學(xué)校勤工儉學(xué)工作總結(jié)—總結(jié)報告

1、總結(jié)報告學(xué)校勤工儉學(xué)工作總結(jié)一總結(jié)報告篇一：勤工儉學(xué)開展情況2014年度勤工儉學(xué)開展情況（魏城鎮(zhèn)中心校杜町）一、基本情況。我校在謀求整體發(fā)發(fā)展時，始終堅持“以教學(xué)質(zhì)量為主，勤工儉學(xué)為輔”。 在加強教育教學(xué)管理同時.，更加注重勤工儉學(xué)和勞動試驗基地建設(shè)，推進學(xué)校教 育教學(xué)的均衡發(fā)展，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量和勤工儉學(xué)的雙收獲。二、基本措施。（一）、提高思想認(rèn)識，動員全校師生樹立勤工儉學(xué)的新理念理念是實踐的 先導(dǎo)。正確的理念能更好地促進實踐活動的開展。學(xué)校勒工儉學(xué)更需要正確的 理念指導(dǎo)。為此，全校師生在提高對勤工儉學(xué)工作認(rèn)識的同時.,都樹立了勤工儉 學(xué)促進教育教學(xué)的新理念。（二）、促進勤工儉學(xué)工作發(fā)展，使其與

2、教育教學(xué)形成合力 勤工儉學(xué)是學(xué)校 發(fā)展的一個平臺。勤工儉學(xué)搞得好，受益的是學(xué)校和師生。為此，學(xué)校在思想上 高度重視勤工儉學(xué)工作，將勒工儉學(xué)工作與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各 方面的優(yōu)勢，形成了合力，既達到了育人目標(biāo)，乂創(chuàng)造了經(jīng)濟效益。三、具體實施辦法及效益成果學(xué)校通過科學(xué)合理利用資源，積極開展勤工儉學(xué)活動，促進教師教書育人的 積極性。學(xué)生參加勤工儉學(xué)活動，更可以獲得和課堂上同等重要的知識與技能。（-）強化校門口小賣部治理小學(xué)對小賣部進行嚴(yán)格進貨把關(guān)，從正規(guī)渠道購進學(xué)生所需物品，合理控制物 價，為學(xué)生提供價廉物美的學(xué)習(xí)用品和食品，避免學(xué)生購買假冒偽劣產(chǎn)品及不衛(wèi) 生的“三無”食品。（二）組織學(xué)

3、生深入勞動實踐基地活動把勞動技能培養(yǎng)和德育工作結(jié)合起來，在學(xué)生受到了勞動技能的培養(yǎng)、勞動 意識的養(yǎng)成的同時.，有受到集體主義、團結(jié)協(xié)作的教育。（五）開源節(jié)流，逐步提高教職工的福利學(xué)校本著關(guān)心、關(guān)愛教職工的原則，始終努力創(chuàng)造收入，逐步提高教職工的 福利待遇。以實際行動溫暖每位教職工的心，大大提高了教職工的工作積極性和 工作效率。過去的工作已經(jīng)過去，由于學(xué)校的勤奮務(wù)實，真正發(fā)揮了勤工儉學(xué)的優(yōu)勢， 保證了教育教學(xué)工作的順利進行。成績屬于過去，今后，我校仍會一如既往地加 大勤工儉學(xué)工作的力度，力爭再上新臺階，創(chuàng)造新實效，為可持續(xù)發(fā)展打下堅實 的基礎(chǔ)。2015年度勤工儉學(xué)活動開展情況（魏城鎮(zhèn)中心校杜町學(xué)

