七年級(jí)下冊(cè)1-4單元復(fù)習(xí)資料

1、真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。第一單元 做自尊自信的人第一課 珍惜無(wú)價(jià)的自尊第一框 自尊是人人都需要的1、自尊的特點(diǎn)？升入中學(xué)后，隨著生理的發(fā)育和心理的發(fā)展，我們?cè)絹?lái)越注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的后果，為的是塑造更好的形象，以贏得別人對(duì)自己的肯定。這些都是自尊的表現(xiàn)。2、自尊的含義?自尊即自我尊重，指不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。3、無(wú)論是自己對(duì)自己價(jià)值的肯定，還是他人對(duì)我們價(jià)值的肯定，即自尊與被人尊重，都是快樂(lè)的。4、自尊和知恥是什么關(guān)系？知恥是自尊的重要表現(xiàn)。真正有自尊心的人，必然知道羞恥。如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合

2、適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不知羞恥，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。能夠正確對(duì)待缺點(diǎn)，并將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。5、如何對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)？如果我們只能看到自己的缺點(diǎn)，看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，體驗(yàn)不到自己的價(jià)值，對(duì)自己很失望，產(chǎn)生沉重的恥辱感，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是非常不利的。一個(gè)真正自尊的人，要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并能夠?qū)⑷秉c(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。6、我們?cè)鯓涌创摌s心理？虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。虛榮是自尊的誤區(qū)，是扭曲的自尊心，對(duì)學(xué)生的心理健康和成長(zhǎng)進(jìn)步是極其有害的。7、如何對(duì)待虛榮心理？有正確的思維方式，明確自己的目標(biāo)。第二框 尊重他人是我的需要1、我們?yōu)槭裁匆P(guān)注他人的自尊？因?yàn)槲覀兊淖?/p>

3、尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，我們當(dāng)然也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。2、自尊和尊重他人之間是什么關(guān)系？尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。第三框 彼此尊重才能贏得尊重（維護(hù)人格最重要）1、自尊的人如何看待自己的人格？自尊的人最看重自己的人格。為了維護(hù)自尊，可以舍棄許多東西，但決不可喪失人格，做有損人格的事。2、我們?nèi)绾尉S護(hù)自己的人格？一方面，要做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，不能喪失人格。另一方面，要做到拒絕不良誘惑，拒絕沾染不良習(xí)氣，不做有損人格的事。3、一個(gè)人的人格尊嚴(yán)是天賦的，與他的身體狀

4、態(tài)、家庭出身、經(jīng)濟(jì)條件、社會(huì)地位和所從事的職業(yè)等客觀因素?zé)o關(guān)。4、為什么我們要養(yǎng)成豁達(dá)、開(kāi)朗的性格？人與人的個(gè)性不同，生活環(huán)境與閱歷不同，形成了不同的為人處世風(fēng)格。世界因?yàn)椴町惗?，我們不能太在意他人的議論和態(tài)度，要養(yǎng)成豁達(dá)開(kāi)朗的性格，更多地去欣賞他人的智慧，感受自尊的快樂(lè)。5、如何正確對(duì)待他人的批評(píng)和議論？議論只能代表個(gè)別人的意見(jiàn)，未必正確；批評(píng)是對(duì)我們行為的評(píng)價(jià)，針對(duì)的是具體行為，而不是人本身。對(duì)待他人的議論和批評(píng)會(huì)做到“有則改之，無(wú)則加勉”。無(wú)關(guān)緊要的議論，忍一下就過(guò)去了。斤斤計(jì)較，得理不饒人，那不是自尊，而是情緒沖動(dòng)。這種情緒沖動(dòng)于人于己都不利。 6、為什么自尊要適度？1.適度的自尊

5、有助于我們面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤。2.過(guò)度的自尊，則使我們過(guò)于敏感，作繭自縛，體驗(yàn)不到生活的樂(lè)趣。3.對(duì)惡意的侮辱與詆毀，則要給與回?fù)簦匾獣r(shí)運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊。7、在生活中，我們?nèi)绾巫鹬厮耍?尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人；善于欣賞接納他人；不做有損他人人格的事。第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆第一框 我能行1、自信與自負(fù)、自卑的區(qū)別是什么？自卑、自負(fù)都是自信的誤區(qū)，都源于對(duì)自己的不正確認(rèn)識(shí)。自卑的人輕視自己往往看不到自己的能力，即使做得很好，也不敢嘗試；自負(fù)的人自視過(guò)高，往往高估自己，看不起別人，自以為是。只有自信的人能實(shí)

