2021中考生物總復習第一部分基礎考點鞏固第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第一章細胞是生命活動的基本單位課件

1、第二單元 生物體的構(gòu)造層次第一章 細胞是生命活動的根本單位考點1 練習使用顯微鏡1調(diào)節(jié)光線強弱的構(gòu)造是遮光器上的光圈和反光鏡。光線強時用小光圈和平面鏡；光線弱時用大光圈和凹面鏡。2目鏡和物鏡與放大倍數(shù)之間的關系 1取鏡與安放：一只手握住鏡臂，另一只手托住鏡座，將顯微鏡放在實驗臺上略偏左、距邊緣大約7厘米的地方，安裝好目鏡和物鏡。 2對光：總結(jié)為四轉(zhuǎn) a.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒上升 b.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔 對光 c.轉(zhuǎn)動遮光器，使較大光圈對準通光孔 d.轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到看 到一個明亮的圓形視野3觀察：放置標本,使標本正對通光孔的中心；轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡

2、筒下降，眼睛注視物鏡，使物鏡接近標本；一只眼注視目鏡，反方向轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看到物像為止；再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，使物像更清晰。4收鏡和裝箱a.觀察完畢，先上升鏡筒，取下裝片。b.用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈，假設物鏡、目鏡被弄濕或弄臟，應用擦鏡紙輕輕擦拭干凈。c.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使兩個物鏡偏到兩旁，將鏡筒緩慢降至最低，反光鏡豎立。d.將顯微鏡放進鏡箱里，放回原處。 1顯微鏡中低倍鏡和高倍鏡的成像規(guī)律比較比較項目項目目鏡的目鏡的長短長短物鏡的物鏡的長短長短物鏡與標物鏡與標本間的距離本間的距離物像物像大小大小物像物像數(shù)量數(shù)量視野視野明暗明暗低倍鏡長短遠小多明高倍鏡短長近大少暗2低倍鏡

3、轉(zhuǎn)換為高倍鏡的操作步驟a.移動玻片目的：把要觀察的物像移到視野的中央。b.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器目的：低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡。c.轉(zhuǎn)動遮光器或者反光鏡因為低倍物鏡轉(zhuǎn)換為高倍物鏡后視野變暗。目的：調(diào)節(jié)視野亮度。d. 轉(zhuǎn)動細準焦螺旋目的：看到清晰的物像。3污點位置的判定視野中的污點出現(xiàn)的位置可能是目鏡、物鏡或裝片。 被觀察的材料要薄而透明。 1切片：用從生物體上切取的薄片制成。 2涂片：用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成。 3裝片：用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成。 3.制作并觀察動、植物細胞的臨時裝片 詳細過程見實驗突破強化P13考點2制作并觀察動、植物細胞的臨時裝片 考點3 動、植物細胞的根本構(gòu)造細胞核 線

4、粒體 葉綠體液泡項目項目結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)功能功能動、植物細胞共有的結(jié)構(gòu)細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出細胞質(zhì)進行生命活動的場所細胞核近似球形，含有遺傳物質(zhì)，是細胞的控制中心線粒體與呼吸作用有關，為細胞的生命活動提供能量植物細胞特有的結(jié)構(gòu)細胞壁最外面的一層，具有保護和支持細胞的作用液泡內(nèi)含細胞液，溶解著多種物質(zhì)，如水果蔬菜等里面流出的汁液、色素、含有各種味道的物質(zhì)等葉綠體與植物光合作用有關，將無機物合成有機物【識圖要點】【特別提示】 區(qū)分動物細胞和植物細胞的關鍵：動物細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體。但并不是所有的植物細胞都含有葉綠體，只有進展光合作用部位的細胞中含有葉綠體，如葉表皮細胞、根尖細胞等沒有葉綠體。1

5、1一類是分子比較小，一般不含碳的、簡單的、不能燃燒的無機物如一類是分子比較小，一般不含碳的、簡單的、不能燃燒的無機物如水、氧、無機鹽等。水、氧、無機鹽等。2 2另一類是分子比較大，一般含有碳的、復雜的、能燃燒的有機物如另一類是分子比較大，一般含有碳的、復雜的、能燃燒的有機物如糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、核酸等。糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、核酸等。2.2.細胞膜的作用：控制物質(zhì)的進出細胞膜的作用：控制物質(zhì)的進出細胞膜有適于運輸物質(zhì)的構(gòu)造，能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把細胞膜有適于運輸物質(zhì)的構(gòu)造，能夠讓細胞生活需要的物質(zhì)進入細胞，而把有些物質(zhì)擋在細胞外面。細胞在生活過程中會產(chǎn)生一些不需要的或有害的物有些物