4、校）勤工儉學(xué)作為教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的一種重要形式，對培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的 綜合素質(zhì)具有重要的作用，是其他教育教學(xué)活動所不能替代的。因此，我們應(yīng)因 地制宜，因校制宜開展勤工儉學(xué)，促進勤工儉學(xué)事業(yè)更快更好地發(fā)展，從而達到 推進素質(zhì)教育的目的。如何開展勤工儉學(xué)，推素質(zhì)教育呢？一、利用勤工儉學(xué)抓好勞技教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動素養(yǎng)全日制小學(xué) 勞動課教學(xué)大綱明確指出教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，就是要學(xué)校培養(yǎng)全面發(fā)展的 建設(shè)型人才，學(xué)校要因地制宜，因材施教開展勞動技術(shù)課，安排學(xué)生參觀工廠或 適度的勞動，使學(xué)生參與、了解、實踐，在這個過程中，加深學(xué)生對勞動與創(chuàng)造、 勞動與美、勞動與享受、勞動與價值等等之間的關(guān)系的理解

5、，讓學(xué)生的感性認(rèn)識、 實踐和體會等諸多方面得到綜合性的培養(yǎng)和鍛煉。我們賈宋小學(xué)通過“四育”來 促進與農(nóng)村學(xué)校相適應(yīng)的勞動技術(shù)教育。一是德育：讓學(xué)生在參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動 的情況下，學(xué)到知識的同時.,也加深了 “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的理解，懂 得了勞動創(chuàng)造收獲，珍惜勞動果實，勤儉節(jié)約，反對浪費的道理。二是智育：學(xué) 生在勞動實踐中認(rèn)真分析，研究和解決矛盾，提高了學(xué)生的能力，使學(xué)生樹立“愛 我中華、面向世界和未來”的志向。三是體育：今年的“六.一”文藝匯演中學(xué) 生的體操表演及舞蹈表演獲得上級領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評。四是美育：對學(xué)生進行行 為美、語言美的教育，增設(shè)學(xué)生喜好的書畫課。這些活動的開展，對培養(yǎng)學(xué)生

6、的勞動興趣、勞動習(xí)慣、勞動感情起到了很好的作用。二、利用勤工儉學(xué)抓好品德教育，讓學(xué)生樹立社會主義榮辱觀勤工儉學(xué)是對 學(xué)生進行思想品德教育的課堂，勤工儉學(xué)寓思想品德教育于勞動之中。學(xué)生通過 參加勤工儉學(xué)活動，能夠使他們親身體驗到勞動者的艱辛，勞動成果的來之不易, 以及創(chuàng)造性勞動獲得成功、贏得社會效益和經(jīng)濟效益的喜悅與興奮，從而促進學(xué) 生熱愛勞動、艱苦樸素、尊重勞動人民、珍惜勞動成果等優(yōu)良品德的形成；增加 學(xué)生戰(zhàn)勝自然，克服困難的信心和勇氣；培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識，創(chuàng)新精神和拼搏 精神，為他們將來走進社會獨立開拓事業(yè)、求生存、求發(fā)展打下基礎(chǔ)。幾年來我校通過多種形式的勤工儉學(xué)活動，對學(xué)生進行全面和養(yǎng)成教

7、育和素 質(zhì)教育。讓學(xué)生在校園內(nèi)開展自我服務(wù)，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生互相幫助、自己動手、自 理自立的精神和能力。多種形式的勤工儉學(xué)活動，起到了全面育人，提高學(xué)生素 質(zhì)的目的，培養(yǎng)了學(xué)生的社會主義榮辱觀。且每年從勤工儉學(xué)創(chuàng)造的經(jīng)濟效益中 拿出一部分資助貧困學(xué)生，讓貧困學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)心，社會的溫暖。同時通 過勤工儉學(xué)的創(chuàng)收也改善了辦學(xué)條件。三、抓好創(chuàng)收與育人的關(guān)系，強化勤工儉學(xué)的育人功能勤工儉學(xué)的主要目的是育人。校辦產(chǎn)業(yè)與社會上的一般企業(yè)相比既有建設(shè)物 質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明的共性，乂有教書育人、科學(xué)育人、服務(wù)育人、創(chuàng) 收育人的個性。這與我們開展勒工儉學(xué)，創(chuàng)辦校辦產(chǎn)業(yè)的初衷和目的是相違背的。我們要確立

