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文檔簡(jiǎn)介
1、(一)本節(jié)課的地位(一)本節(jié)課的地位 授課人:授課人: 鄒麗鄒麗(二)學(xué)生情況分析(二)學(xué)生情況分析 1、初中生對(duì)毒品有一定的認(rèn)識(shí),但是對(duì)毒品及其危害的認(rèn)識(shí)并不十分清楚,對(duì)青少年吸毒的成因不夠清楚,沒(méi)有什么拒絕毒品的方法。2、初中生喜歡課堂形式多樣,親自參與實(shí)踐,參與活動(dòng)。3、初中生已經(jīng)有了較強(qiáng)的搜集、整理、運(yùn)用資料的能力;具有一定的表演能力,組織能力,思維能力、表達(dá)能力、小組合作能力 。(三)本節(jié)課的內(nèi)容(三)本節(jié)課的內(nèi)容構(gòu)思和作用構(gòu)思和作用 心理學(xué)的研究證實(shí):“學(xué)生的高尚品德不是靠說(shuō)教灌輸出來(lái)的,而是在道德實(shí)踐中養(yǎng)成的,道德體驗(yàn)是關(guān)鍵?!敝袑W(xué)生好動(dòng)、好玩、好參與、好表現(xiàn),如果德育課教學(xué)只停
2、留在教師“一言堂”、知識(shí)灌輸與道理說(shuō)教上,教學(xué)效果必定大打折扣。 基于上述認(rèn)識(shí),我在本節(jié)課的教嘗試了“活動(dòng)體驗(yàn)式”教學(xué)法,通過(guò)學(xué)生自制并播放PPT,討論,表演情景劇、觀看有關(guān)毒品和吸毒者的悲慘視頻及圖片,發(fā)出倡議書(shū)等教學(xué)手段,學(xué)生們通過(guò)用眼看,用耳聽(tīng)和動(dòng)手動(dòng)腦操作,最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,幫助學(xué)生更加真實(shí)地了解毒品的危害,受到心靈的震撼,促進(jìn)學(xué)生自己構(gòu)筑防毒知識(shí)和方法,并發(fā)展了他們各方面的能力,比如綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力、表演能力、自學(xué)能力等。1、布置學(xué)生參觀禁毒圖片展、觀看電影虎門銷煙、學(xué)生自己上網(wǎng)搜集資料、自己制作PPT、作社會(huì)調(diào)查、自編身邊會(huì)發(fā)生的引誘吸毒的情景劇。我們教
3、師給學(xué)生評(píng)比,選出優(yōu)秀的PPT、情景劇再課堂上展示。目的:使學(xué)生在親自參與活動(dòng)的過(guò)程中去學(xué)習(xí),去體驗(yàn),并評(píng)比學(xué)生的作品,展示優(yōu)秀作品,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 1、一個(gè)小組的學(xué)生展示圖片,介、一個(gè)小組的學(xué)生展示圖片,介紹罌粟花,介紹毒品的制造過(guò)程,紹罌粟花,介紹毒品的制造過(guò)程,介紹毒品的種類。介紹毒品的種類。 2、另一小組的學(xué)生展示研究成果,、另一小組的學(xué)生展示研究成果,了解毒品之了解毒品之“毒毒”的成癮機(jī)理。的成癮機(jī)理。 (二)探究青少年吸毒的原因及掌(二)探究青少年吸毒的原因及掌握如何拒絕毒品的方法握如何拒絕毒品的方法1、你們覺(jué)得青少年在什么心理下走上吸毒的道路、你們覺(jué)得青少
4、年在什么心理下走上吸毒的道路的?請(qǐng)你和小組的同學(xué)探討一下?派代表發(fā)言。的?請(qǐng)你和小組的同學(xué)探討一下?派代表發(fā)言。 準(zhǔn)備紅色的橫幅一幅,把大家拒絕毒品準(zhǔn)備紅色的橫幅一幅,把大家拒絕毒品的優(yōu)秀宣傳口號(hào)寫(xiě)在橫幅上,并且每名同的優(yōu)秀宣傳口號(hào)寫(xiě)在橫幅上,并且每名同學(xué)都在橫幅上簽上自己的名字,然后把橫學(xué)都在橫幅上簽上自己的名字,然后把橫幅掛在教室后面的墻上,并發(fā)出倡議書(shū)幅掛在教室后面的墻上,并發(fā)出倡議書(shū) 。(五)班主任的總結(jié)(五)班主任的總結(jié) (六)課后延伸(六)課后延伸1、自制禁毒宣傳卡,在社區(qū)進(jìn)行義務(wù)宣傳;、自制禁毒宣傳卡,在社區(qū)進(jìn)行義務(wù)宣傳;2、學(xué)生互相交流、學(xué)生互相交流,確定宣傳報(bào)的內(nèi)容確定宣傳報(bào)的內(nèi)容:說(shuō)說(shuō)你想在說(shuō)說(shuō)你想在宣傳中準(zhǔn)備去宣傳什么宣傳中準(zhǔn)備去宣傳什么?教師指點(diǎn)。教師指點(diǎn)。3、舉行禁毒宣傳畫(huà)比賽;、舉行禁毒宣傳畫(huà)比賽;4、學(xué)生編寫(xiě)宣傳報(bào)。并寫(xiě)出對(duì)自己生命的承諾、學(xué)生編寫(xiě)宣傳報(bào)。并寫(xiě)出對(duì)自己生命的承諾, 然后學(xué)生互相交流宣傳報(bào)。寫(xiě)好后張貼在教室。然后學(xué)生互相交流宣傳報(bào)。寫(xiě)好后張貼在教室。5、學(xué)習(xí)與毒品相關(guān)的法律。、學(xué)習(xí)與毒品相關(guān)的法律。終點(diǎn)站終點(diǎn)站1、通過(guò)學(xué)生課前收集資料、課堂上展示PPT,評(píng)價(jià)學(xué)生在搜集、整理、處理信息的能力,學(xué)生自學(xué)的能力;2、通過(guò)學(xué)生在課堂中的傾聽(tīng)、發(fā)言、討論的積極性,考察教師課堂教學(xué)是
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