九年級化學下冊第十一單元《鹽和化肥》測試試題(j含答案)

1、D.分離Fe 和CuSQ固體混合物：加入足量水溶解，過濾第一單元鹽化肥測試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 0-16 N-14 Na-23一、選擇題（共 10 小題，每題 3 分，共 30 分，每小題只有一個選項符合題意）1 以下對物質(zhì)的俗稱、化學式、分類和用途的說法，其中不完全正確的一組是（）選項俗稱化學式分類用途A干冰C0氧化物人工降雨B酒精CHOH有機物消毒C水銀Hg金屬單質(zhì)水銀溫度計D蘇打NaHC0鹽治療胃酸過多:2.NH4NO 是一種化學肥料，某 NHN0 溶液的 pH= 4.以下說法錯誤的是（）A. NHN0 是一 -種復合肥料B. NHN0 不能與熟石灰混合使用C. 久

2、施 NHN0 的土壤可能被酸化D. 鹽溶液也可能使酸堿指示劑變色3. 鹽有廣泛的用途，在加工饅頭時往往因面團發(fā)酵而變酸，要除去酸味，使饅頭變得可口， 常常在面團中加入（）A.食鹽B .燒堿 C.碳酸氫鈉 D.熟石灰（改編）4.推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A. 向某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，生成無色無味氣體，證明該物質(zhì)一定是碳酸鹽B. 向碳酸鈉溶液中滴加無色酚酞試劑，溶液變色紅色，說明碳酸鈉屬堿類C. 某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，證明該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素D. 某化肥與堿混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，證明該化肥是銨態(tài)化肥5“日啖荔枝三百顆， 不辭長作嶺南人

3、”， 充分體現(xiàn)了荔枝的味美。 荔枝的種植是我國南方 農(nóng)業(yè)的“亮點”之一。某農(nóng)民種植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出現(xiàn)生長較慢，葉色泛黃，且 產(chǎn)量低的現(xiàn)象。下列肥料最適合他使用的是（）A.尿素B.磷酸二氫銨C. 磷酸二氫鈣 D. 氯化鉀6.下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、鑒別以及分離、提純的做法，正確的是（）A. 檢驗食品中是否含有淀粉：用碘化鉀溶液B. 鑒別&SQ 和（NH02SQ 兩種固體：加熟石灰研磨D.分離Fe 和CuSQ固體混合物：加入足量水溶解，過濾C. 除去 CaC0 固體中的少量 NQC0:加入足量稀鹽酸充分反應后過濾7.下列各組物質(zhì)在 pH= 14 的某無色溶液中，能大量共存的是（）A.

4、 FeCb、NaCI、KNOB. NaCI、NaOH NaNOC. CaCl2、NaNO NetCOD. KN H2SQ、NaCI（改編）8.下列四個圖象分別對應四個變化過程，其中正確的是（）常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應向氫氧化鉀溶液中不斷加水，溶液的pH 與加入水的質(zhì)量關(guān)系溶于水的堿，LaC、La（NQ）3都可溶于水。由此推斷下列幾組物質(zhì)組合，不能直接反應制取 LaCl3的是（）B. La2Q 和稀鹽酸D. La（OH）3和氯化鉀溶液10.對化學反應 A+B=C+啲下列說法中正確的是（A. 若 A 是稀硫酸，則生成物質(zhì)中一定有水B. 若 C、D 是鹽和水，

5、則 A、B 一定是酸和堿C. 若 A 是可溶性堿，B 是可溶性鹽，則 C、D 不可能是兩種沉淀D. 若 A、B C D 都是化合物，則該反應不一定是復分解反應二、填空題（每空 2 分，共分）11.（12 分）現(xiàn)有六種物質(zhì)：硝酸鉀 稀鹽酸 硫酸銅 干冰 碳酸鈉 石墨。 請選擇相應物質(zhì)的序號填空：（1）可用于配制殺菌劑波爾多液的是 _可用作制冷劑的是_?？捎糜诔ヨF銹的是_。（4）_可用作復合肥料的是。（5）_固態(tài)時能導電的是。量氧化鈣辰星ED稀硫酸貢蚩gA.定量的飽和石灰水中加入氧化鈣B.C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液D.9.鑭（La）是一種活動性比鋅更強的元素，它的氧化物