8、以素質(zhì)教育為中心發(fā)展校辦產(chǎn) 業(yè)的指導(dǎo)思想、要深刻認(rèn)識勤工儉學(xué)，校辦產(chǎn)業(yè)在實施全面推進素質(zhì)教育的地位 和作用，切實轉(zhuǎn)變在實際工作中重創(chuàng)收、輕育人片面思想和錯誤作法，按照為素 質(zhì)教育服務(wù)的要求，努力為學(xué)生提供生產(chǎn)勞動實習(xí)和科學(xué)實驗場所，為實施教育 與生產(chǎn)勞動相結(jié)合創(chuàng)造條件，提供經(jīng)費。勤工儉學(xué)的主體是學(xué)生，重點在育人，目的在于提高學(xué)生素質(zhì)。在這個前提 下，可以創(chuàng)一些收，改善學(xué)校條件和師生生活，救濟貧困學(xué)生。因此我們必須牢 記“育人”“服務(wù)”和“支持”是勤工儉學(xué)的基本功能，培養(yǎng)學(xué)生能夠適應(yīng)知識 經(jīng)濟發(fā)展的要求，成為促進社會主義進步和經(jīng)濟發(fā)展的有用人才。開展勤工儉學(xué)活動，并注重其育人功能的發(fā)揮，對培養(yǎng)鍛

9、煉學(xué)生的綜合素質(zhì) 具有十分重要的作用，只要我們廣大教師認(rèn)真分析，深入研究，努力實施，勤工 儉學(xué)一定會在狠抓素質(zhì)教育過程中，發(fā)揮越來越大的作用。篇二：勤工儉學(xué)工作社會實踐活動社會實踐活動工作是整個教育工作的重要組成部分，對學(xué)校的教育教學(xué)等各 項工作能起到積極的推進作用。為了進一步小學(xué)生思想道德建設(shè)，讓小學(xué)生學(xué)習(xí) 知識，開闊眼界，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生吃苦耐 勞精神，提高學(xué)生獨立生活能力，我校開展社會實踐活動，現(xiàn)就我?；顒忧闆r總 結(jié)如下一、我校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視社會實踐活動工作，領(lǐng)導(dǎo)班子中統(tǒng)一認(rèn)識，今年3 月份做好校園美化綠化工作，要求高年級學(xué)生在操場邊一人種一棵樹，誰栽誰管

10、理，成活率達到百分之九十以上，使人人認(rèn)識社會實踐活動的重要意義，把實踐 活動做的有聲有色，深受領(lǐng)導(dǎo)和社會的贊譽。二、我校社會實踐活動，同學(xué)們做到了在生活中提煉。從社會生活中選定主 題，學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題：學(xué)會了健康愉悅 地、自由而負責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活?；顒又胁蹲降搅俗约鹤罡信d趣的 問題，在合作探究的過程中，學(xué)生之間能夠相互感染、相互促進，更好地發(fā)展了 興趣，培養(yǎng)了特長，提高了綜合素質(zhì)。三、我校社會實踐活動采用了個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、 學(xué)校合作探究的方式。要求全員參加，人人有體會，是學(xué)生素質(zhì)全面提高。四、加強學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)為落實上級

11、工作，大力加強了校外實踐活動基 地建設(shè)，經(jīng)常組織學(xué)生參加基地實踐勞動，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，提高學(xué)生的勞 動實踐技能，促進學(xué)生全面發(fā)展。五、今后工作的基本思路以上是我校在過去一段時間對勤工儉學(xué)工作的幾點做法，有些工作仍需要繼 續(xù)努力，不斷進步。我們決心繼續(xù)深入細致地加強對校園環(huán)境布局與綠化美化工 作，加強日常管理，注意及時地對花草進行季節(jié)性管理，工作更加細致，更加用 心，確保我校在校園環(huán)境方面的優(yōu)勢能夠長效保持?？傊ㄟ^社會實踐活動 的開展，學(xué)生拓寬了視野，陶冶了學(xué)生的情操，獲取了課本以外的知識。但是由 于我們的經(jīng)驗不足，還做得不夠，不到位，但我們有信心，有決心把此項工作做 得更加完篇三：小學(xué)