6、事求是地（全面發(fā)展的眼光）看待自己，既能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。第二框 自信是成功的基石1、為什么自負(fù)者和自卑者最終的結(jié)果只能使失?。孔载?fù)者追求的目標(biāo)從一開(kāi)始就是虛假的。雖然可以帶來(lái)一時(shí)的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折，會(huì)即刻使他不知所措和沮喪、頹廢，從而走向自卑。自卑者會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無(wú)能，由此更強(qiáng)化了自卑感。因此，不管是自負(fù)還是自卑者，以自我為中心（不能正確看待自己）的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。2、自信者有哪些心理品質(zhì)有助于成功？樂(lè)觀 好奇 專注3、為什么自信有助于成功？自信是成功的基石。因?yàn)樽孕诺恼邩?lè)觀、好奇與專注，有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過(guò)程，他們可

7、以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。第三框 唱響自信之歌1、如何樹(shù)立和增強(qiáng)自信？看到自己的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)。增強(qiáng)信心和實(shí)力。實(shí)力是撐起信心的最重要支柱。要樹(shù)立強(qiáng)烈的民族自信心。我們只有把個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。2.如何增強(qiáng)實(shí)力？相信自己能行，大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。在回憶過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)中體驗(yàn)信心。從小事做起，多做，力爭(zhēng)把事情做好?？炭嗲趭^，努力拼搏，增強(qiáng)實(shí)力。3、一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人有什么表現(xiàn)？一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定會(huì)在國(guó)際交往中自覺(jué)地展示中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不會(huì)

8、做出有損國(guó)格的事。4.如何樹(shù)立民族自尊心？做一個(gè)愛(ài)國(guó)守法的公民。同破壞國(guó)家利益、有損國(guó)格的事做斗爭(zhēng)。做一個(gè)講文明、講禮儀的公民。第二單元 做自立自強(qiáng)的人第三課 走向自立人生第一框 自己的事情自己干1、自立的含義是什么？自立就是自己的事情自己干。人的成長(zhǎng)過(guò)程就是一個(gè)不斷提高自立能力的過(guò)程。2、自立的重要性和必要性是什么？（我們?yōu)槭裁匆粤?？）自立作為成長(zhǎng)過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷完善自己，不斷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)自尊自信、知法守法、善于溝通、尊重他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、對(duì)人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人。（重要性）在法律上規(guī)定了父母有撫養(yǎng)未成年子

9、女的義務(wù)，但沒(méi)有規(guī)定父母對(duì)成年子女有這樣的義務(wù)。我們不可能依賴父母一輩子，必然要走向自立人生。（必要性）第二框 告別依賴，走向自立1、自立是否意味著要拒絕他人的幫助？我們?cè)谏鐣?huì)生活中，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。2、依賴思想有什么危害？不僅會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷。只想過(guò)不勞而獲的生活，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。3、自立和自主之間有什么關(guān)系？自主就是遇事要有主見(jiàn)，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。自主不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。自主是自立的前提，如果不會(huì)自主，也就不可能自立。4、怎樣培養(yǎng)

10、自己的自立能力？要調(diào)整自己的心態(tài)，克服依賴心理和習(xí)慣。自主是自立的前提，即遇事有主見(jiàn)，自己的事情自己負(fù)責(zé)。要立足自己當(dāng)前生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，從小事做起。養(yǎng)成每件事都自己動(dòng)手的習(xí)慣。并且要大膽地投身于社會(huì)實(shí)踐。第四課 人生當(dāng)自強(qiáng)第一框 人生自強(qiáng)少年始1、自強(qiáng)的意義與表現(xiàn)？對(duì)未來(lái)充滿希望，永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)進(jìn)取。在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛(ài)，不卑不亢；勇于開(kāi)拓，積極進(jìn)?。恢敬娓哌h(yuǎn)，執(zhí)著追求。2、自強(qiáng)的作用？自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)，活出個(gè)性，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)；自強(qiáng)是一個(gè)人走向成功的階梯，是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、將來(lái)成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來(lái)熔鑄成的民族精神。正是這種精神，

