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文檔簡介
1、上世紀(jì)70年代以來,可持續(xù)發(fā)展思想逐步成為各國共識(shí),可再生能源的開發(fā)和利用受到各國政府的高度重視,許多國家將可再生能源的發(fā)展作為能源戰(zhàn)略的重要組成部分,紛紛提出明確的發(fā)展目標(biāo),制定頒布了相關(guān)政策與法律法規(guī),使可持續(xù)能源產(chǎn)業(yè)在近年來得到迅速發(fā)展,可再生能源產(chǎn)業(yè),如光伏發(fā)電、風(fēng)能、太陽能等技術(shù)的開發(fā)應(yīng)用已成為各類能源中發(fā)展最為快速的熱點(diǎn)領(lǐng)域。美國是能源消耗大國,也是全球人均溫室氣體排放水平最高的國家。為降低對(duì)其他國家的能源依賴以及尋求可持續(xù)發(fā)展的道路,美國近年來不斷出臺(tái)多項(xiàng)能源政策,以立法和財(cái)政補(bǔ)貼的形式扶持可再生能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。美國國會(huì)議員表示將推動(dòng)稅法改革,促進(jìn)可再生能源項(xiàng)目享受到與石油項(xiàng)目一
2、樣的稅收政策。稅法改革提案的發(fā)起者認(rèn)為,可再生能源發(fā)展勢頭強(qiáng)勁,應(yīng)該允許風(fēng)能、太陽能、生物燃料等可再生能源項(xiàng)目以“業(yè)主有限合伙制企業(yè)的性質(zhì)征稅。這種形式的稅收結(jié)構(gòu)允許企業(yè)從股票市場募集資金,并使企業(yè)可以避免繳納收入所得稅。歐盟是世界上可再生能源發(fā)展最為迅速的地區(qū)。目前歐盟能源的進(jìn)口依存度達(dá)50%隨著經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,這一數(shù)字將不斷增加,歐盟能源安全令人擔(dān)憂。,歐盟制定了相關(guān)策略,積極開發(fā)可再生能源。歐盟1997年頒布可再生能源發(fā)展白-皮-書,提出到2050年,可再生能源在整個(gè)歐盟國家的能源構(gòu)成中要達(dá)到50%白-皮-書中提到的計(jì)劃包括歐盟內(nèi)部的市場手段,進(jìn)一步鼓勵(lì)可再生能源利用的政策,以及各國在可再
3、生能源領(lǐng)域中的投資及信息共享,對(duì)此歐盟各國紛紛采取對(duì)應(yīng)措施來響應(yīng)。以德國為例,2011年9月,德國經(jīng)濟(jì)部、環(huán)境部和科技部等部門曾聯(lián)合頒布了德國第6個(gè)能源研究計(jì)劃,重點(diǎn)集中在可再生能源技術(shù)研發(fā)、提高能源效率、能源存儲(chǔ)技術(shù)和電網(wǎng)技術(shù)改進(jìn)等方面。德國聯(lián)邦經(jīng)濟(jì)部、環(huán)保部等部門聯(lián)合制定了長期能源轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略,規(guī)劃了未來40年德國能源轉(zhuǎn)型的主要目標(biāo)。德國在2004年、2017年曾兩次修訂可再生能源法,明確提出要在考慮規(guī)模效應(yīng)、技術(shù)進(jìn)步等因素的影響后,逐年減少對(duì)可再生能源新建項(xiàng)目的上網(wǎng)電價(jià)補(bǔ)貼,促進(jìn)可再生能源市場競爭能力的提高。2012年1月1日,德國再次修改可再生能源法,提出到2020年,35犯上的電力消費(fèi)必
4、須來自可再生能源,到2030年50%U上、2050年80%Z上的電力消費(fèi)必須來自可再生能源。有數(shù)據(jù)顯示,2012年德國可再生能源行業(yè)投資總額達(dá)到了266億歐元。截至2011年年底,德國在可再生能源行業(yè)就業(yè)的人數(shù)也達(dá)到了創(chuàng)紀(jì)錄的38.2萬人,比上一年度增加4%日本作為人口密度較大、資源緊張的國家,可再生能源的利用也是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方向。日本政府曾在2012年8月公布了實(shí)現(xiàn)可再生能源飛躍發(fā)展的新戰(zhàn)略,目標(biāo)是到2030年使海上風(fēng)力、地?zé)帷⑸镔|(zhì)、海洋等四個(gè)領(lǐng)域的發(fā)電能力擴(kuò)大到2017年度的6倍以上。中國可再生能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀近年來,我國經(jīng)濟(jì)快速增長,人民生活水平不斷提高,但高耗能與高污染的矛盾也日