12、2012年勤工儉學(xué)工作總結(jié)*小學(xué)2012年勤工儉學(xué)工作總結(jié)勤工儉學(xué)是培養(yǎng)師生勤儉節(jié)約意識，解決學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費不足，保障教育教學(xué) 工作順利開展，促進學(xué)校發(fā)展的一項重要工作。我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工 作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費和困難學(xué)生補助的有力補充， 是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué) 校全體師生的共同努力下，學(xué)校的勤工儉學(xué)工作取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識學(xué)校成立了勤工儉學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，成員由各 班主任及后勤人員組成。領(lǐng)導(dǎo)小組成員重視勒工儉學(xué)工作，充分認(rèn)識勤工儉學(xué)工 作的重要性。我們分析了學(xué)校

13、現(xiàn)狀，認(rèn)真布置了 2012年勤工儉學(xué)的工作，并按 計劃組織實施。二、加強管理，功夫向內(nèi)1、加強學(xué)校財物管理，簽訂物品包保。我校校園校舍規(guī)模小，學(xué)生少，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費嚴(yán)重不足，所以，我們認(rèn)為有 效地管理，有效地使用物品，就是節(jié)約資產(chǎn)，就是增加資金。為此，我們加強了 學(xué)校的物品管理。對資產(chǎn)進行清理登記，設(shè)立總賬和分賬，達到賬物相符。我們 和各班級、各分管教師簽訂了物品包保責(zé)任書，平時學(xué)校有專人定期檢查，期末 學(xué)校組織人員考核評價，獎優(yōu)罰劣。全年桌椅和物品保管使用完好率達96%以上。2、加強節(jié)約管理，簽訂節(jié)約能源責(zé)任書。水電費的開支是學(xué)校經(jīng)費支出的一個大的項目，跑冒滴漏現(xiàn)象也是學(xué)校浪費 的一個重要方面

14、。經(jīng)常會看到，小學(xué)生用完水不關(guān)水龍頭現(xiàn)象，走廊的燈有人開 沒人關(guān)的現(xiàn)象等等。為節(jié)約水電能源，我們本學(xué)期將學(xué)校的水龍頭，各樓層走廊 的燈及各班級、各辦公室的燈具都進行了責(zé)任分解，學(xué)校與各班級、各辦公室負 責(zé)人簽訂了節(jié)能包保責(zé)任書，學(xué)校后勤人員每月檢查一次，進行考核評比。跑冒 滴漏浪費現(xiàn)象基本得到控制。對用水、用電我們還采取了限制使用的措施，水龍 頭定點開放。水電費與去年同比節(jié)省了 600余元。3、拓寬創(chuàng)收渠道，增強學(xué)校“造血”功能。（1）辦好學(xué)校食堂，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。（2）利用學(xué)校小菜園，積極種植，合理規(guī)劃，全年創(chuàng)收1000余元。（3）收舊利廢，創(chuàng)收資金。學(xué)校整理廢舊物資處理，賣破爛創(chuàng)收600余元； 學(xué)校大隊部定期收購學(xué)生上交的廢瓶廢紙等廢品，統(tǒng)一處理，彌補班費和大隊活 動經(jīng)費，創(chuàng)收1000元左右。（4）老師自己動手修剪樹木、除草，清理垃圾，搬運辦公用品、教學(xué)器材等, 節(jié)約資金500余元。（5）堅持用師生剩飯剩菜養(yǎng)豬，全年生豬出欄7頭，創(chuàng)收9000余元。三、存在的問題1、我校地處