瀘粵版九年級(jí)物理上冊(cè)--第十三章13.3《怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電流》同步練習(xí)題(含答案)

1、13.3怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電流同步練習(xí)、填空題。1、某學(xué)生使用電流表時(shí)，根據(jù)電路中的待測(cè)電流，應(yīng)選用00.6A的量程，但誤將”和“ 3”兩接線柱接入電路。這樣做的結(jié)果是（）A . 指針擺動(dòng)角度大B. 指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)更準(zhǔn)確C. 指針擺動(dòng)角度小，會(huì)損壞電表 D . 指針擺動(dòng)角度小，讀數(shù)不精確2、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用的說法中，錯(cuò)誤的是（）A. 使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，不能超過它的量程B. 使用天平測(cè)質(zhì)量時(shí)，先調(diào)節(jié)天平橫梁平衡C. 使用量筒測(cè)水的體積時(shí)，視線要與凹液面底部相平D. 使用電流表時(shí)，可以將它直接接在電源兩極上3、為了保護(hù)電流表，在實(shí)驗(yàn)中絕對(duì)不允許直接把電流表接到電源的兩極上，其原因是（A. 電

2、流表的電阻很大,會(huì)有過大的電流流過電流表B. 電流表的電阻很小，會(huì)有過大的電流流過電流表C. 電流表的電阻很大，加在電流表上的電壓很大D. 電流表的電阻很小，加在電流表上的電壓很小4、小明同學(xué)在使用電流表測(cè)電路中的電流時(shí)，試觸后發(fā)現(xiàn)電流表指針只是微微的向右動(dòng)了一下，他做出了如下判斷，其中可能正確的是（A.電流表的量程太大B .電路中某處短路C.電流表的量程太小 D .接線柱接反了5、如圖1所示的電路中，。中有一個(gè)是電流表，另外兩個(gè)是電燈。下列說法中最合理的是（A、a為電流表，b和c為電燈B、b為電流表，a和c為電燈G c為電流表，a和b為電燈D以上答案均勻可能6、如圖2所示的電路中，電流表的接

3、法錯(cuò)誤的是（A、只有（a） B、只有（b）C、只有（c） D都是錯(cuò)誤的7、一只電流表有“ 00.6A”和“03A”兩個(gè)量程，某次實(shí)驗(yàn)中用的是“ 00.6A”的量程上的刻度盤，發(fā)現(xiàn)指針恰好指在1.5 A ,則實(shí)際測(cè)量值為（A.0.30AB.1.5A C ,0.32A D .0.28A8、測(cè)量是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能，下列測(cè)量過程中讀數(shù)正確的是（）A . 0.3A B . 20 c C . 57 毫升 D . 2.2N9、關(guān)于電流，下列說法中正確的是（）九年級(jí)物理上冊(cè)1A.只有正電荷的定向移動(dòng)才能形成電流B.只有自由電子的定向移動(dòng)，才能形成電流C.正電荷定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向D.負(fù)電荷定向移動(dòng)

4、的方向規(guī)定為電流的方向10、如下圖所示的電路是用電流表測(cè)燈 L中的電流，其中連接正確的是（11、在用電流表測(cè)量某段電路中的電流時(shí)，若選用 00.6A量程，測(cè)得的電流為0.2A;若選用03A 量程，測(cè)得電流為0.18A,那么該電路中的電流大小應(yīng)該是（）A 0.2A B 、0.18A C 、0.19A D 、無法確定 二、填空題。1 .液晶顯示電子計(jì)算器工作時(shí)的電流約為 120 pA。120 uA= mA= A 。2 .如下圖所示，甲表所用的量程是 ，該量程的分度值是 ,讀數(shù)是;乙表所 用的量程是，該量程的分度值是 ,讀數(shù)是。甲乙九年級(jí)物理上冊(cè)43、如圖3一甲所示是一種常見的家用電器電風(fēng)扇，它的工

5、作電流約為300mA圖3乙所示的是一臺(tái)大功率電動(dòng)機(jī)，它的工作電流為15A,則電動(dòng)機(jī)的工作電流是電風(fēng)扇工作電流的 倍。圖3圖44、如圖4所示，甲表所用的量程是 , 該量程的分度值是 A讀數(shù)是 A乙表所用的量程是,該量程的分度值是A讀數(shù)是 A5、如圖所示，電流表測(cè)量的是 的電流；開關(guān)&控制。題5圖6、王海同學(xué)用電流表測(cè)量電流時(shí)，把電流表串連接入電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖1所示，產(chǎn)生這種情況的原因是 另一同學(xué)測(cè)量時(shí)，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖 2所示，產(chǎn)生這種情況的原因是3、在下面的實(shí)物圖中標(biāo)出電流方向，根據(jù)電路圖畫實(shí)物圖三、綜合提高題。1、甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)

6、驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指 針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三 種情況，請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題；丁同學(xué)正確使用電流表，請(qǐng)寫出他測(cè)量電流的大小。把它們分別寫在下面的橫線上。(1)甲的問題：電流表的正負(fù)接線柱在接線時(shí) ;(2)乙的問題：電流表所選的量程(3)丙的問題：(4) 丁在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)量的電流表示數(shù)為： 2、如圖是張華同學(xué)在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中連接的電路。(1)閉合開關(guān)，你會(huì)觀察到燈泡 Li、L2的發(fā)光情況是：(2)針對(duì)上述現(xiàn)象，你認(rèn)為該電路存在的問題是:013.3 怎樣認(rèn)識(shí)和測(cè)量電流同步練習(xí)A 5 、 B 6 、 A 7 、 A 8 、 A 9 、 C 10、 B 11 、 A1 D 2 、 D 3 、 B 4、1 . 0.12 1.2 X 10-42 0.6A 0.02A 0.32A3 504 00.6A 0.02 0.325、燈泡；電鈴63A 0.1A0.6A03A 0.1 0.