蘇少版小學(xué)美術(shù)四年級下冊《1色彩的對比與和諧》教案

1、色彩的對比與和諧教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握色彩對比與和諧的基本知識。2、技能目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生運用對比色和和諧色進行繪畫創(chuàng)作。3、情感目標(biāo)：讓學(xué)生了解藝術(shù)形式美感及其與設(shè)計功能的統(tǒng)一，提高對生活物品和自己周邊環(huán)境的審美評價能力，激發(fā)美化生活的愿望。教學(xué)重難點：1、重點：認(rèn)識和理解色彩的對比與和諧，學(xué)習(xí)調(diào)配對比色與和諧色，并運用對比與和諧的組織原理進行造型活動，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。2、難點：對色彩對比與和諧組織原理的理解、把握；創(chuàng)作時恰當(dāng)運用組織分配方法，表現(xiàn)生動與統(tǒng)一。教學(xué)準(zhǔn)備：師：幻燈片、范圖、音樂生：彩色鉛筆，水彩。教學(xué)過程一、感知與體驗1、欣賞（1）師：同學(xué)們,春天來了,

2、萬物復(fù)蘇,大地又換上了新裝,讓我們一起欣賞一組春天的圖片.請在欣賞時找找大自然有哪些色彩？（2）播放課件自然圖片師：你在大自然里找到了哪些顏色？（紅、橙、黃）大自然被美麗的色彩裝扮著，它簡直就是一個色彩王國啊。板書：色彩的對比與和諧2、了解導(dǎo)入新課師：看看剛才找的六種顏色，放在一起，帶給你什么樣的感覺呢？生：鮮艷、對比強烈、刺激師：同學(xué)們說的很好，色彩的搭配反差很大給人強烈刺激、形成一組鮮明對比的色彩就是對比色。出示板書：對比師：那么如果我們分別看這三組色呢？生：和諧，柔和師：對，這就是和諧，色彩的對比與協(xié)調(diào)就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。這節(jié)課我們的重要目的是學(xué)會色彩的對比與和諧的基本知識及

3、運用它進行繪畫創(chuàng)作。課件：紅花和綠葉的圖片。我們來看，綠葉和紅花的對比多強烈啊，綠和紅就是一組對比色。師：生活中，還有一些物品色彩的搭配也形成了最強烈的對比。請你找找看。圖片欣賞師：你找了哪組對比色？藍和橙；黃和紫教師出示色圖想一想：大紅和湖藍，大紅和檸檬黃看起來對比也很強烈啊，為什么不是對比色呢？出示色相圖，解釋。原來一組對比色兩個顏色之間沒有“血緣”關(guān)系。色彩的對比色彩對比是指色彩的搭配反差很大給人強烈刺激、形成鮮明對比的一組色彩1、明度對比即色彩的明與暗、深與淺的對比.黑白是明度對比的兩個極端，在它們中間是由淺到深的“灰”組成的無數(shù)色階2、補色對比是指間色和三原色之間互為補色關(guān)系。3、冷

4、暖對比即色彩的色性對比。4、純度對比是指純色與濁色、弱色之間的對比效果。給人以強烈刺激的心理感受2、色彩的協(xié)調(diào)（1）、師：對比色能給人鮮明、有力、刺激的感覺，那么，色彩還有其他形式的搭配嗎？欣賞一組和諧色的圖片，說感受生：色彩接近，柔和、統(tǒng)一師：色彩的搭配很接近，給人一種和諧、愉悅、統(tǒng)一的感覺就是和諧色。出示色圖。色彩的協(xié)調(diào)是指近似色的組合或明度相似色彩間不同形式的組合1、色調(diào)的協(xié)調(diào)是指以畫面占主導(dǎo)地位的色彩為基礎(chǔ)，其他色彩處于次要的從屬地位。播放課件師：協(xié)調(diào)色在音樂會中的運用，什么的色彩？什么樣的音樂？什么樣的效果？生：藍色，輕柔，抒情，浪漫2、鄰近色的協(xié)調(diào)是指色相環(huán)上相鄰的2-3色的對比，

5、色相距離大約30左右，為較弱的色彩排列。師：（播放課件）3、對比色的協(xié)調(diào)會給人以強烈的心理感受；協(xié)調(diào)則給人以和諧統(tǒng)一的心理感受。對比和協(xié)調(diào)之間的關(guān)系既對立又統(tǒng)一。4、同性色的協(xié)調(diào)是指色相對比距離約60左右，為較弱對比的色調(diào)。如黃與綠組成的色調(diào)，其效果活潑、豐富，但又不失統(tǒng)一、和諧的感覺。3、學(xué)生在身邊找找對比色與和諧色。二、創(chuàng)作與表現(xiàn)1、色彩練習(xí)師：考查學(xué)生掌握情況（1）猜猜看：例圖中的色彩，哪些屬于對比色？哪些屬于和諧色？（2）涂色游戲：教師發(fā)有底稿的紙。小組長抽簽來決定涂對比色還是和諧色。2、教師演示（1）今天老師準(zhǔn)備畫一幅風(fēng)景。用協(xié)調(diào)色來涂色?？焖俟淳€：畫面簡潔。確定主色調(diào)。根據(jù)主色調(diào)配其他背景色彩。（2）出示同樣構(gòu)圖的對比色涂法的畫面。（3）欣賞運用對比色和和諧色設(shè)計的美術(shù)作品。3、學(xué)生創(chuàng)作學(xué)生選擇用和剛才練習(xí)時不同的對比色或和諧色進行水彩畫創(chuàng)作，教師巡回輔導(dǎo)。三、小結(jié)與評價1、小結(jié)：我們的畫也可以美化我們的生活，瞧，我用同學(xué)們的畫裝飾我們的教室，好看嗎？2、拓展：（1）欣賞圖片：你們有什么發(fā)