三年級上學期數(shù)學多位數(shù)乘一位數(shù)導學案

1、三年級上學期數(shù)學第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)第一課時口算乘法導學案年級 主備人 審核人 使用人學習內(nèi)容：教材68、69頁例1學習目標：1.學會口算整十整百數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。2.通過思考、總結(jié)，能運用所學知識解決日常生活的簡單問題。學習重難點：理解一位數(shù)乘整十、整百、整千的口算方法的算理，掌握算法。一、知識鏈接：1. 口算 64= 57= 86= 92= 38= 49= 56= 99= 2. 填空（1）6個十是（ ）,12個十是（ ）。20個十是（ ）。（2）40里面有（ ）個十，70里面有（ ）個十，150里有（ ）個十。二、自主學習（課本69頁例1） 1、坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元，9人要（）元錢，1

2、0人要（）元錢。分析：9個2是（），再加一個2是（ ），也就是（）個2相加是（ ），所以210=（ ）。 2、坐碰碰車每人3元，20人要多少錢？ 分析：一個人3元，求20個人多少錢，實際就是求（ ）個（ ）是多少，用（ ）法，列式是計算203可以先計算23是( )，第一個因數(shù)2的后面有（ ）個0，所以在積的末尾補上（ ）個0.所以203=( )， 3、304，可以先計算（ ），第一個因數(shù)后邊有（ ）個0，所以在積的末尾補上（ ）個0. 4、2004，可以先計算（ ），再在積的末尾補（ ）個0.三、合作探究 展示交流 1.口算204= 406= 608=3004= 5006= 7008=1005

3、= 20004= 2004=小結(jié)：口算一位數(shù)乘整十整百數(shù)，先用整十整百數(shù)（ ）前面的數(shù)和一位數(shù)相乘，再看整十整百數(shù)后面有幾個（ ），就在（ ）的末尾添幾個（ ）。 2.一瓶礦泉水2元，買20瓶要多少錢？ 3.一箱蘋果30千克，水果店一共運來8箱蘋果，一共運來蘋果多少千克？四、拓展延伸整十數(shù)乘一位數(shù)，積是240的乘法算式，你能寫出幾個？五、課堂檢測 1、口算 709= 604= 903= 403= 505= 8007= 10008= 30002= 5006=、一輛遙控車的價錢是80元，一輛兒童車的價錢是它的3倍，一輛兒童車多少錢？第二課時乘法估算導學案年級 主備人 審核人 使用人學習內(nèi)容：教材7

4、0頁例2學習目標：1、學會多位數(shù)乘一位數(shù)估算的方法，能夠正確的估算；2、知道“”的意義,幷會使用；3、 會運用估算的方法解決生活實際問題。學習重、難點：掌握估算方法一、知識鏈接1、口算302= 209= 608= 204= 5007= 6008= 5006= 2008=2、寫出下面各數(shù)分別接近哪些整十整百數(shù)29（ ） 58（ ） 72（ ）81（ ） 99（ ） 192（ ） 508（ ） 288（ ）312（ ） 389（ ） 二、自主學習（課本70頁例2）公園門票每張8元，29個同學參觀，帶250元夠嗎？分析：要求帶250元夠不夠，要知道29個同學一共要多少錢，每張門票是8元，那么要求29

5、張門票需多少元用（ ）法，列式是（ ）計算298大約得多少可以這樣來想，因為29接近（ ），308=（ ），所以298大約得（ ），即298（ ）（元），所以帶250元（ ）買門票。（注意估算時用）三、合作探究 展示交流1、估算216 485 815723 596 7893973 2952 51072、一盒膠卷能照36張照片，3盒膠卷大約能照多少張照片？3、一篇文章400字，小丁叔叔平均每分鐘打53個字，8分鐘能打完嗎？4、動物園有一只東北虎重213千克，一頭野牛的體重是東北虎的3倍。這頭野牛大約有多重？四、拓展延伸一束鮮花22元，買束，100元夠不夠？你怎么想？五、課堂檢測1、估算314 1

6、97 495 813 622 913 285 19542、湖邊種著4排柳樹，每排有62棵。一共約有多少棵？3、小紅參加跳繩比賽，每分鐘大約跳198下，3分鐘大約跳多少下？第三課時筆算乘法（不進位）導學案年級 主備人 審核人 使用人學習內(nèi)容：教材74頁例1學習目標：1、經(jīng)歷學習多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的計算過程，學會乘法豎式的書寫格式，并知道豎式每一步計算的含義。2、會運用筆算的算法正確地進行計算。學習重、難點： 學會多位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法一、知識鏈接 3002= 204= 507= 6+40= 43+2= 56+3= 78+3= 38+4=二、自主學習（課本74頁例1）一盒彩筆12支，3盒彩

7、筆一共多少支？分析：一盒彩筆12支，要求3盒一共多少支也就是求（ ）個12，用（ ）法，列式是（ ）。方法1：要求123，可以先求10個3是（ ），2個3是（ ），12個3就是（ ）+（ ）=（ ）支。. 方法2：列豎式： 1 2 3 3 6列豎式時，（ ）照齊，從（ ）位乘起，先用（ ）乘（ ）得（ ），寫在（ ）位上；再用（ ）乘（ ）得（ ），寫在（ ）位上。三、合作探究，展示交流1、列豎式計算142= 333= 232= 2133= 4142= 3123=2、青海玉樹發(fā)生地震，愛心社區(qū)向災區(qū)人民伸出了援助之手，平均每棟樓捐款321元，3棟樓共捐款多少元？3、菜市場運來2車白菜，每車44

8、1千克，賣出830千克，還剩多少千克？四、拓展延伸 一大筐西瓜32千克，一小筐西瓜22千克，3大筐西瓜和2小筐西瓜一共多少千克？五、課堂小結(jié) 通過學習你覺得多位數(shù)乘一位數(shù)的最易出錯的地方是六、課堂檢測1、列豎式計算214= 224= 432=323= 2412= 2323=第四課時筆算乘法（不連續(xù)進位）導學案年級 主備人 審核人 使用人學習內(nèi)容：教材76頁例2學習目標：1、學會多位數(shù)乘一位數(shù)（不連續(xù)進位）的筆算方法。2、運用乘法知識解決合作探究、展示交流中的實際問題。學習重、難點：掌握多位數(shù)乘一位數(shù)（不連續(xù)進位）的筆算方法。 一知識鏈接1.口算83= 59= 64= 92= 13+2= 24+1= 12+5= 23+4=2.用豎式計算 124= 323= 4322=二自主探究1.一套書18本，3套一共多少本？分析：一套書18本，要求3套書一共多少本，也就是求（ ）個18，用（ ）法，列式是（ ）。列豎式計算時，先計算38，得（ ），個位寫4向十位（ ），再計算31，得（ ），3再加進上來的（ ），得5寫在（ ）位上?？偨Y(jié)：計算多位數(shù)乘一位數(shù)，（ ）對齊，從（ ）位乘起，哪一位乘得的積滿幾，就向（ ）進幾。三.合作探究，展示交流1.列豎式計算128= 137= 163= 1154= 3192= 1816=2一輛面包車準