6、的化學式是LatQ, La(OH)3是不A. La 和稀鹽酸C. La（OH）3和稀鹽（6）_可用于玻璃生產(chǎn)、造紙的是。12.（10 分）某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得的精鹽配制 50 g 5%的氯化鈉溶液。實驗一：如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。（1）操作中用玻璃棒攪拌的作用是 _（2）操作中的錯誤是 _（3）粗鹽提純實驗的操作順序為 _ （填操作序號）、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。操作中，當觀察到_ 時，停止加熱。實驗二： 用提純得到的精鹽配制了 原因可能有 _（填序號）。氯化鈉固體仍然不純稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相冋的紙片量取水時，仰視讀數(shù)裝瓶時，有少量溶液灑

7、出13. （10 分）初中化學中，我們學習了酸和堿發(fā)生中和反應的實質(zhì)是H+OH= H2Q 如圖，像這種用實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫離子方程式。離子方程式的書寫一般按以下步驟:（以 NatSQ 與 BaCb 反應為例）1寫出 NatSQ 與 BaCh 反應的化學方程式：_ ;2把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫成離子形式，把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學式表示。上述方程式可改寫成:2Na+SO4-+Ba2+2CI-= BaSQJ+2NJJ+2C13刪去方程式兩邊不參加反應的離子：Ba+SO2-= BaSOJ4檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢

8、測，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其請回答下面的問題：（1）下列各組中的離子，在 pH=3 的水溶液中能大量共存的是 _ 。+2+-2-A. Na、Mg、Cl、SQB. Na+、X、Cl-、OHC. Na+、Ci?、Cl-、SQ2-D. Na+、X、Cl-、CQ2-(2)寫出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應的離子方程式：_。寫出一個與離子方程式Mg+2H= Mf+Hzf相對應的化學方程式：_(4)_ 酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復分解反應實質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子 的反應，只要具備生成物中有氣體或沉淀或生成,反應就能發(fā)生。14.(10 分)碳酸鋇是工業(yè)上一種重要的化工產(chǎn)品，以下是某工廠用含二氧化硅

9、雜質(zhì)的碳酸 鋇原料來生產(chǎn)碳酸鋇的工藝流程，請根據(jù)流程回答：(提示：操作 B 為洗滌，干燥)(1 )生產(chǎn)流程中為節(jié)約成本，生成的氣體B 直接應用于流程中，其氣體 B 是_。(2) 操作 A 的名稱為_ 。(3)_ 流程中溶液 A 中含有的溶質(zhì)有(寫化學式)。(4 )寫出反應室中有關(guān)反應的化學方程式(任意一個即可)_ 。(5)_ 寫出電解氯化鈉溶液的化學方程式 _三、實驗與探究題(共 20 分)15.某化學興趣小組學習了酸、堿、鹽的知識后，對某些鹽的性質(zhì)開展了探究活動。研究主題；探究 FeCb 溶液加熱，灼燒的變化相關(guān)信息：酒精(C2HOH 具有還原性，加熱條件下能與FesQ 反應；Fe 和 Fe

10、sQ 易被磁鐵吸引，F(xiàn)eQ 是一種黑色固體，不能被磁鐵吸引；FesO 能與鹽酸反應，生成鹽和水。(1)實驗一：將大約 20mL 飽和 FeCls溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)，沸騰后發(fā)現(xiàn)溶液中逐漸產(chǎn)生 紅褐色渾濁。1FeCls溶液呈黃色主要是因為溶液中含有鐵離子，鐵離子符號為 _。2加熱時，F(xiàn)eCb 易與水反應生成紅褐色物質(zhì)和鹽酸，反應的化學方程式：_3_ 由實驗啟示，F(xiàn)eCI3溶液通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式 _ （填“能”或“不能”）獲得 FeCb 固體。（2）實驗二：將實驗一蒸發(fā)獲得的紅褐色固體轉(zhuǎn)移到坩堝中灼燒，顏色由紅褐色變?yōu)榧t棕 色。此過程發(fā)生分解反應，除生成紅棕色物質(zhì)外，還生成水，反應的化學方程式：

