9愛(ài)問(wèn)的李四光

1、1 9 愛(ài)問(wèn)的李四光2李四光簡(jiǎn)介李四光（18891971），字仲拱，原名李仲揆。湖北黃岡人，蒙古族，中國(guó)著名音樂(lè)家、科學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。3我 國(guó) 喜 歡 一 塊 平 地好 笑 本 來(lái) 父 親 弄 明 白u(yù)hunkuipnbn f nn xio重點(diǎn)指導(dǎo)：“歡、本”是前鼻音，“平、弄”是后鼻音。4地 質(zhì) 年 幼 勤 奮 特 別 喜 歡 捉迷藏 滿 意 地 球 追 問(wèn)zhyufntmn qi zhucn重點(diǎn)指導(dǎo)：“藏”是平舌音，“質(zhì)、追”是翹舌音，“奮、滿”是前鼻音，“藏”是后鼻音。x5 指導(dǎo)讀好長(zhǎng)句，讀好停頓和節(jié)奏。 “藏藏”是個(gè)多音字，還讀“zng”， 組詞為“寶藏”?！皣?/p>

2、的“著”，“石頭”的“頭”都是輕聲。 李四光/常常/和小伙伴/圍著/這塊/大石頭/捉迷藏藏。6 指導(dǎo)讀準(zhǔn)“這個(gè)”，這里的“個(gè)”字讀輕聲，“明白”的“白”讀輕聲，“的”也是輕聲。還要讀準(zhǔn)節(jié)奏和讀音。 李四光/對(duì)/父親的/回答/還是/不滿意，他/把/這個(gè)/問(wèn)題/一直/藏/在心里，希望/有一天/把它/弄明白。7本文寫了我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家的（ ），小時(shí)候（ ），（ ），特別喜歡（ ）。有一次，他看到一塊（ ），又一次產(chǎn)生了疑問(wèn)，但是周圍的所有人的回答都不能令他滿意，他決心長(zhǎng)大后（ ）。通讀課文，討論交流通讀課文，討論交流李四光大石頭弄明白勤奮好學(xué)問(wèn)為什么愛(ài)動(dòng)腦筋8識(shí)記生字，寫字指導(dǎo)識(shí)記生字，寫字指導(dǎo)國(guó)

3、歡塊平笑本父弄9 （1）加一加：“ 口”加“玉”是“國(guó)”，“又”加“欠”是“歡”，“王”加“廾”是“弄” 。 （2）減一減：“爸”減去“巴”，就是“父”，“笨”減去“”就是“本”。10（3）換一換：“快”去掉“忄”，換上“土”是“塊”?！翱蕖比サ魞蓚€(gè)“口”，換上“”，就是“笑”。（4）猜謎語(yǔ)：“六十不夠，八十有余，不高不低，剛剛適宜?！本褪恰捌健??！笆蟆本褪恰氨尽?。11師指導(dǎo)書寫“歡”字右面是“欠”，不能寫成“攵”?！靶Α弊?，下面是“夭”，不是“天”。 “弄”的下面是“廾”，不是“開”。另外，注意：“笑”“弄”都是上窄下寬?！皻g”“塊”字是左窄右寬。1213精讀課文，重點(diǎn)感悟精讀課文，重點(diǎn)感悟李四光是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家。他幼年時(shí)，勤奮好學(xué)，愛(ài)動(dòng)腦筋，特別喜歡問(wèn)為什么。 14“為什么平地上會(huì)有這塊大石頭？” 這是李四光在什么情況下發(fā)問(wèn)？你能想象一下，他當(dāng)時(shí)是怎么想的嗎？指導(dǎo)讀出好奇的語(yǔ)氣。15 李四光很奇怪，天上怎么會(huì)掉下石頭呢？注意讀出父親的“不確定”。16那么，這塊石頭是不是隕石呢？不滿意。父親的回答，李四光滿意了嗎？17 從三次提問(wèn)中你覺(jué)得李四光是什么樣的孩子呢？ 李四光是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的孩子