七年級上冊生物復習知識點（填空）

1、 期末復習知識點匯總復習提綱1、生物學是研究 和 的科學。2、生物的共同特征 1） 2） 3） 4） 5） 6） 7） 3、人可以通過排尿、出汗和呼出氣體 將廢物排出體外。植物通過 落葉帶走一部分廢物。4、 是生物體結構和功能的基本單位。5、人口普查和森林資源清查都屬于 。調查時首先要明確 和 ，并制定合理的 ，有時調查范圍很大，就要選取一部分調查對象作為 。調查過程中要 如實記錄 ，對調查的結果要進行 和 ，有時還要用數學方法進行統(tǒng)計。6、按照形態(tài)結構特點將生物分為 、 和 三大類； 也可以按照生活環(huán)境，將生物劃分為 和 等；還可以按照用途將生物分為 作物、家禽、家畜、寵物 等。7、環(huán)境中影

2、響生物的生活和分布的因素叫 。 生態(tài)因素可以分為 和 兩類。8、探究實驗的一般過程：1） 2） 3） 4） 5） 6） 9、一群螞蟻一起尋找食物，它們是 關系； 水稻和雜草是 關系，三只老鼠搶一個玉米是 關系，七星瓢蟲吃蚜蟲是 關系10、在一定的空間范圍內， 與 所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。11、在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于 的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈。食物鏈的起始環(huán)節(jié)是 。生態(tài)系統(tǒng)中的 和 就是沿著 和 流動的。有毒物質可能會通過 食物鏈 不斷積累。12、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 和 是 穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 ，但這種調節(jié)能力是有 的 。 13、最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。地球上所

3、有的生物與其環(huán)境的 就叫生物圈。生物圈的厚度大約是 。生物圈的范圍包括大氣圈的 、 的大部 和 的 。人類的立足點是 ，14、典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)是 ，具有“地球之腎”稱的是 15、具有“綠色水庫”“地球之肺”之稱的是 16對光成功的標志是通過目鏡看到 的 視野。 顯微鏡的使用步驟是： 一、取鏡和安放、二、 三、觀察 顯微鏡的放大倍數 = 從目鏡內看到的物像是 ，“上”字在顯微鏡中看到的物象是 。顯微鏡的放大倍數越大，觀察到的物象體積就越 ，但觀察到的視野范圍就越 。17、光線強時，一般使用反光鏡中的 鏡，光線較弱時則使用 鏡。使用顯微鏡觀察，鏡筒下降時，眼睛從側面看著物鏡，原因是 物象在視野的

4、右下方，向 移動玻片，使物象在視野中央。18、目鏡10x，物鏡10x，可以看見64個細胞，目鏡不變，物鏡換成40x,透過目鏡可以看見 個細胞。 污點可能出現的位置 ： 、 、玻片 。 19、觀察植物細胞時，滴清水的目的是 保持細胞形狀。 滴碘液的目的是 。氣泡的特點是：氣泡有黑色的邊框中間較亮， 形狀為圓形或橢圓形，里面往往是一片空白。,用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片，氣泡會變形或移動。 20、觀察人體口腔細胞時，為了保持細胞形態(tài)，滴的液體是 21、德國生物學家 和 共同創(chuàng)建了“細胞學說”。細胞質液泡植物細胞的基本結構動物細胞的基本結構細胞質22、連線23、動物細胞能量轉化器是 ， 植物根

5、細胞的能量轉化是 ，植物葉子細胞的能量轉化器是 、 ，24、A羊提供去核卵細胞，B羊提供細胞核，C羊為代孕母羊，多莉羊長的像 。 25、生物體由小長大，是與細胞的 、 和 分不開的。26、細胞分裂的順序是先是 由一個分成兩個，隨后， 分成兩份，每份各含一個 。 染色體=（ ）+（ ）細胞分裂過程中變化最明顯的是 。 染色體的數量變化是先 后 。27、細胞分裂的結果是 。生物體生長的原因 。 28、細胞分裂產生的兩個新細胞和原細胞相同嗎？ 新細胞與原細胞中染色體的形態(tài)和數量一樣，只是新細胞和原細胞的大小不一樣 。 細胞分化的結果是形成 ，29、動物的基本組織有 、 、 、 。植物的基本組織有 、

6、 、 、 、 。 人體的八大系統(tǒng)有 消化系統(tǒng)、 循壞系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、 內分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。植物的六大器官有 、 、 、 、 、 。 30、動物體結構層次：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）植物體結構層次：（ ） （ ） （ ） （ ） 31、生物圈中肉眼很難看見，身體只有 一個細胞 的生物，稱為 。單細胞生物有 酵母菌、眼蟲、衣藻、草履蟲、變形蟲。 草履蟲呼吸的結構是 表膜 ，運動的結構是 纖毛 ， 食物消化的結構 食物泡 ，排泄的結構 胞肛 。 草履蟲的作用是 污水 ， 草履蟲的繁殖方式 分裂 。 32、動物體、人體、植物體的生命都是從一個細胞開始的，這個細胞是 。33、生物

7、圈中已知的綠色植物有 種 ，可以分為四大類群： 、 、 、 34、“西湖春色歸，春水綠于染”描述的是 植物，它的主要特征：有 細胞的（如衣藻）或 細胞個體（水綿，海帶，紫菜），無 的分化；細胞里有葉綠素，能進行 ；大都生活在水中。35、苔蘚植物大多生活在陸地上的 環(huán)境中，苔蘚植物一般都很 ，具有類似 、 的分化，但是莖中沒有 ，葉中沒有 ，根非常簡單，稱為 ，只起固定作用，不能吸收水分和無機鹽。苔蘚植物對 二氧化硫 等有毒氣體十分敏感，人們把苔蘚植物當作 的指示植物。蕨類植物的遺體堆積會形成重要的燃料 。36、蕨類植物有 、 、 的分化，而且還具有 ，所以植株比較高大。蕨類植物的葉常呈 羽狀

