雙澗中學七年級思想品德檢測試卷（上冊）

1、雙澗中學七年級思想品德檢測試卷親愛的同學們，經過這一階段的緊張學習。一定收獲不小吧！我們希望通過以下的題目了解一下你的學習成果和學習效果，相信你們能夠輕松地解決下面這些問題！沉著動筆，祝你旗開得勝！一、選擇題、（每題2分，共30分，填寫在下表中。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151、從2004年開始，一些地方教育行政部門陸續(xù)取消了對進城務工人員的子女，義務教育階段入學的一些限制，這樣做能夠（ ） A、使進城務工人員的子女充分享有平等的受教育權利 B、加快城市教育發(fā)展的速度 C、提高農民工的素質 2、七年級二班的王剛同學自進入初中以來，在老師和同學的幫助下，改正了許

2、多小學階段的陋習，能夠按學校的要求規(guī)范自己，并且成績有了很大提高，這說明 （ ）上初中的王剛能夠管住自己 王剛面對學校的要求，懂得自我約束 王剛想得到同學們的表揚才這樣做的 王剛想得到老師的表揚才這樣做的A、 B、 C、 3、今天，小麗的爸爸媽媽都要出差去。臨走前，媽媽把菜做好放在冰箱里，并叮囑小麗中午放學回家把菜放在微波爐里熱一熱，再用電飯煲做點米飯就可以了。小麗放學回家是這樣安排時間：淘米用了5分鐘，用電飯煲做米飯用了25分鐘，用微波爐熱菜用了13分鐘。如果小麗合理安排時間，你認為做好這餐飯所需要的時間應為（ ） A、43分鐘 B、30分鐘 C、38分鐘4、下列交往中屬于有利于人際關系和諧

3、的，你認為應是（ ）同學間要講哥們義氣 主動與人打招呼，稱呼要得當 對人要心平氣和，不亂發(fā)牢騷 抱著“人心難測，朋友難交”的心態(tài) 安慰受創(chuàng)傷的人，鼓勵失敗的人A、 B、 C、5、“我昨天碰到一個人，個子矮得像武大郎一樣，哈！哈！”聽到這樣的言語，你的理解是 （ ） A、這人說話真幽默 B、這人不顧別人內心感受，是不尊重人的表現 C、是對一個人的真實描述6、與老師相處，有時我們會挨老師的的批評。針對老師的善意批評，我們的正確地態(tài)度應該是（ ） A、做一個有尊嚴的人，應據理力爭B、誠懇地接受老師的指導和嚴格要求 C、順其自然，保持沉默7、建立良好的師生關系是取得良好教學質量的首要條件，師生交往是學

4、校中最基本、最重要的人際交往，建立良好的師生關系就應該 （ ）去走近老師，了解老師 青出于藍而勝于藍 學會消除與老師的距離，學會與老師溝通交流 巧妙處理老師的失誤，學會恰當處理與老師的矛盾 A、 B、 C、8、你們的學?？赡懿换趾肫?，你們的校史可能很短暫且平凡。對此，我們應當這樣正確看待（ ）我們將會背上沉重的思想包袱，前途無望 我們將會承載著更多的希望，去創(chuàng)造輝煌 我們將在這里播撒理想的種子 我們將會傾注青春的熱情，揚起人生的風帆 A、 B、 C、9、動植物是我們必不可少的朋友。它們給予人類的幫助主要表現在（ ） 為我們提供了質地優(yōu)良、花色各異的衣服原料 為我們提供了豐富的食物來源 為我們

5、提供了精神上的慰藉和寄托A、 B、 C、10、世界因生命而精彩，每種生命都有其存在的意義與價值，多種生命息息相關需要相互尊重、相互關愛。下列想法或做法體現這種觀點的有（ ） 班上同學給公園草坪放置了一塊牌子，牌子上寫著，“小草正在休息，請勿打擾” 尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身 人類為了更好地發(fā)展經濟，可以破壞自然 我們要積極保護珍稀野生動物，因為他們是與我們同住地球家園的朋友A、 B、 C、11、美國宇航員阿母斯特朗是第一個登上月球的人。他說，當我站在距地球三十八萬多公里的月球上極目遠望時，從來沒有像此時此刻這樣突然警覺到（ ）A、人類是萬物之長，是大自然的人類才是自然界的主

