三年級(jí)上冊(cè)英語一課一練Module 3Unit 3 Exercise 1 牛津上海版

1、牛津上海版（試用本）2019-2019學(xué)年小學(xué)英語三年級(jí)上冊(cè)Module 3 Places and activities Unit 3 In the park Exercise 1一、Read and write（正確抄寫下列單詞、詞組和句子）1.正確抄寫下列單詞、詞組和句子，抄寫句子時(shí)注意大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （1）Judy round  high  don't know  in the sky  your ball_ （2）Look at the balloon.  It's blue.  It's big.

2、_ 二、Look and number（看圖，將單詞的編號(hào)寫在相應(yīng)的空格內(nèi)）2.將單詞的編號(hào)寫在相應(yīng)的空格內(nèi)。A. boat    B. balloon    C. ball    D. flower    E. kite（1）_ （2）_ （3）_ （4）_ （5）_ 三、Choose the best answer（選擇最佳答案）3.Look     the classroom. Is it big? A. at 

3、;                                           B. an     &

4、#160;                                      C. to4.How many    ？ A. kite  &#

5、160;                                     B. a kite          

6、                              C. kites5.May I have     , please? A. a flowers       &

7、#160;                     B. some flower                         

8、    C. some flowers6.    is it?It's black. A. What                                 

9、60;  B. What colour                                    C. How7.Mix(混合) red and white. It's 

10、   . A. blue                                        B. green   &#

11、160;                                    C. pink8.Mix(混合) red and green. It's    . A. black&

12、#160;                                      B. blue         &

13、#160;                             C. brown四、Read and match（讀句子，將下列句子與相應(yīng)的圖片匹配）9.讀句子，將下列句子與相應(yīng)的圖片匹配。What colour is the book?It' s blue._  &

14、#160;   A. Look at the book. It's black._                        B. What' s this?It's a brown book._         

15、0;   C. May I have a purple book, please?_               D. 五、Read and choose（閱讀對(duì)話，填入適當(dāng)?shù)膯卧~，將字母代號(hào)寫在橫線上）10.閱讀對(duì)話，填入適當(dāng)?shù)膯卧~，將字母代號(hào)寫在橫線上。A. green    B. like    C. can    D. have 

16、   E. kiteA: Hello. What's that?B.: It's a kite.A: Is it your_?B: No, it's my sister's kite.A: What colour is it?B: It's_and brown.A: Can you fly a kite?B: Yes, I _.A: Do you _kites?B: Yes, and I like balloons, too.A: How many balloons?B: I _three red balloons.A: I like

17、 balls very much. I can play football.B: Let's play now. 答案解析部分一、Read and write（正確抄寫下列單詞、詞組和句子） 1.【答案】（1）Judy round  high  don't know  in the sky  your ball（2）Look at the balloon.  It's blue.  It's big. 【考點(diǎn)】單詞拼寫 【解析】【分析】（1）Judy朱迪， round圓的，  high高的，&

18、#160; don't know不知道，  in the sky在天上，  your ball你的球，故答案為Judy round  high  don't know  in the sky  your ball（2）Look at the balloon. 看這個(gè)氣球。 It's blue. 它是藍(lán)色的。 It's big.它很大。故答案為L(zhǎng)ook at the balloon.  It's blue.  It's big.【點(diǎn)評(píng)】考查單詞拼寫，注意每句話的首字母要

19、大寫，句末是句號(hào)實(shí)心圓點(diǎn)，單詞之間留一個(gè)字母的空格。二、Look and number（看圖，將單詞的編號(hào)寫在相應(yīng)的空格內(nèi)） 2.【答案】（1）E（2）B（3）D（4）A（5）C 【考點(diǎn)】圖片匹配 【解析】【分析】A. boat船    B. balloon 氣球   C. ball球    D. flower花    E. kite風(fēng)箏（1）圖片為風(fēng)箏，故答案為E。（2）圖片為氣球，故答案為B。（3）圖片為花，故答案為D。（4）圖片為船，故答案為A。（5）圖片為球，故答案為C?！军c(diǎn)評(píng)】考查圖片匹配，識(shí)記單詞意思，仔細(xì)觀察圖

20、片內(nèi)容。三、Choose the best answer（選擇最佳答案） 3.【答案】A 【考點(diǎn)】介詞辨析 【解析】【分析】句意：看那個(gè)教室。它大嗎？look at看一看，是固定搭配，故答案為A?！军c(diǎn)評(píng)】考查介詞辨析，識(shí)記固定搭配look at。4.【答案】C 【考點(diǎn)】可數(shù)名詞 【解析】【分析】句意：多少？many后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，故答案為C?！军c(diǎn)評(píng)】考查可數(shù)名詞，識(shí)記可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式的變化。5.【答案】C 【考點(diǎn)】可數(shù)名詞 【解析】【分析】句意：可以給我？flower是可數(shù)名詞，some后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，a后跟可數(shù)名詞單數(shù)形式，故答案為C?！军c(diǎn)評(píng)】考查可數(shù)名詞，識(shí)記可數(shù)名詞的形式和用

21、法。6.【答案】B 【考點(diǎn)】疑問詞辨析 【解析】【分析】句意：它是？它是黑色的。根據(jù)答語知上句提問顏色，提問顏色用what colour，故答案為B。【點(diǎn)評(píng)】考查疑問詞辨析，識(shí)記疑問詞詞義和用法。7.【答案】C 【考點(diǎn)】名詞辨析 【解析】【分析】句意：紅色和白色混合。它是根據(jù)顏色變化原理，紅色和白色混合變成粉色pink，故答案為C?！军c(diǎn)評(píng)】考查名詞辨析，識(shí)記表示顏色的詞以及不同顏色混合是什么顏色。8.【答案】A 教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好

22、配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味?！究键c(diǎn)】名詞辨析 【解析】【分析】句意：紅色和綠色混合。它是。根據(jù)顏色混合變化原理，紅色和綠色混合變成黑色black，故答案為A?！军c(diǎn)評(píng)】考查名詞辨析，識(shí)記表示顏色的詞以及不同顏色混合是什么顏色。四、Read and match（讀句子，將下列句子與相應(yīng)的圖片匹配） 9.【答案】B；D；A；C 【考點(diǎn)】圖片匹配 “教書先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生”那一行當(dāng)怎么說也算是讓國(guó)人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生”概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生”一詞也并非有傳授知識(shí)那

23、般的含義。孟子中的“先生何為出此言也？”；論語中的“有酒食，先生饌”；國(guó)策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”為父兄或有學(xué)問、有德行的長(zhǎng)輩。其實(shí)國(guó)策中本身就有“先生長(zhǎng)者，有德之稱”的說法?？梢姟跋壬敝夥钦嬲摹敖處煛敝猓故桥c當(dāng)今“先生”的稱呼更接近?？磥?，“先生”之本源含義在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師”為“先生”的記載，首見于禮記?曲禮，有“從于先生，不越禮而與人言”，其中之“先生”意為“年長(zhǎng)、資深之傳授知識(shí)者”，與教師、老師之意基本一致?！窘馕觥俊痉治觥浚?）句意：那本書是什么顏色的？它是藍(lán)色的。圖片B為藍(lán)色，故答案為B。（2）句意：看那本書。它是黑色的。圖片D是黑色，故答案為D。（3）句意：這是什么？它是一本棕色的書。圖片A為棕色，故