8、，它們的莖大多生長在 。葉片背面會長出褐色的隆起是 ， 孢子是一種 。37、連線38、植物分類： 水綿，地錢，卷柏， 側柏， 花生，小麥，銀杏，銀杉，西瓜，滿江紅，貫眾，玉米，海帶，葫蘆蘚，腎蕨，菜豆，水稻，松，荔枝，蘇鐵，紅豆杉，椰子。（最低等）藻類植物： 苔蘚植物： 蕨類植物： 裸子植物： （最高等）被子植物： 單子葉植物： 雙子葉植物： 39、新植株的幼體是 ，淀粉的特性 。種子植物之所以更適應陸地環(huán)境的一個重要原因 ：是能產生種子。在 低溫 和 干燥 條件下，種子的壽命可以延長。40、被子植物有 包被。裸子植物沒有 包被，種子裸露，松的球果不是 ，是 裸子植物中的“活化石”有 蘇鐵、銀

9、杏、紅豆杉、水杉。銀杏是 植物，“白果”實際上是銀杏的 ?！半s交水稻之父”是 袁隆平 ，蠶豆種子（雙子葉植物）胚 41、種子的結構玉米種子42、 發(fā)育成莖和葉， 發(fā)育成根， 胚軸 發(fā)育成連接根和莖的部分。43、種子萌發(fā)一般不需要 從外界吸收營養(yǎng) ，單子葉植物種子萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質來自 ，胚乳的主要成分是 。雙子葉植物種子萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質來自 。單子葉植物的葉脈是 ，雙子葉植物的葉脈是 。44、種子的萌發(fā)環(huán)境條件： 、 、 。自身條件： 胚是活的，完整的，成熟的。種子已經渡過休眠期的。 45、種子萌發(fā)的過程 吸收水分營養(yǎng)物質轉運胚根發(fā)育成（ ）胚軸發(fā)育，胚芽發(fā)育成（ ），最先突破種皮的是（ ）

10、，食用豆芽的白胖部分是由（ ）發(fā)育來的46、幼根生長最快的部位是： 。 根尖包括 、 、 和 四個區(qū)。 幼根生長一方面是 細胞的分裂增加細胞的數量，另一方面是 細胞的體積的增大。47、萬千枝條及其綠葉都是由 發(fā)育成的，枝條是由幼嫩的 、 和 組成的。 48、植株生長需要的營養(yǎng)物質有 、 和 肥料的作用是給植物的生長提供 。 植物生長需要量最多的是 、 和 的無機鹽 。植株生長矮小可能是缺少 和 ， 油菜只開花而不結果實的原因是缺少 。49、人們不用土壤，而是根據 ，這種方法就是無土栽培?；ㄋ幓ńz花柱柱頭子房50.一朵花是由 花托 、 、 、 和 構成花的主要結構是 和 。雄蕊包括了 和 ，雄蕊

11、的花藥里面有 。 包括了 柱頭、花柱和 。雌蕊下部的子房里面有 。從花到果要經歷開花、 、 和結果四個過程。51、傳粉是指 花粉從花藥中散放而落到 上的過程。 傳粉的方式有兩種花的結構 發(fā)育成 花瓣, 雄蕊, 柱頭,花柱 子房 子房壁 胚珠 珠被 受精卵 受精極核 和 。受精是指 胚珠里面的 ，與花粉管中 結合，形成 。 52、在生活中，我們經常發(fā)現玉米的果穗有缺粒的；吃瓜子時，子粒常有空癟的。這是什么原因造成的？有什么解決辦法？53、一個蘋果內含6粒種子,有幾個子房,幾個胚珠? 54、植物吸水的主要部位 ，具有強大吸水能力的原因 有大量的 。55、輸導組織包括 和 兩種，其中導管可以運輸 和

12、 ，篩管可以運輸 。植物體吸收的水分的絕大多數都是通過 散失。56、葉片的結構包括 （分上下表皮）、 和 （輸導組織）。氣孔是植物蒸騰作用的 ，也是氣體交換的 ，它由一對 的細胞圍成的空腔。太陽升起，氣孔 ，蒸騰作用 ，夜幕降臨，氣孔 ，蒸騰作用 。57、蒸騰作用的意義： 可降低植物葉片的 ，使植物不至于被灼傷；可以拉動 和 在體內的運輸。可增加大氣 ，降低環(huán)境溫度，提高降水量，促進生物圈水循環(huán)。 58、綠葉在光下制造有機物的實驗 暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜，目的： 。選葉遮光：將一片葉子的一半的上下面用黑紙片遮蓋，目的 。酒精脫色：幾個小時后把葉片放進水中隔水加熱，酒精的作用： 。葉片顏

13、色變化：從綠色變成了 染色：用 染色 ，見光部位的葉片顏色變化： 從黃白色 變成 。結論1： 結論2： 。59、光合作用概念：綠色植物利用 提供的能量，在 中合成了淀粉等 ，并且把 轉變成 儲存在 中，這個過程叫光合作用。 60、光合作用實質：綠色植物通過 ，利用 ，把 和 轉化成儲存能量的 （如淀粉），并且釋放出 的過程。61、光合作用意義：綠色植物制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。62、呼吸作用的概念：細胞利用 ，將 分解成 和 ，并且將儲存在 中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用。63、呼吸作用意義：呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進行各項生命活動（如：細胞分裂、吸收無機鹽、運輸有機物等）不可缺少的動力，一部分轉變成熱量散發(fā)出去。64、綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產生氧氣，維持了生物圈中的相對