悄悄地回到阿甘身邊, 又悄悄地逝去。阿甘和女友的這兩條路再次證明:上帝從不為難頭腦簡單的人。告訴年輕人成功的秘訣在于勤奮和誠實,很多自以為聰明的年輕人會瞪著狐疑的大眼睹:如果成功的秘訣這樣容易,那 不是人人都能成功嗎?因此,他們斷定:成功的秘訣一左是一些更加詭秘的東四,比如厚黑學。具有諷刺意義的是,走這條路的 人還非常非常之多,這就是為什么成功的人會非常非常的少。(摘自青年文摘,有刪改)第5頁共11貞(4)作者筆下的“頭腦簡單的人”有何特點?請從原文中找出相關(guān)的詞語加以概括。(5)文章第段從 的角度,通過對阿甘與他女朋友截然不同的人生態(tài)度及其結(jié)局的對比分析,論證了的觀點。(6)聯(lián)系

11、學習與生活實際,談談你閱讀本文后的啟示。八、綜合性學習(共1題;共17分)9. (17分)閱讀憶讀書,我自1986年到日本訪問回來后即因傷腿閉門不出讀書好,多讀書,讀好書”,回答小題。(1)概括選文第一、二段的內(nèi)容。(2)在作者看來,什么樣的文章才是好文章?(3)作者寫道:“看了精彩的西游記就會丟下煩瑣的封神榜,看了人物如生的水滸傳就不會看索然無味的蕩寇志 等等?!迸e這兩個例子的目的是什么?(4)文章結(jié)尾一段讀書好,多讀書,讀好書”能不能顛倒順序?為什么?這句話在文中起什么作用?九、對比閱讀(共1題;共13分)10. (13分)閱讀下而的文言文,完成下而題目?!炯住砍叹琵g,母授以禮記、周易、毛

12、詩,皆成誦:暇更錄腐宋人詩,教之為吟哦聲。栓每病,母即抱栓 行一室中,未嘗寢;少痊,輒指壁間詩歌,教兒低吟之以為戲。母有病,栓則坐枕側(cè)不去。母視繪,輒無言而悲。鈴亦凄楚依戀, 嘗問日:母有憂乎? ”曰:“然! ”“然則何以解憂? ”曰:“兒能背誦所讀書,斯解也?!彼ㄕb聲瑯瑯然,爭藥鼎沸。母 微笑日:病少差矣。”由是母有病,栓即持書誦于側(cè),而病輒能愈。(蔣士栓鳴機夜課圖節(jié)選有改動)【注釋】蔣士栓(17251784)清代詩人。字心馀、苕生,號藏園,又號青容居士?!疽摇克侮愔G議家有劣馬,性冢,不可馭,蹄嚙傷人多矣。一日,諫議入廄,不見是馬,因詰仆:“彼馬何以不見? ”仆 言為陳堯咨售之賈人矣。堯咨者

13、,陳之子也。諫議遽招子,曰:汝為貴臣,家中左右尚不能制,賈人安能蓄之?是移禍于人也! ” 急命人追賈人取馬,而償英直。戒仆養(yǎng)之終老。時人稱陳諫議有古仁人之風。 (選自陳諫議教子)第5頁共11貞下列句子中劃線的詞解釋錯誤的一項是A 暇更錄寓宋人詩(空暇)B 母即抱徒行一室中,未嘗寢(嘗試)C .仆言為陳堯咨售之賈人矣(商人)D 不見是馬,因詰仆(質(zhì)問)(2)下列句子中劃線的詞意思相同的兩項是.汝為貴臣賢能為之用然則何以解憂然則何時而樂教兒低吟之以為戲弗敢專也,必以分人親戚畔之(3)用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 少痊,輒指壁間詩歌,教兒低吟之以為戲。 汝為貴臣,家中左右尚不能制,賈人安能蓄之?(

14、4)你從蔣士栓母親和陳諫議的教子方法中得到了什么啟示?請根據(jù)文意簡要回答。十、語言表達(共1題;共5分)11. (5分)(2017七下臨澤期中)根據(jù)語境,仿照畫線句子,接寫兩句,構(gòu)成語意連貫的一段話。在這個世界上,只要你有真實的付出,就會發(fā)現(xiàn)許多門都是虛掩著的:在商界中,你付出智惹,你會發(fā)現(xiàn)財富的大門是虛掩著的;在人生道路上,你付出堅持,你會發(fā)現(xiàn)真理的大門是虛掩著的: 十一、作文(共1題;共5分)12. (5分)(2018 杭州模擬)在剛剛過去的北京大學120周年校慶紀念大會上,校長林建華在致辭中將“鴻鵠” 一詞中的鵠”字念成了 “hdo”,迅速引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。以下是兩種主要的觀點:觀點一:

15、“鴻鵠”不是生僻字,對于重大儀式的致辭,事先應精心準備,作為北大校長念錯字實在不應該。觀點二:人無完人,古往今來漢語發(fā)音變化太大了,誰還沒有念錯字的時候。更何況不是每個人都是學語文出身的,對此 我們不能太苛責。事后,林校長在北大未名BBS論壇上發(fā)文,誠懇地向?qū)W生致歉,體現(xiàn)了反躬自省的態(tài)度。上述材料引發(fā)了你怎樣的思考,請寫一篇600字至800字的文章?!疽蟆款}目自擬,立意自定。除詩歌外,文體自選。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)你所在學校的第6頁共11貞校名以及教職工、同學和本人的真實姓名匚第11頁共H貞參考答案字詞書寫(共1題;共2分)【第1空】luan【第2空】mi【第獨】yun【第4空】sh

16、a【第5空】ch1_1【第曲】hu二、句子默寫(共1題;共5分)2 1、【第1空】彈琴復長味2 2、【第1空】憑君犒卿FS2_3、【第1空】此夜曲中聞折柳2-4【第1空】痂漏壽可思【第1空】即更刮目相待2 5、【第2空】血何九鳥之晚乎第1空】朔氣傳柝2_6、【第2空】寒光照鐵衣三、課內(nèi)閱讀(共1題;共1分)【第2空】天性,天良【第3重】顯贈【第4空】有時【第5空】如果,表假設(shè)【第6空】p 1細【第7空】因為3_1、【第8空】焉眄無根1S四、其他(共1題;共1分)【第1空】布衣之交4_1、【第2空】患難之交五、名著閱讀(共1題;共1分)【第1空】青面宦第2空不守彳桀門甬總是隨性而為5-1、【第3

17、空】私放晁天王5-2. D5-3、這次格列怫之旅,我們要搭秦的是皇家公主號郵輪,整個行程為期30天.從英格蘭出發(fā),往西南向,先到小人國再到大人國,繞 道飛鳥國,最后返回慧雪國.在小人國1怒可觀看小人高跟黨和低人黨之爭話劇表演看精彩的繩上跳好;在大人國,可以嘗試巨人 餐睡巨人床;在飛島國你可以普觀田莊看各種稻奇古怪的發(fā)明:在剜遲國工可以享用量純正的牛乳購買你克 歡的慧第耶 胡玩偶.在游輪上你可以看熊舞喝咖啡參加你畛趣的休閑娛樂酒動。這是個奇甸之旅刺f殿新鮮而輕松休閑,持別苻合親子腋行-六、詩歌鑒賞(共2題;共10分)【第1空】李逵【第2空】張順【第3空】黑旋風大戰(zhàn)浪里白條 6-1.6-2、運用了

18、語言描寫和動作描寫,充分表現(xiàn)了李逵重義氣.脾氣昱、率直皆莽的性格特征.千刀萬副的黑殺才!老務怕你的不算好 汶!走的不是漢子FA聽了大怒,鞏了一聲.撇了布衫,搶轉(zhuǎn)身來.7-1,還指朝廷對戊守邊關(guān)將士的關(guān)懷.無論贊成哪種說S,只妾言之成理即給分.示例1:贊成第一展法,文學作品可以發(fā)揮想余,可以虔構(gòu)、夸張和移用.7.2.示例2 ;鑿成第二種說法.從地躡字角度看”黃河遠上總云金丁不可能涼州城與黃河招去甚遠.奇可.同苻合聿立七、現(xiàn)代文閱讀(共1題;共20分)8.1. 頭腦簡單的人的特點:才菩平平,但誦瀆、勤勞,借得堅持.【第1空】人生與社會8-2.【第2空】上帝從不為荒頭腦簡單的人8-3、做一個鼻頭腦簡單的人.我們都是平落人要做好一件事情,沒有竅門,沒有撞徑.成功的關(guān)髓在于勤奮與誠賣,左于堅拮不帆無 論字習還是生:as是如此.人綜合性學習(共1題;共17分)9-側(cè)重談-讀好書”,以作者80多年的閱讀經(jīng)驗說明如何挑迄 比較、謹擇好書.1:一故事精彩,人物生動,帝善育情實感而又十分筋樸洼顯的篇章.1說明如何挑述比較好書.:一不能ifi侄(因沖它們是按事物之間的邏輯關(guān)系排列的,畝明了文章的主旨.A、九、對比閱讀(共1題;共13分)10-1. B10-2、 EC卯久,蔣士金全的病痊前了 .母豪就指若埸壁上人詩散,教給兒子小聲吟詠讓U子把它當作

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