11、使得中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，飽受磨難而更強(qiáng)，豪邁地屹立于世界民族之林。3、什么是自棄？自棄有什么危害？自棄是指自己懶惰成性，得過(guò)且過(guò)，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。自棄的人沒(méi)有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終自然一事無(wú)成。自棄和自強(qiáng)是對(duì)立的。第二框 少年能自強(qiáng)1、我們?cè)鯓硬拍茏詮?qiáng)？要樹(shù)立堅(jiān)定的理想并不懈地奮斗，直到成功。自強(qiáng)的關(guān)鍵是要戰(zhàn)勝自我。自強(qiáng)的捷徑是要揚(yáng)長(zhǎng)避短。第三單元 做意志堅(jiān)強(qiáng)的人第五課 讓挫折豐富我們的人生第一框 人生難免有挫折1、挫折的含義是什么？挫折指人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，挫折與人生相伴。2、挫折產(chǎn)生的原因有哪些？自然因素。如不能預(yù)測(cè)和防范的天災(zāi)

12、；人為因素。如學(xué)校教師教育方法不當(dāng)、父母簡(jiǎn)單粗暴的態(tài)度、與父母之間的代溝、和同學(xué)關(guān)系不融洽；個(gè)人因素。由于個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌以及某些生理缺陷等因素帶來(lái)的挫折。3、面對(duì)挫折，有哪些不同態(tài)度？這些態(tài)度分別會(huì)導(dǎo)致哪些不同結(jié)果？放棄者（膽怯懦弱）必然一事無(wú)成；半途而廢者（意志不堅(jiān)定或容易滿足）享受不到成功的喜悅；挑戰(zhàn)者（意志堅(jiān)強(qiáng)有堅(jiān)定信念）獲取成功，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值，享受真正人生。第二框 挫折面前也從容（態(tài)度決定結(jié)果）1、挫折的影響？使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理；有利于人們磨練意志，增長(zhǎng)才干和智慧。2、如何應(yīng)對(duì)挫折？樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)挫折，采取

13、恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法。激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。第六課 為堅(jiān)強(qiáng)喝彩第一框 讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)1、堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)有哪些？自覺(jué)性：對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。果斷性：能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。自制力：在碰到挫折和失敗的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。堅(jiān)韌性：能以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。2、堅(jiān)強(qiáng)意志的作用有哪些？堅(jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。第二框 鋼鐵是這樣煉成的1、如何磨礪

14、自己堅(jiān)強(qiáng)的意志？必須樹(shù)立明確的目標(biāo)。要從細(xì)微之處做起，從小事做起。應(yīng)善于管理自己。要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。第四單元 做知法守法用法的人第七課 感受法律尊嚴(yán)第一框 走近法律1、為什么說(shuō)社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則？我們身邊的規(guī)則有哪些？社會(huì)是由人集合而成的，社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)。人們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)、目的往往不同，如果沒(méi)有行為的規(guī)矩，各行其是，社會(huì)就會(huì)混亂不堪，陷入毫無(wú)秩序的彼此沖突之中。所以，有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要，社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則。生活中的規(guī)則有道德，靠輿論、習(xí)慣和信念的力量，力求在人們心中定出準(zhǔn)則；紀(jì)律、規(guī)章，按本單位本團(tuán)體的需要，定出在局部適用的準(zhǔn)則；法律。2、與道德、紀(jì)律等規(guī)則相比較，法

15、律具有哪些最為顯著的特征？法律由國(guó)家制定或認(rèn)可。法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性（軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄）。法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。3、法律有哪些作用？為什么社會(huì)生活離不開(kāi)法律？法律具有規(guī)范作用：我國(guó)法律作為人民意志和利益的體現(xiàn)，它通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。法律具有保護(hù)作用：日常生活離不開(kāi)法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士”；國(guó)家治理離不開(kāi)法律，法律是國(guó)家生活的保障。第二框 法不可違1、如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界，那么不違法則是人們行為的底線。2、什么是違法行為？凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律所禁止的行為都是違法行為。3、違法行為有哪些類別？根據(jù)其違反的法律，

16、可以將違法行為分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。其中任何一種違法行為都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。行政違法行為就是違反行政管理法律法規(guī)的行為。民事違法行為就是違反民事法律法規(guī)的行為。刑事違法行為就是違反刑法的行為。4、一般違法行為包括哪些？嚴(yán)重違法行為包括哪些？從三類違法行為的比較中，可以看出：民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，相對(duì)刑事違法行為而言，對(duì)社會(huì)危害性較小，因而稱他們?yōu)橐话氵`法行為。刑事違法行為因?yàn)樯鐣?huì)危害性較大，所以屬于嚴(yán)重違法行為。5、刑法的內(nèi)容和性質(zhì)是什么？刑法是以國(guó)家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對(duì)犯罪分子處以何種刑罰的法律。我國(guó)刑法是保護(hù)國(guó)家和人民

