幼兒園特色課程介紹

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園特色課程介紹01以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展，已成為現(xiàn)今幼兒教育發(fā)展的新趨向。幼兒園以特色教學(xué)創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，為幼兒園的發(fā)展注入了新的活力。為了促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，我園在五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，圍繞促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的目標(biāo)，不斷探索、創(chuàng)新，在開(kāi)展特色教學(xué)活動(dòng)方面做出了許多有益的探索。體現(xiàn)為辦學(xué)特色之一：注重禮儀教育，辦學(xué)特色之二：注重情商教育，辦學(xué)特色之三：注重“養(yǎng)成教育”的培養(yǎng)。本著“園有特色、教有價(jià)值、管有新意、班有亮點(diǎn)”的原則，根據(jù)孩子們的興趣愛(ài)好，開(kāi)辦了聲樂(lè)表演、舞蹈、播音主持特長(zhǎng)班，增設(shè)了英語(yǔ)、國(guó)學(xué)啟蒙、籃球訓(xùn)練、創(chuàng)意

2、美術(shù)等特色課程。我們充分挖掘教師自身特長(zhǎng)和能力，注重孩子的參與和體驗(yàn)，使全園師生在幼兒園文化的熏陶下得到共同提升和發(fā)展。一、親子園孩子都需要關(guān)愛(ài)，但我們只有發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)是不夠的，科學(xué)的、有經(jīng)驗(yàn)的、系統(tǒng)的愛(ài)護(hù)方法，才能塑造健康而清麗的自然心靈。親子園中園是專(zhuān)為03歲寶寶提供親子游戲和健康娛樂(lè)的場(chǎng)所。良好的親子游戲不僅有益于家長(zhǎng)與孩子的感情交流，密切親子關(guān)系，還有益于兒童各方面的發(fā)展。而且兒童會(huì)把親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式、方法以及人際交往中的態(tài)度、方式、方法遷移到自己上午現(xiàn)實(shí)生活中去。托班、小班在園幼兒每周六免費(fèi)開(kāi)課。親子園中園是寶寶的樂(lè)園，是家長(zhǎng)的課堂，是夢(mèng)想騰飛的地方。二、節(jié)奏樂(lè)節(jié)

3、奏是音樂(lè)的基礎(chǔ)，也是音樂(lè)、舞蹈、詩(shī)歌的“呼吸”和生命線，每個(gè)孩子都喜歡敲敲打打，對(duì)聲音具有一種天生的敏感性，節(jié)奏樂(lè)就很適合幼兒這種與生俱來(lái)的本能。德國(guó)音樂(lè)教育家卡爾.奧爾夫認(rèn)為，打擊樂(lè)器是最早為人類(lèi)所掌握的樂(lè)器之一，也是現(xiàn)代社會(huì)中兒童最容易掌握的樂(lè)器，幼兒從中易獲得音樂(lè)享受，開(kāi)展集體的打擊樂(lè)活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒演奏樂(lè)器的興趣，使幼兒在豐富多彩的樂(lè)器演奏活動(dòng)中獲得生理上的快感和心理上的滿足，從而提高幼兒對(duì)音樂(lè)作品的熟悉程度及理解能力、審美能力，達(dá)到訓(xùn)練和開(kāi)發(fā)右半腦的功能的目的，培養(yǎng)了自我控制、自我表現(xiàn)以及與他人協(xié)調(diào)合作的能力，使幼兒從中獲得快樂(lè)和成功的體驗(yàn)。三、幼兒舞蹈教育 瑞士音樂(lè)教育家達(dá)爾克洛

4、茲說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的情感是音樂(lè)的來(lái)源，而人的情感通常是由人的身體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)的，在人的身體中，包括發(fā)展、感受和分析音樂(lè)與情感的各種能力。因此學(xué)習(xí)音樂(lè)的起點(diǎn)，不是鋼琴等樂(lè)器，而是人的體態(tài)活動(dòng)。幼兒期是人一生中生理、心理發(fā)展成熟的重要階段，開(kāi)展舞蹈教育不僅可以發(fā)展幼兒身體運(yùn)動(dòng)的機(jī)能，陶冶幼兒性格和品德。而且可以發(fā)展幼兒的觀察力、注意力、記憶力、思維能力，借助身體動(dòng)作感受和表現(xiàn)音樂(lè)的能力。舞蹈非常符合孩子們愛(ài)動(dòng)、愛(ài)跳的特點(diǎn)，孩子們?cè)趧?dòng)作、節(jié)奏、娛樂(lè)中可以提高模仿能力，增強(qiáng)形體與氣質(zhì)美，培養(yǎng)良好的審美感覺(jué)。，由舞蹈專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的幼兒教師任教，每周4節(jié)課，舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行。每年六一、元旦、市內(nèi)大型演出都要為家長(zhǎng)們奉獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的舞蹈文藝匯演！ 四、輕松快樂(lè)學(xué)英語(yǔ) 英語(yǔ)要從娃娃抓起。根據(jù)家長(zhǎng)和孩子們的需要，幼兒園從小班開(kāi)始就學(xué)習(xí)英語(yǔ)，教師利用生動(dòng)的五環(huán)教法和六大原則與孩子們互動(dòng)，時(shí)時(shí)吸引著孩子們的注意力，激發(fā)著孩子們的學(xué)習(xí)興趣，在老師的引導(dǎo)下，孩子們游戲、唱歌、律動(dòng)、表演，潛移默化的學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。玩中學(xué)，樂(lè)中教，幼兒園緊緊圍繞“保育親情化、教育游