6、人B、地球上的任何其他東西都是手段，都是為了滿足日的需要C、地球是唯一適合人類生存的地方，保護和拯救這個家園是如此重要12、下列名言警句中含有環(huán)保思想的有( ) “地球并不是祖先給我們的遺產，而是屬于子孫后代”“拯救地球就是拯救人類未來”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“除非我們服從大自然的命令，否則就不能命令大自然 A、 B、 C、13、目前一個三口之家的月用水量在10噸左右，其中50%用于沖洗衛(wèi)生潔具。為此，初三（1）班同學開展節(jié)水活動，引起討論，你認為下列觀點錯誤的是（ ） 中國地大物博，河流眾多，而且經常發(fā)生洪水不會缺水 中國是世界上的缺水國家，應該節(jié)水 水是再生資源，用了還會再生，

7、不必節(jié)約用水 不管在工農業(yè)生產還是在家庭日常生活中，都應該節(jié)約用水A B C 14、為了更好地履行保護環(huán)境的義務，當代青少年學生應該 （ ） 提高環(huán)境意識 增強法制觀念 落實環(huán)保行動 加強環(huán)境立法A B C15、我國正在修建的青藏鐵路對穿過可可西里、楚馬爾河等自然保護區(qū)的線路采取了繞道，在野生動物地段設置通道等措施。這樣做（ ）能減少青藏鐵路的投資 體現了可持續(xù)發(fā)展的要求，有利于保護生態(tài)平衡 可有效利用土地資源，節(jié)約耕地 根本目的是開發(fā)當地旅游資源A、 B、 C、二、非選擇題16、拓展與創(chuàng)新題（6分）呂小蘭是某校八年級的一名女生，學習成績非常優(yōu)秀，但她家住偏遠農村，那里存在嚴重的重男輕女現象，

8、她父母認為女孩子讀書沒有用，要她輟學打工，呂小蘭被迫離開學校到浙江打工掙錢。閱讀上述材料后，結合所學的知識回答下列問題：呂小蘭的父母的行為違法了哪些法律？（至少寫出三部法律名稱） 假若你就是呂小蘭的同班同學，為幫助她重返校園，你覺得應該怎樣說服她的父母？17、材料分析（15分） 材料一、據有關資料表明，我國淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居于世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5，在世界上名列第121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。目前我國600多個城市中，有400多個城市缺水，其中100多個城市

9、嚴重缺水。北京、天津等大城市目前缺水情況尤為嚴重。 材料二、據報道，目前淮河、遼河、黃河、海河的水資源利用率均遠遠超過國際公認的3040的水資源利用境界線。華北地區(qū)因地下水超采而形成了3萬5萬平方千米的漏斗區(qū)。我國累計喪失濱海濕地面積位219萬公頃，占濕地總面積的50，江河斷流、湖泊萎縮現象加劇。材料一、二共同說明了什么問題？造成水污染的原因有哪些？你知道水資源危機有哪些表現嗎？你認為中學生在節(jié)約用水方面能做些什么？請你為節(jié)約用水寫兩條宣傳標語。18、幫助熱線 （10分）某同學昨天由于自己犯了錯，受到老師嚴厲地批評，心里很煩躁。今天由于老師冤枉了他，他頂撞了老師，又受到班主任地嚴厲批評，師生關

10、系為此緊張起來，他情緒很是低落，甚至產生了不想上學的念頭，你能幫幫他解決眼前的問題嗎？開導開導他吧19、思維拓展 （9分）假若老師處理問題出錯了，你認為學生們會采用哪些方式對待老師所出的錯誤？這些方法可能產生什么樣的結果？（至少寫出三種）20、生物鏈是指由動物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關系。這種關系在大自然中很容易看到，你能試舉一至兩例嗎？（6分）21、參與診治地球行為（12分） 、2005年4月22日是第三十六個“世界地球日”。今年我國確定的活動主題是“善待地球，科學發(fā)展”。為了理解地球母親的處境，我們來感受地球的嘆息。（1）第一聲嘆息：地球“頭發(fā)”脫落的原因有哪些？（2）第二聲嘆息：請從我國國情出發(fā)，提出解決地球不堪重負的措施。（3）為防治地球發(fā)出的第三聲嘆息，我國制定了哪些主要法律？（4）展開你的想象，地球的第四聲嘆息將會是什么？22、上帝對地球的現狀很不滿意，便讓時光倒流了1000萬年。于是地球上又出現了原始的森林、草地、獸類，昆蟲 上帝要離去時，對所有的動物說：“我把這個世界交給你們了，你們還有什么要求嗎?”動物們立刻一群群向上帝跪下，指著森林邊的一群猴子齊聲道：上帝呀，請把猴子們滅絕了吧!”（注：人不是由猴子，而是由古猿進