17、的利益、懲治犯罪的有力武器。6、什么是犯罪？它具有哪些基本特征？犯罪是指具有社會(huì)危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。一、犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為。嚴(yán)重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。二、犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志。三、犯罪是應(yīng)受到刑罰處罰的行為。刑罰當(dāng)罰性，是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。7、什么是刑罰？刑罰有哪些種類？刑罰又叫刑事處罰、刑事處分，指人民法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。根據(jù)刑法規(guī)定，我國(guó)刑罰的種類分為主刑和附加刑。主刑，是對(duì)犯罪分子適用的主要刑法，包括管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑五種。附加刑，是補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法，包

18、括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)三種。第三框 防患于未然（不良行為與犯罪行為之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝）1、怎樣才能有效避免走向違法犯罪？提高道德水平、增強(qiáng)法制觀念。自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí)，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺(jué)依法自律，做一個(gè)守法的人；道德水平高、法制觀念強(qiáng)，就會(huì)追求上進(jìn)，不犯或少犯錯(cuò)誤，行為上就不會(huì)做出違法犯罪的事情。道德水平低、法紀(jì)觀念淡薄，就會(huì)追求低級(jí)趣味，難免犯違反紀(jì)律的錯(cuò)誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥淖。遵守法律，也是踐行道德的表現(xiàn)。認(rèn)清犯罪行為的危害犯罪對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)，都有百害而無(wú)一利。要在心靈深處憎恨違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。避免沾染不良習(xí)氣。許多違法犯罪行為都

19、是從沾染不良習(xí)氣開(kāi)始的。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，踐行道德，做一個(gè)有道德的人。謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。2、預(yù)防未成年人犯罪法制定的目的是什么？該法是為保障未成年人身心健康、培養(yǎng)其良好品行、有效地預(yù)防犯罪而制定的。設(shè)專章規(guī)定對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防、對(duì)嚴(yán)重不良行為的矯治，給我們劃清了明確的是非界限。3.青少年走向犯罪的原因？道德水平低，法制觀念淡薄，自控能力差，交友不慎，沾染不良習(xí)氣、受不良誘惑影響，社會(huì)風(fēng)氣不良，家校教育不足。4.如何加強(qiáng)自我防范？自覺(jué)樹(shù)立法律意識(shí)，維護(hù)法律尊嚴(yán)，做一個(gè)守法的人。加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做一個(gè)有道德的人。從小事做起，預(yù)防違法犯罪，自覺(jué)遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交

20、友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。5、不良行為會(huì)有什么危害？不良行為和嚴(yán)重不良行為對(duì)青少年的危害很大。具有不良行為而不及時(shí)改正，可能發(fā)展成為違法犯罪；嚴(yán)重不良行為屬于一般違法行為，極易滑向犯罪的泥潭。因此，我們要自覺(jué)遵紀(jì)守法，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。第八課 法律助我成長(zhǎng)第一框 特殊的保護(hù) 特殊的愛(ài)1、為什么未成年人需要特殊的保護(hù)？專門用于保護(hù)未成年人的法律有哪些？凡未滿18周歲的公民都是未成年人。未成年人代表著祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。然而，未成年人的生理、心理都不成熟，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏自我保護(hù)能力。所以黨和國(guó)家對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)給與特殊

21、的保護(hù)，制定了未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法，專門用于保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。2、未成年人保護(hù)法對(duì)未成年人提供了哪些方面的保護(hù)？其內(nèi)容是什么？家庭保護(hù)。要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。學(xué)校保護(hù)。要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)，學(xué)校保護(hù)涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障等方面。社會(huì)保護(hù)。要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等方面。司法保護(hù)。要求公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法部門等依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施專門保護(hù)措施。第二框 善于用法律來(lái)保護(hù)自己1、我們維護(hù)權(quán)益的最有力武器就是法律。我們要了解一些能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)，如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處等；2、維護(hù)權(quán)利的途徑有哪些？非訴訟手段是維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。它通過(guò)向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會(huì)團(tuán)體等各方面反映問(wèn)題，尋求幫助，以解決問(wèn)題；或者通過(guò)調(diào)解、仲裁等方式，解決爭(zhēng)議、糾紛，保障公民權(quán)益。訴訟手段是維護(hù)合法權(quán)益最