5、趨嚴(yán)重。能源與環(huán)境問題,已是可持續(xù)發(fā)展道路上亟需解決的重點(diǎn)問題。早在1995年的八屆人大四次會(huì)議審議通過的中華人民共和國國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“九五計(jì)劃和2017年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要中,正式確立了“以電力為中心,以煤炭為基礎(chǔ),加強(qiáng)石油、天然氣資源的勘探開發(fā),積極發(fā)展可再生能源,改善能源結(jié)構(gòu)的能源發(fā)展方針和政策。同年,國家計(jì)委、國家科委、國家經(jīng)貿(mào)委制定印發(fā)了新能源和可再生能源發(fā)展綱要(1996-2017)。1998年節(jié)約能源法頒布,再次肯定了可再生能源對(duì)于節(jié)能減排、改善環(huán)境的重要戰(zhàn)略作用和地位。2017年1月1日,中華人民共和國可再生能源法正式開始實(shí)施。黨的報(bào)告明確提出轉(zhuǎn)變發(fā)展方式以及建設(shè)生態(tài)文明等多個(gè)方
6、面的戰(zhàn)略目標(biāo),可再生能源的戰(zhàn)略對(duì)實(shí)現(xiàn)我國未來各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)目標(biāo)具有重大意義。開發(fā)利用可再生資源,成為我國政府近年重點(diǎn)扶持的項(xiàng)目。隨著可再生能源相關(guān)法律法規(guī)的相繼出臺(tái),以及地方政府和民營企業(yè)的推動(dòng),整個(gè)社會(huì)對(duì)新能源的認(rèn)識(shí)不斷發(fā)生改變。不過,由于相關(guān)技術(shù)與政策尚不完善,目前中國可再生能源領(lǐng)域仍處于初級(jí)階段,這為其利用和發(fā)展帶來了很多問題。第一,當(dāng)前可再生能源產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模較小,導(dǎo)致無法集約化生產(chǎn),造成社會(huì)資源浪費(fèi),提高了社會(huì)成本,而高成本制約了其技術(shù)提高和推廣應(yīng)用。與此相比,化石燃料等傳統(tǒng)可再生能源的成本要更低些,在競爭中更占優(yōu)勢。可再生能源發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問
7、下一頁查看。本文為word可編輯版,若不需要以下內(nèi)容,請(qǐng)刪除后使用,謝謝您的理解原生生物的主要類群習(xí)題一、選擇題1、桃花的下列結(jié)構(gòu)中,經(jīng)過發(fā)育最終成為果實(shí)的是()A、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵2、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是()A、分解有機(jī)物,貯存能量B、分解有機(jī)物,釋放能量C、合成有機(jī)物,貯存能量D、合成有機(jī)物,釋放能量3、旱地里的農(nóng)作物被水淹沒后,要及時(shí)排澇,主要是為了促進(jìn)()A、葉的光合作用B、葉的蒸騰作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了()A、提高作物對(duì)水分的吸收B、提高作物對(duì)土壤中無機(jī)鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用D、提高作物的光合作用5、下列關(guān)于
8、光合作用原料的敘述中,不正確的是()A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈如下距離處,在相同時(shí)間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是()A、10厘米B、20厘米C、30厘米D、40厘米7、貯藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因?yàn)椋ǎ〢、溫度低,減少細(xì)菌病害B、溫度低,呼吸作用弱,有機(jī)物消耗少C、溫度低,促進(jìn)光合作用積累D、溫度低,蒸騰作用弱二、實(shí)驗(yàn)探究題1、下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟,請(qǐng)回答有關(guān)問題:把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住,然后移到陽光下,照射3小時(shí)4小時(shí)。剪下遮光的葉片,去掉黑紙。將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片顏色逐漸由變成。 取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。 稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到,葉片遮光部分呈色,沒有遮光的部分呈色。(1)步驟的作用是:。(2)步驟中酒精的作用是:。(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了:。題搞清楚,請(qǐng)2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午去打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們決定把問你和他們一起去
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