6、質(zhì)擋在細胞外面。細胞在生活過程中會產(chǎn)生一些不需要的或有害的物質(zhì)，這些物質(zhì)也要通過細胞膜排出。質(zhì)，這些物質(zhì)也要通過細胞膜排出?？键c4 細胞的生活 3.細胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)化器：葉綠體和線粒體名稱名稱分布分布功能功能葉綠體植物細胞將光能轉(zhuǎn)變成儲存在有機物中的化學能線粒體動、植物細胞把化學能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌问降哪?1)(1)圖示圖示 融合細胞融合細胞2 2A A、B B、C C羊的作用羊的作用A A羊提供的是去核卵細胞；羊提供的是去核卵細胞；B B羊提供的是細胞核；羊提供的是細胞核；C C羊起代孕的作用。羊起代孕的作用?，F(xiàn)象：克隆羊和現(xiàn)象：克隆羊和 B B羊長相相似。羊長相相似。說明：細胞核控制著生物的發(fā)育

7、和遺傳。說明：細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳?！緭尫直鼐殹?.自然界中的植物、動物、細菌、真菌和病毒都具有細胞構(gòu)造。 2.使用顯微鏡，當光線太強時，用大光圈和反光鏡的凹面鏡來對光。 3.細胞核是細胞生命活動的控制中心。 4.有細胞壁的生物都是植物。 5.植物細胞的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體。 6.顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看到的細胞越多。 實驗2 制作并觀察動、植物細胞臨時裝片實驗對象實驗對象目的目的植物細胞（以洋蔥表皮細胞為例）動物細胞（以人的口腔上皮細胞為例）實驗步驟1用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈防止視野中有污點2用滴管在載玻片中央滴一滴清水用滴管在載玻片中央滴一滴生理鹽水保持細胞的正常形

8、態(tài)3用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮撕取一塊薄膜用消毒牙簽在漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁輕刮幾下獲取觀察的材料4將薄膜浸入載玻片的水滴中，用鑷子展平將牙簽放在載玻片上的生理鹽水中均勻地涂抹防止細胞出現(xiàn)重疊現(xiàn)象5用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平防止出現(xiàn)氣泡6在蓋玻片一側(cè)滴加稀碘液，在另一側(cè)用吸水紙吸引使碘液浸潤標本的全部本卷須知本卷須知1 1氣泡和細胞的區(qū)別：氣泡是中間透亮、邊緣發(fā)黑的圓圈，擠壓容氣泡和細胞的區(qū)別：氣泡是中間透亮、邊緣發(fā)黑的圓圈，擠壓容易變形；細胞具有穩(wěn)定的構(gòu)造，不易變形。易變形；細胞具有穩(wěn)定的構(gòu)造，不易變形。2 2消除氣泡的方法：在蓋玻片的一側(cè)滴加一滴清水，在另一側(cè)用

9、吸消除氣泡的方法：在蓋玻片的一側(cè)滴加一滴清水，在另一側(cè)用吸水紙吸引，這樣氣泡就會隨水流從蓋玻片之間流出；還可以用鑷子輕輕水紙吸引，這樣氣泡就會隨水流從蓋玻片之間流出；還可以用鑷子輕輕壓蓋玻片使氣泡移動，從而趕出氣泡。壓蓋玻片使氣泡移動，從而趕出氣泡。3 3染色后，視野中著色最深的是細胞核。染色后，視野中著色最深的是細胞核。4生理鹽水的濃度為0.9%，如果大于0.9%，細胞會失水皺縮，如果小于0.9%，細胞會吸水漲破。5蓋蓋玻片時,要用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上。這樣做的目的是防止產(chǎn)生氣泡。6染色時,應該把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水

10、紙從蓋玻片的另一端吸引,使染液浸潤標本的全部?！纠?021山東濟寧請答復制作和觀察人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個問題：1圖中幾個實驗步驟，正確的操作順序是 填標號。2如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央，應將載玻片向 移動。3假設你所用的顯微鏡只有四個鏡頭，假設想在視野中觀察到的細胞數(shù)目最多，你認為應選用的鏡頭組合是 。4某同學按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細胞，非常沖動地把顯微鏡推移到同桌面前看，結(jié)果視野變暗。要想在同桌面前看清物像，最應進展的操作是 。5正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時裝片的關鍵，以下圖所示蓋蓋玻片的方法，其中最不容易出現(xiàn)氣泡的是箭頭代表蓋蓋玻片的方向 。【答案】12右上方3甲和丁4重新對光5A【解析】1制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的順序是擦滴生理鹽水漱刮涂蓋染碘液+吸水紙。故圖中制作臨時裝片的正確操作順序是滴，刮，蓋，染。2由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的倒像，不但上下顛倒，左右也顛倒，因此如果物像在視野的右上方，應把玻片向右上方移動才能將物像移至視野的中央。3顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中細胞的體積越大，細胞的數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野中細胞的體積越小，細胞的數(shù)目越多，視野越亮。圖中甲、乙是