11、。氫氧化鎂、氫氧化銅等加熱分解也能得到對應的金屬氧化物，結(jié)合實驗，從物質(zhì)類別及 其溶解性推斷，通過加熱分解 _可生成對應的金屬氧化物。（3）實驗三：小組同學用多根玻璃棒蘸取飽和FeCb 溶液于酒精燈火焰上灼燒，隨著加熱時間的持續(xù)，在 1 分鐘內(nèi)觀察到玻璃棒表面顏色的變化依次為：黃色、紅褐色、紅棕色、黑 色。1實驗三相對于實驗一和二，優(yōu)點是 _（_ 答 1 點即可）2同學們對黑色物質(zhì)的成分產(chǎn)生了疑問。聯(lián)系酒精的可燃性、還原性等相關(guān)性質(zhì)，對黑色物質(zhì)的成分提出了猜想，經(jīng)討論認為，可能是 _ （名稱也可）和 FesQ 四種物質(zhì)中的一種或幾種。為了確定黑色物質(zhì)的成分，收集黑色物質(zhì)，進行了如下實驗:實驗步

12、驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取黑色粉末用磁鐵吸引，觀察現(xiàn)象黑色粉末全部被磁鐵吸引綜合實驗現(xiàn)象判斷， 此 黑色物質(zhì)成分是向裝有黑色粉末的試管中加入足 量的鹽酸，充分反應，觀察現(xiàn)象固體逐漸溶解， 但無氣泡 產(chǎn)生（4）拓展延伸1配制 FeCb 溶液時，為防止出現(xiàn)紅褐色物質(zhì)，可向其中滴加少量的 _ （化學式也可）溶液。2結(jié)合已學知識，從元素化合價變化的角度分析，F(xiàn)e2Q 發(fā)生還原反應時，反應前后鐵元素化合價一般呈 _ （填“上升”或“下降”）的變化。四、計算題（共 8 分）16實驗室有化學實驗考試后留下混有少量食鹽的小蘇打（NaHCO）樣品?，F(xiàn)稱取樣品 10g,加入某溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸90g,至充分反應不再有

13、氣泡產(chǎn)生為止，稱得剩余溶液質(zhì)量為96.04g。求：（1）生成氣體的質(zhì)量。樣品中 NaHCO 勺質(zhì)量分數(shù)。第一單元鹽化肥單元檢測題參考答案、選擇題1.D 2.A 3.C 4.D 5.B 6.B 7.B 8.B 9.D 10.D、填空題11. (1)3(2)( 3)笑(4)( 5)( 612. (1)加速溶解(2)未用玻璃棒引流(3)(4)出現(xiàn)較多固體13.NstSQ+BaCl2=BaSQj+2NaCI(1)AC(2)CaCO+2H=Ca +O+COf(3)Mg+HSQ=MgSO+Hj或 Mg+2Hd=MgC2+Hj( 4)水14. (1)二氧化碳(2)過濾(3) BaCl2和 HCI(4) NaC(3+BaCl2= BaCOj +2NaCI 或者 NaOH+HCI=NaCI+H2O(2NaOH+CO= Na2CO+HaO)(5)2NaCI+2HQ通電2NaOH+兇+CI2T0三、實驗與探究題15. (1) Fe3+FeCI3+3HO=Fe(OH3J+3HCI (3)不能(4) 2Fe(OH)3Fe2Q+3H2O (5) 不溶性堿或難溶性堿(6)