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文檔簡介
1、.年 級(jí)三學(xué)科品社課型講授授課老師設(shè)計(jì)時(shí)間20191010總課時(shí)12授課時(shí)間1018學(xué)習(xí)內(nèi)容2、我是家庭一員一學(xué)習(xí)目的1、理解家庭的主要情況,知道自己是家庭中的一員,懂得承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)是自己的責(zé)任。2、理解什么是安康的生活方式,怎樣養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)知道自己是家庭中的一員,懂得承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)是自己的責(zé)任。學(xué)習(xí)難點(diǎn)教育學(xué)生懂得為家人分憂,注重培養(yǎng)自己的生活自理才能,主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)事。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備理解學(xué)生的各種各樣的家庭情況,學(xué)生向家中長輩理解家庭的情況。 集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過程導(dǎo)入新課:讓一些同學(xué)介紹一下自己的家庭成員都有哪些?老師:同學(xué)們,平時(shí)你們家的家務(wù)都是誰做的呢?自學(xué)感悟:
2、老師:如今大家想一想:我們應(yīng)不應(yīng)該分擔(dān)一些家務(wù)呢?大家討論一下,然后說一說。讓同學(xué)們欣賞視頻“主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。 設(shè)問導(dǎo)讀:翻開課本第二十六頁,我們看一看圖中的同學(xué)在做什么?導(dǎo)學(xué)過程老師:這位同學(xué)利用星期天,體驗(yàn)了一次當(dāng)“媽媽的感覺,他都有什么感受呢?大家說一說。老師:你做過這樣的體驗(yàn)嗎?你當(dāng)時(shí)的體驗(yàn)是怎樣的呢?大家議一議。老師:可有的同學(xué)說家人不讓他們做家務(wù);還有的說我不會(huì)做家務(wù),這時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢?大家討論一下,然后說一說。穩(wěn)固練習(xí):翻開課本第二十七頁,這里有一張家務(wù)勞動(dòng)記錄卡,我們可以以此為例,自己也做一張家務(wù)勞動(dòng)記錄卡,來記錄自己做家務(wù)的情況。 拓展延伸:讓同學(xué)們欣賞圖片“好孩子、“幫
3、助洗菜、“洗碗、“打雞蛋、“做家務(wù)、“做飯等。老師:我們都做過哪些家務(wù)活呢?大家來說一說吧!板書設(shè)計(jì)我是家庭一員導(dǎo)學(xué)反思年 級(jí)三學(xué)科品社課型講授授課老師設(shè)計(jì)時(shí)間20191015總課時(shí)13授課時(shí)間1021學(xué)習(xí)內(nèi)容2、我是家庭一員二學(xué)習(xí)目的1、知道良好的生活習(xí)慣的重要和自覺糾正自己不良的生活習(xí)慣,培養(yǎng)對(duì)自己生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度以及節(jié)儉節(jié)約的美德。2、理解什么是安康的生活方式,怎樣養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)難點(diǎn)培養(yǎng)自己的生活自理才能,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備課件。 集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過程溫故互查:我們都做過哪些家務(wù)活呢?大家來說一說吧!自學(xué)感悟:翻開課本第二十八頁
4、,我們來看一看該怎樣吃飯呢?然后說一說,議一議老師:我們應(yīng)該早餐吃好,午餐吃飽,晚餐要少而精。吃飯時(shí),營養(yǎng)要全面,不挑食,不偏食,這樣才能使身體強(qiáng)壯,更好的學(xué)習(xí)。設(shè)問導(dǎo)讀:我們除了要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣外,還有好多的好習(xí)慣要養(yǎng)成,我們繼續(xù)看圖中的同學(xué)在做什么,他們做的好嗎?大家討論一下,然后說一說。老師:我們應(yīng)養(yǎng)成節(jié)省的好習(xí)慣,不攀比,不浪費(fèi),大家還知道哪些生活中的好習(xí)慣呢?小組討論導(dǎo)學(xué)過程看課本第二十九頁圖,哪些同學(xué)做的好呢?說一說。大家知道哪些不良的生活習(xí)慣呢?我們?cè)撛鯓幼??大家討論一下,然后說一說。穩(wěn)固練習(xí):讓同學(xué)們欣賞視頻“良好的生活習(xí)慣;圖片“回收舊電池、“回收、“變廢為寶美化家庭環(huán)境
5、、“節(jié)約用水、“良好的衛(wèi)生習(xí)慣等。小組討論:我們?cè)撛鯓幼??拓展延伸:在生活中,我們?yīng)養(yǎng)成更多的良好習(xí)慣,只有從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能精力充分的投入到學(xué)習(xí)和生活中去板書設(shè)計(jì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣飲食、節(jié)省、體育鍛煉導(dǎo)學(xué)反思年 級(jí)三學(xué)科品社課型講授授課老師設(shè)計(jì)時(shí)間20191014總課時(shí)14授課時(shí)間1025學(xué)習(xí)內(nèi)容2、我是家庭一員三學(xué)習(xí)目的1、 知道自己是家庭中的一員,懂得為家人分憂,主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)事,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。2、 使學(xué)生愿意為父母分擔(dān)辛苦和家務(wù)以及明白怎樣養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)懂得為家人分憂,主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)事,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)難點(diǎn)使學(xué)生愿意為父母分擔(dān)辛苦和家務(wù)以及明白怎樣養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 集體備課二度備課導(dǎo)學(xué)過程自學(xué)感悟:家庭是我們幸福成長的搖籃,我們享受著爸爸媽媽的愛和家人的關(guān)心,因此我們也要把我們的愛獻(xiàn)給家中的每一位親人,共享家庭歡樂。翻開課本第三十頁,看圖后,你想說什么?設(shè)問導(dǎo)讀:圖中的同學(xué)在做什么?她和家人歡樂嗎?大家還有什么好方式,好方法能給家庭添歡樂呢?大家討論一下,然后說一說穩(wěn)固練習(xí):導(dǎo)學(xué)過程完成課本第三十頁:我能給家庭增添什么歡樂讓同學(xué)們欣賞課本第三十一頁的兩篇作文,然后試
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